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新鮮事五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-16 13:49:11 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】新鮮事五年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】新鮮事五年級(jí)作文7篇

新鮮事五年級(jí)作文 篇1

  最近,我家發(fā)生了一件新鮮事。 一向喜歡坐在電視機(jī)前看電視而且一到周末就嘮嘮叨叨的奶奶變了,變得愛學(xué)習(xí)了

  如今,她老人家一空閑就捧起字母表一字一頓的念道:a o e 是那樣的認(rèn)真,遇到不認(rèn)識(shí)的字母,就決不跳過或放著不管,還請我來當(dāng)她的老師呢!由于,白天要干活,所以,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,為了不吵醒大家,就掂手掂腳到客廳,開始學(xué)習(xí)。

  一次,我睡得模模糊糊,無意中發(fā)現(xiàn)廳里亮著那昏暗的黃燈,那熟悉的聲音,隱隱約約得傳來:a o e ,我定了定神,急忙跑出去,一看,果然是奶奶:你怎么這么晚了還能這么有精神的來讀書呢?奶奶笑著說,當(dāng)倦意來臨時(shí),我使勁掐自己的大腿,這樣就能打起精神來了,后又嚴(yán)肅地告訴我:我雖然一大把年紀(jì),精神是不會(huì)衰老的,我小時(shí)候沒讀到書,如今要你補(bǔ)上去。

  我想:如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),老年時(shí)就會(huì)后悔的,一句古詩上壯不努力 ,老大徒上悲的應(yīng)正。所以奶奶學(xué)習(xí),真是我們家的一件新鮮事。

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

  星期五,我們學(xué)校舉行了一次萬圣節(jié)表演。

  節(jié)目開始,第一項(xiàng)是咬蘋果。不同年級(jí),不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰(zhàn)斗。我們表演時(shí)裝秀的人只能苦苦的等,因?yàn)榈却遣豢扇鄙俚模彩亲铋L久的,但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了,我再也等不及了,只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完后,個(gè)個(gè)滿頭濕著,一臉狼藉,疲憊不堪,但都滿心歡喜,非常高興。

  又過了三十分鐘,到時(shí)裝秀表演了,但還不該我。時(shí)裝秀剛開始,大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認(rèn)也不認(rèn)識(shí),見也沒見過的,非常可怕。

  對于同學(xué)來說,時(shí)間過得非常快,光陰似箭。可對我來說,時(shí)間過得非常慢,就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現(xiàn)在感覺一秒鐘就如以前的一小時(shí)。

  又過了兩小時(shí),終于到我出場了,我穿的很滑稽,讓大家開口大笑。真是臺(tái)下苦等三小時(shí),只為臺(tái)上一分鐘啊!

  這次萬圣節(jié)表演是大家激發(fā)了對學(xué)習(xí)的興趣,讓大家知道了許多知識(shí)。

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

  我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生好多新鮮事,現(xiàn)在我就給大家講一講最新發(fā)生的新鮮事吧!

  有一天的體育課上,我們班舉行了一次小型的跑步比賽。

  比賽是在男生和女生之間進(jìn)行的,男生三隊(duì),女生三隊(duì)。你看,比賽開始了,“女生加油,男生漏油!”這是我們女生的`口號(hào)。“男生萬歲,女生一歲!”這是他們男生的口號(hào)。體育老師哨聲一響,男生和女生開始了激烈的對戰(zhàn)。你們快看!男生和女生們?nèi)缤x弦的箭一般向前奔去。

  第一局,我們女生暫時(shí)落后了,體育老師不愧是我們女生的好幫手,不停的教我們跑得快的技巧和要領(lǐng),而且還站到了我們女生這邊為我們加油,鼓掌呢!男生看了不服氣,于是他們找了幾個(gè)跑的快的同學(xué)。我們女生也不甘示弱,也找了幾個(gè)跑的快的同學(xué)。現(xiàn)在,雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下了,戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧!男生們咬著牙使出了吃奶勁跑,還是跑不過我們女生。哈哈!這局比賽我們女生輕輕松松的就勝利了。

  第三局,男生女生都已經(jīng)累的筋疲力盡了,但還是我們女生勝了。現(xiàn)在局勢已經(jīng)倒向我們女生這方了,后兩局我們女生都取得了勝利!

  “叮鈴鈴”下課了,“耶!”我們女生高興的歡呼起來,比賽結(jié)束了,我們以2:1大勝男生隊(duì)!

  這可是我們第一次大勝男生哦!怎么樣?夠新鮮吧?

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

  在前幾個(gè)星期,我們鄭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第2屆全國小學(xué)生足球聯(lián)賽在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了,我們非常高興。終于可以感受足球給的樂趣了,哈哈。

  足球賽當(dāng)然要有足球隊(duì),不然怎么比賽?于是,各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學(xué),其中有5名女選手,史鶴選手是我們班最最厲害的選手,她曾拿過我們學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑第1名,利害吧。我非常幸運(yùn),是我們班的足球隊(duì)的其中一員,這會(huì),我們班肯定會(huì)贏。

  星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開幕式,我們足球隊(duì)1個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)場,當(dāng)我走在道上,我很高興,因?yàn)槲疫@是第1次參加足球比賽這個(gè)活動(dòng)。各班的足球隊(duì)進(jìn)完場之后,舉行了我校足球隊(duì)和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)足球隊(duì)比賽,看著足球飛來飛去,我更加想踢球了,雖然我不知道比賽結(jié)果怎么樣,但我相信我們學(xué)校的足球隊(duì)肯定會(huì)贏。

  一天天過去了,還不到我們班比賽,我們有些著急了,也不知道學(xué)校怎么了?要是我們班比賽,肯定拿第一。

  我期待著,比賽的到來。

新鮮事五年級(jí)作文 篇5

  你猜!今天上學(xué)我?guī)Я耸裁矗繒鴨幔垮e(cuò)!是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問干什么用?上科學(xué)課呀,因?yàn)槲覀円霰ち埽?/p>

  同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來,終于,等到了上科學(xué)課的時(shí)間了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神倍增,等待著老師一聲令下。終于開始做冰激淋,老師剛告訴我們制作的方法,大家就迫不及待的開始了。第一步了:先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二,倒進(jìn)十克糖,攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來,我們小組也不甘示弱,我先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二,再倒進(jìn)十克糖,十克糖到底是多少呢?這個(gè)問題把我們小組難住了,再看看其他小組,個(gè)個(gè)抓耳撓腮的,好像也遇到了同樣的問題,我拿著勺子靜靜的思考著,突然想起媽媽曾經(jīng)說過這個(gè)勺子一次能盛兩克,那五勺不就是十克嗎?數(shù)學(xué)知識(shí)就是有用。我馬上把這個(gè)想法告訴了伙伴們,放完了十克糖,要攪拌均勻,我們一人攪拌五十下,剛好二百下了告訴你們一個(gè)秘密,勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過來的,從來沒有上過這么好玩的課,誰舍得放手呢?老師又講了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周圍塞滿冰塊,在撒上適當(dāng)?shù)柠},搖晃十五分鐘就成功啦!同學(xué)們又一次歡天喜地的開始工作了!我們小組先把小盒子裝進(jìn)大盒子里,然后,又爭先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊,在撒上鹽,我們再輪流搖晃,不一會(huì)兒就大功告成了!

  我們品嘗著自己親手做的冰激淋,雖然沒有麥當(dāng)勞里的好吃,但卻很涼,涼在嘴里;卻又很甜,甜到心底!

新鮮事五年級(jí)作文 篇6

  發(fā)生在校園里的新鮮事很多,可以說是數(shù)不勝數(shù),不論是在課堂上,還是操場上,只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那就有舉不完的例子。現(xiàn)在就聽我給你講講這些好玩的事吧……

  語文課上我們會(huì)猜謎語,每位同學(xué)都要準(zhǔn)備精彩的字謎,課前三分鐘我們先猜謎語。我們猜過的有“左邊三十一,右邊一十三,兩邊合起來三百二十三”(非),“古貌一變,綠蔭一片”(葉)“客來脫帽,門前握手”(擱)“抽水泵”(石)“潑水節(jié)”(發(fā))……最值得一提的是這樣一個(gè)字謎——“原始森林”,我們在猜這個(gè)的時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間最多了。“木”“樹”“林”有人說是枝,有人說是柿,有人說是樸,還有人說是植……“是枯。”龔浩宇仔細(xì)思考后說。“你怎么猜到的呢?”同學(xué)們疑問。龔浩宇自豪地說:“我是根據(jù)意會(huì)法來猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是樹木的意思,木和古合到時(shí)一起兒,就形成了枯。”“太棒了!”課前三分鐘讓我學(xué)會(huì)了一些能快速把字謎猜出來的方法:把字的筆畫或部件作加減,湊成一個(gè)字這叫做組合法;把漢字的筆畫比擬成事物,需要想象力這叫做象形法;根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想這叫做意會(huì)法。

  我們的音樂課上會(huì)做這樣一個(gè)游戲——小熊在哪里,你不知道吧,那就聽我講講吧。它的玩法類似擊鼓傳花。我們一起唱兒歌《小熊在哪里》,老師給我們伴奏,娃娃小熊在我們當(dāng)中傳……真不知究竟會(huì)停落在誰手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快上去表演節(jié)目。我上臺(tái)走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千萬別讓我抓到跳舞的條子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底還是摸著“請君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法,只好被趕鴨子上架,硬著頭皮跳起舞來。僵硬的動(dòng)作讓全班同學(xué)都哈哈大笑,只要能給大家?guī)須g樂就好。

  再看看操場上的精彩活動(dòng),這邊低年級(jí)的在玩老鷹抓小雞。“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開翅膀保護(hù)自己的“孩子”們。那邊高年級(jí)的在跳大繩,掄繩的同學(xué)把繩子搶得“嗡嗡”直響,跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲,連老師都參與進(jìn)來了呢。

  發(fā)生在我們校園里的新鮮事還有很多呢,有空來這里參加一下,說不定會(huì)有意想不到的驚喜哦!

新鮮事五年級(jí)作文 篇7

  在我的校園里,有許許多多的新鮮事。其中有一件事仍讓我記憶猶新。

  有一次,在我們學(xué)校的一棵樹上,落著一只不知名的鳥,我們誰也不敢靠近,有一些同學(xué)開始議論起來,有一個(gè)同學(xué)說:“這是一只老鷹,”有個(gè)同學(xué)說:“這是一只新品種,”總之說的五花八門的。我和我的同學(xué)一起看,我忽然想起了,我在老家的時(shí)候,家里有一種鳥叫布谷鳥,跟這個(gè)長得很像。放學(xué)之后,我回到家里,給我爺爺打了一個(gè)電話,爺爺說:“不錯(cuò),那就是,”第二天,我到校給老師說了說,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。對我們說:“那讓我們一起給他做一個(gè)窩吧。話音剛落,同學(xué)們就動(dòng)手做了起來,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的鳥窩就做好了,老師搬了一個(gè)梯子,準(zhǔn)備給它安上去,突然,老師看見鳥的腿上有有一條線,線勒得緊緊的,都流血了。老師趕緊把它拿下來,給它敷上藥。放在了我們親手做的鳥窩里。

  小鳥在一天一天的長大,有一天,老師看見小鳥在向外面看,然后對我們說:“小鳥要走了,”我們都顯出依依不舍的樣子,可是這樣也沒有辦法,老師托起小鳥,向天空一扔,它飛走了,我在想,飛吧飛吧,不要再讓人們捉到了,快回到屬于你的家園吧。

  這就是發(fā)生在我的校園里的新鮮事,我希望大家能愛護(hù)小鳥,不要再讓小鳥受傷了!

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