金魚五年級作文

時(shí)間：2021-07-16 10:26:31 五年級我要投稿

金魚五年級作文錦集7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的金魚五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

金魚五年級作文錦集7篇

金魚五年級作文篇1

　　從前有個(gè)老頭兒和他的老太婆，住在藍(lán)色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚網(wǎng)，撒了兩次魚網(wǎng)拖上來的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚網(wǎng)，卻網(wǎng)到一條魚兒，這條魚可不是一條平常的魚—是條金魚。金魚竟苦苦哀求起來！它跟人一樣開口講話，“放了我吧，老爺爺，我給你貴重的報(bào)酬，你要什么我都依”，金魚說。老頭兒吃了一驚，心里有點(diǎn)害怕。他把金魚放回大海，還對她說了幾句親切的話：“金魚，上帝保佑！我不要你的報(bào)償。”

　　老頭兒回到老太婆跟前，告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著老頭兒就罵，叫他去拿金魚的報(bào)酬。于是老頭兒走向藍(lán)色的大海，看到大海微微地起著波瀾。老頭兒就對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭兒向它行個(gè)禮，向金魚提出了老太婆的要求，金魚答應(yīng)了老頭子，老頭兒回到老太婆那兒，老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆還不滿足，又叫老頭子去要一個(gè)木屋。于是老頭兒又走向藍(lán)色的大海，老頭兒就對金魚叫喚，金魚又向他游過來。老頭子向金魚提出了老太婆的要求，金魚可憐老頭子，答應(yīng)了這個(gè)要求。老頭子回到了家，老太婆依然不滿足，她要做個(gè)世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍(lán)色的大海，老頭兒又對金魚叫喚，又向金魚提出老太婆的要求，金魚答應(yīng)了。過了幾個(gè)月，她仍然不滿足，她要做自由自在的女皇，老頭兒走向海邊，他又對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭子又向金魚提出老太婆的要求，金魚又答應(yīng)了。又過了幾個(gè)月，老太婆仍然不滿足，她要做海上的女霸王，老頭兒不敢頂嘴，也不敢開口違拗。于是他跑到蔚藍(lán)色的海邊，看到海上起了昏暗的風(fēng)暴，怒濤洶涌澎湃，老頭兒對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭子向金魚提出了老太婆的要求。金魚一句話也不說，只是尾巴在水里一劃，游到深深的大海里去了。

　　老頭子回到家里，一看：他前面依舊是那間破泥棚，她的老太婆坐在門檻上，她前面還是那只破木盆。

金魚五年級作文篇2

　　我的房間里有一個(gè)小魚缸，魚缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚。

　　一天晚上，我準(zhǔn)備上床休息了，正打算和小金魚道晚安時(shí)，突然想到：魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X的呢？它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢？無數(shù)個(gè)問號(hào)從我腦海里冒出來。于是，我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里，我從被窩里悄悄爬出來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，金魚還睜著眼睛呢。我想：為什么魚兒不閉眼睛呢？是因?yàn)轸~兒不睡覺嗎？

　　第二天，我迫不及待的去問媽媽，媽媽說：“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網(wǎng)去查詢，終于知道了原因：原來金魚也是要睡覺的，只是魚兒沒有眼瞼，是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的，我們常常看到魚兒在水中靜止不動(dòng)，魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來。

　　“哦，原來是這樣子。”看完后，我頓時(shí)恍然大悟，以后我看見魚兒在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，就不會(huì)去吵它了，因?yàn)樗谒X呢。

金魚五年級作文篇3

　　一個(gè)美麗的池塘里，住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

　　她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失，人們在不斷地往美麗的池塘里仍一些又臟又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了，于是就悄悄的游走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒找到歡歡，于是也游走了。她的想法很簡單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。

　　就在毛毛離開那個(gè)池塘不久后，那個(gè)美麗的池塘就不見了。現(xiàn)在，沒有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘，更沒有人知道這里住過兩條無憂無慮的小金魚。

金魚五年級作文篇4

　　媽媽從動(dòng)物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種：有孔雀魚，黑魚，大眼魚，白魚，單純的金魚等等。

　　我把這幾條金魚全都養(yǎng)在了一個(gè)大魚缸里面，也不知怎的，它們總喜歡圍在一起，不敢到處游。漸漸地，它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動(dòng)。后來，整個(gè)魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣，有時(shí)，在魚缸里游來游去；有時(shí)，鉆進(jìn)了我往魚缸里放的鵝卵石底下去休息。

　　有一次，我給魚喂食，魚一見到了魚食，就像老鼠見到了大米一樣，爭先恐后地游了過去。魚跟有些人一樣，也是以大欺小，小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪，遇到大塊的食物時(shí)，它不管三七二十一，就大口地吞著食物。當(dāng)它們發(fā)覺這大塊的食物吞不下，它才把食物吐了出來，這才戀戀不舍地走了。這些金魚就這樣，每天淘氣的陪伴著我。每當(dāng)我放學(xué)，第一件事不是洗手，而是去看魚。直到看夠了，這才戀戀不舍去干別的事。

　　我愛我的小金魚！

金魚五年級作文篇5

　　今天，爸爸給我買了幾條非常美麗可愛的小金魚，我就給你介紹介紹吧。

　　可愛美麗的小金魚是深受世人喜愛的一種觀賞魚，它是由野生鯽魚變異生成的，還被稱為活的藝術(shù)品。

　　我的小金魚是由呼吸時(shí)鼓動(dòng)透明的腮，純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴，黑色或白色像硬幣粘在魚身上的鱗，闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴，透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動(dòng)小金魚，它就在自己的王國里自由自在地游來游去，如果你動(dòng)動(dòng)它，它就會(huì)四處逃竄，好象在說：“別碰我，別碰我，我怕！”

　　小金魚還是一位神奇的音樂家呢！仔細(xì)聽聽小金魚吐泡泡的聲音吧，是多么的美妙動(dòng)聽呀！如果把小金魚撈出來，再放回水里，會(huì)撲嗵一聲，好象在說：“啊！我又自由了，好清爽！”

　　這些可愛美麗的小金魚身上有一股淡淡的魚腥味，如果你長時(shí)間不給小金魚換水，它的腥味就會(huì)加重。

　　你再來摸摸可愛又美麗的小金魚，它的皮膚就像抹了油一樣的'滑，調(diào)皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話，就會(huì)很粗糙糙。金魚的磷是硬硬的，把金魚放在手里會(huì)覺得有點(diǎn)粘。

　　小巧美麗的金魚的作用是：它有很高的觀賞價(jià)值，能陶治情操，美化家居，讓人回歸自然。金魚還是和平、幸福、美好的象征。

　　啊！我喜歡金魚！

金魚五年級作文篇6

　　金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。

　　我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)了許多小金魚，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

　　一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚們看見了，馬上游過去，去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候，不料，一條狡猾的黃金魚埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí)，“霸王”游了過來，它是一條長約八厘米的黑金魚，那條黃金魚“狼狽”得逃走了，黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

　　還有一次，我用手去捉一條既頑皮又可愛的紅白相間的“一點(diǎn)紅”，可它真是機(jī)靈，總是東躲西藏。每次捉到時(shí)，它就從我手中溜走，好不容易把它捉住了，它卻用尾鰭不停地戲水，幫我免費(fèi)“洗”了臉。

　　我喜歡我家的小金魚，它給我家的生活帶來了歡樂。