【精選】難忘的事五年級作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的事五年級作文 篇1
“快！快！加油！”聽，放學以后的操場上依然人聲鼎沸，這是為什么呢？哦，原來，是我們四、五、六年級的同學在上田徑課呀！
我們做好熱身運動以后，便開始了一場接力賽，有幾個參加運動會的同學在操場上訓練，聽見這一消息，便都飛跑過來，一起加入我們的隊伍。
“嘟！”老師的一聲哨響，第一排的同學便飛奔起來，手里緊握接力棒，仿佛一群脫韁的野馬，向前沖去。“加油！加油！”助威的聲音立刻響徹操場。那幾位同學都使出全力奔跑，不過漸漸地，大家便有了差距，分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了，我跑步并不算太快，沒準兒，會得最后一名哩！我暗暗擔心……
太好了！我們組在上一棒是第一名！我應該可以得一個好名次了。我穩穩地接過棒子，全速跑了起來。
風在我耳邊呼呼地吹著，我拼盡全力向前沖去，發現我前后都沒有人。也許，我能得個第一呢！我一陣欣喜。可是，我高興得太早了，一不留心差點摔跤，我不得不放慢腳步。結果，我便聽見后面傳來了“咚咚”的腳步聲。糟糕！真糟糕！我竟然被同學追上了！
我拼盡全力向前跑，爭取追上前面的同學。可是，我無論怎么努力都沒能追上。最終，我得了第二名。好可惜呀，我失去了得第一名的機會，同時也失去了在我的“跑步史”上打了一個勾的機會！不過呢，第二名也不錯啦！我自我安慰著。
這堂田徑課就在我們愉快的接力賽中結束了，我會一直記住這堂田徑課的！
難忘的事五年級作文 篇2
每一次爬山都能忘記，唯獨那一次爬桐柏山我忘不了。
我和老媽來到了通往桐柏山的野山道上，由我當向導，領著老媽爬到山頂。我快速的走著，也顧不上瞭望四周的景物，生怕四周竄出什么動物，老媽卻不一樣，走一步，停三下，看看四周的景物。我時 常聽到草叢里傳出“刺啦刺啦”的聲音，很像蛇的聲音，一聽到這種聲音，我就毛骨悚然，直冒冷汗，老媽卻不以為然。
我們爬了一個多小時，來到了樹林里，好幾只駕駛技術一般的小蟲子開著私人飛機不停的撞在我的臉上，因為緊張，我帶領著老媽，不由自主地加快了速度，來到陰涼下，開始休息，我突然尖叫一聲： “蜈蚣！”老媽看了看說：“死的，螞蟻都敢欺負它了。”
我們走的時候，蟲子亂飛，蜥蜴時不時的從我腳前竄過，我害怕極了，對老媽說：“咱們回去吧！”老媽搖搖頭說：“快到了，已經走了二分之一了。”我只好硬著頭皮往前沖，打腫臉充胖子。過了一 會兒，一只蝴蝶撞到了我的臉上，我尖叫了一聲，哭喪著臉對老媽說：“老媽，咱們回去吧！”老媽鼓勵著我說：“應該快到了吧？”在老媽的鼓勵下，我一鼓作氣，不打退堂鼓，終于我們登上了一個 小丘，向遠處眺望，我激動萬分，高興地對老媽說：“快到了，山頂就在那！”我和老媽士氣大增，也不休息了，用盡所有力量，登上了山頂。
這件難忘的事告訴我：做什么事都要有恒心、有毅力，還要有膽量，才能成功。
難忘的事五年級作文 篇3
說起難忘的事，還真有一件呢。
那是四年級的暑假，爸爸要送我去外婆家。我一聽，甭提多高興啦!因為，外婆家可是我最喜愛的地方，小河里有魚，柳樹上有蟬……每次回去，我都和小伙伴兒玩得很痛快。
下“通牒”的第二天，我就被送到外婆家。一下車，我顧不下休息，就往小河邊跑，急著尋找最喜歡的小紅魚。到了河邊，我緊盯著那水平如鏡的河面，心里默默地念叨著：小紅魚啊，快出來!你的老朋友回來了!果然，水面蕩漾起來，慢慢地露出了一個紅艷艷的小腦袋，啊，小紅魚!可是，這個小家伙真機靈，瞪著大眼睛警惕地向四周掃視著!我連忙躲起來，又悄悄靠近它，猛地伸出手抓下去。可是“撲通”一聲，我掉進了河里，水嗆得我鼻子酸痛，兩眼流淚，機靈的小魚卻不見了。我掙扎著爬起來，看自己像個落湯雞似的，忍不住笑了。
我接受了剛才的教訓，不再莽撞了，變“被動”為“主動”，不一會，就抓了好多條，看著活蹦亂跳的小紅魚，我心里那個樂呀。這時候，我想起了金魚和漁夫的故事，要是這些小紅魚能和我說說話該多好，我跟小紅魚玩了一會兒，就把它入回了小河里。
下次放暑假的時候，我還要到外婆家玩!
難忘的事五年級作文 篇4
我漫步在池塘邊，看著這些從來都不會變樣的草地，埋著頭，細細地回想著。
七年前的一天，我正在家里看電視，突然，門外傳來一陣叫喊聲，我關上了電視，跑出家門，朝站在外面的伙伴們揮了揮手。
我們相擁來到池塘邊，坐在草地上，望著那水平如鏡的池水，我抓起一顆石粒，投進池中，“咚”池水中央蕩起了大大小小的波紋，兩邊的樹蔭把池水掩映得綠如翡翠，樹蔭的倒影在水中搖曵著，如同一位位舞蹈的仙女。
一陣微風吹來，把池水晃得更厲害了。風兒如一位勇敢的冒險者，在水面上迎著陣陣波紋前進。風停了，樹葉靜下來了，花兒也不再跳舞了。
我探出頭，讓我的倒影出現在水里，我看見池中那歪歪扭扭的身影，不由大笑起來，小伙伴見我笑了，還摸不著頭腦，傻乎乎地站在那兒，我便用手指向了池中，他們頓時明白了，原來我是在笑池水中的“人”，就問：“那些人是誰啊？怎么長得這么丑！”我聽了，立刻停止了大笑，轉過頭來對他們說：“你們太笨了，那些人是我們自己，哈哈！”說完，我又笑了起來，他們聽了，更加不明白，便問：“我們便是站在這兒的，怎么會跑到水里去呢！”“笨蛋！那是我們的倒影！你看你，長得多丑啊！”說完，還不忘“贊美”，突然，他怒氣沖沖地走了過來，一把把我推向池里。“啊”我失聲叫了出來，全身便傳來一陣清涼的感覺，救命……救……命，我兩眼一黑，便不知去向。
“啊，痛，好痛！”我睜開眼，自己卻躺在醫院里了。媽媽把我抱在懷里，輕撫我的頭發，低聲說道：“你終于醒了，孩子，你終于醒了……”我用手幫媽媽擦去了眼淚，暗暗下定決心：老天爺，你讓我重獲新生，我一定用行動來報答救命恩人！
后來，我知道了，是一位好心的阿姨救了我。
阿姨，今天我再次感謝你，感謝你把我從黃泉路上拉了回來；感謝你讓我懂得人生的真諦。我一定要好好學習，天天向上，發奮圖強，用行動來報答你的恩情。我也要做一個像這樣的好人。
這件事永遠銘刻在我的心！
難忘的事五年級作文 篇5
我最難忘的一件事是我有一個跟我相差十二歲的小妹妹，我從小就是一個人，沒有任何兄弟姐妹。我最大的心愿就是有個比我小的妹妹。
有一次我看到對面鄰居抱著一個小寶寶，當時我就想：如果我跟她一樣，有個可愛又陶氣的小妹妹，那該有多好！
時間一轉眼就過去，到了我十二歲的那年。有一回，媽媽說她好像懷孕了，叫爸爸過幾天帶她去檢查。
兩天后，檢查結果出來了，媽媽真的懷孕了。說也奇怪，當夢想要實現的時候，應該感到很高興才對呀！但我卻不這么覺得。
那是一種說不清的感覺，不知道是該高興還是該害怕才好。因為媽媽早在十二年前生我的時候，身體很不好，差點有生命危險。
時間越過越久，我開始有點后悔，我甚至無法想像媽媽竟為了我的一個小夢想而喪失性命。
十個月到了，媽媽平安把生妹妹下來了，當我看到我第一個妹妹的時候，我內心不知不覺流出一股感動，那是外人無法體會的感動，是無人能比擬的心情。
現在，我心中已不再后悔，妹妹已經五個月了。她愈來愈可愛，我好喜歡她，她是我現在最想疼愛的人。
就這樣，再我十二歲那年，我得到了一份最想要也最珍貴的禮物。她是一份用再多再多的金錢也沒辦法買下的可愛小禮物。我相信他會成為我生命中最難忘的回憶，而這段回憶是我永遠永遠都不會忘記的。
難忘的事五年級作文 篇6
在人生的旅途中，總會有許許多多令你難忘的事。有高興的`，有悲傷的，有深受啟發的……然而，最讓我難忘的就是那件事了……
那天，垂頭喪氣地一個人走回家，因為數學考試沒考好，再加上天氣又烏云密布，見不到一絲太陽，因此我本來就煩悶的心情變得更加煩躁了，一下子跌落到了谷底：哎！完蛋了，分數那么差，爸爸又要揍我，而媽媽又要念“緊箍咒”了。我邁著沉重的步伐向家走去。到了小區后，不知為什么，沒有回家，而是找了一塊綠油油的草地坐了下來，開始了胡思亂想：真不想學習了，真無聊，哎……！只見天色漸漸暗了下來，小區里的路燈也亮了起來，我才站了起來，準備回家。這時，我看到了我坐的這片草地被我壓平了，原先的樣子全沒了，變成了一副無精打采地樣子。我想：小草應該也和我一樣很失落吧！
第二天，我放學回家，又正好路過那塊草地，我無意間瞟了一眼，驚訝地發現那片被我壓平的草地竟然依舊那樣生機勃勃，依舊那么有生命力，絲毫不像昨天無精打采地樣子，完全恢復了原樣！我走上前去，仔細觀察著那片草地，還用手輕輕地撫摸著，心里備受感動：小草都這么頑強，被我壓倒了又能很快爬起來，把充滿生命力的一面展現給大家，這不正應了中國的一句古話：“身受墮而意不墮”。這時，我猛然想起了昨天的事，自己怎么能這么不堅強呢！遇到一點挫折就認輸，就抬不起頭，還不如一棵小草，堅持不懈、永不放棄啊！
從那以后，我就開始學習小草的精神——任憑風吹雨打也決不低頭！
這件事就這樣被我一直記著，將讓我終身受益！
難忘的事五年級作文 篇7
在我五年的小學生活里，發生了許多另我難忘的事，它們有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數三年級下冊被同學冤枉的事了。
記得那是一節數學課，但是由于數學老師有事要出去，所以她讓我們抄數學概念，為了防止我們講小話，她還讓劉璜穎把講話的人的名字記下來，等到下課時再交給她，讓她懲罰那些講話的人。聽了這話，我便馬上開始抄概念了。在這期間，有很多人問我問題，但我都沒回答。就這樣，一節課終于過去了。在下課的時候，老師把劉璜穎記的名字報了一遍，我居然聽到了我自己的名字，老師報完名字之后，便讓我們走到講臺上受罰。我懷著忐忑不安的心情慢慢的走上了講臺。等我走上講臺時，老師就指著我的鼻子對我說：“胡德玉，你今天的表現太讓我失望了，你身為班上的班干部居然帶頭講小話，真是太不像話了。”說完后用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步，我本來想跟老師解釋一下，但老師根本不聽。我只好等到第二節課上課的時候才告訴老師真相，但老師還有點不相信，我就把那節課所抄的數學概念拿給老師看了之后，老師才知道是劉璜穎冤枉了我，便讓我回到座位上。這件事就這樣結束了。
這就是我最難忘的一件事。