金魚五年級作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的金魚五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
金魚五年級作文 篇1
身穿金片襖,尾巴細又長,有著兩只“槳”,躲在水里捉迷藏!大家猜一猜,這個謎底是什么呢?說對了,這就是活潑、可愛的小金魚。
我家電視機旁的金魚缸里居住著四條神氣、活潑的小金魚。這些小金魚可漂亮啦!有的是"一頂紅”,有的是紅白相間,還有的是紅色的。八厘米的身長,永遠不會閉上的水泡眼,而這就是它的不同之處。身子上穿著金紅色的衣服——魚鱗,如同皇家騎士一樣,身軀中間有著魚鰭,可以幫助金魚游泳,白色的大肚皮,身后那紅色的尾巴一搖一擺,想把扇子一樣長長的,可好看了!
我給他們還起名了呢!我把“鶴頂紅”的啊條魚叫做“紅冠子”,把那條頭上長著像球一樣的,叫做“雪白紅”,還有一條稍微紅一點的,叫做“小紅花”。
我家的小金魚不僅漂亮,而且非常活潑、有趣。
有一次,我們一家正在看演唱會,優美的音樂回響在整個客廳,而電視機旁的小金魚,仿佛聽到了音樂響起,急忙湊到電視機的音響旁,聚精會神的聽著美妙的音樂,張開“O”型的嘴巴,擺著兩只“小手”,有時很紳士的轉了個圈,好像在跳著舞蹈,唱著歌兒,擺著手,好像很高興的樣子,這一家啊,好像也在開演唱會呢!得意地搖搖尾巴,說:“瞧,我們的舞姿優美嗎?”它們這一家真是溫馨、其樂融融。
還有一次,我準備為它們食物,我把手放在魚缸上面,做出喂食的動作,四條靈活的小金魚立刻圍了上來,張開“O”型的櫻桃小嘴,不時嘴里還吐出點兒小泡泡,它們可真有趣!我還沒來得及把一些魚食放進金魚缸里,它們就已經在水里打起來了,搶成一團,差點就親嘴了呢!看見它們的吃樣,可真讓人捧腹大笑,不一會兒,魚食就被它們搶光了,然而,這些“大胃王”仍然不滿足,依然張大嘴巴向我索取食物,好像在說:“小主人,這食物真是太好吃了,我們還想吃!”唉,我可真拿它們沒辦法,所以我就再喂了一點,誰叫它們是我家的寶呢!它們摸了摸肚子,吃飽了,就成群結隊地游到了一個地方休息了,我走過來,用手敲了敲魚缸,想吵吵小金魚們睡覺,這一敲,就惹惱了這些“大將軍”,它氣沖沖地游過來,好像對我說:“本大將軍要休息,別打擾我!”可不愧是大將軍,可真有大將軍的風范!
瞧,這就是我們家神氣、活潑的小金魚們,我可喜歡它們啦!
金魚五年級作文 篇2
我家有五條小金魚。兩條是我爸爸給我買的,另外三條是姑姑給我買的。
這五條小金魚生活在一個金魚缸里。缸里本來放著一棵漂亮的假水草。可是,我認為它放在水里面不好看,就把它給拔了。爸爸看到沒有責備我,反而去找來一塊可以吸水的石頭,放在了金魚缸的中間。這一塊石頭比較大,它橫放在中間,就像一座攔河大壩,把五條小金魚放成了兩半。我看到小金魚的天地變得狹窄,而且它們之間不能夠團聚,真是掃興。于是,我就把這一塊石頭給拿掉了。小金魚們變得活潑起來,好象顯得格外高興。
冬天,金魚缸里的水面上結了冰。我想這下小金魚看來會死了。我難過地走過去想去處理后事。不料,我走近金魚缸,看到小金魚們在水下自由自在地游來游去。我高興得呼喊起來。它們居然沒有死!
下午,我再去看的時候,發現河面上的冰沒有融化,反而把整個水面給結住了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。可是,我仔細觀察,看到這一些可愛的小家伙居然都活著,而且還顯得十分活潑。
我非常敬佩這一些小金魚的毅力!小金魚,你們真頑強!
金魚五年級作文 篇3
我家養著三條可愛的小金魚,她們是媽媽帶我去街上買回來的,我很喜歡它們。
這三條小魚非常漂亮,一條是金色的,我一碰魚缸,這條魚就快速游到別的角落,它非常靈活,我毫不猶豫就給它起了“金靈兒”這個名字。另外一條,是全身銀白色的小魚,只有它的頭頂是紅色,像戴了一頂小紅帽,我給它起名叫“紅帽兒”。還有一條黑色的魚,這條小魚真特別,兩只眼睛鼓鼓的,雖然,它的眼睛鼓起來了,但我還是給它起了一個平凡的名字“小黑”。
有一次,我和媽媽出去逛商場,我們滿載而歸。一回到家,我想起來給小魚們喂食,我急急忙忙放下東西,拿起魚食匆匆來到魚缸旁。和以往不同,我發現小黑肚皮向上,漂在水面上,一動也不動了。我嚇壞了:“這是怎么回事呢?難道它死了?”我伸手去撥了撥小黑,希望它能動一動,不要這樣嚇我,可是它卻依然一動不動。原來它真的死了,我感覺有一把尖利的刀子扎到了我的心上,那么疼,我想哭,但我竭力忍住,才沒讓眼淚掉下來。
我將我的小黑,埋在了花園里的一棵櫻桃樹下。我回到臥室,趴在床上傷心地大哭起來,小黑的離開,讓我終于懂得了什么叫失去。
這就是我的小魚,雖然現在只剩下兩條了,但我仍然愛著他們,并且在內心深處懷念著我的小黑,我默默的祝愿它,在那個世界,能過的好一點。
金魚五年級作文 篇4
星期天,媽媽給我買了兩條小金魚。
一條金魚是紅白相間的,尾巴很大,透明色,游動的時候很漂亮,我給它取名為:樂兒;還有一條小金魚,它的“魚泡眼”十分可愛,從頭到尾,全身都是金黃色的,我給它取名為:晴兒。
金魚睡覺時眼睛是睜開的。一大清早,我就起床看我的小金魚了。可是,當我來到魚缸時,發現“樂兒”和“晴兒”一動不動,眼睛鼓得大大的,我以為它們死了。可是它們沒有翻肚皮。我問媽媽:“媽媽,金魚是不是死了呀?”媽媽笑著說:“金魚沒有死,只是它們在睡覺。因為金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的,一動不動。”真的嗎?我帶著好奇心動了一下金魚,金魚被嚇壞了,在魚缸里游來游去。
金魚吃食也很有趣。我經常給金魚喂食,它們真可愛。它們吃食物時,一口一個,還在吐泡泡呢!我想:它們除了吃魚飼料,還吃什么呢?我查了一下書。原來,金魚除了吃魚飼料,還吃小魚苗啊!我爸爸從小河里捉了一些小魚苗放到魚缸里。金魚以為它們和飼料一樣,會直接掉進它們的嘴里。可它們很快發現小魚苗和飼料不一樣,因為小魚苗會游動.金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去,飽餐了一頓后又準備去捉下一個目標.
啊!這兩條小金魚真可愛,我真喜歡它們!
金魚五年級作文 篇5
星期天的早上,我和往常一樣拿著魚食去喂金魚,走到魚缸前,突然發現平常最活潑的.“黑騎士”躺在了魚缸底,很痛苦地翻著兩只突出的眼睛,好像在哀求著什么。
我趕緊趴在魚缸上,仔細觀察我的“黑騎士”,發現它反過來的肚皮發黑,鼓鼓的像充了氣一樣,嘴巴一張一張的好像有出不完的氣。壞了,我突然想起媽媽說魚翻肚皮就要死,我可不能讓它死了,我最喜歡它了,因為它身上有三道黑紋,我特意給它起了個名字叫“黑騎士”。
我得馬上給它治病,于是,我趕緊去廚房接了一小桶清水,小心地把它從魚缸里舀出來,放進清水里,我用手輕輕地攪動它,想讓它鍛煉一下。它很不情愿地搖了搖尾巴,不一會兒,它好像用了全身的力氣搖頭晃尾,拉出了一團黑色的東西,拉完后,我看到它眼睛眨巴眨巴,肚皮翻了下去,尾巴一搖一搖游了起來,哦,原來“黑騎士”是吃得太多了。
我愛貪吃的小金魚“黑騎士”!
金魚五年級作文 篇6
“小客人”金魚
這天,我們教室里來了一位“小客人”,它活潑可愛,深受同學喜愛,“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚!
它有著大大、圓圓的眼睛,就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側,一眨也不眨,人們常說:眼睛是心靈的窗戶。可是,金魚的眼睛一點兒都沒有神情,胖嘟嘟的,可愛極了!小小的嘴巴一張一閉,就好像我們在游泳練換氣呢。
金魚真是可愛!
它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙,戴著一頂紅紅的帽子,就好像一位魔術師的助手。它的前崎能幫助它前行,后崎能幫助它保持平衡,鼓著兩個腮幫的它,也像是歌唱家正在為人們歌唱,你聽:“啦啦啦啦……。”當我們說,它唱得多美啊的時候,它的臉就紅了起來,害羞了,它活蹦亂跳,多么開心呀!
你瞧,它游動時的姿態多美呀!
因為魚缸太小了,限制了它自由活動的空間,它著急了,不信?你看,它的尾巴在焦急得擺動著,好像在說:“快救我出去,我要向你們一展身手,你們等著瞧吧!”
現在,就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧!
現在,它終于能在河里自由自在地展現自己了,你們瞧,上跳跳下竄竄的它。到這時候,它就可以想干什么就干什么了,這時候,它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了,這時候,它會有多么幸福哇!
你們說,這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎?
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