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雨中五年級作文

時間:2021-07-14 09:42:16 五年級 我要投稿

關于雨中五年級作文匯編7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的雨中五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關于雨中五年級作文匯編7篇

雨中五年級作文 篇1

  母愛是一縷陽光,讓人的心靈既便是在寒冬,也能感覺到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓人的情感即使蒙上歲月的風塵也清澈純凈。在成長的道路上更是一盞明亮的指路燈,雖然不能照亮全世界,但是可以照亮你這條路。所以母愛也伴著成長。

  讓我們時光倒流,倒流在我八歲那年的寒冬。

  風呼呼地刮著,雨嘩嘩下著。我在學校的門廳下看著那陰沉沉的天空、到處是水的地上,一個個小朋友高興的被家長領走,我卻還孤零零的在原地不動。我下定了決心冒著大雨沖回去,心中充滿了恨。媽媽這么大的雨都不來接我,真是可惡!當我跑到學校門口時,我身上到處都打濕了。我正準備再沖一下時,一個瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走來。“媽媽呀,你怎么這么久才來接我啊;看!我的衣服都打濕了。”我埋怨地說著。“對不起,兒子,我去辦事來晚了,但是我也不知道你帶沒帶雨傘啊。”媽媽說。我憤怒地說:“是,是,是,走嘛走嘛。”媽媽看見我身上濕淋淋的,像只“落湯雞”。說:“把外套脫下來,都濕透了。”我說:“不脫不脫。”媽媽走近一步對著我,蹲著把我的外套脫了,把自己的外套給了我。我一開始不干,后來還是穿上了,頓時感覺暖和多了。但我還氣呼呼地也不理睬,一邊走一邊想:哼,哪有這樣的人。我看見媽媽晝把傘朝我這邊打,自己只占小部分。我當時心想:切,這有什么,本來我打濕了就應該給我打大部分。

  到家后,媽媽不禁打了一個噴嚏,我看到媽媽的左半身淋成水衣了。心里才消了這份氣。媽媽先是到衣柜里找我的衣服,把我穿好了,媽媽才去找自己的衣服。我心里這時反而感到心酸,自己真不理解媽媽,還發脾氣,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,感覺到心也被雨灑了個通遍。我情不自禁地走到媽媽身邊,不由自主地抱住媽媽,說:“媽媽,對不起!我不應該發脾氣,但是你那么久才來接我,只要是正常人都會這么做。但是,我現在理解您了。”“沒什么,我的乖兒子。”我一下子覺得自己長大了,理解媽媽了。一股后悔的淚水在我心底里翻騰了許久。

  淚水在心情地流淌,但我的心卻浸潤在愛的海洋里。我仿佛看見了媽媽為我在雨天撐起的一輪太陽,紅紅的,暖暖的。

  媽媽!你在我成長的旅途中又給我上了一課。讓我懂得了:一個人不能自私的只顧自己,要多為別人著想,這才叫愛!。它將一直伴我走過每一段成長的路。

雨中五年級作文 篇2

  泰山又名岱山,是五岳之首,海拔1545米,它雖不及華山之險,嵩山之峻,恒山之幽,衡山之秀,但它的雄偉可謂天下第一。無論是地理環境,原始宗教,還是龐大的山脈,都給人以雄偉壯觀之感。

  今天,我和爸爸終于來到了泰山腳下,看著泰山直插云霄,山頂周邊云霧繚繞,我心里一陣激動,我相信自己一定可以登頂。爸爸也在一旁笑說到:“我們不會來一次雨中登泰山吧!”

  在天外村入口處,我們坐上了去往中天門的盤山觀光車。觀光車沿著山路盤曲而上,我從車窗向外望去,時而我們靠山而行,我還可以懷著放松的心情,細細品味窗外的美景;時而我們又行駛在懸崖峭壁的邊緣,此時的我內心忐忑不安,哪還有心情欣賞風景啊,雙手早已不知不覺得抓緊了扶手。大約行駛了20分鐘,我們便來到了中天門,這里已經有大約800米高了。

  一下車,便能感覺到絲絲涼意了。剩下的路,可都要靠我自己的雙腳登上去了。從中天門過去就是一條約45度陡的山路,山路一邊靠著大山,一邊是一條溪水,溪水中各種各樣的大石頭把溪水分割成好幾條,聽著溪水“叮叮咚咚”的聲音,看著路邊茂密的蒼天大樹,呼吸著綠葉凈化出的新鮮空氣,我心曠神怡,仿佛來到了仙境一般,絲毫沒有感到登山的疲憊。但是剛走出約十來分鐘,原本就陰沉沉的天空,瞬間下起了大暴雨,我和爸爸只好躲在一棵大樹下臨時避雨,并迅速穿上我們事先準備好的雨衣。這時山上的雨水,已經順著石階,像小溪流一樣,流淌到山下,我們踩著雨水沖刷而成的溪流,一步步艱難的攀登著,此時心中少了一份剛開始的愜意,更多的則是一份緊張。但是不一會兒,又雨過天晴了,此時的藍天露出了它燦爛的笑臉,格外迷人,而我們也來到了泰山最陡的一段路——十八盤。這里的山坡陡度大約有70到80度,石階1872級,在不足一公里的距離內升高了整整400米,我手腳并用,已經不是用手扶著欄桿爬山,而是用手直接扶著一級一級的石階,像一只小猴子一樣往上攀登。

  過了十八盤,就快到南天門了,那里距離最高峰也就只有一二百米了。經過我的堅持和努力,我終于來到了南天門,走過天街,泰山之巔——玉皇頂,就在眼前了。在快到玉皇頂的時候,那里有一個標志性的巖石,上面刻著“五岳獨尊”四個大字,這里的美景就是我們人民幣五元錢背面的風景。

  隨著登上最后幾級石階,我終于站在了泰山之巔——玉皇頂,看著腳下綿延的山脈,讓人不禁想到杜甫的詩句:會當臨絕頂,一覽眾山小。山上,忽而飄來一團云霧,讓人仿佛置身仙境一般,忽而云霧飄散,泰山的原貌又展現在我眼前,蒙蒙的細雨一直籠罩著我們,輕輕地撫摸著我的臉龐,撫摸著我微濕的頭發,撫摸著我身體的每一處。

  為了留一個寶貴的紀念,爸爸在泰山之巔給我定制了一塊金牌,上面赫然寫到:20xx年8月22日陳宇軒泰山登頂留念。

  征服了五岳之巔,給我也增加了不少的信心,也磨練了我的意志,而這次雨中登泰山的經歷,也讓我終身難忘。

雨中五年級作文 篇3

  細雨綿綿,滴在心頭,化不開濃濃的友誼……

  ——題記

  窗外絲絲細雨飄灑,灑在窗頭,也灑在了心田。坐在課桌上,憂心忡忡地望著窗上雨點紡織的一縷縷裂痕,唉,今天又帶傘。

  拍了拍臉頰,清醒了一下,默默地告訴自己:不要擔心啦,說不寫放學的時候就不下雨了。然后雙專心投入了玩耍中,左跳跳,右蹦蹦,但心中還是不免擔心。

  “叮叮鐺”放學了,我飛快地沖出教室,試圖在天公變臉前奔回家,然而……事與原違。“沙啦啦——嘩啦啦——”雨點反而比之前還要更大更猛烈!我站在屋檐下,仰頭望天,暗暗地絕望了一把,隨即脫下外套,想要披在頭上跑回家。天暗暗的,沒有一絲黃昏該有的`亮光,連潔白的云朵都不曾出現過,有的,只是無盡的黯淡。

  霧無比的濃,經雨點的沖洗后仍然化不開,悶得人喘不過氣,把遠處的樹給糊下歪了,把隨處可見的高樓大廈給糊沒影了……旁邊的學生一個個撐著傘離開了,我只能眼睜睜地看著,“唉!只能這樣了!”自言自語了一番,隨后重披“戰甲”,準備沖鋒陷陣!“呀——沖啊——”我緊扯著書包,手從書包前一環繞而過,牢牢扣住,生怕書包的劇烈晃動而拖累了腳步。

  前腳剛剛一邁出,準備狂奔時,就感覺到書包被人拉住了,然后慣性地向后倒,“哎喲喂!”我的身體向后傾,正當我萬念俱灰,等待著與地面來個大大的擁抱——認為快摔跤的時候……疼痛卻沒有如期而至,后面有一股力量使勁扯著我。我穩了穩身子,一扭頭碰上了她的視線——她叫姍姍,個頭不高卻好勝心強,清秀的眉目十分精致,一大束馬尾高扎腦后,兩縷碎發斜繞耳邊,也是一個十足的假小子。她各方面都十分優秀,我們在平時形影不離,我們在學習中互相探討,早已成了鐵打的好姐妹。在彼此眼中都看見了默契,不約而同地輕笑出聲。

  涼風徐徐,令人不禁打了個噴嚏,抓緊了幾分衣領,兩手抱著肩膀瑟瑟發抖,不住的打顫。我望了望她,把最后一點希望寄托在了她身上,“你帶傘沒?”我抱著最后一點僥幸,緩緩開口。她反手從書包里掏出一把傘,無奈地拍了拍我的肩頭“沒帶傘吧?我就知道!”她撐開了傘“一起走吧。等下淋濕了,小心著涼!”我朝她身邊拱了拱,笑得十分燦爛,我們手牽著手,把彼此的溫暖留在手心,有規律的一搖一擺。

  冷風呼呼地吹,刮在了我們臉上,雖然還是有些寒意,但卻不再那樣冷冽,有絲絲不易察覺的溫馨。她的臉被吹的通紅,耳朵凍得發燙,碎發拂在我臉上,輕柔無比。我吹了吹手,在地上的片片水洼里踩下一個個腳印——友誼的步伐……

雨中五年級作文 篇4

  早餐,陰雨蒙蒙,屋里的空氣讓人感覺十分壓抑,我搬了一個小凳子,到樓下呼吸新鮮空氣。

  但樓下也沒好多少,而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉身正要離去,一個小女孩瘦小的身影出現在樓角處。

  那個小女孩四五歲的樣子,挎了一個看起來很重的竹籃。洗的發白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上,看來這竹籃里的東西是要送人的。

  看著小女孩吃力的樣子,我忍不住想:誰家的孩子!父母怎么這么狠心?讓這么小的孩子一個人拿這么重的東西!大雨天也不知道給拿把雨傘!

  “啪”的一聲把我拉回現實,小女孩重重的摔在地上,紅色的液體迅速擴開,像一朵綻開的花。我正打算走過去幫她一下,她卻迅速地爬了起來,連傷都沒顧上看一眼,就小跑著去撿摔出去的籃子和滾落到雨水里的桃子。

  后來我打聽到,這個女孩自幼無父母,由腿有殘疾的奶奶養大。她一邊上學,一邊撿一些廢品掙錢支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣了廢品,給奶奶買了最愛吃的桃子,誰知老天不長眼,偏偏下起雨來……

  我愣在那里,看著女孩漸漸走遠的背影,久久沒有離開。

雨中五年級作文 篇5

  “準備”——體育老師拖著長音說道。

  此刻,我們無奈地站在起跑線上,接受初三學年的第一次跑步測試,蓄勢待發。從剛才起,天空就飄下星星點點的雨珠悄言遁入大地,欲濕未濕。

  “跑!”

  話音剛落,我們就如一群沖鋒陷陣的戰士奮勇沖前。

  反正這次測試跑壞了也不要緊,我只要保持領先,老師就不會覺得我偷懶了。所以還是別認真跑好了。就這樣,我心安理得地放慢了速度。

  臨近第一圈末時,耳畔傳來急切的呼喊聲,意為我身后的一女生欲反超我。我回頭一看,原來是蔡伊靜。為了保住這先鋒榮譽,我匆匆轉回頭欲全力加速。不想迎面的一滴雨點突然撞到我的額頭上,好像一股寒意滲進我的腦中,我那發熱的思緒在冷卻下清醒了不少。

  我要甩掉她!我加快速度將她拋到身后,同時開始警覺后方的腳步聲。涼意陣陣打在我的臉上和手上。可我并不因此放慢自己的速度,而是奮力奔向第三圈。

  差一點,就差那么一點!她就要超過我了。差一點,也差那么一點!我就可以在考場中發揮得更好了。我開始回顧自己的各場期末考試,哪次不是因驕傲而痛失分數?哪次不是因粗心而誤失分數?努力,仍需努力。過去的輝煌,過去的成功充其量也只是現在鋪路的一枚小石子,要想把路鋪全,必須靠現在努力積累。

  第三圈了,這是最后一段竭力沖刺的腳程了,終點就在那拐彎處的直道末端。初三了,這是最后一段奮勇拼搏的旅程了,新世界就在我鋪好的這段漫漫長路的頂端。

  此時若不盡力揮灑汗水,又要等到何時?我逆著風,張著嘴,大口呼吸,冷風混著冰雨如刀一般割著我的喉嚨。偶有幾滴雨珠鉆進我的眼中,使我無法睜眼。但我并不因此而放棄。

  終點就在那幾步之遙,現在減緩速度算什么?索性閉上眼睛不看,就聽耳邊那呼呼風聲,堅定筆直地向前沖去。

  “3分17秒。第一名。”老師按下秒表,從容地說道。

  成績是優秀的,但和我最好的相比,算是一般。我不懊惱,更不后悔,因為我已暗下決心:今后每一次的每一圈,我都要竭盡所能地跑,踏踏實實地跑!

  微笑,仰起頭,閉上眼睛,一顆雨珠輕輕從我眼瞼上滑落,拭去了我的疲勞。

雨中五年級作文 篇6

  又是雨天,我順手拿起那把青花瓷的油紙傘,往事次第開放。

  也是一個淅淅瀝瀝的雨天,姑母帶我去了她的老家。天空下著蒙蒙細雨,我走進一條巷子里。看!青苔爬上了臺階,在雨水中眨眼;古老的石塊上凹凸不平,我一邊走一邊瞧。

  一位佝僂的身軀映入我的眼簾,那位老人家手上提著一個竹籃,右手拿著一把青瓷的傘,緩步走來。

  “姑娘,買花嗎?“”老人那被歲月遺棄臉上耀眼的雙眸看著我。“有什么花?”她用兩根枯瘦的手指輕輕地捏起那蓋在竹籃上的花布,濃郁的馨香在我鼻尖盤旋著。那純白淡泊的茉莉,嫣紅妖媚的牡丹,泛著微黃美香的梔子……讓我大開眼界。跟她說:“這些可以都給我嗎?”我一邊說一邊將那幾張錢掏出。可是,她不給我!我很疑惑?只見她將花籃和青瓷傘給了我,淋著蒙蒙細雨,向巷子那走去。我瞧不見他,又不能走。本想起身找她,卻被一聲丫頭喚住。

  那位老婆婆在霧蒙蒙的巷口站著,拿了一個油紙,將沾著雨露的鮮花用紙包起來遞給我,我的手接過她那束花時,一陣風吹來,將她那單薄的身形晃了晃,又走了!我呆呆地佇立在那兒,鼻尖的芳香和無雨的天地令我霎時回神,看著這束花旁的香膏和這把青瓷的油紙傘,心中悵然。

  我急忙追去,可在這四通八達的小巷,我迷失了方向。無端的接受著別人的恩惠,我心里是不大好受的。同時也對那位老婆婆疑惑不已:她為了什么在雨天賣花?她為了什么對我如此的好?她的家人為什么讓她在雨天賣花?這一切的一切我都無從得知。姑母拉著我走回了姑母的家。冥冥之中,我仿佛又看到了那位老婆婆,她笑的那么燦爛,像一朵雨中的荷花那樣清幽。

  這把青瓷的油紙傘,是在異鄉異客所送,但是在我心中她與南方將成為我的故土也故人。

  繡著青瓷的花傘,用一根堅韌的竹竿撐起。在無數個夜夢中,因為她,我有了雨中的那份執著的牽掛。

雨中五年級作文 篇7

  生活中,常常發生過許多事情,而這些事都值得去思考。是感動的呢?還是傷心的。感動,也許試一件無微不至的小事,但它,卻深深地印在了我的心里。

  走在培訓班的路上,看著膝蓋上的傷,不知如何是好,但還是堅持地走了上去。突然,一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來了,越來越大了。它,碰到了我的膝蓋,開始痛苦起來;它,浸透了我的全身,開始寒冷起來。我變得脆弱起來……

  繼續走著,我就像一只落湯雞,全身都濕了,就連眼眶也濕了。不知該怎么辦的我,低著頭,開始瑟瑟發抖。路過我的人,沒有一個伸出了援助之手,只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來……

  又走了一段路,終于,一只小手拉住了我,給我撐起了傘,她對我說:“大姐姐,你肯定定沒帶傘吧?我這把傘大著呢!咱們一起打吧。”等我回過神來,才發現這個小妹妹居然有著一顆純潔、善良的心。剎那間,一股暖流涌上心頭。我哭了,為她的行為而哭了!說了聲謝謝之后,把自己的電話號碼寫給了她。我變得溫暖起來……

  回到家后,媽媽說,一個小妹妹對我說:“大姐姐,幫助別人,能獲得信任,也能獲得快樂!”

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