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荷花五年級作文

時間:2021-07-14 14:35:24 五年級 我要投稿

關于荷花五年級作文匯總5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的荷花五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關于荷花五年級作文匯總5篇

荷花五年級作文 篇1

  初夏,我去紫陽湖公園玩耍,走到湖邊,看見水面上的荷花像個害羞的小姑娘一樣含苞待放,可它在那里又是那么的光彩奪目。

  人們還給它另取名叫“芙蓉”,這不就是為了體現出荷花的美麗嗎?怪不得詩仙李白會寫:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”

  盛夏七月,美麗又嬌氣的荷花終于展開了它的花瓣。不過有些荷花好像十分謙虛,不愿意完全展開那美麗的花瓣,半開的荷花像一盞精致的燈籠。荷花是粉紅色的,擁有淡淡的清香,這味能把路過的人迷住,而那像舞蹈家一樣的姿態更加迷人。

  小時候,我經常因為天氣太熱,就把荷花的最好伙伴——荷葉摘下來,當成帽子戴在頭上,感覺很陰涼、舒服。

  而現在長大了,我更愿意靜靜地看著它想象。假如我是一只小魚,早上我會和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起進入夢鄉;假如我是一只蜻蜓,我會飛到荷花上,告訴它我昨晚夢見什么;假如我是一片荷葉,我會在旁邊默默地襯著它,羨慕著它的美麗……

  慢慢地,我覺得周敦頤說的對極了:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花很純凈,它是從淤泥中出來的,可還是那么的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔,更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。

荷花五年級作文 篇2

  夏日是荷花盛開的季節。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們在微風中時而隱現,時而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。

  一陣雷雨過后,我信步來到荷塘。這時荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來,沁人心脾。俯視池中,只見荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、儀態萬千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!

  我戀戀不舍地離開荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍天下的彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚游動的微波,更有一番天地和情趣。環繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。啊!南苑的荷花為小區的人們增添了多少絢麗的`色彩,她是我的詩,我的夢,我的憧憬……

荷花五年級作文 篇3

  星期六這天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳著,綠盤似的荷葉在為它們伴舞,好優美的旋律啊!可不一會兒,天空黑云密布,就快下雨了。

  果不其然,一瞬間,狂風四起,池塘里的花兒在亂舞。“轟隆隆”,雷聲響起,一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上,打到了屋頂上,也打在了花朵上。在狂風暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一擊,又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點,左右搖晃。

  在這暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飄飄悠悠地落在了水里。雨勢愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面。看!它們昂首挺立,頑強地面對風雨,但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時,有一片陰影為它們擋住了風雨。原來,在這萬分危急的時刻,荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜,成為一名護花使者。不,更像是父母親,挺身而出,為孩子撐起一把安全可靠的大傘,為它們遮風擋雨。

  這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道,又似乎被它們的倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱,風也變得柔和。最后,雨停了,一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下,緩緩落入池中。風雨過后,花朵兒又展現出它們美麗的容顏,一朵朵嬌艷欲滴,含苞待放。

  這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關愛。我們的父母正如荷葉,而我們則是荷花,當我們遇到困難與危險時,父母便會挺身而出,盡己所能來保護我們,讓我們免受“風雨”的侵蝕。

  無論是荷葉對荷花的保護,還是父母對我們的呵護,全都可以集成一個字,那就是:愛!這小小的一幕,卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感:愛!

荷花五年級作文 篇4

  從小,荷花的美麗就吸引著我。不管是她那花瓣兒,還是她那花蕊,都是婀娜多姿的。

  周日,我到西湖邊去玩,發現荷花已經開了不少了,給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放,小小的,藏在葉子中間,真像一個個害羞的小仙女;有的已經開了,暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸,快到中間了,又忽然斷開;還有的荷花花瓣早已凋落,展現在人們眼前的只有那一個個小蓮蓬了。

  荷花的芬芳,一般來說是聞不到的。誰叫她“遠在水中央”,在人聞不到的地方呢?但我相信,這香味一定是非常好的。荷花又稱“芙蓉”,有“出水芙蓉”美稱。荷花在泥里時,渾身都是臟亂的淤泥,可當她展現在人們眼前時,因湖水的遍遍沖洗,變得那么純凈、潔白和美麗。一條小魚在荷花未出水時,曾嘲笑荷花那么丑,渾身泥巴,可今天,小魚再去看時,她已長成了一株亭亭玉立的荷花,一點兒也不臟,還散發著一股淡淡的清香。它深有感悟:“真是人不可貌相,海水不可斗量”啊!

  我穿著涼鞋,在湖邊跑來跑去,格外快活。這時,一陣調皮的風兒,把我的頭發吹得亂七八糟。我回過頭去,哇!柳樹那長長的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風飄動,襯著白里透紅的臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。

  風停了,太陽出來了。一眼望去,滿湖的荷葉一碧無際,在太陽的映射下,荷花顯得格外紅艷別致,真是應了楊萬里的詩句:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

荷花五年級作文 篇5

  萬物之中,我最喜愛花,我見過的花有很多:雍容華貴的牡丹花,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太陽花。但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。

  這次暑假,我和媽媽一起去燕子磯公園,我踩著長長的木橋,經過一個亭子來到了荷花池邊,靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

  這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉,有的大如圓盤,有的小如碗口,還有的則像一把小傘。在這眾多荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,其中一株開得很美,它的花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一些,靠近花托的部分逐漸變細、變平,越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面簇擁著蓮蓬,清風拂來,荷葉上,水珠滾滾,晶瑩剔透;風停了,水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。

  這里的荷花不僅生機勃勃,而且還千姿百態。它們有的完全綻放了,好似在輕松地伸展四肢;有的只張開一兩片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐;有的還只是花骨朵兒,好似緊張的情緒無法收回,緊緊地合攏著。

  這美景讓我感到身處仙境一般!!!

  看著看著,我的眼前仿佛展現出一張張小女孩兒的笑臉,正向我微笑。

  啊!荷花,你的美麗令我陶醉,我愛你的清香,更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節!

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