【必備】中秋節五年級作文九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的中秋節五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
中秋節五年級作文 篇1
天氣格外好,太陽從東方冉冉升起,曬在身上暖洋洋的,我的心情也特別激動,因為今天是中秋節,奶奶答應我今天到姑姑家去過中秋節。
我們乘車來到姑姑家,看見久別的姑姑、姑父和哥哥,姑姑馬上為我們倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙發上相互問寒問暖,姑父下廚房去做飯,我和哥哥在床上翻哪滾哪,痛痛快快無憂無慮地耍鬧著。
“寶貝兒們,飯做好了,快來吃飯。”我和哥哥停止了打鬧,立即到廚房里將手洗干凈來到客廳里,看見餐桌上擺滿了豐富的菜,有燒烤味的兔子肉、麻辣蝦、干鍋排骨,還有炒韭黃肉絲、素菠菜……但最顯眼的還是桌子中央放的那一盤金燦燦的月餅。菜香撲鼻,我們的口水直流,坐上桌子,拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來,大人們還相互敬酒,相互祝福。
晚上,我們將白天準備好賞月時的食品擺放在陽臺的桌子上,大家都坐在椅子上有說有笑的談話、吃東西,這時一輪明亮的月亮害羞的爬上了深藍的天空。那月亮圓圓的,像一個玉盤掛在高高的天上把大地都照亮了。
看著這樣美麗的景色,不由自主地背起關于中秋節的詩詞“海上生明月,天涯共此時”。
中秋節五年級作文 篇2
每當人們看到高高懸掛的月亮,總是想起自己的家鄉,自己的家人,這也大概是舉頭望明月,低頭思故鄉的由來吧。
但在古代,游子們與家人團聚卻是那么的難得。因為在當時,交通很不發達,所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調歌頭中寫道的“單元人長久,千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月,低頭思故鄉”,更是直接流露出了對故鄉的懷念。小學生作文寫中秋節
而在現在,我們這個交通發達,通信便捷的時代,我們更應該珍惜這份好的時光,更好地珍惜中秋節日,回到家中與家人一起團聚。對于社會上得朋友來說,可能事情多而耽誤了團圓,但我認為至少也要跟家中的父母通個電話什么的,著對于你來說,可能微不足道,但給父母帶來的是一份快樂,一份滿足。
雖然我們與家人團聚隨時都可以,但我認為著畢竟是一個特殊的日子,是一個值得懷念的日子,雖然我們比不上古人,不能作詩一首,不能高歌一曲。但我們卻可以輕松地與家人在一起,所以讓我們一起共慶這個節日吧,我喜歡中秋節。
中秋節五年級作文 篇3
轉眼又是一年,中秋節到了,中秋節的月亮總是那么亮,那么圓,就像人們手中那甜甜的月餅,久看不厭,久吃不膩,還是那么的的回味無窮。
每逢中秋節,我仰望天空,望見一輪明月,但不是我們常說的明日,只見月亮的輪廓慢慢的顯現出來,越來越清晰,越來越清晰。許多人都愿意在屋子里度過中秋之夜,而我卻喜歡在這靜謐的夜晚感受著月亮的美,我慢慢的端詳著月亮,月光柔和的像金子一般灑在我的身上,這使我想起了在廣寒宮中的嫦娥,那哪一個在我國流傳了千百年的神話,也許這一則略帶悲劇色彩感染了一代又一代的古人,古人也把自己的感情帶進了這一輪中秋皓月中。
中秋月圓之際,在這一天家人都會千里迢迢來團聚,吃上一頓團圓飯,親人在一起的時間是珍貴的,中秋節的意義正中團團圓圓和和美美。在祖國的大地上有多少戰士首位在祖國的邊疆,保衛著祖國的領土,在我們歡度這美好的中秋之夜之時,他們卻不能與家人團聚。只能將他們的思念寄予明月,讓月光傳遞到家鄉,表達對親人的祝福!
夜深了,溫柔的月光灑滿大地,中秋之夜,也是不眠之夜,即使遠在他鄉也會感到節日的快樂!
中秋節五年級作文 篇4
中秋十五的月亮是特別的,因為這一天的月亮又圓又大。
今天中秋,吃過晚飯后,我特意早早地到小區里的一塊草地上席地而坐,緊緊地等待著月亮的出現。半個小時過去后,在墨藍墨藍的夜空,幾顆星星正調皮地眨著眼睛,遠處深綠色的山崗,在寬闊夜空的映襯下,顯得更加綺麗巍峨。轉眼間,天空上出現了一道亮光,是什么呢?原來是淘氣的月亮從山后面在偷看我呢!
過了一會兒,月亮害羞的露出了小半邊臉,好像一艘小船倒扣在山頂上,又好像一盞電燈,把黑布一般的夜空照得色彩繽紛。接著,月亮的肩上像負著什么重擔似的,慢慢地,慢慢地爬了出來。最后,它用盡全身力氣,終于跳出了高山。剎那間,似大玉盤的圓月灑下了一片皎潔的月光,頓時大地仿佛披上了一層柔和的薄紗,而藍色的夜空此時變得一片淺藍,好淺好淺。啊!此時,我真覺得這個世界好恬靜、好柔美!
當我對這個月亮贊嘆不已的時候,一朵烏云遮住了月亮。于是,那美好的一切又暗了下來。然而,月亮卻不甘示弱,仍然放射著光亮,給烏云鑲上了一道亮光。一陣風吹來,烏云只好飄到一邊去了,銀光又照亮了整個小村。
在月光的陪伴下,我坐了好久好久。在回去的路上,我的腦子里還浮現著那被黑云遮住忽明忽暗的月亮,它尚且能堅持著自己的努力,那我們呢,有些人在學業上碰到了一些挫折,就半途而廢,有始無終,但有些人卻克服了這些困難和挫折,在新的道路上又會煥發出耀眼的光芒。我頓時明白了人要敢于奮斗、堅持努力。
中秋節五年級作文 篇5
不久前,中秋節來了!
在7點鐘時,我看見天上的月亮不見了。我問爸爸:“月亮去哪了?”我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說:“月亮躲到云層里去了!”我恍然大悟。
我們又去了鄰居家為他們送上一個個大月餅。心里暖暖的好很開心。他們也面對這樣的驚喜十分開心。并和我們一起吃月餅。并和他們留了影。他們稱贊我們少先隊員都是好樣的,真不愧是的花朵與未來!鄰居家的妹妹也要讀小學了,他說一定也要做想我一樣優秀的少先隊員。說完行完禮,我們立刻下樓。
現在正是桂花第一批開花,在桂花的神秘與夜晚的靜謐中我們悠閑地散著步。爸爸說:“兒子我們等下一個中秋節也要去送月餅以及賞月。
那桂花的清香已經讓我們流連忘返,如癡如醉,我看著天邊那一輪明月,希望這個中秋節會讓人人都平平安安新副快樂。
經過一番折騰我們上了路在一棵樹旁大聲叫到我愛你月亮!
中秋節五年級作文 篇6
風停止了,樹停擺了,鳥停飛了……….一切都停止了,時間凝固了,只有黑黑的夜,黑色的天空里,星星仍在閃爍,剎那間,眼里有些陌生的東西在翻騰,模糊了我的視線,是什么咸咸的液體那么苦劃過了臉龐,領口濕了一片。
傍晚老爸做了做了相當豐盛的飯菜,一盤盤香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺,還準備好一瓶葡萄酒,我把洗好的水果切成一瓣瓣的,擺在盤子上。
萬事俱備只欠東風,只待老媽回家,八月十五的月亮就圓了。
“鈴………..”一聲清脆的電話鈴,我的心隨之一沉,弟弟搶先抓起電話。“誰的”我連忙湊過去,可是弟弟只管“嗯嗯”的,卻不理我。看他滿臉的沮喪,我也能猜個八九不離十,弟弟放不下電話“……………”,我早料到了,媽媽的許諾等于零!唉!
我打開電視,晚會的歡快氛圍感染了我們,我們也說說笑笑起來,是呀,月亮是圓的,就是人不全。其實媽媽明天就回來何必不高興呢?這就叫人不團圓心團圓。
晚風習習,飄送著從千萬戶傳出的歡聲笑語,月亮懸的更高了,但她依舊又圓又亮,今天雖不能家家團圓,但她依舊是億萬人家的團圓節。
中秋節五年級作文 篇7
農歷八月十五日是一年一度的中秋佳節,這一天的月亮非常非常地圓,真像一個白玉盆。
在農歷八月十四時我和爸爸、媽媽一起去家友超市買月餅、水果和零食,哇!來家友超市買月餅的人還真多呀,形形色色人頭傳動,大家都忙碌著挑選月餅,月餅的形式多樣,有大有小、花紋不一、形狀各異真漂亮。八月十五日放學后,我興高采烈地回家做完老師布置的作業,吃完晚飯后天剛好黑了下來,我馬上拿出我的望遠鏡對著"白玉盆"望了起來,我看見了月亮上的許多黑色的陰影,真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊!
我拿起了一塊月餅吃了起來,我發現月餅里的豆沙餡還很好吃呢,我想起了一個神話傳說,傳說古代的時候,嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅,而那天正好是農歷八月十五日,所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。
吃了晚飯,丁零零,電話鈴響了,原來是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙,奶奶和我一起到陽臺上去看月亮,因為今天多云,無數顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。 爸爸的摩托車聲從窗外傳來,他大聲地喊道:“儷儷,快點下來,再多穿點衣服,外面很冷的。”我馬上穿了一件衣服,迅速地下了樓,車“嘟”地一聲離開了家。一路上,涼風陣陣,開始覺得蠻舒服,漸漸的,感覺有點冷,讓我嘗到秋風的滋味,幸好衣服穿得多。快到行政中心時,前面的汽車、自行車都堵住了,我們的車只能停停開開,開開停停,慢得像龜爬。我心里真著急,眼看著前邊快要到目的地了,可路上就是人多開不快,可能是全嘉興的人都想辦法跑出來了,想看看這難得一見的美妙煙花。好不容易,在交警叔叔的指揮下,我們停了車,找了一個地方坐了下來。天上的圓月跟隨著我,今晚是團圓的日子,月色是多么迷人。突然,天上“啪”地一聲,禮花像流星一樣出現了。紅的,藍的,紫的……五彩繽紛,萬紫千紅。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片,使人忘記了白天的'疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘,一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來,一會兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰…… 煙花晚會結束了,人們陸續回家,我緊緊地抱住爸爸的身子,迎著中秋的涼風,回家了。天上的明月還是那么圓,那么亮……
古人說得好:“海上生明月,天涯共此時。”自古以來過中秋節,有誰不思念遠方的親人呢? “圓魄上寒空,皆言四海同。”這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的,來贊美中秋圓月。 中國自古就有在八月過中秋的習俗,中秋節與元宵節、端午節并稱三大節。這個節興起較晚,到了唐朝才有人登臺或坐船賞月,北宋太宗(97——997)年間,定農歷八月十五為中秋節,也就是公歷九月至十月,這時恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關的神話傳說。人們在中秋節互相贈送月餅,這一天也一定要吃月餅,用圓如滿月的月餅來象征團圓。在中秋節這一天,如果家中有親人在外沒有回家的,分月餅時也要為他留一份。在現代,中秋節夜晚,人們通常是一邊吃著月餅和柚子,一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠,以大紅紙燈籠最多,含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠,種類繁多,多不勝數。民間的習俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂,包糖餅,把香扎成龍點燃,用來舞龍等。中秋節晚上,各地都會放煙火,來裝飾夜空,更帶來節日氣氛。 古人說得好:“海上生明月,天涯共此時。”自古以來過中秋節,有誰不思念遠方的親人呢?我去年過中秋節的時候,因為外婆就要回武漢老家了,所以那天我們全家都很傷心,連說謊笑的都沒有。今年過節,外婆留在這里,還為我們準備了不少美味佳肴:有紅寶石似的石榴;有紫得發黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水,真是吃喝玩樂全都有,我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節,不知怎的,爸爸特別暴躁,一反常態,是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了,奶奶又剛剛離開人世,只有姑姑是他最親的親人,可她卻遠在江蘇,連電話都沒來幾次。親人的力量,是多么大,它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊,愿世上的人都能在這中秋佳節,與自己最親的親人團圓吧! 啊!中秋節,你有多么悠久的歷史!中秋圓月,你寄托著多少人罹親人的心!
幕已經降臨,圓月也漸漸升起,它的光芒灑在大地,像灑下一層薄薄的輕紗,顯得十分明亮。 今晚,周圍的人家都沒開多余的燈,都拿水果和菜到各自的天井去邊吃邊賞月,而我就和朋友們走上了街。有許多孩子都上了街,有的手上拿著燈籠,有的在玩熒光棍,我向路的盡頭望去,大路就像一條閃閃發光在空中蜿蜒的長龍,正追趕著那圓圓的“火球”。我也點燃我的燈籠的燈芯,組成了這條龍的一部分。 快樂的中秋節已進入深夜了,而我卻在夢中與嫦娥相約。
中秋節五年級作文 篇8
“人閑桂花落,夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來瑯瑯的讀書聲。同學們在干什么呢?哦,原來是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學們的聲音是那么洪亮,那樣動聽。同學們都在認真地背誦,爭取背出最佳的水平,為我們班爭光。我一邊背誦一邊想:“我們班真幸運,居然有電視臺的為我們錄制節目。如果我被錄下來,爸爸媽媽看見了,那該多么高興呀!”
我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們:“你們還會背其他些關于月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落,張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手:“我會背《古朗月行》,會背的小朋友跟我一起背!”許多同學馬上站起來,他們把雙手背在身后,面帶笑容,大聲地背起了《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室回蕩著。
剛背完《古朗月行》,王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這么長的的詩他居然會背。我卻一句都不會!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺,有感情地背誦著《水調歌頭》。“明月幾時有,把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子,儼然就是蘇軾重返人間!
看著同學們背得熱火朝天,我也想起來背一首。但我又怕一時忘詞、背錯字。就有點猶豫。可是,我又想:如果我領頭背詩,攝像機就對著我了!我就紅了!說不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來說:“我會背《靜夜思》,會背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻戶曉、無人不知。所以全班人都站起來:“床前明月光,疑是地上霜……”
接著,電視臺的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機上,開始采訪了。記者拿著話筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時向下一沉,蒼天啊,萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不采訪我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。
記者第一個采訪張露艷,記者和顏悅色地問她:“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯,有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函,記者阿姨問:“你準備中秋節怎么過呢?”黃子函毫不猶豫地回答:“我打算去老家看望爺爺奶奶。”記者追問:“為什么呢?”“因為我覺得他們在那里可能會孤單,所以我想去陪一陪他們。”黃子函認真地說。“真是個有孝心的女生啊!”我不由地在內心感嘆。接著記者又采訪了白凱中、毛宇涵等幾個同學。他們都很大方地回答了問題。我頓時覺得原來接受記者采訪也并不困難啊!
往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視臺為我們錄制節目,真是別開生面啊!
中秋節五年級作文 篇9
中秋節到了,吸引人的就是天上那輪圓圓的明月高高地掛在空中,閃閃發光。
天空好像一個大盤子,月亮就像個月餅,靜靜地躺在盤子里,看得我垂涎欲滴。銀白色的日光灑到大地就像給大地鋪上了銀色的地毯,也像給路邊的房屋涂上了灰色的油漆。月光又照向了河邊,被月光照射的河水,顯得更加輕柔,河水中有個圓圓的大大的投影,啊!是月亮,它浮在水面上,圓圓的明月倒映在清澈見底的湖水中,水波蕩漾,月亮也跟著動起來。
當我沉醉時,不知哪來的石頭打破了寧靜,打破月亮,定睛一看,原來是幾個在嬉戲的孩子,以為月亮掉水里了,片刻卻發現不見了,抬頭,黃橙橙、圓溜溜的月亮又出現在了眼前,烏云慢慢地飄著,慢慢遮住月亮:一點兒、半個、整個被遮住了。孩子們垂頭喪氣地回了家。
月亮不見了,人們在家中,家人團聚,一起吃月餅。烏云飄走了,月亮又出來了,月光又照到樹林,月光透過樹葉照到了泥濘的路上,路上的小動物被月光給照醒了,樹葉也被月光給照得更美了。陣陣微風拂過,稚嫩的小花搖起了它嬌小的頭。
我愛月光下的一切,月光下的一切美得無暇。
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