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荷花五年級作文

時間:2021-07-14 09:46:20 五年級 我要投稿

有關荷花五年級作文八篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的荷花五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關荷花五年級作文八篇

荷花五年級作文 篇1

  偶爾間,說到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受,我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳,終于有機會了,媽媽說帶我們來仿佛仙境的世界——上陽。

  隨著時間的流逝,跟著汽車的輪胎,近了近了更近些了,遠遠就能看到一片花色,心跳變快了,心里變得激動了,好不容易才到了路邊真正地看到了荷花,我趕緊讓媽媽停下來,可她好像還沒有停下來的意思,張開嘴說:“還早著能,前面的荷花更漂亮。”

  車開不到半分鐘,就看到了許多荷花圍繞著一個涼亭,旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女,正在等待人們去發現·去贊美;再看看那幾一朵,根根帶刺,好像一位位正在邊疆的戰士,誓死保護荷花池;還有那一朵在一片池的中心,白白的皮膚好像一位公主,正在受著長輩們的疼愛;看三朵好像一家人,正在一起談笑;看那兩朵雖然花瓣所剩無幾,但還是相依為命……

  踩著一條石子路,走向涼亭,坐在凳子上,深吸一口氣“哇,好香啊,好似剛下過雨的味道——絲絲幽香”,把手掛出去摸摸荷花的外衣,硬硬的,好像一張皺紋紙。這時妹妹想去摘一朵,我看見了連忙媽媽,媽媽看她一眼,好像說:你摘一朵,他摘一朵,然后又有人摘一朵,如此循環,那么最后誰會來這兒看荷花?妹妹連忙收住手。

  大概開了20多米來到一個賣冷飲·蓮蓬什么的地方,賣家很好客,因該說好會做生意:一會拿出這個給你吃,一會拿出那個給你吃,弄得你都不好意,怎么會不多買一些?我順手拿了一個吃,不過就皮難剝了一些,里面的肉比在超市買的好吃幾倍,先是水嫩水嫩的,然后慢慢覺得好像好甜好甜的,忍不住吃第二口,又忍不住吃第三第四,吃了一個還不覺得解饞。

  第一次看荷花,就感覺荷花如此的美,荷花!

荷花五年級作文 篇2

  自古以來,中國民間都流傳著這樣一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話充分體現出了荷花的“出污不染,”也正是這句話,勾起了我對荷花深深地喜愛之情。

  有人說:“荷花全身都是寶。”我也贊成這句話,別看荷花長得這么美麗,就像是專門用來觀賞的一樣,實際上,用它的花瓣來做肥料,或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過后,結出的果實也就是我們平時所說的“蓮蓬,”更是營養豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來泡茶,品茶時,若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內,便可保持眼睛清亮,心里覺得無比舒暢。

  荷花的生存環境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干凈得水,也得不到濕潤的泥土,而水中的魚兒游來游去,雖說可以吸收不少有害物質,但它們經常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營養減少。

  荷花從不懂得爭奇斗艷,它只懂得把自己做得更好。每當夏季來臨的時候,荷花們紛紛抬起頭來,把自己最好的以免展現出來,使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那么美麗,沒有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!

  荷花有著高尚的品質,它的出生地是那么的骯臟,可它確實那么的高雅素潔。

  出污不染的荷花,無私奉獻的荷花;擁有頑強生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大,它不正是一個默默奉獻的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

荷花五年級作文 篇3

  有人喜歡校園里高大的教學樓,有人喜歡校園里的林蔭小道,有人喜歡校園里鮮花盛開的花壇,而我唯獨喜歡校門口那幽靜的荷花池。

  印象一:這是一溝絕望的'池水

  入小學第四年,來來往往經過荷花池那么多次,這一塘荷花卻沒有引起我的半點興趣,不信,你看:這是一溝絕望的池水,微風吹不起半點漪淪。到處布滿些破銅爛鐵,還有人專潑剩菜殘羹。看那油膩織一層羅綺,霉菌給它蒸出些云霞。偶爾青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌聲。稀稀拉拉幾片殘荷,哪能描繪出那出淤泥而不染的高雅!

  每次經過它的身邊,我都不愿意讓目光在它那里多做停留,加快腳步,只希望匆匆而過。

  印象二:這一溝池水復活了

  這樣的景況持續了三年,有一天,“堅持五水共治”的標語樹立在了荷花池的旁邊。緊接著,隆隆的挖掘機聲從河里傳來,我跑到河邊,看見河道里滿是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水車,吱呀吱呀的轉著,一片生動的景象。哇,這池水“活”啦!

  最美的要數那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,綠綠的,粉粉的,微風吹過,一縷縷的蕩漾開來,甚是好看。走近一些,看見玉盤似的荷葉正平鋪在水面上,上面有幾滴豆大的水珠,晶瑩剔透,在陽光下閃現出晶亮的顏色,耀眼極了。再瞧粉紅的荷花,正在隨風搖曳。順勢望去,池里的水真凈啊,凈得沒有一點瑕疵,仿佛一塊美麗無暇的碧玉;池里的水真綠啊,像是荷葉映綠的,在池里歡快的流動著,毫無一點雜色。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳站在陽光下,一陣微風吹來,我翩翩起舞……

荷花五年級作文 篇4

  今天,我們一家去里程農場看荷花。

  把車停好后,我們便步行前去。通往荷花的路上,有一個小小的“山洞”。說是“山洞”,其實就是用鐵絲架成的一個半圓,在讓藤系植物“爬上去,形成一個綠色的通道。在那艷紅的喇叭花的映襯下,顯得十分樸實。剛走出那個”山洞“,映入眼簾的是一片片碧綠的荷葉和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花,這讓我不禁想起《曉出凈寺送林子方》中的一句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。花有紅的,也有黃的。因為那里有規定,不能摘荷花所以我就用照相機”咔嚓,咔嚓“的拍了下來。雖然摘不了荷花,但我也親眼目睹了荷花的婀娜多姿:有的含苞欲放,像個小寶寶;有的展開兩三片花瓣,好像一下就會全部開放;還有的全部展開,露出了嫩黃的蕊,好像真正對我們笑呢!

  今天真好玩,不僅看到了美麗的荷花,而且還吃到了又脆又甜的蓮蓬。

荷花五年級作文 篇5

  早就聽說荷花很美麗。我家電腦桌面下載了一張荷花怒放的圖,那幅圖吸引著我的眼球,紅的花,綠的葉,正像詩中描述的那樣:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。于是,我就想親眼看一看它。

  暑假的一天,烈日當空,我和爸爸、媽媽決定步行到一個親戚家去。我們翻越了一座小山,我筋疲力盡地說:“這是什么天氣,熱死我了!”

  忽然,一陣陣清香飄進我的鼻子。媽媽說:“前面就是荷花池了!”我頓時感到渾身上下充滿力量,快速向前方奔去,直到看見荷花,我才停下來。

  原來,真正的荷花比圖畫中的還要美麗呀!

  荷花的花瓣上面是潔白的,下面是粉紅的。兩片大花瓣合在一起,真像一個甜的桃子。我驚喜地環視四周,首先看見有三朵荷花一起開放的,像是約好了似的。再往前看,大的、小的荷花擠滿了池塘,仿佛成了美麗的仙境。

  這時,幾只蜻蜒上上下下不停地點水。這時,我想起了《小池》的那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。這樣的靜和那樣的動的絕妙組合,讓人看得滿心歡喜。

  一朵朵荷花盡情地綻放,竭盡全力。散發出陣陣沁人肺腑的清香,我又想起了贊美荷花的一個句子:“出淤泥而不染”。荷花的美不僅表現在他的外表,更重要的是它的好本質。

  這次“訪荷”讓我留連忘返,下次我一定還來!

荷花五年級作文 篇6

  夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

  這時,一只蜻蜓時不時地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗

  再看看那兩個小朋友,一個拿著蓮蓬,另一個拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時它的行為會逗你笑。

  怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。

荷花五年級作文 篇7

  暑假的一天,媽媽跟我說,要帶我去三水荷花世界游玩,我開心得不得了,一蹦三尺高,迫不及待地收拾好行李,準備好第二天的旅行。

  第二天,我和媽媽跟著旅行社的旅游團一起前往三水的荷花世界。過了一會兒,我們抵達了目的地:三水荷花世界。

  導游告訴我們,我們的第一步要先去觀賞這里最有名的東西——荷花,來到了一個池塘,“哇!好漂亮的荷花啊”,游客們說,“真靚啊”。這些荷花非常美:有的荷花含苞欲放,才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要脹爆了。荷花的種類數不勝數,不僅這樣,他們的顏色也各不相同,有紫色的、黃澄澄的、雪白雪白的、紅彤彤的……中間的花蕊,有一股紫色的光要射出來,非常耀眼,我們看完了這些美麗的荷花,已經是中午了,我們跟著大隊伍,來到食堂,把自己帶的午餐拿出來吃。

  吃完之后,導游讓我們自由活動,我們全部分散了,我跟媽媽來到里面的一個游樂場,一眼望去,看到了一個飆車唱,報名費要10元,媽媽幫我買了一張票,我做到里面,帶上了安全帶,迫不及待的踩下了油門,“呼”的一聲,車子向前沖去,風在大聲地呼嘯著。轉了一圈之后我感覺頭昏眼花的,趕緊下了車。

  之后我們還去了許多地方,比如:激流前進、花棚、鱷魚池……

  下午3點半,我們依依不舍的離開了荷花世界,開心地坐著汽車原路返回,回到家里,衣服上還遺留著荷花的香味。

荷花五年級作文 篇8

  夏天一到,許多的植物都長得郁郁蔥蔥,花兒更艷,草兒更綠,樹兒撐起了大傘.然而我卻只對夏天的荷花獨有情鐘.

  我家樓底下有一個小池塘,那里夏天荷花開得異常艷麗,使我總想仔細去看一看,至身與那種境界中.

  清晨,我來到了池塘邊,還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來.我情不自禁地向那邊走去.一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣.荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的.

  一陣風吹來,,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風飄揚.在它安靜的時候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好,出去游游泳也不錯嘛!”“什么,荷花還會游泳?”“可不是嘛,你以為只有你們才會游泳呀,我們荷花也會游泳拉,技術還比你們好。”一多荷花驕傲的說,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦。”“那是當然,謝謝你夸獎,我們荷花是一個團結友愛的大家庭,是因為我們的花瓣都是重疊起來的,大家都覺得我們很團結。”“哦。”我無所事事地說。

  一陣風吹過把我吹醒了,原來我是沉浸在夢里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過去。

  荷花教會了我團結友愛,但它那出淤泥而不染的品質更讓我感動。

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