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雨中五年級作文

時間:2021-07-14 09:34:21 五年級 我要投稿

【實用】雨中五年級作文八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的雨中五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】雨中五年級作文八篇

雨中五年級作文 篇1

  晚上九點鐘,當我上完作文課放學時,廣州城已經被暴雨沖刷了近兩個小時了,可是暴雨好像一點也不累,繼續潑灑著,企圖阻擋人們回家的路。

  我和媽媽撐著傘,快速地走著,一心想著快點走到公交車站,能乘車回家。我們的雨傘在這樣的大暴雨中飄搖著,根本擋不住雨水的襲擊。走到五山路口,前面的路不見了,取而代之的是一條“河”,水不知有多深,只是見到有不少車子泡在水里動彈不得,而僥幸能沖過去的車子就濺起了一人多高的水浪。我們只好盡量靠在人行道的最里面走。到了華師后門,另一條“河”擋在了我們面前。我穿著運動鞋,怎么過得去呢?這時,就聽見媽媽果斷的說:“來,我背你。”說著,媽媽卷起褲腿,命令我拿好包,撐著傘,伏在她的背上。媽媽背起已經與她差不多高的我,一步一步走進水中,眼看著水已經沒過了媽媽的膝蓋。突然,媽媽一個趔趄,差點跌倒,褲子全濕了,我的腳也泡到了水里,我不禁叫了起來:“媽媽,小心!”

  “沒事兒!”媽媽很快站穩,用力把我往背上托了托,繼續一步一步趟著水,向前面的人行道走去。平時我們幾秒鐘就能走過去的這個路口,今天媽媽走了足足有兩分鐘。到了“河對岸”,我從媽媽背上滑下來,看著媽媽那被雨水和汗水浸透的衣褲,心里涌起了一陣暖流,我大聲地對媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

  因為沒有公交車,接下來的路,我和媽媽一起頂風冒雨走回家。一路上盡管風大雨大,可是我心里一直是暖暖的,因為有媽媽的愛陪伴著我。

雨中五年級作文 篇2

  風,還在刮著,上一秒還是天邊云彩絢爛,下一秒,層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來,風又大了。

  先是閃電,發來告示,像是一道光,從云中直射而下,還沒有,等人們反應過來,一陣雷聲讓人嚇得急忙往回跑,那聲音像上帝的憤怒,像天空的鑼鼓,強勢而有力,仿佛要推下這大地。

  雨開始,淅淅瀝瀝的小雨毛毛細雨拍在身上細膩的感覺,讓人用語言描繪不出來,閉上眼睛,傾聽雨聲,靜悄悄的,四,花開四月。

  雨漸漸大了,聽見了,嘩嘩啦啦的聲音,隱約聞到了魚的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕開天幕筑夏傾盆雨水,風發狂了,狂呼嘯著,咆哮著,席地而來,永不停歇。

  我往家里跑,腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著,一步步宛如打開了另一個世界,自己像個畫家,正在畫一個個水花連環畫。

  隔著窗戶,看見雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步調和婉轉的歌聲,讓我陷入其中,無法自拔。

  一夜后,雨停了,他洗調了整個世界,原來,狂風暴雨的背后是鳥語花香的清晨。

  窗戶那個一直看雨聽雨的小女生,就一直刻在心里,永遠永遠……

雨中五年級作文 篇3

  春雨,在四季的雨中,是最獨特的,也是最受歡迎的。她們如千萬條細絲,蕩漾在半空中,又好像迷迷漫漫的輕紗,絲絲縷縷纏綿不斷。

  春雨,她常常趁人不注意,說來就來了。隨著一記悶雷,雨邊淅淅瀝瀝地下起來了。果然,細細的、密密的,像牛毛,像花針,像細絲。而且,一下起來,就極盡纏綿之能事,連綿不斷,非下個痛快不可。

  我坐在屋子里寫作業。窗外,蒙蒙細雨悄無聲息地下著。一滴滴小水珠,好像伴隨著一支小舞曲。我不禁被這樣的景象吸引住了。雨中的世界,原來是如此清新,如同人間仙境,美不勝收。

  如絲的小雨從天而降,雨點也好、雨絲也罷,給群山增添了無限的魅力。山間云霧纏繞,有雨相伴,讓人分不清是雨,還是霧?真美!

  春雨,很調皮,很機靈,也非常善良。調皮時,以迅雷不及掩耳之勢鉆進你的身軀,讓你猝不及防。要是在冬天,你保準會感冒。機靈時,一會兒在半空蕩漾,一會兒在樹葉間嬉戲,使自己感到無窮的樂趣。善良時,則無私地為天下服務,用自己的身體來滋潤世間萬物,不圖回報。這就是雨!

  春雨,來臨時是多面的。形成的風景美不勝收,令人陶醉。她的形象,兼備了調皮、機靈和善良的秉性。有時令人喜歡,有時也讓人厭惡。

  春雨,有時貴如油,有時細如絲,有時涼如水。這就是雨。相信你也見識過她的美麗吧!

雨中五年級作文 篇4

  打開窗子,濃郁的桃花與草香撲面而來,吹散了睡意的朦朧,吹來了清晨的迷霧。

  走出門,伴著迷霧,伴著一絲微風,伴著一路花草香,踏上一條林蔭小道,獨自來到公園。

  來到這片桃花林,聞陣陣的花香,看悠悠的白云,撫摸纖細的小草,聽悅耳的蛐蛐的叫聲。

  拾起一片桃花,我聞到了它散發出的幽香,撿起一根被人拔起來的小草,我看到了"野火燒不盡,春風吹又生"的景象......我靠在一棵樹上,醉意地欣賞眼前的一切:粉色的桃花,悠悠的白云,湛藍的天空,飛行的鳥兒,散落的落葉,還有遠方天際的那一片紅......

  滴嗒滴嗒......小雨淅瀝地下著,我走上前,感受雨中的一切:絲絲的微風,小草上的露珠,蛐蛐與雨點組合的交響曲,還有一陣陣無法形容的幽香......

  雨停了,像被人按了停止健一樣_____一滴都沒有了。蛐蛐還是在獨唱,小草還是在風中搖擺,像波動的綠色的海洋一樣,鳥兒又開始吟誦著一首首小詩,桃花接著隨風拂擺,笑看世界,白云繼續它的悠悠旅行......

  我走了,帶回了雨中的一切,帶回了一路的花香,帶回了片片桃花......

雨中五年級作文 篇5

  雨磅礴地下著,少了少女的溫柔,少了母親的慈祥,卻多了一股野孩子般的橫沖直撞。只聽見一切暴露在雨之下的事物都發出無助的呻吟:

  “啪啪啪,啪啪啪…”

  雨兒卻以此為樂,下得更歡了,地面上濺起無數水花,即刻成了朦朧的世界。雨還會對你的雨傘發出“逐客令”,而雨傘常常會被嚇得大驚失色,哇哇大哭;看似溫柔的“花朵”也會叫上泥土朋友,把你的鞋子弄得骯臟不堪…

  于是,我們不再和雨打交道了,有的跑到走廊里,有的甚至跑回了家。我坐在沙發上,向窗外望去,外面盡是雨的世界,所有的事物都安靜地躺在雨的籠罩下。

  忽然,遠處一個騎著三輪車的老人撲入了我的眼簾,隨著車子的臨近,我看到他的頭發呈灰白色,騎著一輛老式的腳踏三輪車,車后放著一些各色塑料袋,大概是買回來的飯菜吧,他一手撐著雨傘,一手扶著把手,雙腳慢悠悠地踏著腳板,吃力的趕著路。雨無情地拍打著他的手臂,褐色的皮膚上變得濕漉漉的。空曠的馬路上偶爾開過一些轎車,都是極快地路過老人的身邊,不一會兒就消失在馬路的轉彎處。而老人的速度卻慢得可同散步的人媲美,他努力地想要提高自己的速度,卻毫無效果,最終只是多付出一份努力罷了。

  雨越下越大,最終一發不可收拾了。地上的積水不斷增長,馬路中央的水都從兩邊流去。老人更困難了。突然,可能是由于水的阻撓吧,老人連人帶車滑到了,我嚇了一跳,車上的塑料袋紛紛掉落在地,水果,蔬菜落了一地,老人連忙站起來,揉了揉摔疼的部位,彎下身,剛想抬起地上的三輪車,只見又一個人影跑了過去。哎,那不正是奶奶嗎!他們兩人一起抬起地上的三輪車,可是由于雨傘被吹落了,兩人都被雨淋濕了,奶奶趕緊俯下身,手疾眼快地拾起地上滾向兩邊的水果,她用衣服當籃子,一手一個地撿著,輪流放到衣服里。奶奶的'頭發很短,經過雨的“調養”之后,都服服帖帖的搭在耳邊,衣服還是從田地里回來時的那個樣子,褲腿上,靴子上的泥土都隨著雨水流到路邊去了,干凈了許多。那個老人也不落后,趕緊撿著菜。終于沒過多久,老人又重新調整好了車子,放上了各種袋子,奶奶撿來雨傘,讓老人撐著,嘀嘀咕咕的又說了幾句話,才看見老人騎上三輪車走了,奶奶則又跑回家來。

  看見奶奶這種樣子,說她落湯雞也不過分。她跑上樓,沖了個熱水澡之后才下來,神清氣爽。而我則擔心奶奶在那么大的雨下,該不會感冒了吧?望著奶奶那胖乎乎的樣子,在那天的雨中卻顯得那樣輕巧靈活,我不由得產生敬佩之情。

  磅礴的大雨啊,我該說你美呢,還是不美?你那么無情,卻又在雨中創造了美的畫面。

雨中五年級作文 篇6

  笑是人快樂、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對你關心、友善的表現;笑還是……而在壓力巨大時,笑一笑,就仿佛有一縷陽光照進了你的心房。

  在小時候,我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點點進步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發現了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說:“你不能把壓力憋在心里,你必須學會笑,學會釋放壓力,笑一笑吧,你會覺得好很多。”我笑了笑,果然心情好了許多。

  升入六年級,我的學習壓力加大,作業增大,我每天作業都要做到十點,第二天又精力不佳,上課狀態不好,導致學習成績下降得飛快。試卷一發下來,79!我飛快地跑回家,鉆進被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉,使我大哭不止。忽然,我想起了小時候爸爸和我說的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來,心中的陰霾全都一掃而空。

  試著在風中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進一縷陽光,有什么不好呢?

雨中五年級作文 篇7

  金碧輝煌的羅馬都市,就在我家河的對面。每天晚上,那兒都是燈火通明,一排排大洋房倒影在水中,非常美麗。

  今天,下著蒙蒙細雨,遠處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個巨大的廣場,空曠幽長,中央有一個高高的雕塑。在雕塑下,有一個大大的水池,層層疊疊的水波蕩漾著,又好像飄蕩著淡淡的煙霧,周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的指令蓄勢待發。在細雨的籠罩下,雕塑上的圖紋朦朦朧朧,若隱若現。

  往后就是一條幽深的長廊。長廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹,好像一個個孩子排著整齊的隊伍。長廊中央,是一個調皮的小噴泉,噴泉自由嬉戲玩耍;左邊是一個安靜的小草坪,等待著孩子們來喚醒;右邊是一個優雅的小亭子,等待著人們來休憩。

  房子在哪里呢?一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場與長廊的兩旁,好像高高的看臺,在看廣場上的表演;又好像一個個威武的戰士冒著雨守衛這個繁華的羅馬。在長廊的盡頭,有一片蔥郁的“森林”,一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面,在細雨迷蒙地籠罩下,好像童話故事里的小城堡。

  雨中的羅馬都市既神秘又美麗,讓我無限遐想。如果我住在這里該多好啊!我會在草地上睡睡覺;在亭子里看看書;在噴水池邊玩玩水……

雨中五年級作文 篇8

  一天下午,媽媽提醒我記得帶雨傘去上學。我嘴上答應著,心里卻想:這么好的天氣,帶什么傘?

  沒想到傍晚放學時,一聲炸雷過后,豆大的雨點突然噼里啪啦下起來。雨越下越大,瓢潑似的。天地模糊了,房子、樹木、街道全都淹沒在雨簾中。不一會,水泥路面變成了小河,汽車駛過,濺起無數水花。

  后來,雨雖然小了一些,但絲毫沒有停歇的意思。同學們陸陸續續被家長接走了,帶了雨傘的,自己也回家了。街道上的行人、車輛越來越少,天色越來越暗,我的心情也糟糕透了,后悔不該不聽媽媽的話。今天爸爸出差在外,媽媽要加班,我怎么回家呀?

  眼看學校門口的同學差不多都走光了,我多么想變魔術變出一把雨傘來。就在我心急如焚時,突然,我看見雨中有一個人,撐著一把傘,朝我走來。是媽媽嗎?不可能,因為媽媽說過要加班的。會是誰呢?

  我正發呆,來人已經走近。我一看,大失所望,原來那人是我的死對頭李明。就在前幾天,我們還打過架呢。那天,他因為拉肚子,急急忙忙上廁所,結果把我的文具盒碰到了地上,竟然沒感覺。我怪他沒道歉,也沒幫我撿起來,就故意把他的文具盒和書包摔在地上。他回來后,我們就打了起來。他打我一巴掌,我回他一巴掌,他扯我衣服,我揪他衣領,他扭我胳膊,我掐他脖子……

  我把頭扭過一邊,裝著是在漫不經心地看風景。我不想讓他知道,我現在是多么急著要回家。突然,有人拍了我一下肩膀。我嚇了一跳,轉頭一看是他,愣住了。他微微一笑,說:“我恰好路過,順路送你回家吧!”

  剎那間,一股暖流傳遍我全身。我很尷尬,沒想到他會送我回去。我機械地點點頭說:“謝謝!”然后,我們就手挽手,走進了雨簾。

  不一會,到了我家,我邀他到我家玩,他笑笑,搖搖頭,轉身走了。我望著他的背影,思潮久久不能平靜。

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