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假文盲五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-13 09:15:54 五年級(jí) 我要投稿

假文盲五年級(jí)作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的假文盲五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假文盲五年級(jí)作文6篇

假文盲五年級(jí)作文 篇1

  今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫,畫的是在1984年的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。在一個(gè)候車處,四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子站在最前面,看過(guò)去他們也是有文化的人,一個(gè)個(gè)穿著打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫著五個(gè)大字:“母子上車處”一對(duì)母子都被擠得沒(méi)位子站了,孤獨(dú)地站在一個(gè)角落,任狂風(fēng)打著,身子顫抖這,無(wú)奈地望著他們。可是,他們卻昂首挺胸地站著,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見(jiàn)那五個(gè)大字嗎?

  這幅漫畫很有諷刺性,畫家仔細(xì)觀察,留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),抓住人物爭(zhēng)先恐后上車的瞬間鏡頭,對(duì)那些無(wú)視社會(huì)功德的現(xiàn)象進(jìn)行無(wú)情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺!同樣當(dāng)過(guò)假文盲的人,你看了就不會(huì)感受可恥嗎?

  在生活中,無(wú)不有著這種假文盲。有一天,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的寫著:此處嚴(yán)禁倒垃圾。看著看著,走過(guò)一個(gè)人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒(méi)影了?粗,我疑惑可:他們都沒(méi)有看見(jiàn)那些字嗎?只圖一時(shí)方便,是不道德的。

  現(xiàn)在是20xx,奧運(yùn)會(huì)即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹(shù)新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號(hào)嗎?如果到那時(shí)候,外國(guó)人來(lái)參觀我們國(guó)家,看到我們國(guó)家有這么多假文盲,發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣這么糟,這么沒(méi)道德。他們又會(huì)怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創(chuàng)在一個(gè)文明和諧的社會(huì),讓我們用行動(dòng),迎奧運(yùn)。講文明。樹(shù)新風(fēng)吧!我相信,只要大家從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,用行動(dòng)證明一切!我們的世界一定會(huì)更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧!

假文盲五年級(jí)作文 篇2

  今天,我看了一個(gè)著名畫家華君武畫的一幅畫,叫《假文盲》。這一幅畫批評(píng)了一群無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的不文明現(xiàn)象。

  我從圖上看到在一個(gè)母子上車處的通道站滿了衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩的大男人,而一個(gè)母子卻被這幫男人擠到一旁去了。這群人實(shí)在稱得上假文盲,你看,他們對(duì)牌子上寫的“母子上車處”熟視無(wú)睹,堂而皇之地站在那里,就像這個(gè)牌子不存在似的。

  我看了這幅畫,不禁地想起了隨時(shí)隨地都能看見(jiàn)的垃圾。我常常在街上看到許多垃圾桶,但垃圾桶里沒(méi)什么垃圾,而周圍地上就很多,每次看到這樣,我都會(huì)想到那些丟垃圾的人真是缺德,現(xiàn)在的垃圾桶就要成為裝飾品了。當(dāng)今社會(huì)只要是正常人就一定會(huì)知道那是個(gè)垃圾桶,但為什么垃圾桶里垃圾少,周圍地上就很多呢?亂丟垃圾的人真是沒(méi)有一點(diǎn)公德心,他們一定不知道那些環(huán)保的阿姨們會(huì)多么辛苦!

  我們應(yīng)該不要做假文盲,也不要做“縮頭烏龜”,正像圖畫里的母子,她應(yīng)該站出來(lái)對(duì)那幫大男人說(shuō):“這里是母子上車處!請(qǐng)給我個(gè)站的位置!“正如這樣,如果旁人看到有人亂丟垃圾也要大聲說(shuō):“不要亂丟垃圾!請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!”

  如果人人把街道看成是自己家,那么就不會(huì)出現(xiàn)滿地垃圾了,環(huán)保的阿姨也不用那么辛苦了。如果人人都多一點(diǎn)社會(huì)公德心,我們的社會(huì)就會(huì)更美好一些!~

假文盲五年級(jí)作文 篇3

  今天,我看到了一幅充滿諷刺性的.漫畫。

  只看見(jiàn)在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在車站的一個(gè)“母子上車處”的地方,站著各位大哥大叔。而外面卻站著一位抱著嬰兒的婦女,可憐地望著站在“母子上車處”的那些沒(méi)公德心的人。這些大哥大叔既假裝看不見(jiàn)外面的母子,又假裝看不見(jiàn)“母子上車處”這五個(gè)大字。太令人氣憤了,F(xiàn)在的社會(huì)上真的充滿著這些不良現(xiàn)象。在公共汽車上,個(gè)別位置明明寫著“尊老愛(ài)幼”老人、母子專座。而那些沒(méi)愛(ài)心的年輕人、大哥大叔卻假裝看不見(jiàn),假裝不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字,搶了那些位子。在公共場(chǎng)所上,明明標(biāo)著“禁止吸煙”的圖標(biāo),可那些愛(ài)吸煙的人卻非吸不可,假裝什么都不知道、看不見(jiàn)的樣子,不停地吸煙,搞得大家都捂住鼻子了。在電影院上,明明標(biāo)著“禁止喧嘩”四個(gè)大字,可有的人呢?卻假文盲,不斷地講電話,制造噪音。難道這一切一切都是人們文盲了嗎?不,不是的。是因?yàn)樗麄兊难壑兄挥凶约,頭腦里絲毫沒(méi)有想到其他人們,當(dāng)作什么也看不見(jiàn)。這也算是有公德心、有愛(ài)心的公民?這是社會(huì)上的敗類,是假文盲。只會(huì)令人看不起而已。我們應(yīng)該做一個(gè)有愛(ài)心有公德心的公民。不要做一個(gè)社會(huì)上的敗類。

  要做一個(gè)令人看得起自己的熱心人士。我們應(yīng)該互相幫助,見(jiàn)義勇為。千萬(wàn)不能為了自己的利益而為所欲為!

假文盲五年級(jí)作文 篇4

  今天,孫老師發(fā)給我們一幅漫畫:在一個(gè)車站,等車的人很多。但在“母子上車處”的牌子下面,卻沒(méi)有一位母親,也沒(méi)有一位孩子,而是站著四個(gè)衣冠楚楚、知識(shí)分子模樣的人。在這張牌子的旁邊,一位抱著孩子的阿姨無(wú)奈的站在那里。

  看完了這幅漫畫,我認(rèn)為這四個(gè)年輕力壯的小伙子犯了一個(gè)明知故犯的錯(cuò)誤。他們明明知道這是母子上車處,可他們?yōu)槭裁囱b著沒(méi)看見(jiàn),裝成文盲,若無(wú)其事的在那里等車呢?因?yàn)樗麄冏运,想讓自己提前上車,希望搶到一個(gè)好座位。但他們不知道,這樣做傷害了別人,傷害了那些在“母子上車處”上車的母親和孩子們。

  記得去年秋天,商業(yè)城前剛鋪好了草坪,草坪里的小草綠油油的,生機(jī)盎然。在草坪里,有一個(gè)牌子,上面寫著:“愛(ài)護(hù)小草,人人有責(zé)。”但是,在草地上,確有一些人站在那里照相,還有幾個(gè)大人帶著孩子在草地里散步。難道這些人就不知道小草也有生命,小草也需要成長(zhǎng)嗎?難道他們沒(méi)看見(jiàn)牌子上清清楚楚的幾個(gè)字嗎?知道,他們也都看見(jiàn)了,但他們?yōu)榱俗屪约焊玫南硎芏髦史浮_@里的小草讓人心曠神怡,他們卻不顧這綠色的生命,在草地上隨意踐踏。試問(wèn),他們還有沒(méi)有起碼的社會(huì)公德?

  還有一次,我出去乘車,上車后,車上站著幾位老人,可沒(méi)有一個(gè)人讓座。有一排座位上還特別寫了“老幼病殘席”,可是座位上全都是些壯小伙子。

  這些都是一些生活中的小事,然而正是這些小事折射出了社會(huì)上的某些人的靈魂:自私自利,缺乏社會(huì)公德意識(shí)。試想,如果一個(gè)社會(huì)的人缺乏起碼的社會(huì)公德心,那么這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)文明的社會(huì)嗎?讓我們都來(lái)做一個(gè)文明社會(huì)中的文明人。

假文盲五年級(jí)作文 篇5

  今天的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì).不但物資豐富,而且精神也得到了改善.人們的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有文盲.盡管如此,還是有人對(duì)一些字假裝不認(rèn)識(shí),這種人被稱為"假文盲".著名畫家華君武曾畫過(guò)名叫的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺.

  在這幅圖中,畫著四名身強(qiáng)力壯,衣冠楚楚的男人,他們正站在"母子上車處",等待著汽車的來(lái)臨.而真正應(yīng)該站在"母子上車處"等待汽車的母子倆卻被他們擠到了一邊.那位母親用無(wú)助的眼光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái).但是,四個(gè)大男人把自己捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,對(duì)旁邊的母子倆視而不見(jiàn),對(duì)寫著母子上車處的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意.難道他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的.他們?yōu)榱俗约旱姆奖阕髁艘换丶傥拿?

  看了這幅用意獨(dú)特的漫畫,我的看法和想法很多.那四個(gè)大男人不顧社會(huì)公德,蠻橫地站在了"母子上車處".牌子上有字看不見(jiàn).他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是假文盲.說(shuō)準(zhǔn)確點(diǎn),他們是真真正正的文明盲!他們穿的想,像模象樣,文化也不少,可是他們還缺一樣?xùn)|西,那就是文明,道德!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒?jiǎn)?

  在社會(huì)中,我們應(yīng)該懂得社會(huì)公德,不要為了自己而不顧別人.

假文盲五年級(jí)作文 篇6

  漫畫上畫的是一個(gè)寒冷的冬天,車站為了方便母子乘車,特地設(shè)立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站著卻是四個(gè)昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士,也許是睡覺(jué)睡過(guò)頭了,又不愿“打的”破費(fèi),所以,靈機(jī)一動(dòng),站到母子乘車處,把一對(duì)可憐的母子擠到了旁邊。然后,站在那看也不看那對(duì)母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個(gè)子男士,頭發(fā)抹的锃亮,一副風(fēng)度翩翩的樣子,正在裝作閉目養(yǎng)神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這么老了,還跟人家母子搶什么呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私!最后一位更是肆無(wú)忌憚,根本沒(méi)有想到還要去做掩飾,反正自己是最后一位,別人能站在這,我也照樣可以站。

  再看看旁邊那對(duì)可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶著孩子回娘家的吧,沒(méi)想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無(wú)奈的張望,忍氣吞聲。

  在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn):在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見(jiàn)一些年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;公園里的草地上明明插著不準(zhǔn)踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是只圖自己方便,無(wú)視社會(huì)公德。在這21世紀(jì)的今天,許多人都在爭(zhēng)當(dāng)精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會(huì)的譴責(zé)。

  這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現(xiàn)在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開(kāi)炮,一起向美好的未來(lái)努力吧!

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