【精華】風(fēng)景五年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
四季如歌,生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來(lái),透著徹骨的清寒。
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi),只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà),帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說(shuō)還休。
站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來(lái)了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過(guò),鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開(kāi)花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽(tīng)聽(tīng)云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫(huà)。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
城市里的人有的住在高樓大廈里,有的住在大大的別墅里,有的住在漂亮的排屋里。可能還有后花園呢!后花園里滿是花草樹(shù)木,五顏六色,五彩繽紛。真是讓人眼花繚亂。一瞬時(shí)間過(guò)得很快,春天來(lái)了,我如箭一樣跑了過(guò)去。一看真是讓人心花怒放。
城市的早上也很美,有放風(fēng)箏的,有跑步的,還有在開(kāi)闊的地方舞劍的!那個(gè)場(chǎng)面十分熱鬧。
城市的晚上更是燈紅酒綠,熱鬧非凡。晚上有酒吧的燈光,有小吃店的燈光,還有大酒店的燈光。一起在城市中發(fā)出燦爛的光芒。那是一個(gè)多壯觀的場(chǎng)面。晚上不僅僅有這些還有晚上的車。車在馬路上駛過(guò),一輛車緊跟著一輛車,大家開(kāi)著大燈馬路立刻變成了一條兇猛澎湃黃河。黃河是兇猛的,馬路就變成了黃河,那也是一件多么壯觀的場(chǎng)景啊!
寧?kù)o的夜晚也很美,當(dāng)我把頭一抬看見(jiàn)滿天的星星都在向我眨眼睛。又仿佛它們?cè)谟靡环N無(wú)聲的催眠曲催我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們不停的唱啊唱啊,直到我們進(jìn)了夢(mèng)的世界。月亮呢?月亮正催太陽(yáng)公公入睡,祝愿明有一個(gè)好天氣。可是一到白天,星星小弟和月亮姐姐也走進(jìn)了夢(mèng)的花園里,去尋找自己的另一個(gè)世界“夢(mèng)的世界”。
城市的風(fēng)景真是太美了,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比、美不勝收。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
霧,總是給人神秘莫測(cè)的感覺(jué)。有人說(shuō)霧是天上的云落下來(lái)了;有人說(shuō)霧是一縷縷輕煙組成的……而我卻認(rèn)為霧是秋姑娘美麗的面紗。
星期二的早上,秋姑娘摘下了她神秘的面紗,丟在了我們城市的上空。那面紗自然變成了霧,瞬間能見(jiàn)度只有十米左右。
我和媽媽一起騎電動(dòng)車走在趕往學(xué)校的路上。周圍的樹(shù)木在大霧的籠罩下,若隱若現(xiàn)。不遠(yuǎn)處一束紅綠色的燈光向我射來(lái),如果再配上一道藍(lán)色的光,那簡(jiǎn)直就是世界上最美麗的風(fēng)景了。突然一個(gè)高大魁梧的“鬼”在我的頭上出現(xiàn),唉呀,嚇?biāo)廊死玻也钜稽c(diǎn)就要喊出:“救命啊!”當(dāng)我微微平靜了心態(tài),再定睛一看,原來(lái)只是一棵大樹(shù)的樹(shù)冠而已。真是嚇?biāo)缹殞毨玻?/p>
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),突然又發(fā)現(xiàn)一對(duì)黃色的“眼睛”,正在霧中用他的那詭異的“目光”緊緊地盯著我,似乎正在監(jiān)視我。我也緊緊地握住拳頭,做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。防止他沖過(guò)來(lái)偷襲我時(shí),我也好有還手之力。正在這時(shí),他像一頭瘋牛向我沖來(lái),周圍的樓房似乎變成了觀眾,而我則是勇猛的斗牛士,他們都想看看我的精彩表演。我做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,可他卻與我擦肩而過(guò)。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那雙“眼睛”竟然是一輛汽車的霧燈。
遠(yuǎn)處又射來(lái)一道光線,這不禁使我有了很多猜想。這道光線是汽車,還是電動(dòng)車或是摩托車?在一系列的思想激烈斗爭(zhēng)之時(shí),那道光線的主人已隱約出現(xiàn)。“想不出來(lái),就看一看吧!”我對(duì)自己說(shuō)。答案揭曉了,那是一個(gè)我沒(méi)有想到的車,一輛電動(dòng)三輪車,正載著小主人上學(xué)校呢!
太陽(yáng)在東方慢慢升起,霧也漸漸褪去。秋姑娘收起了她的面紗,只給我們留下了一份份美麗的遐想……周圍又恢復(fù)了往日的清晰與寧?kù)o。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
學(xué)校是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們揮灑青春的圣地,學(xué)校是我們酸甜回憶的收藏地。總是在旭日東昇時(shí)來(lái)到學(xué)校,與燦爛的朝暾一同開(kāi)啟精神飽滿的一天,在夕陽(yáng)西斜的午后,帶著“大船入港”的豐富學(xué)識(shí)與校園內(nèi)一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在夕陽(yáng)余暉下,踏上歸家的路途。對(duì)學(xué)生而言,校園是我們的生活重心,與我們息息相關(guān)。
瑯瑯的讀書(shū)聲,在無(wú)意間從教室的窗口緩緩流瀉而出,老師拿著麥克風(fēng)在講臺(tái)上滔滔不絕的傾囊相授,臺(tái)下的學(xué)生振筆疾書(shū)的在課本上記下要點(diǎn)……此時(shí)的校園是寧?kù)o祥和的,微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,吱喳的鳥(niǎo)兒在枝椏間跳躍,圍繞著操場(chǎng)的榕樹(shù)們隨著風(fēng)兒的吹拂而擺動(dòng),彷彿正手牽著手,環(huán)著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈圈,蒼翠茂盛的綠葉,為校園展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);當(dāng)洪亮的鐘聲在校園響起后,原先安靜的校園瞬間熱鬧了起來(lái),三五成群的學(xué)生在窗邊聊天嘻笑,球場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗更是不容遺漏,歡笑聲如涌泉般,不斷的從每個(gè)角落傳來(lái),這是青春活力的展現(xiàn),是專屬于校園里的動(dòng)態(tài)美。
在這偌大的校園里,每個(gè)人眼中都擁有屬于自己獨(dú)特的風(fēng)景,那里承載著大大小小的回憶,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我們典藏。而在我的眼中,最動(dòng)人的風(fēng)景不是蒼翠蓊郁的樹(shù)蔭下,不是閑靜自適的圖書(shū)館,更不是人來(lái)人往的小超市,而是書(shū)香氣息濃郁的教室,老師們?cè)谶@里將最好的知識(shí)傳授給我們,我們也在不斷的汲取新知中成長(zhǎng),為我們將來(lái)的人生路墊起一塊塊穩(wěn)固的基石;更可貴的是在學(xué)習(xí)的旅途上,我們并不是一個(gè)人自身拼搏、單打獨(dú)斗,同學(xué)即是我們一路上最好的學(xué)習(xí)伴侶,教室里除了我們努力向前的身影,也可瞧見(jiàn)同學(xué)間互相砥礪與扶持的畫(huà)面,一間小小的教室,卻充滿著最迷人的風(fēng)景、最動(dòng)人的回憶,這是千金難買的名畫(huà),價(jià)值連城的黃金歲月。
漫漫人生路途中,學(xué)校是求學(xué)生涯的必經(jīng)之路,也是我們度過(guò)童年及青春的地方,校園中的一景一物、一草一木都像超連結(jié)般,只要見(jiàn)著了,便會(huì)自動(dòng)連結(jié)起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那滋味是人生中最甜美的,讓身為學(xué)生的我們,為學(xué)生時(shí)代留下最完美的注解。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
“五星紅星迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí),我就想起了自己的第一次國(guó)旗下演講的情景。
從一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生到首次成為升旗隊(duì)中的一員,再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言,這是一個(gè)足夠漫長(zhǎng)的過(guò)程。小時(shí)候,我就羨慕那些升旗手,更佩服那些演講的同學(xué),覺(jué)得他們是那樣的光彩威風(fēng),我希望有一天能成為他們。
終于,那一天到來(lái)了。記得那時(shí),下個(gè)周一輪到我們班升國(guó)旗,班主任囑咐大家,下星期記得一定要穿校服!“這次讓韓晶晶同學(xué)代表發(fā)言!”聽(tīng)到這句話,我的嘴巴張得好大好大,許久都合不上,我期待已久的這句話終于等到了,內(nèi)心是何等的激動(dòng)和興奮。我圍著朋友們又跳又叫,“喔耶!”在我異常的高興之時(shí),老班把稿子給了我,讓我好好準(zhǔn)備一下。可以說(shuō),我的夢(mèng)圓了。周末回家,我迫不及待地拿出演講稿,首先大體看一遍,有不認(rèn)識(shí)的字就搬出那厚厚的《辭海》挨個(gè)兒查,接著,我開(kāi)始一遍一遍地練習(xí)……待到熟讀成誦時(shí),那種感覺(jué)真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”啊。
星期天夜晚,我想象著明日自己真正演講的情景,激動(dòng)得一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早晨,我早早地爬起來(lái),洗漱完畢,我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地戴在胸前。那天有風(fēng)。
升國(guó)旗儀式正式開(kāi)始。我的心開(kāi)始咚咚直跳,我鼓勵(lì)自己:你能行,很快地“第三項(xiàng),由五(三)班同學(xué)代表發(fā)言。”我平靜了一下,走到國(guó)旗下的臺(tái)階上,“各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!”我盡力把聲音放開(kāi),希望別人聽(tīng)起來(lái)洪亮些,可我猛然發(fā)現(xiàn),自己的聲音是多么顫抖。臺(tái)下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我,在我眼中,他們的目光是尖銳而又嚴(yán)肅的,以至于我把揚(yáng)起的頭悄悄地埋了下來(lái)。忽然一陣北風(fēng)襲來(lái),我感到異常地寒冷,就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的,我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿,我突然感到慚愧:老師讓我演講,就是給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。他相信我能把稿子讀好,也相信我可以挑戰(zhàn)一切,能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言,是我夢(mèng)寐以求的。今天他終于可以實(shí)現(xiàn)了,而我能低著頭嗎?能膽怯嗎?不能!想到這里,我的心寧?kù)o了許多。于是,我驕傲地抬起頭,充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn),自己變得十分坦然,不知為什么,曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來(lái)。原來(lái),一切都是因?yàn)樾睦碜饔茫撬恢痹趽v鬼。
那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾,曾經(jīng)的演講稿,曾經(jīng)的觀眾,似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。
它是留在我心底的一條永不泯滅的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
記憶中,天邊是如火的夕陽(yáng),及肩的短發(fā)在暖風(fēng)中輕輕地舞蹈,粉紅色的`笑臉,還有顏色淡到透明的丁香花。那些曾經(jīng)的碎片,拼湊起來(lái)便是記憶深處最耀眼的風(fēng)景。
在孩提時(shí)代,屋后有一個(gè)花壇,一米來(lái)高的花壇里種著丁香花。等到花開(kāi)后,淡淡的香味在風(fēng)中彌漫,我總會(huì)和昕子一起踩著磚塊爬上對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)高高的花壇,在花壇里玩耍,即使叢生的枝條會(huì)掛壞或弄臟衣服,也全然不顧。天真的我們總會(huì)把心愿寫(xiě)在紙上,埋在樹(shù)下,等到來(lái)年花開(kāi)時(shí),會(huì)與那顏色淡到透明的花朵一起綻放。我們會(huì)說(shuō):“希望我會(huì)有滿滿一罐的糖果”,“希望我會(huì)像白雪公主一樣幸福”,“希望我會(huì)有一個(gè)新的泰迪熊”。然后輕輕摘下一支丁香花,帶回家放在裝滿水的瓶子里,靜靜的吐露芬芳。把那個(gè)瓶子放到陽(yáng)光會(huì)照耀到的角落里,咧開(kāi)嘴傻傻的笑。 下雨的時(shí)候,我們也會(huì)偷偷跑出家門,跑到花壇那里,踩著磚塊爬上高高的花壇在雨中捉蝸牛。一次,我和昕子偷偷去捉蝸牛,躬下腰,在丁香花從中搜索著哪里有蝸牛。下雨天蝸牛雖然多,但不易發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我們還是興趣不減,那認(rèn)真勁兒仿佛是兩個(gè)生物學(xué)家。最后,我們?cè)谒蚜_了數(shù)個(gè)小時(shí)后,滿載而歸。找一個(gè)僻靜的地方,把自己捉到的蝸牛數(shù)過(guò)一遍又一遍,比賽誰(shuí)捉的蝸牛多。
不過(guò)回家后,總免不了媽媽的一頓嘮叨,但我還是會(huì)很快樂(lè)。昕子也會(huì)揚(yáng)起粉色的笑臉,那笑很耀眼。 昕子家離我家很遠(yuǎn),她是我兒時(shí)的玩伴,只能偶爾來(lái)陪我玩,后來(lái)去了外地,長(zhǎng)大后便沒(méi)有了聯(lián)系。只記得兒時(shí)的昕子,留著披肩的短發(fā),總會(huì)在風(fēng)中舞蹈。她走的時(shí)候,我們哭著說(shuō):“誰(shuí)也不許忘了誰(shuí)。” 郭敬明說(shuō):“那些念念不忘的人,就在那些念念不忘的日子里被淡忘了。”也許吧,我們只是對(duì)方生命中的過(guò)客,但過(guò)客是一個(gè)注定傷感的詞。不過(guò)那些耀眼的回憶,永遠(yuǎn)都是暖色系,在我記憶深處是最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,永遠(yuǎn)。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,不過(guò)我更喜歡的還果實(shí)累累的秋天。
看,秋姑娘來(lái)了,她飛向果園,蘋果看見(jiàn)她,換上了紅色的新衣;柿子看見(jiàn)她,就把口紅涂在臉上,讓自己變得更漂亮些;石榴看見(jiàn)她就開(kāi)心的笑了,有幾個(gè)居然笑破了肚皮……
秋姑娘又來(lái)到了田野。玉米看見(jiàn)了,換上了金色的衣服,露出金色的牙齒朝她笑;高粱看見(jiàn)了,就像做錯(cuò)事的小姑娘紅著臉,低著頭;稻穗最有禮貌了,彎彎腰,見(jiàn)它的“老朋友”——秋姑娘。
秋天真美麗,她是個(gè)果子成熟的季節(jié),給人們帶來(lái)豐收的喜悅,我愛(ài)秋天。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8
你眼中最美的風(fēng)景,可能是一簇迎風(fēng)綻放的春梅,可能是幾株剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù),也可能是一個(gè)主人的場(chǎng)面。而在我心中,最美的風(fēng)景就是那城市的美容師——清潔工。
清晨,當(dāng)人們還在熟睡的時(shí)候,當(dāng)垂頭的花苞還在昏昏欲睡的時(shí)候,總能看見(jiàn)他們忙碌的身影。初升的太陽(yáng)照耀在他們身上。
他們——就是清潔工。
清潔工,是忙碌的。當(dāng)黎明剛剛降臨,大街上,校園里,小巷中,隨處可見(jiàn)他們默默擦拭汗水的身影。清潔工們常常被人們嫌臟,都離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但他們還是情愿為人們做牛做馬。也許,這就是魯迅先生所說(shuō)的“俯首甘為孺子牛”吧。
清潔工是值得敬佩的。曾經(jīng),在一條小路旁,有一位女士戴著一頂昂貴的遮陽(yáng)帽。突然,一陣大風(fēng)刮來(lái)那帽子被吹大臭水溝里,那位女士急得直跺腳。這是,一位清潔工老太太推著垃圾車緩慢的走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她滿臉皺紋,頭發(fā)蒼白凌亂,說(shuō)道:“我去撿吧。”隨即,老太太放下手中的掃把,來(lái)到臭水溝旁,用力的爬到了水溝里,顧不著臭味兒,努力用手在水里尋找,過(guò)了幾十分鐘,旁觀的人越來(lái)越多。“找到了!”老太太興奮的叫到。一些被感動(dòng)的群眾握這老太太臭臭的手,將他拉了上來(lái)。只見(jiàn)奶奶來(lái)到垃圾車旁,拿了一塊潔凈的布將帽子裹了起來(lái)交給女士,女士感激極了,剛想感謝老太太,卻發(fā)現(xiàn)她早已默默地離開(kāi)了,消失在人海中,消失在小路的盡頭,消失在我的視野里。許多群眾都為奶奶點(diǎn)贊,這時(shí),一股突如其來(lái)的敬佩之情從心底油然而生,沒(méi)想到,一位職業(yè)卑微,常別人們嫌棄的清潔工,會(huì)如此見(jiàn)義勇為。清潔工無(wú)怨無(wú)悔的守護(hù)著人名的生活環(huán)境,守護(hù)著地球媽媽,我覺(jué)得,他們就是最美的風(fēng)景!
清潔工,是最美的風(fēng)景,他們職業(yè)卑微卻又是那么得令人敬佩啊!
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