【精華】風景五年級作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的風景五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
風景五年級作文 篇1
一夜風雨來！
清晨，我站在窗口往窗外的馬路上一看，哇！寬寬馬路怎么變成了“游泳池”，這次臺風“杜鵑”可真夠厲害的。
這時，一輛越野車開過，兩側濺起的浪花仿佛是給它插上了一對潔白的翅膀，路邊三三兩兩的行人都縮縮頭，探探腳的不敢過去。突然，一個身穿桔黃色衣服的叔叔大踏步下了“游泳池”，只見他雙手伸入水中摸索著什么。難道，這位叔叔在摸魚嗎？不對，這個桔黃色衣服怎么這么眼熟，啊！這不是環衛工叔叔嗎！看到他抓起扔在路邊的枯枝亂葉，我恍然大悟。只見他彎著腰一遍又一遍的在水里摸索著，每一次起身都抓起一把亂葉或石頭，我想道路的下水道肯定是被這些雜物給堵住了。
雨并沒有停，還在淅淅瀝瀝地下著，淋漓的雨水打濕了他的衣服，打在了他的臉龐，他還是那么認真那么專注地清理著，也不顧不上去擦拭一把。就在這時，又來了一輛車，速度還很快，濺起的水花直往環衛工叔叔身上撲來，我實在看不下去了，立馬轉身奔向門口，穿上雨靴帶上雨傘，淌過小區直奔馬路邊，我要給環衛工叔叔撐傘去。
我趕到的時候，環衛工叔叔面前的水面出現了漩渦，容不得我講一句話的剎那間，我看到了一張雨水交匯著汗水的臉，那水順著額頭的發絲一串串滴落下來，那是張帶著微笑的臉，生動得像一個故事，他迅速地上岸轉身離去，我啞聲看著那漸行漸遠的桔黃色的身影在我眼前高大起來！
風景五年級作文 篇2
秋天是一個富有詩情畫意的季節，不知有多少文人墨客為秋天寫贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝嗇筆墨。可見，秋天是多么的迷人��！
秋天就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的面前慢慢展開，顏色是那么鮮明，線條是那么流暢。其間流動著的神韻，是那么讓我陶醉。
秋天不像春天那樣百花爭艷、芳香宜人；也不像夏天那樣熱情奔放、生機盎然；更不像冬天那樣銀裝素裹、生靈蟄伏。
秋天將她的所有都奉獻給了人類，在金色的季節里，她忙著四處傳播“靚麗”。
看，秋天來到了田野。金燦燦的稻田是她的杰作，滿樹沉甸甸的果實是她的饋贈。秋天是慷慨的、無私的，然而她的慷慨無私只會留給那些辛苦勞作的人們。
看，秋天來到了高遠的天空。抬頭仰望，天是那么的藍，偶爾飄來幾朵輕柔的白云，似小船在湖中劃來劃去。忽然間，我覺得天空用她那寬廣的胸懷包容著我。此時的我，地當床天作被，沉浸其中。
看，秋天悄悄地掠過大地，百花凋零，唯有菊花傲然開放。它雖沒有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香；雖沒有玫瑰的濃艷，卻又自身高雅純潔。
且不似其它凋零的花瓣，等待著片片落地，而是“墜地良不忍，寧抱枝自枯”。菊花這種高潔、堅守節操的品格被詩人贊頌，也被世人欣賞。
看，秋天又來到了樹叢中。楓葉由綠轉為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著、飄動著，遠遠望去，宛如天邊朵朵紅霞，煞是好看；近觀，搖曳以及掉落的楓葉又好像一個個披著彩霞的舞者，讓人陶醉、目不暇接。
秋是果實，收獲；秋是金菊，高潔；秋是落葉，情深；秋是霜葉，燦爛。這是多么靚麗的一幅油畫��！
風景五年級作文 篇3
就像花海，比花海還要艷麗；就像星空，比星空還要璀璨；就像彩虹，比彩虹還要斑斕……在成長的道路上，有些動人的風景讓我終生難忘，因為，眼睛是攝像頭，而底片卻在心田里……
忽如一夜春風來
“哎呀！外面下雨了！”“呀！雨下得好大呀！”同學們七嘴八舌的議論著。我們放學了，出了校門媽媽就向我走來，她只帶了一把傘。我們走在回家的路上，我一路哆哆嗦嗦地感到很冷，我問了一聲媽媽：“媽媽，你在傘里嗎？”她說：“在。”這下我放心了。到家后，換鞋時，我一抬頭，被眼前的一幕驚呆了：媽媽大半個身子全濕了。而我只是頭發濕了一點兒。雖然當時我沒有流出眼淚，雖然當時我很冷，但是我又好像是被春風吹過后一樣溫暖。
忽恐匆匆說不盡
放暑假了，我要去鄉下爺爺、奶奶家玩。我要坐大客車去，當天早上媽媽就給了我一個先進的“武器”，那就是手機。我上車后，媽媽再三囑咐我在哪里下車，手機要24小時開機，還告訴客車司機提醒我在哪里下車，一定要把我送到地方。媽媽又給爺爺和奶奶打電話，讓他們接我。我坐下后，向車窗外看，車開了。只見媽媽在車后面追跑著向我招手，嘴里感覺到說著話，是什么我聽不清，但是我知道，她肯定是囑咐我開車前對我說的那些話，這就是母愛。
忽聞岸上踏歌聲
今天，我二胡考級。早上我吃完飯就復習了一遍，爸爸和媽媽囑咐我要認真，不要拉錯�？荚嚂r家長是不允許進入的，我剛要進入考場就聽到身后傳來了掌聲，爸爸和媽媽他們在鼓勵我，為我加油。我緊張的心情平復了許多，感謝爸爸和媽媽！
一路前行，左岸春風，右岸細雨，頭頂是陽光，前后滿是鮮花和掌聲，一幅幅的風景，是父母用心繪就，連我自己也不知道，以上那些抒情的文字，算不算作我回報父母的風景……。
風景五年級作文 篇4
接連下了幾場雨，天天終于放晴了。陽光燦爛，碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢，邁著輕快的腳步，一蹦一跳地向公園走去。一路上，白楊樹向我招手，小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。
不知不覺就來到了公園。哇，這里好美呀！花兒五顏六色，黃澄澄的，藍湛湛的，白花花的，紅艷艷的公園中心有一條大湖，水清澈見底，靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪，小草弟弟從地里鉆出頭來，打量著這美麗的世界。瞧，遠處的桃樹，一棵挨著一棵，好似天邊的云霞一般。這簡直是世外桃源，人間天堂！
突然，一個身穿西裝，佩戴領帶的中年男子從不遠處走來，他把一個剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上，頭也不回地走了。這被一個剛巧路過的小男孩發現了，他彎下腰，撿起空瓶子，扔進垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。
這雖然只是一個小小的舉動，但令我為之一震。一個小孩，居然能做出一個連大人也做不到的動作！我在心里不禁暗暗夸獎小男孩。
這件事已經過去很久了，但我一直。它將成為公園里最美的`風景！
說起美的風景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，煙波浩渺的湖面，蔚藍深邃的碧空；更有風光綺麗的江南，千里冰封的北國，金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風景到人工建筑，美的風景無處不在。
但是，再浪漫迷人的風景，再的建筑，也不會在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風景！這時候，媽媽身上顯現出來的美，使我沉醉，使我迷戀！ 廚房是媽媽的樂園。我
喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優雅，每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時，她細斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一點鹽都是了不得的大事。 等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時，身上便染上淡淡的煙味兒，那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣裊裊，還沒吃就給人一種特殊的享受�？窗�，那一塊塊脆的青瓜，軟的茄子，綿的南瓜，雪白嫩滑的魚片，是媽媽用愛把它們烹制而成的，吃了它們，我們渾身便溢滿了母親的愛，再沒有任何煩心的事了！
自然風景很迷人，人工建筑很偉大，可它們再比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素，媽媽的廚房不奢華，但它卻是我心中最美的風景！
風景五年級作文 篇5
世界處處有風景：桂林的三水，泰山的雄壯，飛流的瀑布等等。
但無論哪一處風景都比不上那一天我看見的“最美麗的風景”。因為我從那一處風景中看見了白衣天使無私奉獻的特點。
那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果遞給大姨，但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去，看見了一位白衣天使正在為病人打點滴，整理床單還為病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護士的臉頰滑落下來，但她自始自終都保持著微笑，從未露出厭煩的神情，吐出抱怨的話語。正在我看得入神時，一位病人竟開始嘔吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一個垃圾袋，接住了病人的嘔吐物，又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過，從一個床位走到另一個床位，細心的服飾每一位病人�？粗@種場面，我不禁想到了一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務中去�！�
白衣天使是正是如此，她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報，她們細心地照護病人，體貼病人的情景深深的印在了我的心中，成為了我心中一道最美的風景。
風景五年級作文 篇6
彩虹在人們的心目中永遠是美麗的、漂亮的，無論它那五彩繽紛的顏色，還是那宏偉壯觀的氣勢，都可以用無數美好的詞語來形容�？墒�，又有多少人想過彩虹前的狂風驟雨，還有彩虹所經歷的九九八十一難呢？
“滴答滴答�！毙∮耆栽诖巴庀聜�不停，天空仍是一片灰蒙蒙的場景，看著窗外的小雨，又想起那久違的球場，我的心也變得灰蒙蒙起來。
回到家，我便開始在題海中掙扎，不知過了多久，當我靠上岸邊，猛然發現一整天未曾蒙面的陽光露出了燦爛的一角，來到陽臺上，蔚藍的天空上架起了一座五彩斑斕的彩虹橋，它那么美麗，那么動人，好似從天邊飛來的天使，使人間多了一些圣潔。這無比美麗的彩虹讓我的心中也涌現出了一道光亮，抬眼望去，風停了、雨停了、天上的陰霾也消散了，使我不禁生出一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
彩虹，不就像我們自己的夢想嗎？夢想的彼岸，沒有一個人能隨隨便便成功，就像雛鷹只有經過無數次試飛才能翱翔于天空；就像幼虎只有經過重重磨難后才能稱霸于山林；就像麥苗只有經過暴風驟雨后才能碩果累累。它們如此，夢想如此，彩虹亦如此。
想到這里，我又仔細端詳起彩虹來，“陽光總在風雨后，請相信彩虹……”，那首熟悉的歌曲在我耳邊縈繞，是啊，彩虹，總在風雨后！
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