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新鮮事五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-10 09:59:20 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】新鮮事五年級(jí)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的新鮮事五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】新鮮事五年級(jí)作文四篇

新鮮事五年級(jí)作文 篇1

  “新鮮!新鮮!真新鮮!”你們知道什么事兒這么新鮮嗎?哈哈!

  與姑姑相處了十幾年,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)姑姑還不會(huì)網(wǎng)購。所以我決定來教姑姑網(wǎng)購。

  上午,我與爺爺來到了姑姑家,姑姑早已準(zhǔn)備好電腦,等著我的到來。我打開了網(wǎng)頁,打上淘寶的字樣,然后打開淘寶,登上姑姑注冊(cè)的賬號(hào),接著就可以挑選自己喜歡的商品了。姑姑挑了半天,終于挑中了一件商品——圍巾。我點(diǎn)了一下購買,然后說:“你看,要先點(diǎn)一下購買”。姑姑點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里不停地說:“點(diǎn)購買,點(diǎn)購買。”她生怕給忘了。我又點(diǎn)了一下姑姑喜歡的顏色,然后說:“從這兒挑選顏色。”姑姑問:“任意選一個(gè)我喜歡的都行,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又點(diǎn)了一下網(wǎng)上銀行卡——浦發(fā)銀行。說:“點(diǎn)一下網(wǎng)上銀行卡才能支付。”姑姑聽了說:“哦——知道了,我叫你姐姐教,但是她嫌煩,一直都不肯。”后來我又點(diǎn)了一下收貨地址,輸入了姑姑家的地址。最后確認(rèn)支付,我說;“這樣就可以了,其實(shí)很簡單的,要不是媽媽一直網(wǎng)購,我一直看,恐怕我現(xiàn)在也不會(huì)。”姑姑笑著說:“真夠簡單的,我到現(xiàn)在才知道!”我不放心,又讓姑姑挑選一件商品,試著自己購買,沒想到竟然很順利,我終于放心了。

  我突然發(fā)現(xiàn):自己沒嘗試過的事情,有難有易,如果你不嘗試又怎能知道它是難還是易呢?

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

  我最近去了桐涇公園,我是那兒的常客,可是和以往不同,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪而又新鮮的事兒。

  當(dāng)我在人行道上漫步時(shí),隨意地低下頭去看了一眼。咦?樹根兒旁怎么多了好幾個(gè)蘑菇?我心中疑惑,便找來正在觀賞魚的老爸,老爸一看,也是傻眼了,這公園里怎么會(huì)有蘑菇?

  我們繼續(xù)向前走去,不時(shí)又會(huì)找到那一簇又一簇的蘑菇,我便蹲下來,仔細(xì)地觀察起來:它們與平時(shí)常見蘑菇的形狀大致相同大致相同,只是,他并沒有普通蘑菇的顏色那么的暗淡,而是十分的光潔亮麗,表面看上去很平滑,蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的,好似許多小小的刀片插在上面。每個(gè)大概在幾厘米高,十分誘人!

  難道是毒蘑菇?我心中不由地疑惑起來。

  回到家,我打開電腦:原來是毒蘑菇!而且,這種蘑菇很少,幾乎見不到他們的蹤影。它們分布在很溫暖的地區(qū),長出來后很快枯竭,不得去碰,觸摸或使用會(huì)中毒,在很長的一段時(shí)間內(nèi),將會(huì)全身瘙癢,但一旦毒性過去,便不再會(huì)瘙癢,不會(huì)使人昏迷或死亡。

  呀!我發(fā)現(xiàn)了毒蘑菇,這件事可真新鮮啊!我要做一塊牌子插在那兒,寫:小心有毒!請(qǐng)勿采摘!

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

  最近學(xué)校要舉行一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),今年與往年不同的是,跳大繩項(xiàng)目分男女生組。男生們都爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加,而我們女生卻遲遲沒有動(dòng)靜。老師多次動(dòng)員,還是沒有人報(bào)名,老師只好選了幾名女生練習(xí)。剛開始我老是不敢跳,有時(shí)候僥幸跳過了,還惹得我們班男生捧腹大笑,因?yàn)樽藙?shì)太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸,說:“你們等著瞧,我們一定會(huì)比你們跳得好的。”

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期一天天臨近,我們練習(xí)的更加努力,都鼓足了勁。運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備,只聽哨音一響,大家像風(fēng)一樣跑著,怕影響到下一位同學(xué),大家配合得非常好,我們跳了一圈又一圈,同學(xué)們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個(gè)人停下來擦擦,怕影響到班級(jí)的成績。規(guī)定的時(shí)間到了,裁判公布了成績,在規(guī)定的'時(shí)間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績。我們班的同學(xué)歡呼起來,都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。

  經(jīng)過這次比賽,同學(xué)們知道了,只要我們團(tuán)結(jié)起來,什么事情都能辦好。

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

  今天的活動(dòng)課,老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名稱是“水能打結(jié)”我一聽,疑惑極了,只聽過繩能打結(jié),水怎么能打結(jié)呀?不會(huì)是開玩笑把。我丈二和尚摸不著頭腦。老師似乎看出了我們的心思,說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”下面,我們就來見證一下。“請(qǐng)大家準(zhǔn)備三只空水杯,一杯水,一顆釘子。”話音剛落同學(xué)們就熱火朝天地準(zhǔn)備起來。

  實(shí)驗(yàn)開始了。我們先用釘子在杯子底部鉆出兩個(gè)直徑大約1厘米的洞,然后向杯中緩緩注入水。只見兩道水柱筆直的往下流,好像小姑娘的兩條長辮,我按照老師的指示,用手指一擰,可它們一點(diǎn)也不聽話,好像仇人死的,誰也不碰睡,我急了,用力一扭,嘿!兩條清澈的水柱立刻卷成了麻花,就像兩個(gè)親密的小朋友,真有趣兒!不過一會(huì),它們有極不情愿的散了。我心想:這兩道水柱可真奇怪,一會(huì)兒打結(jié),一會(huì)散開。就像兩個(gè)小朋友,一會(huì)兒吵架,一會(huì)兒又和好,一會(huì)兒又分開。這時(shí),我又一次擰了水柱一把,哈哈,奇跡終于發(fā)生了,它們始終攪在一起,直到漏完為止。成功啦!

  為什么會(huì)這樣?我們更加迷惑了,嘰嘰喳喳地討論著原因。老師及時(shí)解開了謎團(tuán):水的表面張力是水能打結(jié)的關(guān)鍵,因?yàn)楸砻鎻埩κ顾谋砻娣e縮小,借手指做橋梁,便能輕而易舉地將很近的兩道水柱結(jié)成一條大水柱。

  啊!原來如此,我恍然大悟。

  大千世界,無奇不有。科學(xué)的道路長得很,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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新鮮事五年級(jí)語文教案09-25

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