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愛讀書五年級作文

時間:2021-07-10 20:49:38 五年級 我要投稿

有關(guān)愛讀書五年級作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的愛讀書五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)愛讀書五年級作文合集五篇

愛讀書五年級作文 篇1

  鏡子里的人兒,圓圓的臉蛋,兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,臉上永遠(yuǎn)掛著一對甜甜的小酒窩,她是誰?沒錯,就是我——葛家璇。

  媽媽說我是個”小書迷“。沒有錯!我就是一個名副其實的小書迷。每天晚上寫完作業(yè),抱著書,我就進(jìn)入了書的海洋,探索宇宙的奧秘,理解生命的意義,我在知識的太空飛翔著,暢游著,享受著。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍,只知道肚子餓了。一看表,呀!時針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈半了,我依依不舍放下書去吃飯。除外,我每節(jié)下課的時候全都陶醉在書的世界里,之所以我作文寫的好,也有讀書 多的緣故。

  老師說我是個”小作家“。我覺得作文是最好的游戲,我們在作文里可以大膽的想象,放學(xué)回家的路上,我思考著作文的題綱。或在散步時,創(chuàng)造著好詞好句,構(gòu)思著內(nèi) 容,運用在作文里。或從書里搜索一些描寫神態(tài)、心理、動作的段落,運用到作文里。我的作文的特點就是寫出自己的真情實感。一有空就寫一首小詩,表達(dá)自己的心情。如今,我的博客寫了327篇作文 ,推薦29篇,46篇得了小紅花,已獲”書香家庭“3次,怪不得老師說我是個”小作家“呢!

  我常常管不住自己的嘴巴。同學(xué)們一問我哪道題的答案時,我猶豫半分鐘,便把答案告訴了他,因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師,得到了表揚。看來我需要給嘴巴安一 個拉鏈。

  這就是我,一粒小沙礫,正在向珍珠的方向轉(zhuǎn)變。

愛讀書五年級作文 篇2

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”我們只要多讀書,習(xí)作和口語交際能力就會有所提高。

  我非常愛讀書。因為我一讀起書來,就會忘記了吃飯,忘記了睡覺。如果我一天不讀書的話就像魚兒離開水,無法生存下去;就像鳥兒沒有翅膀,再也無法飛翔;就像駿馬失去草原,不能盡情馳騁。

  我記得,那是在一個星期天的早上,我一起床就跑向我樓下的圖書館。邊跑邊想:哪本書放在哪里,昨天讀到什么地方了我的`眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找,卻找不到那本書,我決定再找一遍,啊!終于找到它了,原來它不在昨天的地方。

  我急忙打開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀著。我一直看到中午他們休息的時候,才依依不舍的離開。

  下午,我?guī)桶职执驋邥康臅r候,在書架上拿了一本書,便津津有味的讀了起來,知道媽媽回家敲起門來,我才發(fā)現(xiàn)自己是要打掃書房,我便在媽媽的催促聲中把書房打掃完畢,好不容易,又繼續(xù)讀起那本書。書中的主人公高興,我就高興;書中的主人公悲傷,我也悲傷。我整個人就像完全融入到書中一樣,看得如癡如醉,一直到晚上才肯把書放下。

  我就是這樣的愛讀書,因為我明白也希望大家懂得:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

愛讀書五年級作文 篇3

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤宏亮的男中音,在朗誦呢!

  我的爸爸今年40多歲了,中等身材,是中鐵一局的電公,我爸爸最喜歡做的事之一讀書。

  星期天,我正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中,突然,被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒,我穿起衣服,一看,原來是我的那個“書迷爸爸”正在早讀,這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣,媽媽見我醒來了,責(zé)怪的對爸爸說:“你真是的,一大早上就大聲的讀書,把女兒吵醒了。”爸爸只是微微一笑,就立刻沉浸在他的早讀中。我對媽媽說:“爸爸那不是挺好的嗎?我們老師說過,書籍是人類的好朋友。”媽媽說:“好了,好了,別說了,快來吃早餐。”爸爸才戀戀不舍地放下書慢悠悠的走過來。

  中午,我閑著沒事干,心想:“我為什么不找爸爸呢?和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去,因為,爸爸常在書房里待著。我對爸爸說:爸爸,你為什么那么喜歡讀書?”爸爸對我語重心長的說:“月月,你學(xué)沒學(xué)過一句名人名言?是“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句名人名言的意思是:書籍是智慧的鑰匙,只要你多多看書,你就會來越聰明,我說:“爸爸,我一定會好好讀書的,長大報效祖國。”我和爸爸開心的笑了。

  從此,書成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng),我和爸爸一起早讀時,媽媽便會胡趣的說:“嘆!我們家又多了一個“書迷”啊!”

愛讀書五年級作文 篇4

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書是人們終生的伴侶,也是最誠摯的朋友。

  如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生,我會拿起一本書并毫不猶豫地說:“書,書!我只要書!”我喜歡書,可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。

  小時候,我不但愛讀書,也很愛護(hù)書。

  那是一個烏云密布的陰天,我拿著借書卡去借書,本來那天不想去的,可是家里的書我都看上了十幾遍了,看膩了都。

  到了圖書館,我急忙跑到書架前去選書。《我可以抱你嗎,寶貝》,我大致看了簡介,嗯,不錯,就這本了。在轉(zhuǎn)的過程中又選了一本《三國演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書,往外一看,“滴滴答答”下起雨來了,嘻嘻,還好來時帶了雨傘,還是趕快回家吧。

  到了大門口,突然從花壇里竄出來一只貓,又是那只綠眼睛的黑貓,這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊,專門搶奪別人的東西,我也免不了。

  我手里拿著剛借的幾本書,把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃。回家一看,我心愛的褲子還是被它劃爛了個口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。

  只要有書,我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書就把頭扎了進(jìn)去。“七點了,吃飯了。”媽媽喊:“寶貝,趕快出來吃飯了。”我隨口答了句:“來了,馬上。”然后就繼續(xù)我的書海之旅,過了會兒,媽媽沖過來說:“你想讓我喊幾遍啊?”同時拿著書拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。

  我愛讀書,沒辦法,我就是這么一個無敵“小書蟲”!

愛讀書五年級作文 篇5

  平日里,我很喜歡看書,媽媽夸我是一個愛讀書的孩子。

  周日上午陽光明媚,我寫完作業(yè)對媽媽說:“咱們?nèi)臧。考依锏臅伎催^了。”媽媽同意了。于是,我們興高采烈地去了省圖書館。

  圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板,上面有很多字,最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字,很多字我都不認(rèn)識。旁邊有幾臺自助借書機(jī)。一樓有七八個木質(zhì)的書架,上面擺著各種書。二樓,三樓的走廊墻壁都擺著書。自習(xí)室里有許多人在寫作業(yè)。雖然人很多,但是鴉雀無聲。

  我直奔一樓兒童閱覽室,我從每個書架前慢慢走過,找了又找,找到了一些童話類的,還看到了一些小說,但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細(xì)地找了一遍,最后終于找到了《兒童百科全書》。

  我找到了一個座位坐下來,兩手捧著書,微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關(guān)于宇宙的常識,如包括太陽系,銀河系等宇宙知識。這些知識,在學(xué)校的書本上可沒有,看來經(jīng)常到圖書館看看書一定會有收獲。不知不覺,我把這本書看完了。我身子向后一仰,伸著兩手抻了個懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我:“這本書看完了嗎?”我像說悄悄話那樣小聲說:“剛看完。”媽媽見快晌午了,見我還想看書便勸我說:“咱們回家吧。”我懇求媽媽說:“再看幾本吧。”媽媽爽快對我說:“你借幾本回家看吧。”我覺得媽媽說的辦法很好,便高興地說:“好啊!”

  我選了幾本感興趣的書,來到自助借書機(jī)前。點“借書”按鍵,借書機(jī)提示“請把借書卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟,拿出借書卡,按照步驟借書。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!只需要自助借書機(jī)就可以借書。比原來的人工借書既方便又節(jié)省時間。

  我們回到家,媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來的書。

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