【實(shí)用】小學(xué)五年級作文300字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏！我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一組４個人，張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。４個人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風(fēng)箏，張心漁來放。張心漁拿著線軸，飛快地向前跑，等王凈友松手后，張心漁又加快了速度。可風(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看著放上去的同學(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動線。風(fēng)箏沒掉下來。“哦，我們的風(fēng)箏飛上去嘍！”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場上的其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來，操場上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
小學(xué)五年級作文300字 篇2
在這個冬天里，冷風(fēng)依然是那么猖狂，冬陽帶給我們的溫度連杯水車薪都不到。盡管沒有紛紛飛舞的雪花，但一滴滴的冷雨卻足以使我們瑟瑟發(fā)抖。在溫暖的同時(shí)，你是否想到他們一一貧困的山區(qū)學(xué)生。
就在今年的10月份，獅子隊(duì)在收音機(jī)、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)等號召廣大熱心群眾為在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的貧困山區(qū)的兒童捐贈冬衣等保暖品。盡管冬衣價(jià)值也不便宜，但是大家還是掏出了手中的錢，為他們的處境著想。
11月初，獅子隊(duì)的志愿者叔叔們又開始忙碌了起來一一雖然保暖用品到了手里，可是還沒有分類，只能進(jìn)行分揀、打包。白天工作，晚上再去將堆積如山的保暖用品進(jìn)行分揀打包，就這樣度過了一天又一天。直到倉庫全是編織袋，幾乎不留一點(diǎn)空隙。
終于，在十一月的中旬，獅子隊(duì)的志愿者駕著越野車向山區(qū)出發(fā)了。風(fēng)又開始肆虐起來，黃沙漫天，小石子砸在車子上。更糟糕的事情發(fā)生了：由于山路的泥濘，越野車又被迫熄火。
當(dāng)聽說志愿者成功抵達(dá)山區(qū)小學(xué)時(shí)；當(dāng)?shù)弥惶滋酌抟掳l(fā)到每位一位小朋友手中時(shí)；當(dāng)看見他們那燦爛的笑臉時(shí)；當(dāng)想象它們穿上煥然一新的冬衣時(shí)。我的心是歡快，是憐憫，是沉到底的時(shí)候，那么坐在桌前的你呢？
小學(xué)五年級作文300字 篇3
在通往小區(qū)的的路上,路邊的地方有一叢叢的三葉草.它們成群結(jié)隊(duì),和普通的草混在了一起。這里的三葉草長的十分茂盛。
三葉草有三片倒心形的葉子。那葉子是嫩綠色的，讓人看起來十分舒服。三葉草剛長出來的時(shí)候很小，摸起來十分柔軟。三葉草不怎么引人注意，但是你如果仔細(xì)地去觀察，你會發(fā)現(xiàn)它十分美麗。一陣風(fēng)拂過，一大堆的三葉草漾起了綠色的波濤。讓人看了十分的愜意。
三葉草的花兒十分美。那兒些花和蒲公英的花正好相反，蒲公英的花是早上謝，晚上開。而三葉草的花恰恰是早上開，晚上謝。三葉草的花是紫色的。三葉草那讓人醒目的綠襯托著那紫色的小花，讓那紫色的花兒更加美麗！
三葉草是“群體行動”在綠油油的草地上一大片一大片的是三葉草。在三葉草的群體中，很少很少有四葉草，據(jù)說，誰找到四葉草誰就是幸運(yùn)的。可是很少有人見過。
三葉草也十分頑強(qiáng)，你若把它不小心給踩扁了，沒關(guān)系，過不了幾天，那株三葉草又站在你的面前了。
在所有草中，三葉草雖不比桃花美麗，不比桂花飄香，也不比菊花多姿，可它頑強(qiáng)、清新的味道我非常喜歡。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
上星期學(xué)校放假，我回到了離別已久的鄉(xiāng)村。
清晨，我站在陽臺上遠(yuǎn)望天空，四周靜悄悄的，太陽像怕冷一樣縮在那天邊墨藍(lán)色的云霞里，過了好一會兒，它才很不情愿地刺破云幕射了出來。
我吃完早飯，走出家門，走向空氣清新、視野廣闊的鄉(xiāng)村。
來到一個土堆旁，我站在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著。雖然看不到川流不息的車輛、行人，可有著成群成隊(duì)的鴨子在池塘里自由自在地游著、追逐著，時(shí)不時(shí)發(fā)出嘎嘎的歡呼聲；還有成雙成對的大雞小雞在田野上無拘無束地吵著、鬧著，偶爾有意無意地?fù)u搖自己的`身子，整整自己的羽毛，好像在炫耀自己的美麗；還有穿著簡單樸素的老爺爺老奶奶，半弓著身子在田里忙碌著。看到這一切，我想，如果把這些拍下，一定是一張精彩的照片。
到了晚上，我靜靜地守候在陽臺上，欣賞著鄉(xiāng)村的夜景。雖然沒有城市里的路燈、廣告霓虹燈的襯托，但在這里可以看見皎潔的月亮帶領(lǐng)著無數(shù)的星星，眨巴著眼睛，照亮了整個寧靜的鄉(xiāng)村，偶爾還有流星劃過天空，美極了。
多么美麗又可愛的鄉(xiāng)村！
小學(xué)五年級作文300字 篇5
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報(bào)得三春暉。
讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的，確實(shí)，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí)，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代，母親對我們的愛是永遠(yuǎn)無限的，對我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無法報(bào)答的。
母親，一個神圣的名字;母親，一個光榮的稱呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜，為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當(dāng)你生病了，是不是母親第一個把你送到醫(yī)院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了，她害怕你擔(dān)心她自己，會影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí)，你會心中不滿嗎?會認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你，但她的心會比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛!
小學(xué)五年級作文300字 篇6
今天，學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們早早地來到了學(xué)校，迫不及待地乘上了旅游車。經(jīng)過了一個小時(shí)左右的車程，我滿懷著期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 ：我克服了兩個困難，走過了五環(huán)橋，完成了兩人走繩的項(xiàng)目。
我們先來到的是兩人走繩項(xiàng)目的前方。活動要求是：一人在繩子上走，另一個人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走，金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的，我很害怕。走到中間的時(shí)候，我 突然感到重心不穩(wěn)，搖搖欲墜，于是，我緊緊地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于，在我們齊心協(xié)力的合作下，我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
隨后，我們來到了五環(huán)橋旁。哇，五環(huán)橋真高，真大呀！同學(xué)們一個個地從五環(huán)橋上通過，但有的同學(xué)差點(diǎn)跌倒，有的同學(xué)過橋時(shí)雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時(shí)候，我感到膽怯，可也壯著膽子上去了 。上去后，我才知道，五環(huán)橋雖然高大，踩腳的桿子間距大，但兩旁有許多桿子當(dāng)護(hù)欄，只要雙手抓住這些桿子，就一點(diǎn)也不覺得害怕了。在我走過五環(huán)橋后，一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩！
我克服了以往沒有克服的困難，戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘！