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風景五年級作文

時間:2021-07-08 10:34:02 五年級 我要投稿

【實用】風景五年級作文錦集8篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的風景五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】風景五年級作文錦集8篇

風景五年級作文 篇1

  “噗噗——”街道上,車輛和行人寥寥無幾,僅有的幾名青年也正打著雨傘飛奔著。道路上散落著大小不一的池塘,在幾位青年的踩踏下濺起了水花,大概是因為雨太大了吧?

  “撲通——撲通——”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響,接著,一名身著黑色雨衣的人映入我的眼簾。是誰?是誰在我們院的垃圾桶旁?我的心中“蹦出”“無數個”問號,走近一看,奧,原來是一位身穿制服的保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴,制服上也滿是泥土,他竟然沒發現我!

  “叮鈴鈴。”一陣音樂響了起來,這位阿姨頓了一下,收拾垃圾的手也停了下來,從兜里掏出了手機并點了接聽。

  “喂?你在哪呢?我們都等你這個發燒病號吃飯呢!快回來吧!發燒了就應該多休息!”電話里傳來了一陣中年婦女的說話聲。像是她的朋友或家人。“沒事的!我的身體硬得狠呢!再說我馬上就干完了,一會聊啊!”她掛斷了手機,又放入了兜里。什么?他發燒了?這是。我看了看她那滿是污泥的身軀,再看看那潔凈的垃圾桶,再想想剛才她與那個陌生女子的談話,我恍然大悟!原來。我為之一震,她依然在用她那布滿老繭和傷疤的手收拾著垃圾。

  “恩?”阿姨發現了我,轉過了頭,我看到了她那滿是皺紋的臉和那布滿血絲的雙眼,不禁心痛了一下,“小朋友你站在這里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨要回家去的應該是您!這么大的雨就別干了!”阿姨好像意識到了什么,連忙解釋道:“那個。呃。我馬上就走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒傳播病菌所以。”“但是。"我雖然“百般勸說”,可阿姨就是“寧死不聽”!我只好望著她那美麗的身影回了家。這位阿姨是我學習的好榜樣,我永遠都不會忘記!

  這位阿姨放棄與家人團聚也要為人民服務,自己拖著病也要想著別人,真是一道美麗而又善良的風景線!

風景五年級作文 篇2

  夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。

  剛下車,一個長長的臺階就映入眼簾,我迫不及待的跑過去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺階,到了“仙女湖”。這個湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹,桃花瓣飄飄揚揚地飛入湖里,有幾片還被小魚叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。

  接著往前走,我又發現了一個景點:臺階瀑布。這是另一座山的景點。遠看它就是幾個臺階,可仔細看就會發現臺階上有水在一下一下地向下流,就像一個調皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實啊!

  去桃花源不看桃花王樹算白來了!聽到這句話后,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹,想著:看你有多“王”!

  一看到桃花王樹,我的氣全消了,它的樹干粗得需四人合抱,樹冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵艷。我見過不少桃樹,這樣繁茂的還是第一次見。

  最后,我還是依依不舍地告別了仙女湖,告別了臺階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!

風景五年級作文 篇3

  一切美好的東西都能稱之為風景,當我堅守崗位,盡職盡責時,我也是生活中的一道風景。

  學校的運動會開始了,沒有什么特長的我,決定當一名志愿者來為運動會出力。我被安排在數據組,負責將同學們送來的成績輸機打印出來。隨著比賽的進行,我們的工作也忙碌起來:我的眼睛緊盯著屏幕,生怕漏下了一個數據,嘴里重復著看到的數字,生怕弄錯一個小數點。一份份的單據傳到我手中,輸進電腦里,又打印成成績單,既而又出現在廣播里。一個個成績都不是我取得的,看似都跟我沒關系,但它們每一個都經我的手處理過,錯一個都不得了,這樣看,每一個成績又和我息息相關,想到這,我更加認真了。當我的手指又一次摁下確認鍵,攝影組的老師走了過來,給我拍了一張照片,我盡職盡責、堅守崗位的身影定格一道亮麗的風景!

  一天,老師找到我,問我愿不愿意做英語劇的旁白,我答應了。旁白有襯托全劇氣氛的作用,我真的不太擅長。為了當好旁白,我在平臺上找到拿破侖出場時的獨白,一遍遍的聽,模仿,找感覺。排練時,我小心地用語速、重音為每一幕的開場渲染氣氛,并在老師的指導下改進自己的不足。功夫不負有心人,在比賽中,我沒有出一點紕漏,發揮得很好,我們的表演也取得了全市第七名的好成績。這個好成績里,有我的一份努力,因為當我堅信盡職盡責地表演好自己的角色時,我就是一道美麗的風景。

  水滴雖小,能匯成江河;小草雖弱,能形成綠茵。我們每個人雖然都很平凡,但如果我們盡職盡責地做好自己的事情,那個渺小平凡的“我”,也是一道亮麗的風景。

風景五年級作文 篇4

  風景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖,則是媽媽深深的愛。

  那天,放學比較晚,我急急忙忙地收拾好作業,跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風一般“飛奔”回家,到家后才發現,因為過于著急,所以一項作業忘了帶,雖然極不情愿,但我又無可奈何原路返回,去了學校。

  到了學校交叉處的丁字口不遠處,由于騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。

  我在地上躺著,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流著血,兩條胳膊還有一些皮外傷。看來這次要毀容了,我自言自語著,估計有人給家里打電話了,不一會兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的眼淚情不自禁地流了下來,她趕緊抱起我,往醫院送……

  我在想:原來我受傷之后,媽媽比自己受傷還難受。

  當我在醫院接受護士的包扎時,媽媽擔心地不停打開我的傷口,她心里一定是擔心極了。

  這件事,就像一幅美麗的風景圖,藏在了我的內心深處。

風景五年級作文 篇5

  因為參加小記者“走進科普基地”活動,我們像一群歡快的小麻雀,一路上說個不停,唱個不停。等到大巴車停了下來,我們驚呆了,這里滿眼都是高大挺拔的樹木,郁郁蒼蒼,生機勃勃。

  令人激動的時候到了——我們要上山認識植物了。踩著山上的落葉聽它發出沙沙的聲音,一棵全身長滿刺的樹吸引了我們的目光,那短短尖尖的刺讓人望而生畏。瞧,它灰不溜秋的身體卻長著不少翠綠的葉子,看起來別扭極了。看著它充滿警告的刺,我忍不住想用手去摸,可是還沒等我伸手,它就好像已經知道我的企圖,一根根樹枝和著風發出“呼呼”的警告聲,我嚇得慌忙把手縮了回來。聽導游說它叫“刺揪”,正是因為全身長滿刺才得以此名。突然在遠處,我看見一棵奇怪的樹,它的下半部分是筆直的,可上半部分卻左扭右拐成了一個爪子形狀,樹葉被風吹得搖搖晃晃,真像一只可怕的爪子。看著它的樣子,我仔細在圖冊上尋找,原來它叫“龍爪槐”,別說,還真是名副其實。我們還看到了幽靜美麗的海桐,奇幻神秘的紅花木蓮,高聳入云的毛竹,有“活化石”之稱的銀杏……

  聽著導游姐姐的解說,我不禁聯想到這樣一幕:在狂風暴雨時,一棵棵柔弱的小樹苗頂不住風雨,在快要倒下時,植物園的叔叔阿姨們穿著雨衣幫小樹加土,使它們格外堅強。這不正像是爸爸媽媽和老師對我們的殷切關愛嗎?

風景五年級作文 篇6

  你所看到的“最美的風景”是什么?是美麗的桂林山水畫,還是具有熱帶風情的海南島?要是問我,這些都不是,而是人與人之間的和諧。

  有一次,我在公交車上坐著,一位老爺爺踱著方步,不慌不忙地走了過來,還和邊上的老朋友們談笑風生。一個讓座位的念頭在我的心中不知不覺地出現了,我的心中就像有一個長著翅膀的天使和一個拿著三角叉的惡魔正在爭論。一開始,惡魔小勝,“老、弱、病、殘、孕”中,我就是當中的“弱”。可我心里又不踏實,“尊老愛幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的群體中,“老”排在第一位呀!終于,天使勝利了,我笑著對老爺爺說:“你請坐!”老爺爺笑了笑,說:“你們兒童是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁,況且你的書包也是那么重,還是你坐吧!”……我和老爺爺爭論了很久,突然,他靈機一動,說:“小妹妹,你快坐!我下一站就下車啦!”聽老爺爺這么說,我便坐下了。可是,過了好幾站,那位老爺爺卻依然站在那里。這讓我的心中突然涌上一股暖流,老爺爺,謝謝你!

  以后的日子里,我幾乎每天都遇見這位老爺爺,他給我講幫事,成為了我的一位老師,也成為了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的風景。

風景五年級作文 篇7

  大自然的風景,一年四季各有各的不同,都是美麗的`。

  當春天的腳步悄悄走來,萬物開始復蘇,美麗的花兒到處都在競相開放。瞧,玉蘭花開的潔白如雪,如海邊濺起的白浪;油菜花兒也不甘示弱,一朵朵黃色的小花在微風中起舞,遠看就像一片金色的海洋,近看如整齊排列的士兵,聞著聞著,你就會不知不覺被它給迷住了;摸一摸,涼爽的、滑滑的那感覺沁人心脾,直達心底。

  夏天的腳步悄悄走來,樹木變得枝繁葉茂起來,池塘邊的荷花也爭著露出了孩子般天真的笑容。瞧,荷葉如一個個綠色的大盤子,又似一把把綠色的大傘,為水中的魚兒遮陰,微風吹過一股股清香撲面而來,令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一個個露出自己的小臉兒,有的花開一半;有的已經全部綻放;有的還只開出兩三片兒花瓣;有的還只是花骨朵呢!它們都奮力的從那似大傘一樣的綠葉中擠出來,如一個個的小仙女似的白的花瓣如雪,帶一點點粉色,要多美有多美!

  秋天的腳步悄悄走來,大地一片碩果累累,呈現出一派豐收的景象。瞧,石榴笑得裂開了嘴;金黃的桔子把樹都壓彎了頭,陣陣桔香味撲面而來,哦,原來它們在傳播豐收的喜悅心情!

  當北風呼呼吹過,冬天的腳步悄悄走來。樹葉紛紛飄落,雪花也紛紛飄落,給黃土地穿上了一件潔白的大衣,到處一片白雪皚皚,各家房子也穿上清一色白色大衣,如蓋上了一床溫暖的大被子。雪花兒冰冰的,涼涼的,讓人想摸又不敢摸。

  看,大自然的一切都是那么美好,春夏秋冬、一年四季都是那么引人入勝!

風景五年級作文 篇8

  童年的記憶,似一束美麗的鮮花;童年的記憶,似一杯清涼的綠茶,只有細細品味,才能品出真味道。而在那一晚發生的事,一直留在了我的心里,是我心里最美的風景。

  那是一個風雨交加的夜晚,轟隆隆的雷聲打破了家里的平靜。因為那天晚上我和母親大吵了一頓,使這個原本溫馨的家,被仇恨所渲染了。

  那晚,我和母親在家,因為我在學習上的偷懶,被母親批評了一頓。那時愛哭鼻子的我,頓時淚流滿面,而且更因為母親的一句話深深的刺進了我的心底,挫傷了我的自尊心,然后我就耍小脾氣,把自己鎖在房間里,一個人獨自哭泣著。

  這時寬闊的房間里只能聽見我的哭泣聲,過了許久,我發現屋內異常安靜,于是我把耳朵貼在門上,仔細一聽,并沒有什么動靜,我心想,母親是睡了嗎?難道她沒有認識到自己的錯誤?就在這時,我聽到了一陣腳步聲漸漸傳來,只見在地板與門之間的空隙里傳進來了一張紙條,上面寫著密密麻麻的字。

  我認真閱讀了一番,媽媽在紙條上寫滿了對我的愛,我頓時潸然淚下,但這次的眼淚和之前的大不相同。這次是感動的淚,我又給母親回了一封信,雖然隔著一扇門,但我仍然能聽到母親隱隱約約的哭泣聲。我們就這樣以書信的方式互相傳遞著紙條,傳遞著愛。最后,母親又用紅筆寫了一行最大的字兒:孩子,你出來好嗎?我不想繼續以這樣的方式同母親說話。于是,我馬上擦干了淚痕,立刻把門打開了,沖上去給母親了一個最大的擁抱。

  這時,外面的天不再是陰雨綿綿,而是晴朗的天空,我相信,老天爺也是喜歡這樣強大的愛。

  雖然,我們和別人的方式不太一樣,是隔著一扇門互相傳遞著愛的強大,但這也是一種母愛呀!

  光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷了多少記憶,但那天母親的紙條,卻成為了留在心底里一道最難以忘懷的風景。

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