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春天的五年級作文

時間:2021-07-08 20:16:05 五年級 我要投稿

【推薦】春天的五年級作文合集六篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的春天的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】春天的五年級作文合集六篇

春天的五年級作文 篇1

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然這神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的.歷程,也都有稚氣跟成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著這特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

春天的五年級作文 篇2

  春天是一幅美麗的畫。畫中有姹紫嫣紅的小花;有波光粼粼的溪流;有蔚藍的天空;還有快樂的小動物……

  花園中,百花盛開,每一朵花都在爭奇斗艷。看!那一片紅玫瑰像一團熊熊燃燒的火焰似的,照亮了世界;紅玫瑰的身邊有一簇黃玫瑰,她像黃昏時的太陽那樣美麗,又像星星那樣耀眼,看著看著,讓我十分愜意……

  忽然,一顆種子落在了黃玫瑰小姐的身旁,這就是蒲公英媽媽的孩子在空中翩翩起舞,就像天空中的白雪,緩緩地落下。而一旁的牽牛花妹妹正挺著自己的小喇叭,跟小朋友們一起唱歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這優美的曲調,給我們的心增加了歡樂……

  花園的一旁是一條小溪。小溪清澈見底,連里面的小石子都能看見。小魚總愛從水中躍出,跟我們說話。總愛濺起一朵朵珍珠似的水花,噴在我們的身上,跟我們玩耍。

  天空妹妹穿著藍色的紗裙,映在小溪上,美麗極了。她還像一個萬花筒,把白云變成飛馬,一溜煙就跑得無影無蹤;把白云變成一位亭亭玉立的仙女,挎著籃子,在空中漫步,還把花瓣灑向人間;頑皮的天空妹妹,又把白云變成春雨,滋潤大地。

  冬眠的動物們也醒了,在草地上歡快地玩耍……

春天的五年級作文 篇3

  小草吐綠,柳樹抽芽,漸漸地,我聽到了春天的腳步。

  春天在哪里?縷縷微風拂過我的臉。磚縫里、墻角下,小草聽到了春天的聲音,調皮地鉆出冰冷的凍土,享受生命的陽光。我明白了:春天在小草的生命里!

  春天在哪里?貴如油的春雨啟發了我。她伴隨著暖洋洋的春風而來,初春的溫馨盡散于其中。小樹聽見了“滴滴答答”的曲調,受到了雨水的滋潤,挺拔了冬天未挺直的腰板,還孕育出了一個個嫩綠的生命。春枝萌芽,整棵樹洋溢著生命的喜悅。原來,春天藏在嫩綠的芽苞里。

  春天在哪里?轟隆隆的雷聲給了我啟迪。竹筍聽到了這春天的召喚,迫不及待地睜開他們沉睡的雙眼,毫不畏懼地探出他們的小腦袋,偷窺著這個世界。哦,春天就躲在筍苗里。

  春天在哪里?抬頭,看見了一張笑瞇瞇的臉。哦,原來是太陽公公在對我笑呀!太陽暖烘烘地照著,桃樹也綻放了笑容。粉蕾皎皎,玉蕊楚楚,我知道了:春天就在桃花里呀!

  春天在哪里?我看呀,春天洋溢整個世界。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著。多勤勞的小蜜蜂呀!從這朵花飛到那朵花,從這個花叢飛到那個花叢,好像永遠也不知道疲倦,也從不眷戀嬌美的花,不滿足自己的成果。蜜蜂正像我們身邊默默奉獻的工作者,不慕功名利祿,一生為祖國做貢獻,他們身上永遠洋溢著春的氣息——生機勃勃的氣息。

  春天在哪里?春天無處不在。睜開眼睛,看到的是春天的景象;豎起耳朵,聽到的也是春天的聲音;使勁嗅嗅,聞到的還是春天的氣息。

  啊!春天就在我們的身邊!

春天的五年級作文 篇4

  美麗的春姑娘飄然而至,樹木都換上了一件件嫩綠的新裝,花草都露出了甜甜的笑臉,燕子從南方趕來了,人們都換上了五顏六色的春裝,這一切為大地增添了不少生機。漫步在校園里,遠遠望去,大葉榕就像一把綠色的大傘,一陣微風吹過,樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑的落下,好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯美麗極了。依偎著大榕樹,聞著淡淡的清香,看著綠綠的嫩芽,聽著同學們瑯瑯的讀書聲,怎能不令人陶醉,令人著迷!幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上,唧唧的叫著,好像在給人們報喜說:春天來啦,春天來啦春天是朝氣蓬勃的,它給予花草樹木生命,它讓世界充滿生機,它給人們帶來希望。

  春天是五顏六色的,它給花草穿上美麗多彩的衣裳,給大地鋪上嫩綠舒服的地毯,給山峰披上朦朧的若隱若現的綠紗衣。春天是充滿希望的,它給花草帶來無限生機,到處是花的海洋,草的世界;春天給我們帶來成功的種子,辛勤播種,等待秋天的收獲。春天是門里的、迷人的,讓我們來贊美春天吧!讓我們用美妙的歌聲來歌頌春天!讓我們用動聽的詩歌來吟誦春天!讓我們用優美的舞蹈來編織春天吧

春天的五年級作文 篇5

  冬去春來,萬物復蘇。小草從地里鉆出了小腦袋,小河開始嘩啦啦地歌唱了,田野變得生機勃勃,春天的田野實在是太美了!

  田野里一下子冒出了許多的小苗,有青菜苗、韭菜苗、生菜苗……多得數不清,田野簡直成了綠海了。

  過了幾天,太陽當空照,田野里春意盎然。棵棵菜苗在田野里茁壯成長,向太陽、藍天、白云揮著手。

  日復一日,小苗成熟了。這時,農民伯伯把它們采下來,開心地說:“哇!你們個個長得好好哦!我好喜歡你喲!”菜兒們聽了,別提多高興了,一個個都急著讓農民伯伯把它們拿回家。

  田野里的菜都采光了,農民們灑下了樹種,施了肥,一個個種子沖破了殼兒。就這樣,田里冒出了一棵棵樹苗,樹苗們長得越來越高。太陽出來了,樹苗在陽光的照耀下,在春雨的滋潤下,長得很茂盛。很多天過去了,小樹苗長成大樹苗了。農民伯伯樂呵呵地把它們挖出來去賣了,運到祖國各地美化祖國。

  春天,是四季中最美麗的季節,春天的田野是春天最美麗的地方!

春天的五年級作文 篇6

  花兒開了,草兒綠了,小河又開始唱著歡快的歌奔向遠方。我們眼里的世界為什么會變成這樣?原來美麗的春姑娘又來給人們送禮物了。

  一群群的燕子展開雙翅,裁剪著春風,從南方回到北方,一路歡唱著:“春天來了!春天來了!”布谷鳥也從甜甜的夢中醒來,提醒著農民伯伯:“布谷,布谷。”其他的小鳥也都在翠綠的樹林間盡情的歡唱著,沉睡了整整一個冬天的樹林又變得生機勃勃。

  春天在哪里,春天在花叢里。你看,金黃色的迎春花緊緊地繡繡在密密的綠條上,仿佛是在五線譜上跳動的音符;你看,漫山遍野的杜鵑花競相爭放著,有淺紅到深紅,好像是一群小巧玲瓏的,穿著紅色系列裙子的姑娘們在追逐著;你聽,輕輕地春風掠過,掠出了一陣陣的桃花雨,梨花雨,櫻花雨,我們玩耍在花雨中,快樂地說:“春天真美!”

  春天在哪里,春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的步伐來到樹叢中,樹梢上便長出了嫩綠的小芽。

  春天在哪里,春天在小河里。春姑娘走在河冰上,冰融化了,見到了清澈的河水,見到了三五成群的小魚在清澈的河水里嬉戲玩耍。

  走在春光里的人們,脫去了厚厚的棉衣,換上了又薄又舒服的春裝,臉上掛著暖暖的笑意,呼吸著春天新鮮的空氣。在藍天下,白云旁,春天的微風里,一只只生動形象,五彩繽紛的風箏又飛上了天。

  我希望有一種七彩的花兒,代表著春天,四季常開,永遠的開在那些熱愛春天的人們的心里!

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