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暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-08 16:29:34 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的暑假五年級(jí)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的暑假五年級(jí)作文8篇

暑假五年級(jí)作文 篇1

  泰山,五岳之首。有著華山的峻峭,衡山的煙云,黃山的奇松,與長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城齊名,是中華民族的象征。

  今天,我就要登上這座 1545米的雄偉的山。泰山,蒼翠俊秀的奇松,各種各樣的牌匾,變幻莫測(cè)的煙云,等著我來看你們吧!

  我們邁著輕快的腳步,走在崎嶇的石階上,周圍都是那郁郁蔥蔥的松樹,有的倒掛在石縫上,像一只猴子俯視山腳;有的圍成一圈,像是慶祝暑假的結(jié)束;有的張開樹枝,像是在歡迎我們的到來。我覺得那些松樹倒與黃山的奇松有著相似之處,可與它媲美一番。那路邊、懸崖旁、石壁上,還有那深谷中,到處可見它們的身影。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)和泰山融為一體了。它們遍布整座泰山,它們的數(shù)目可真是數(shù)不勝數(shù)啊!

  泰山的牌匾也別具一格,到處留下了古代皇帝云游泰山時(shí)留下的字跡。據(jù)說,第一位來拜訪泰山的帝王是秦始皇,他也覺得泰山十分宏偉,可是行到一半,便下起了暴雨,他便在兩棵大松樹下避雨,這兩棵松樹就是泰山上最有名的兩棵松樹——五大夫松,因?yàn)榍厥蓟视X得它們護(hù)駕有功,于是,冊(cè)封它們?yōu)槲宕蠓蛩伞W郧厥蓟手螅瑤缀趺砍实鄱紒砜催^泰山,并且留下了感受,康熙、雍正、乾隆也來過,而且不止一次。

  泰山的煙云一點(diǎn)兒也不比衡山的差,我站在泰山的最高峰——玉皇頂上,從上往下看,泰山的秀美、雄偉盡收眼底。忽然,一片云霧,將泰山的奇峰異景遮得無影無蹤。我站在山頂,好像能騰云駕霧,如入仙境一般。高山峻嶺被云霧繚繞,只剩下一個(gè)山尖,那山尖好像云海里的小島若隱若現(xiàn)的。白云一會(huì)兒是孔雀,又變成蝴蝶,一會(huì)兒變成駿馬,一會(huì)兒又成了老人,它們圍繞著山峰翩翩起舞。

  俗話說得好,“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。雖然我沒有去過黃山,但是泰山也讓我感受到了中國(guó)的大好河山的不可思議。

暑假五年級(jí)作文 篇2

  暑假來到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè),去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客,媽媽就送我去了姨姨家,姨姨家住在一個(gè)名叫崖底的小山村里。

  姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就會(huì)掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有許多蝎子,長(zhǎng)著黑肚子,肚子上有兩只眼睛,四條線的斑紋,我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢,酸棗樹上還有刺呢,我一弄它,它就扎我。

  我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪,有大有小,我不知道該怎么捉,最后我把水里的土撈起來,拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧,蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了,這樣我就捉住它了。

  我們還捕小魚。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng),準(zhǔn)備捉小魚,小魚很聰明,不輕易上當(dāng),不過它以為這是自己的新家,又進(jìn)了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不動(dòng)了,真遺憾啊。

  姨姨家有三條狗,最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大,它很聰明,不喜歡大叫大嚷的聲音,而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了,幻靈還會(huì)打滾呢,可惜大姐的孩子弄死了。

  姨姨家還有棗樹、蘆薈樹,蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬,一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲咬。

  我還看見了大橋,大橋上還有燈線呢。大橋下是河川,河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮,路全是石頭鋪成的。

  我還去過燕莊鎮(zhèn)呢,那兒可紅火了,去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房,商店很多,東西琳瑯滿目,價(jià)格也很貴,鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫,其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀,高高的站著。

  姨姨家很好,我在這兒過得很快樂。

暑假五年級(jí)作文 篇3

  這幾天,我養(yǎng)了幾只胖胖的蠶寶寶,它們的樣子別提有多可愛了。瞧,它們身穿潔白的外套,兩只芝麻大點(diǎn)的小黑點(diǎn),大概就是它們的眼睛吧!它們的頭總是左擺右擺的,似乎在尋找什么,一刻也不停,真是神奇極了!

  蠶寶寶躺在舒適的紙盒里,吃飽了就到處看,看餓了又再吃,它們就這樣吃吃看看,無憂無慮的生活著。可惜好景不長(zhǎng),三四天過去了。它們絲毫沒有感覺到的情況“災(zāi)難”降臨了----它們的食物桑葉咬得如蜂窩一樣,全是洞眼,大大小小的,參差不齊,幾乎沒有什么可吃的了;有的整片葉子干枯極了,枯枯的,脆得一碰就破;有的蜷縮在一起,像一朵枯萎的喇叭花。吃不到食物的蠶寶寶,再也沒有以前那樣神氣了,頭不在靈活的轉(zhuǎn)動(dòng),整天耷拉著,一天天變得瘦小。

  看到這般情景,我心急如焚,在校園里,新村中四處尋找桑葉,就連上學(xué)的路上,坐在媽媽的電瓶車上也要四處張望,只要看到綠色闊大的葉子,我就睜大眼睛看。我還發(fā)動(dòng)同學(xué)幫助我,可是一無所有。我只好將枯桑葉放在溫水里讓它軟一點(diǎn),在擦去水滴,放在蠶寶寶面前,可是蠶寶寶對(duì)不新鮮的桑葉一動(dòng)不動(dòng),哎,眼下這個(gè)情況可把我急死了。

  學(xué)校門口熱心的小店老板得知后,專門在我放學(xué)時(shí)攔下我,送給我一大包的桑葉。我萬(wàn)分感謝,心中有說不出來的愉悅。

  就這樣,我急忙把桑葉放在蠶寶寶面前。蠶寶寶高興極了,個(gè)個(gè)從前幾天的困境中蘇醒過來。

  看著吃著不停的蠶寶寶,我仿佛看到了它們正在變得白白胖胖的身影,一天天長(zhǎng)大,仿佛看到它們已經(jīng)在吐絲結(jié)繭……

暑假五年級(jí)作文 篇4

  再有幾天就開學(xué)了,在整個(gè)假期中,我盼望開學(xué),可又不想開學(xué)。盼望開學(xué)是可以見到好朋友,不想開學(xué)是因?yàn)殚_學(xué)后,我們就上六年級(jí)了,再有不到一年,我們就分開了。

  到了六年級(jí),我一定要好好珍惜。時(shí)光飛逝,幾個(gè)月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級(jí),要珍惜每一天。

  現(xiàn)在我的作業(yè)快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。

  六年級(jí)的計(jì)劃是:

  1.每天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。

  2.一周至少看一本書。

  3.在課前預(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

  4.每天早點(diǎn)起床,讀英語(yǔ)。

  5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。

暑假五年級(jí)作文 篇5

  暑假到了,有喜的,也有悲傷的。

  暑假剛到才過七八天就傳來了噩耗,遠(yuǎn)在老家的丈丈血小板太低,生命垂危,大家們急的無可奈何,由于治療每天費(fèi)用太高,只好放棄了治療,醫(yī)生也警告過,被迫只好這樣,時(shí)間不能一拖再拖,就將他由救生車一路喇叭緩緩的進(jìn)入上海,到了上海原想設(shè)施會(huì)更好,沒想到醫(yī)生卻說上來干嘛,病人已經(jīng)沒用了,聽了這話哥哥(丈丈的兒子)頓時(shí)淚流滿面,由于搶救大廳門口沒有空調(diào),所以哥哥每天在丈丈的病床旁拿著把扇子扇著,不管多累,只要一熱,清涼的風(fēng)就會(huì)隨著而來,可時(shí)間長(zhǎng)了誰(shuí)也熬不住,有一天爸爸突然問我你的迷你電風(fēng)扇在哪買的?一向正經(jīng)嚴(yán)肅的爸爸怎么突然要買玩具了,我不由得疑惑起來,經(jīng)過解釋我才知道,我馬上拿起錢跑到附近的文具店,買了個(gè)小電風(fēng)扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈,路上心中又緊張,又害怕,不一會(huì)到了醫(yī)院,一進(jìn)門就聞到了味道,看到了許許多多的病床有許多老人,有年輕的人,看到了又敢到同情,又可憐,在往里走依然沒看到丈丈,突然一聲“威紳”我轉(zhuǎn)頭一看再那里,走進(jìn)一看丈丈身穿病服,鼻子上有根管子顯得十分無助,他的腳很大,是因?yàn)橐呀?jīng)仲了,肚子也很大仿佛像生孩子一樣的,哥哥在一旁頭發(fā)早已被汗水浸透,眼睛上還有哭過的痕跡,顯得疲勞,我們一群人一來丈丈仿佛好了許多,媽媽為丈丈捏腳,哥哥和姐姐(丈丈的女兒)幫他捏手的神經(jīng),這一幕,又一幕,何不讓人感動(dòng),我拿出我剛買的小電風(fēng)扇給他們,所有人一看都非常好奇,我將外殼打開他們才恍然大悟,哈哈的笑,丈丈也非常開心,仿佛好了一樣,相信愛能改變一切。

  愿那小風(fēng)扇帶著大家的祝愿,相信奇跡,祝丈丈早日康復(fù)!

暑假五年級(jí)作文 篇6

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)繪畫及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。

  我呢,從小就愛在各種紙上“亂涂亂畫”,不過還好的是,我從未意識(shí)到墻也能“作畫”,所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。

  我曾經(jīng)充滿希望地想找一個(gè)專教漫畫的老師,無奈地方太小,尋師失敗了。

  媽媽知道這一點(diǎn),所以給我買過好多畫畫的書,而且大部分到現(xiàn)在,都已“血肉模糊”了。

  我的“漫畫”說來有點(diǎn)雜,是東湊西湊的知識(shí)拼起來的,不足很多,所以會(huì)有些使專業(yè)人士們發(fā)蒙。不過這一年來,我的畫風(fēng)迅速?gòu)碾s亂無章變化到一簡(jiǎn)再簡(jiǎn),又一次從“火柴人”基礎(chǔ)開始旅途。

  以前的畫上只有人,動(dòng)作單一,現(xiàn)在變?yōu)槿松傥锒啵驗(yàn)槲艺嬲庾R(shí)到了:要生動(dòng),就要有人有物有情節(jié),人物要產(chǎn)生動(dòng)作,才會(huì)更好。

  不過我想,以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。

暑假五年級(jí)作文 篇7

  小區(qū)花壇上總是飛舞著各式各樣的蝴蝶,所以今天我決定去捉蝴蝶。

  我來到花壇前,看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會(huì)互相追逐,一會(huì)集體翩翩起舞,那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,絢麗多彩,看的我心里直癢癢。這時(shí)一只蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛著,一邊炫耀自己的美麗,一邊尋找著香甜的花粉。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,尋找捉它的機(jī)會(huì)。等到這只蝴蝶落在花瓣上,開始采花粉的時(shí)候,我躡手躡腳的走過去,悄悄的伸出我鉗子似的手指頭,蝴蝶、警惕起來,張開漂亮的翅膀飛走了。

  我不甘心,緊緊的跟著這只蝴蝶,等它再次停下時(shí),我又一次揮動(dòng)我的魔爪,向蝴蝶神去,輕輕的捏住蝴蝶的翅膀,“哈,跑不掉了吧!”我得意的'說。蝴蝶拼命的掙扎,發(fā)出“啪啪”的聲音。這對(duì)蝴蝶翅膀非常炫麗,上面有藍(lán)寶石一樣的圖案,就像撒了亮粉一樣,閃亮閃亮的,燦爛奪目;蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸須,一雙又黑又亮的眼睛像珠子;細(xì)長(zhǎng)的身體毛茸茸的,身體上有許多白色的小毛毛,細(xì)細(xì)的爪子像個(gè)小箭頭,整體看來只有蜜蜂這么大,十分小巧。仔細(xì)觀察完,我不忍心這么漂亮的蝴蝶夭折在我的手上,松開手,看著它歡快的回歸大自然,讓它再成為大自然的一體。

  捉蝴蝶,看蝴蝶,已成為小伙伴們最有趣的活動(dòng),這些漂亮的蝴蝶已經(jīng)成為我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

暑假五年級(jí)作文 篇8

  最近,我家的魚缸里多了幾位新成員,它們是血鸚鵡和一些無名小魚。這是因?yàn)橹梆B(yǎng)的魚死去了好幾條,所以我和爸爸商量了一下,決定再買幾條。這些新成員的到來讓沒有生機(jī)的魚缸又熱鬧起來。

  我們買了五條血鸚鵡和許多條無名小魚,五條血鸚鵡幾乎長(zhǎng)得一模一樣,紅色的身子,豆大的眼睛,非常可愛。最有趣的就是它們進(jìn)食了。每次我來投放食物時(shí),它們都會(huì)來爭(zhēng)奪食物,但每次都被一些體型龐大的魚給擠下去,可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚,吃到了成功的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣,我們快樂得過完了一天又一天。可好景不長(zhǎng),有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚多了一條尾巴,我們初步判定是被大魚吞到肚子里了,我們很傷心。講完了血鸚鵡,讓我們把目光投向無名小魚吧。

  這些小魚雖然沒有名字,但美麗的程度一點(diǎn)也不必大魚遜色。它們的顏色有很多,有紅色、黃色、藍(lán)色等。這些魚的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀,有的尾巴像展開來的扇子,還有的身子很大尾巴很小,真是各種各樣千奇百怪,它們讓我們的生活充滿樂趣。

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