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難題五年級作文

時(shí)間:2021-07-07 11:31:22 五年級 我要投稿

實(shí)用的難題五年級作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難題五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難題五年級作文四篇

難題五年級作文 篇1

  今天的數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道難題,我想了半天也沒想不起來。于是就丟下來先做別的題。等到讓媽媽改作業(yè)的時(shí)候,我問媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講,我立刻就會了。

  這道題是這樣的:甲乙兩數(shù)的和是264,把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,則兩數(shù)相等,甲乙兩數(shù)各是多少?

  猛一看這道題,我覺得根本就沒法做,我不知道已知條件是什么?媽媽是這樣給我講的。因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)的和是264,所以可以知道甲乙兩數(shù)都是整數(shù)。從甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位和乙數(shù)相等,可以知道甲數(shù)的個(gè)位數(shù)上一定是〇,而且甲數(shù)必須是三位數(shù)。因?yàn)榧讛?shù)的各位是〇,知道乙數(shù)的各位是4,甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,〇就可以省去了,原先的三位數(shù)就變成兩位數(shù),和乙數(shù)相等。乙數(shù)的.各位是4,甲數(shù)的十位數(shù)一定也是4,乙數(shù)的十位上一定是2,甲數(shù)的百位上就是2了,甲乙兩個(gè)數(shù)分別是240和24。

  呵呵,經(jīng)過媽媽這樣一講,我一下子就明白了。覺得這道題非常簡單,真是“難者不會,會者不難”啊!

難題五年級作文 篇2

  因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊Γ丶医?jīng)常很晚所以之前我所有的作業(yè)都是給外婆檢查的,但因?yàn)樵絹碓诫y了,所以外婆不得不把數(shù)學(xué)方程的題目交給媽媽了。

  有一次,我遇到一題對于我來說比較難的題目,我絞盡腦汁想了好一會兒,紙上空空如也。

  “海洋的面積是陸地面積的4。2倍,陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。

  “為什么已經(jīng)說了海洋比陸地大2。4倍,又要再寫陸地比海洋小2。1億平方千米呢?唉……”

  十分鐘過去了,我的草稿紙上已經(jīng)密密麻麻了,像是一塊餅上爬滿了螞蟻。可是,又有什么用呢?沒有一條解答是正確的。

  時(shí)間越來越晚了,在我實(shí)在看不明白的時(shí)候,媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來了,就在這時(shí)我跑去問媽媽,希望她能給我些指點(diǎn),讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包,在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來,而且沒有任何涂改。我想應(yīng)該可以抄了吧,想完后我立馬拿起筆抄了起來,可是筆尖剛觸到紙,媽媽就發(fā)話了:“別先抄啊,得知道做題目的過程哦。”媽媽不僅希望我把這道題做出來,而且還想讓我弄懂做題的過程,讓我下次遇到這類題目時(shí)會做。

  “那應(yīng)該怎么做啊?”我心急如焚地問媽媽。

  “首先你看,海洋比陸地大2。4倍,對吧。”

  “對”

  “那你就先乘上2。4倍。”

  “不對啊,那不是又說陸地比海洋小2。1億平方米嗎?”

  “你先別急,慢慢來,等一下我會告訴你的。”媽媽一遍一遍地向我解釋。

  在媽媽耐心的指導(dǎo)下我總算把那道題做出來了,可她還怕我不懂,出了幾道類似的題目讓我做,看我每次都做對了,媽媽才安心地去休息了。

  雖然這只是一件小事,卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學(xué)習(xí)上對我的愛。母愛,是最偉大的愛;母愛是最真摯的愛;母愛是最無私的愛,母愛是最永恒的愛;母愛……

難題五年級作文 篇3

  有一天,我像往常一樣,放學(xué)后奔向我每天的必經(jīng)之路回家。

  走著走著,遇見一個(gè)錢包,打開一看,里面居然藏了三百元,這下我終于可以買到我夢寐以求的悠悠球了。想到一顆悠悠球即將到手,我心里甜滋滋的。

  我不假思索地向玩具店走去。“等等”我心里閃過這么一個(gè)念頭:如果我把錢拿走了那么我就不是一個(gè)拾金不昧的好孩子了。怎么辦?想到這兒,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想起了以前的一篇課文《釣魚的啟示》,想起了里面的一句話:“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣教育的話,就會從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”現(xiàn)在,這三百塊就猶如課文中的“魚”在引著我,使我走向錯(cuò)誤的道路。想到這兒,我毫不猶豫地走到剛才那兒,等待著失主回來……

  失主走后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了媽媽正坐在摩托車上,臉上浮起了一絲微笑。我跑過去,坐上車,望見夕陽西下的情景,太陽撒出的金光,似乎比以前的都更明亮。

難題五年級作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的煩心事,如工作上的難題,學(xué)習(xí)上的難題,生活中的難題。我的父親在新學(xué)期初就碰到了一個(gè)工作上的難題。

  我父親是個(gè)社會老師,在新學(xué)期初要選班主任,我的父親面臨著一個(gè)難題,到底是選班主任還上不選呢?因?yàn)槿绻x了班主任,我的學(xué)習(xí)就會落下。父親愁眉不展,悶悶不樂,我們這個(gè)家庭好象被籠罩在一圈黑黑的苦悶之中。

  我的媽媽也在開導(dǎo)爸爸:“去做班主任吧!我會管孩子的!”可爸爸就是不放心,仿佛心里一顆大石頭懸著,久久不能放下。有一個(gè)夜里,我睡意朦朧地醒了過來,一陣說話聲趕走了我的夢鄉(xiāng),我趴在門上細(xì)細(xì)地聽:“……那怎么行,總不能撇下孩子不管吧?”這是愁眉不展的父親發(fā)出的聲音。“你可以不當(dāng)啊!”那時(shí)平時(shí)沉默寡言的媽媽發(fā)出的聲音。“現(xiàn)在如果不當(dāng),家中的生活怎么維持呢?”爸爸的口氣變得生硬起來。“你不是自相矛盾嗎?”……

  我感動的熱淚盈眶,現(xiàn)在早已過了11點(diǎn),可爸爸媽媽還在爭吵。那時(shí),我真想走出去安穩(wěn)住他們的情緒,但是我克制了,我想在第二天早晨解決久久困擾父親的難題。

  第二天,我和爸爸展開了對話,我再三勸說,希望他能去當(dāng)班主任,但被他粗暴的拒絕了,我說:“爸爸,你去當(dāng)班主任吧,我一定會管好學(xué)習(xí)!”爸爸憂郁了一下,沒有說話,默默地走進(jìn)了臥室。但是,后來爸爸還是沒當(dāng)班主任。

  我被深深地感動了!父親的一個(gè)難題其實(shí)就是一個(gè)愛的禮包,爸爸將深深的愛濃縮在其中,我想說:“我愛你,爸爸!”

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