【必備】暑假五年級(jí)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
在這次的暑假中，我參加了暑期的沙龍班培訓(xùn)。一星期下來(lái)，我有許多的感受。
這次暑期沙龍班，與平常學(xué)習(xí)期間的沙龍班有了很大的不同。平時(shí)是一星期上三節(jié)課，每節(jié)課上一小時(shí)；現(xiàn)在是一天上三節(jié)課，每節(jié)課上一個(gè)半小時(shí)。一天的時(shí)間被排得滿滿的，非常充實(shí)。數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了各個(gè)例題，學(xué)習(xí)了思維的方法。還有“鞏固練習(xí)”讓我們鞏固課上學(xué)到的知識(shí)；語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí)，把世界名著按名字分類、按內(nèi)容分類；英語(yǔ)課上，我們練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力，每次回家作業(yè)都要寫一篇小作文，提高英語(yǔ)的寫作。而且，平時(shí)的課間隔時(shí)間很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率不高，教的內(nèi)容容易忘記；而暑假里，我們星期一到星期五天天上課，不懂得題目第二天就可以得到答案，非常方便！
我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班，過(guò)一個(gè)充實(shí)并快樂(lè)的暑期生活！
暑假五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到了老家．
爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥，我問(wèn)：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明，不過(guò)我的吃了，你的拿了給我吧！＂我沒(méi)注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說(shuō)：＂這是地表．＂然后把客剝開(kāi)，指著蛋白說(shuō)：＂這是地殼．＂然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說(shuō)：＂這是地心！＂
我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣兩塊五．＂我一聽(tīng)，立馬沖到哪里買了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑．
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說(shuō)：＂哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說(shuō)：＂這是地表！＂然后他開(kāi)始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．
這次我雖然做的過(guò)分，但誰(shuí)交哥哥要騙我，這叫自作自受！
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽一起去上街購(gòu)物。
我們走著走著，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，樓上的花盆從天而降，掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳，血止不住的往外流，傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措，不知該去干什么好。就在這時(shí)，一位出租車司機(jī)看見(jiàn)了，他立刻拉著我們上車，一路飛奔。到了十字路口，是紅燈，車又非常多，司機(jī)不停地按著喇叭，還轉(zhuǎn)回頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到醫(yī)院了。”
到了人民醫(yī)院，讓人可惡的是，外科醫(yī)生居然都下班了，害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝你了，剩下的路我們自己想辦法吧!”司機(jī)著急地說(shuō)：“那怎么行，好人做到底，送佛送到家。”車子又一路狂奔，來(lái)到了港北區(qū)人民醫(yī)院。
到了港北區(qū)人民醫(yī)院，司機(jī)叔叔又幫我掛號(hào)又是幫我找醫(yī)生，忙得不可開(kāi)交。媽媽也不閑著，帶著我三步并作兩步走，來(lái)到大夫面前看病。看著媽媽和司機(jī)叔叔焦急地為我跑來(lái)跑去的，心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫(yī)生幫我上好藥以后，我就舒服多了，我走過(guò)去對(duì)司機(jī)叔叔真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝，我給你添麻煩了，對(duì)不起叔叔。”叔叔臉都紅了，說(shuō)：“不要緊，沒(méi)關(guān)系的，為人民服務(wù)和為社會(huì)做些貢獻(xiàn)不正是我們每一個(gè)公民的義務(wù)嗎?你不要緊了吧，小朋友?”“嗯，世界上的人要是都和你一樣就好了。”我回答道。媽媽從錢包里拿出了一些錢，對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“這是車費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)。”司機(jī)叔叔連忙搖了搖手，說(shuō)：“勞務(wù)費(fèi)我不能收，千萬(wàn)不能收，車費(fèi)我收下就行了，不要硬塞。”說(shuō)完，那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見(jiàn)口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)車費(fèi)居然還在衣服口袋里......
要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人，這個(gè)世界上就會(huì)充滿了關(guān)愛(ài)，充滿了和諧!
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和表弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到無(wú)聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧!
我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟亍５牵鹈缧苄艿南蛩闹軗鋪?lái)。無(wú)情的濃火燃燒著，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，已經(jīng)汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)表弟看到了，也來(lái)幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。
暑假五年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。在假期里我?guī)缀跏恰按箝T不出，二門不邁”地躲在家里看書，沒(méi)發(fā)生多少有趣的事，倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無(wú)窮。
記得那一天是星期六，媽媽去大阿姨家串門，我一個(gè)人在家。
我做完作業(yè)，便把門“砰”的一聲關(guān)上，到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來(lái)到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢？門打不開(kāi)，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。
不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來(lái)。
要不，去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了！最終，我還是退了下來(lái)。
我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開(kāi)了鄰居家的門，向開(kāi)門的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我出門時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆，推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來(lái)，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文。可那位叔叔卻無(wú)動(dòng)于衷，冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”，便將門關(guān)上了。
……
就這樣，我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了，早早開(kāi)門的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開(kāi)了，我差點(diǎn)摔了一跤。
“啊？”我驚呆了。原來(lái)門并沒(méi)有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門就會(huì)打開(kāi)。我倚在門框上，又好氣又好笑。
現(xiàn)在想來(lái)，這件事真有趣。它也使我明白了：其實(shí)，在這個(gè)世界上并沒(méi)有絕對(duì)的失敗，失敗的往往是我們對(duì)待問(wèn)題的方法和態(tài)度。很多時(shí)候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨(dú)木橋，走過(guò)去，等待你的就是成功。
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假里，十三歲的菲力浦和他十歲的妹妹迪娜，以及在他家度假的同學(xué)雅克·魯?shù)嵝置脗z想去海濱療養(yǎng)。可是，雅克兄妹是孤兒：菲力浦兄妹的父親已經(jīng)因公殉職，他們的母親曼德琳太太忙著工作，誰(shuí)能陪孩子們?nèi)ズI呢？ 菲力浦想起了他家的一位老朋友，父親生前的同事——青年警探比爾。
他長(zhǎng)得英俊魁梧，又很勇敢能干，去年夏天曾帶著菲力浦兄妹倆外出旅行，待他們像親哥哥似的。菲力浦給他寫了一封信，問(wèn)他能不能陪他們?nèi)ズI。
幾天后，比爾寫來(lái)了回信，答應(yīng)陪同孩子們?nèi)ズI療養(yǎng)，還約定了碰頭的時(shí)間和地點(diǎn)。可是，在約好的日子，四個(gè)孩子帶著行李物品，趕到倫敦火車站時(shí)，左等右等，卻不見(jiàn)比爾的影子，大家焦急起來(lái)。
正當(dāng)大家焦急不安的時(shí)候，走來(lái)一個(gè)戴著厚厚玻璃鏡片的白胡子駝背老頭。這老頭走近時(shí)，突然向他們打招呼。大家仔細(xì)一看，才認(rèn)出這老頭是比爾裝扮的。他不讓孩子們聲張，領(lǐng)著他們上了火車，待到坐下，這才卸裝。
魯琪好奇地問(wèn)他：“你為什么要這樣？” 比爾笑笑，說(shuō)：“我的職業(yè)需要我這樣！” 大家聽(tīng)了，細(xì)細(xì)品味著比爾這句活，都沉默不響了。
下午，火車把他們送到一個(gè)海濱城市。比爾的同事漢提已經(jīng)駕駛摩托快艇“福星號(hào)”在碼頭等著他們。比爾和孩子們告別漢提，乘上快艇，在大海中飛速前進(jìn)。成群的海鷗在海面掠過(guò)，洶涌的波濤被劈翻拋開(kāi)，孩子們高興極了，他們喜歡大海這壯美景象，一個(gè)個(gè)連聲贊嘆著。這時(shí)，他們看到一架新型水上飛機(jī)，在前面的上空飛翔。比爾將快艇停下，仔細(xì)看了看海圖，然后將快艇朝那個(gè)方向駛?cè)ァ０恚案Ｐ翘?hào)”駛進(jìn)一個(gè)小島群，在一個(gè)較大的島上登陸。這島上無(wú)人居住，只見(jiàn)許多海鴨在搖搖擺擺地走著。菲力浦和雅克馬上將這島命名為“海鴨島”、，“秘密港”。
比爾和男孩卸行李物品。魯琪和迪娜選擇了緊挨淡水潭的一塊洼地做宿營(yíng)地，還給這兒取名叫“夜之谷”。比爾看了，大加稱贊。他們支起帳篷，升起篝火，開(kāi)始晚餐。這時(shí)兩只海鴨大搖大擺跑來(lái)，嘰嘰狐狐地叫了一陣，后來(lái)素性跑到菲力浦身邊不走了。菲力浦就把它倆叫做嘎嘎和呼呼。正在孩子們忙著搭帳篷，做晚餐的時(shí)候，天上又響起了飛機(jī)的轟鳴聲。魯琪跑到高處，還看見(jiàn)飛機(jī)在投降落傘。比爾好像什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的，叫孩子們準(zhǔn)備吃飯，自己抽身走到海灘邊拴著的“福星號(hào)”上去偷偷發(fā)電報(bào)，艇上安裝著一部小型電臺(tái)，比爾用它和倫敦總部聯(lián)絡(luò)。
第二天上午，孩子們要比爾帶他們坐上快艇，環(huán)島游覽一圈。比爾勸說(shuō)道：“今天你們先在島上徒步考察吧，我另外有事哩！”說(shuō)罷，他單獨(dú)駕艇沿海島周圍轉(zhuǎn)了一圈，直到天黑才回來(lái)。
細(xì)心的魯琪問(wèn)比爾：“你干嘛去了？” 比爾輕輕他說(shuō)：“喔，我去看看飛機(jī)和它投下的降落傘。” 孩子們感到，這兒似乎不安全，好像要發(fā)生什么事兒。但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出口，生怕被別人說(shuō)成是膽小鬼。
第三天早上，一架飛機(jī)幾次飛近小島上空。比爾關(guān)照孩子們停止生火煮茶，還要他們?cè)陲w機(jī)飛過(guò)時(shí)，鉆到大巖石底下或海鴨群里躲起來(lái)，別讓飛機(jī)上的人發(fā)現(xiàn)。兩個(gè)女孩子聽(tīng)了，頓時(shí)緊張起來(lái)。菲力浦和雅克卻覺(jué)得這樣挺帶勁。
這天傍晚，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看暴風(fēng)雨快來(lái)了。比爾讓孩子們?cè)缭玢@進(jìn)帳篷睡覺(jué)，自己又到快艇上去和總部聯(lián)系，總部向他發(fā)來(lái)了敵情通報(bào)。
就在比爾發(fā)報(bào)時(shí)，艇艙外出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)著鷹鉤鼻子的彪形大漢。他不等比爾躍起，就居高臨下，舉起粗木棍劈下來(lái)，比爾來(lái)不及哼一聲，就被打昏了。
鷹鉤鼻子朝身后招招手，叫來(lái)一個(gè)同伙，他們把比爾捆起來(lái)，扛上他們開(kāi)來(lái)的一艘快艇。臨走時(shí)，把“福星號(hào)”上的馬達(dá)和電臺(tái)全搗毀了。這伙人昨天就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)比爾在駕艇巡查，所以今天借著風(fēng)暴雷鳴緊緊跟蹤，終于我到機(jī)會(huì)將他綁架走了。
孩子們直到天亮醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)比爾沒(méi)回帳篷。他們?cè)趰u上四處尋找，最后在雅克前天才命名的“秘密港”少看到被風(fēng)浪沖到這兒的“福星號(hào)”。他們一見(jiàn)艇上的馬達(dá)和電臺(tái)被砸壞了，這才曉得比爾出事了。現(xiàn)在，他們沒(méi)有比爾作他們的頭兒，心里好不慌張，魯琪和迪娜嚇得身子發(fā)抖，連說(shuō)話都帶著哭腔。菲力浦也有點(diǎn)兒緊張。不過(guò)，他想到，四個(gè)人里數(shù)他年齡最大，他得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。他想起書上看到過(guò)的辦法，就說(shuō)：“快到山崖頂上去點(diǎn)個(gè)火堆，發(fā)求救信號(hào)。”說(shuō)著，讓魯琪、迪娜去撿荒草枯柴，自己和雅克動(dòng)手把“福星號(hào)”上貯存的面包、罐頭，全都搬進(jìn)宿營(yíng)地附近的巖洞里。
不一會(huì)，巖頂?shù)幕鸲腰c(diǎn)燃了。他們默默地為火堆加著柴草。心里沉甸甸的，誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)口。直到夜幕降臨，才返回宿營(yíng)地。
夜里，鳳越刮越猛，菲力浦帶著伙伴們鉆進(jìn)各自的帳篷。沒(méi)多久，狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯而來(lái)。 “嘩——”一陣颶風(fēng)把兩頂帳篷一下子全卷上了天。大雨瞬間就將四個(gè)孩子澆成了落湯雞。他們只好裹著羊毛毯，手牽著手，踩著泥水到快艇那邊去避雨。那兩只海鴨嘎嘎地緊隨在后面。
四個(gè)人正走著，領(lǐng)頭的菲力浦忽然一聲驚叫，頓時(shí)消失了，剩下的三個(gè)人嚇得什么似的，迪娜忍不住哭起來(lái)：“哥哥，哥哥！你在哪兒？” 過(guò)了好一會(huì)兒，才見(jiàn)菲力浦從地底下露出頭來(lái)，招呼妹妹和魯琪、雅克，原來(lái)，他是踩塌了海鴨洞薄薄的頂層，掉了下去。幸好他手里有電筒，他打開(kāi)電筒一看，發(fā)覺(jué)這洞挺大呢，里面可以容納好幾個(gè)人，他又轉(zhuǎn)驚為喜，連忙招呼伙伴們也跳下去。四個(gè)人鋪開(kāi)毛毯，睡了上去，直到天亮，還是海鴨把他們啄醒的呢。
太陽(yáng)又露面了，風(fēng)勢(shì)也漸漸減弱，可帳篷已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。他們只好在空曠的地方曬衣服、毛毯。兩只海鴨這時(shí)又活躍起來(lái)，應(yīng)勁地拍著翅膀，呱呱亂叫。
菲力浦他們似乎受了海鴨的感染，情緒漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)。魯琪和迪娜動(dòng)手生火做飯。菲力浦和雅克又到崖頂去點(diǎn)求救的火堆。當(dāng)他們路過(guò)“秘密港”時(shí)，發(fā)現(xiàn)“福星號(hào)”已被狂風(fēng)巨浪打得粉碎。
下午，在島頂火堆邊隙望的雅克，發(fā)現(xiàn)有艘快艇朝海鴨島駛來(lái)。他趕緊通知伙伴們跳進(jìn)夜里住過(guò)的海鴨洞里。沒(méi)一會(huì)，那快艇靠岸，有兩個(gè)漢子上了島。他們走近海鴨洞，還在不停地嘀咕，一個(gè)說(shuō)：“奇怪，有火堆就該有人，怎么找不著人呢？”另一個(gè)說(shuō)：“還得仔細(xì)搜！”說(shuō)著便走到別處去了。
等了好一會(huì)，遠(yuǎn)處傳來(lái)快艇起動(dòng)機(jī)的突突聲，孩子們才從洞里出來(lái)。他們迅速登上崖頂，把那兩個(gè)家伙踩滅了的火堆重新點(diǎn)燃起來(lái)。他們知道，這樣做有引來(lái)壞人的危險(xiǎn)，但是，不這樣做就不會(huì)有人到島上來(lái)救他們呀。現(xiàn)在不得不冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)啊，要緊的是先得看準(zhǔn)，來(lái)的是好人還是壞人。
不出所料，在島的另一方向很快駛來(lái)一只快艇。菲力浦和雅克賠起腳尖看了看，這艇上只有一個(gè)人。不知怎么的，他們竟然同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“不管他是什么人，奪下他的小艇！”于是，他們緊張地商量起來(lái)。
暑假五年級(jí)作文 篇6
今天，天氣悶熱悶熱的，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣燃燒著地面，蟬的叫聲也悶悶的，好像在抗議：“這是什么天氣啊！我都快中暑了呢！”風(fēng)姑娘好像也為了躲避這酷暑，在家里遲遲不肯出來(lái)。不過(guò)幸運(yùn)的是，在這炎炎夏日，媽媽打算帶我去黃巢水庫(kù)避暑。我知道后，高興極了！
我和爸爸媽媽懷著激動(dòng)的心情踏上了去水庫(kù)的路。一進(jìn)南部山區(qū)，路兩邊的高樓大廈變成了重重疊疊的群山，隱隱約約傳來(lái)叮叮咚咚山泉的歌聲。“馬上就到了，”媽媽說(shuō)。果然，行車?yán)@過(guò)一座高聳的大山后，眼前浮現(xiàn)出一條像白綢緞一樣的瀑布。一道道瀑布從山間中你爭(zhēng)我趕的沖向水庫(kù)，發(fā)出悅耳的山泉聲，像一首激情盎然的交響樂(lè)。水庫(kù)的水清澈見(jiàn)底，水底的魚兒活蹦亂跳。我站在瀑布下的木橋上，冰涼的水珠濺在我的身上，讓我忘記了夏日的炎熱。水庫(kù)的.水流向許多小溪，小溪兩邊是翠綠的柳樹(shù)姑娘，她正坐在水邊梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼已經(jīng)快下午兩點(diǎn)了。沒(méi)辦法，在爸爸的催促下戀戀不舍的回家了。真盼望下次還能來(lái)世外桃源般的黃巢水庫(kù)！
暑假五年級(jí)作文 篇7
炎熱的夏天又到了，我既興奮又擔(dān)心，興奮暑假到了，擔(dān)心夏天的太陽(yáng)會(huì)失去原來(lái)的溫柔，在這樣的天氣中空調(diào)，棒冰，水果，游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，雖然我會(huì)蛙泳，但不會(huì)自由泳，所以我就報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。
第一天，老師先讓我游一下蛙泳游完后老師對(duì)我說(shuō)蛙泳姿勢(shì)不正確，所以再學(xué)一下，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“不能和你一起學(xué)了，她蛙泳姿勢(shì)不好。”當(dāng)我把蛙泳學(xué)好后今天的訓(xùn)練也快結(jié)束了。老師和我說(shuō)：“明天，就可以學(xué)習(xí)自由泳了！但是現(xiàn)在先去有20趟。”師命難為啊！趕快游吧。
第二天，老師先讓我游了15趟蛙泳，就把浮板給我，讓我自己先練彈腿，游完后老師就教我換氣了。學(xué)完后，老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在去有20趟，游完可以上岸了。”又是20趟，老師你太狠了吧！
接下來(lái)的兩天我把自由泳學(xué)會(huì)了，也跟上了其它同學(xué)的腳步。后來(lái)幾天，剛到那老師就讓我們游15趟，休息后再游20趟。接下來(lái)就是自由活動(dòng)。
一天老師問(wèn)我去不去舟山中學(xué)游，去測(cè)一下50米。晚上，吃完晚飯后我和幾位同學(xué)一起去舟山中學(xué)游泳。爸爸媽媽給我測(cè)了一下，“63秒！”太棒了。我高興極了。
暑假五年級(jí)作文 篇8
今天我讀了老舍的《英國(guó)人與貓狗》這篇文章。老舍曾爬到屋頂上去救貓，竟然還給貓介紹過(guò)“對(duì)象”可去英國(guó)一看，真是自愧不如。
英國(guó)人愛(ài)貓，每天早上給它們魚吃，還有牛奶喝。到外面旅行時(shí)，還要把貓放進(jìn)“托貓所”花很多錢養(yǎng)貓。旅行回來(lái)就把貓接回來(lái)。但是，貓生病了就把貓送進(jìn)醫(yī)院拔牙、打針……
然而，英國(guó)人也愛(ài)狗，冬天時(shí)，小狗得穿上背心，出門要抱著，臨睡前還要吃塊糖，去電影院把狗藏起來(lái)帶進(jìn)去。有的還會(huì)送去“上學(xué)”，有的還會(huì)叼東西，還有的咳嗽也得吃感冒藥，也有的更夸張，腳上沾上一些油也要穿上小靴子。
英國(guó)人把貓狗當(dāng)做自己兒女看待，而某些人的想法不同，他們覺(jué)得愛(ài)貓狗不一定對(duì)他們很好，給它們好東西不如要給它們自由，我一直不明白要怎么辦。他們說(shuō)的都有理。你們認(rèn)為呢？
暑假五年級(jí)作文 篇9
“哎，暑假什么時(shí)候到啊？”晴雨欣抱怨了起來(lái)，“聽(tīng)表妹說(shuō)，她們現(xiàn)在早就已經(jīng)暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒(méi)考呢！”
“嘿，雨欣，你在說(shuō)些什么呢？”原來(lái)是雨欣的好朋友冉若盈。“該不會(huì)又在自言自語(yǔ)了？”冉若盈心里琢磨了起來(lái)。
沒(méi)想到，很快就迎來(lái)了期末考試，大家都緊張萬(wàn)分，興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都體現(xiàn)在卷子上；興奮是這張考卷結(jié)束后就要迎來(lái)歡樂(lè)愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了。“哎哎，若盈，你說(shuō)我會(huì)考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號(hào)是“蘿莉妹子”的雨欣不會(huì)考好到哪去。
“反正暑假快來(lái)啦，好好玩上一番就好，管會(huì)是什么成績(jī)呢！”雨欣一點(diǎn)也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無(wú)其事地發(fā)起了卷子。
卷子還挺難的，不過(guò)班里綽號(hào)“無(wú)敵女學(xué)霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來(lái)，一些愛(ài)搞怪的男同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)：“喲，女學(xué)霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發(fā)出搞怪的笑聲，結(jié)果秦老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個(gè)數(shù)學(xué)法則，我可沒(méi)背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對(duì)同桌說(shuō)。
“你這個(gè)盲目娛樂(lè)的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計(jì)也考不好。
“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來(lái)，拿著數(shù)學(xué)卷子交到了講臺(tái)上。
“好，你把旁邊的那個(gè)化學(xué)試卷拿去吧，繼續(xù)做。”秦老師心平氣和地說(shuō)，星辰第一個(gè)交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來(lái)。大多都是男生，在下面竊竊私語(yǔ)：“星辰啊星辰，快點(diǎn)做哦！做完弄出個(gè)爆炸頭~”語(yǔ)言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級(jí)8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛(ài)搞怪的男生，其實(shí)這個(gè)寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流，尤其是針對(duì)女學(xué)霸星辰，他曾經(jīng)給林星辰取過(guò)各種古怪的綽號(hào)，除了大家都公認(rèn)的“無(wú)敵女學(xué)霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號(hào)，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報(bào)成績(jī)了，同學(xué)們?nèi)f分緊張。
“星辰，語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)100，地理100，化學(xué)100，歷史100，英語(yǔ)100。”老師一講完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報(bào)別的同學(xué)的成績(jī)。“冉若盈，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)100，地理92，化學(xué)98。5，歷史100，英語(yǔ)91。若盈，你的英語(yǔ)好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴(yán)肅了。
“接下來(lái)，是晴雨欣的成績(jī)。語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)96，地理100，化學(xué)89，歷史100，英語(yǔ)90。雨欣，你這次數(shù)學(xué)重點(diǎn)失分在那個(gè)數(shù)學(xué)法則上，你沒(méi)有背出來(lái)吧？還有你的英語(yǔ)，明年是不是要報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班了？”
秦老師繼續(xù)報(bào)成績(jī)，一小時(shí)之內(nèi)，全班50名同學(xué)的成績(jī)都報(bào)完了，最高分是林星辰的，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。
接下來(lái)就是期末家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，老師把同學(xué)們的家長(zhǎng)都迎進(jìn)來(lái)。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來(lái)玩了。
暑假五年級(jí)作文 篇10
今天，我要到海底世界去遨游啦！
我穿著全世界最最豪華，最最先進(jìn)的潛水服，潛入了海底500米以下。這里一片漆黑，沒(méi)有任何光線。不過(guò)，我有高科技眼鏡，可以在任何地方看清一切東西。我戴上了這副眼鏡，眼前慢慢地亮了起來(lái)。哇，海底的魚兒真多呀！有可愛(ài)的小丑魚在海葵叢中快活地游來(lái)游去，它的名字是不是叫尼莫呢？旁邊有一條更大一些的，是不是它的爸爸呢？那條在慢悠悠游動(dòng)的神仙魚是不是它的伙伴呢？我往下仔細(xì)一看，一條比目魚正在目不轉(zhuǎn)睛地往上看呢。有只小蝦從比目魚的頭頂上經(jīng)過(guò)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到敵人就潛伏在它的身邊。突然，比目魚高高地躍起，一口咬住小蝦，在它不知道怎么回事的時(shí)候，就已經(jīng)一命嗚呼了。
這些海底生物真是多姿多彩啊。你看，大鯊魚發(fā)現(xiàn)了一群古怪的魚，它擺擺尾巴，心想：哈哈，我終于可以飽餐一頓了。其中一條發(fā)現(xiàn)了鯊魚，連忙發(fā)出警報(bào)。它的伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，趕快逃跑。大鯊魚在后面緊追不舍。他們穿過(guò)了海帶森林，游過(guò)了海葵花叢，越過(guò)了礁石山峰……逃了好一陣子，忽然，領(lǐng)頭的魚噴出了一股濃濃的墨汁，其它的魚見(jiàn)了，也這樣做，把大鯊魚的視線給擋住了。他們就乘機(jī)逃跑了——這就是會(huì)投“煙霧彈”的魚：烏賊，有趣吧？
我繼續(xù)往前游，一片絢麗奪目的珊瑚叢映入我的眼簾，里面的珊瑚五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有黃的，還有綠的，美麗無(wú)比。這是海底世界美景的縮影，真是大自然的鬼斧神工啊！