【推薦】雨中五年級作文六篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的雨中五年級作文6篇,歡迎大家分享。
雨中五年級作文 篇1
成功的花兒,人們往往只驚羨它現時的明艷,然而當初它的芽兒卻浸透奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨—題記
從前,我認為名人這時至高無上的,猶如天邊一顆璀璨的星星,所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛他們,讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但這時自從我讀了《101個名人故事》以后,我明白名人不這時生下來就這時天才的,他們成功道路也不這時一帆風順的陽關大道,也有陰暗的獨木橋,也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應對的困難,艱辛,失敗……而他們卻比常人多了一份堅持,毅力。
誰能想到著名的文學家—左思小時候成績很差,經常被父母和先生責罵。誰又能想到著名的醫學家—扁鵲冒著生命上山采藥,如果稍不留意就墜入深谷,摔得粉身碎骨。誰又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。
正這時左思這種笨鳥先飛的精神,正這時扁鵲這種求知的信念,正這時司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領他們穿過獨木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書寫他們人生的華麗篇章,也成為人類歷史上閃耀的星星。
回頭想想,以前的生活實在太松懈了,遇到困難不敢知難而進只會退縮。下棋時碰到高手了,敗在了他手下,也沒有想怎樣戰勝他而這時膽怯不敢再與他下棋了。在學習上有不會做的,也不去理它,心想第二天老師會講的。但這時讀了這本書以后我要讓自我的生活變得充實,遇到困難不再退縮。
不經歷風雨怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。讓我們在風雨中成長在與困難的斗爭中成功。
雨中五年級作文 篇2
"淅淅瀝瀝···”窗外下起了雨。我坐在窗旁,凝視這美妙的情景,不由地想起那件往事,它充分地流露出爸爸對我的愛···
那是四年級的一個晚上,我正在聚精會神地做作業,爸爸側在一旁看電視。忽然,外面電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。天上進行著齊響曲,一道道閃電如同銀龍蜿蜒無盡。我抬頭望了望,又看了看堆成山的作業,搖了搖頭,繼續做作業。突然,“啪”的一聲,停電了。我被這突如其來的漆黑一片嚇呆了:停電了,那我的作業怎么辦?我急忙向爸爸求救,爸爸叫我去點蠟燭。可老天爺好像跟我作對似的,當我打開抽屜時,發現蠟燭早已用完,只剩下一個包裝袋在那里得意地“嘲笑”我。當我把這個“不幸”的消息告訴爸爸時,爸爸一聲不響地拿起傘,出門了。我連忙走到窗前,身體涼了一截:爸爸撐著傘,在風雨中寸步難行!頓時,我感到鼻子酸酸的···過了半個多鐘頭,爸爸終于回來了。爸爸渾身都濕透了,頭發也濕透了,像只落湯雞似的。這時我發現爸爸手里提著一包蠟燭。剎那間,我的眼淚不爭氣地奪眶而出,顫抖地說:"爸爸···”爸爸來不及換衣服,就點蠟燭,讓我做作業。這時我已淚如泉涌,抓住爸爸的手,抽泣地說:“爸爸,您先去換衣服,我再做作業。”爸爸看著我,欣慰地笑了···
雨還在下著,我在風雨中仿佛看見了爸爸模糊的背影,他手里提著一包蠟燭····
雨中五年級作文 篇3
偉大的母愛往往是從微小的事情體現出來的。從小到大,我都認為母愛很渺小,但自從發生了那一件事后,使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身無分文”的我,不知如何是好。放學了,同學們都高興地打開自己的傘,而我卻隨手拿了本書擋起雨水來,為了盡快回到家,我不管三七二十一就沖了出去,小跑起來。到了文化廣場時,一個熟悉的身影映入我的眼前。啊!
是媽媽,她竟冒者大風大雨給我送傘來了!
“媽媽,”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時媽媽向我投來痛苦的淚光,那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞,媽媽三步并作二步跑到我跟前,為我撐起了那期待已久的傘,頓時,這傘也變得如此“巨大”,好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著,眼前一片模糊,感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒,這好象是在告訴我們,母愛是世界上最偉大的,母愛是唯一有的。在這風雨交加中,我和媽媽快步地走著,不久后我們便安全地回到家,我高興極了!
自從發生了上述這件事之后,使我對媽媽有了不同的看法,母愛永遠都是偉大的,她天天呵護我健康成長,若沒有母愛,也許就沒有我今天幸福的生活了。媽媽,我祝你:天天開心,工作順利,永遠年輕!
雨中五年級作文 篇4
母愛是一縷陽光,讓人的.心靈既便是在寒冬,也能感覺到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓人的情感即使蒙上歲月的風塵也清澈純凈。在成長的道路上更是一盞明亮的指路燈,雖然不能照亮全世界,但是可以照亮你這條路。所以母愛也伴著成長。
讓我們時光倒流,倒流在我八歲那年的寒冬。
風呼呼地刮著,雨嘩嘩下著。我在學校的門廳下看著那陰沉沉的天空、到處是水的地上,一個個小朋友高興的被家長領走,我卻還孤零零的在原地不動。我下定了決心冒著大雨沖回去,心中充滿了恨。媽媽這么大的雨都不來接我,真是可惡!當我跑到學校門口時,我身上到處都打濕了。我正準備再沖一下時,一個瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走來。“媽媽呀,你怎么這么久才來接我啊;看!我的衣服都打濕了。”我埋怨地說著。“對不起,兒子,我去辦事來晚了,但是我也不知道你帶沒帶雨傘啊。”媽媽說。我憤怒地說:“是,是,是,走嘛走嘛。”媽媽看見我身上濕淋淋的,像只“落湯雞”。說:“把外套脫下來,都濕透了。”我說:“不脫不脫。”媽媽走近一步對著我,蹲著把我的外套脫了,把自己的外套給了我。我一開始不干,后來還是穿上了,頓時感覺暖和多了。但我還氣呼呼地也不理睬,一邊走一邊想:哼,哪有這樣的人。我看見媽媽晝把傘朝我這邊打,自己只占小部分。我當時心想:切,這有什么,本來我打濕了就應該給我打大部分。
到家后,媽媽不禁打了一個噴嚏,我看到媽媽的左半身淋成水衣了。心里才消了這份氣。媽媽先是到衣柜里找我的衣服,把我穿好了,媽媽才去找自己的衣服。我心里這時反而感到心酸,自己真不理解媽媽,還發脾氣,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,感覺到心也被雨灑了個通遍。我情不自禁地走到媽媽身邊,不由自主地抱住媽媽,說:“媽媽,對不起!我不應該發脾氣,但是你那么久才來接我,只要是正常人都會這么做。但是,我現在理解您了。”“沒什么,我的乖兒子。”我一下子覺得自己長大了,理解媽媽了。一股后悔的淚水在我心底里翻騰了許久。
淚水在心情地流淌,但我的心卻浸潤在愛的海洋里。我仿佛看見了媽媽為我在雨天撐起的一輪太陽,紅紅的,暖暖的。
媽媽!你在我成長的旅途中又給我上了一課。讓我懂得了:一個人不能自私的只顧自己,要多為別人著想,這才叫愛!。它將一直伴我走過每一段成長的路。
雨中五年級作文 篇5
在雨中飄揚的,不僅是雨點,還有愛。
記得在上個星期的星期四下午,離放學還有五分鐘。突然吹來一陣大風,由于窗外的樹枝長得很長,便被大風吹得搖來搖去,還不停的敲打著窗戶,就如同一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我的心里就如同五十分鐘,我不停看著窗外那惡劣的天氣,心想:這下完了,我沒有背雨衣,也沒有帶傘,難不成要在學校里過夜?還是要冒著大雨跑回家呢?許多不同的想法在我的大腦里浮現出來。這時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴聲響了,我和同學們如同一群小鳥從教室飛奔到校門口。
緊接著,大雨如同無數顆小子彈向我們打來。正當我著急之時,在不遠處出現了一個熟悉的身影,我仔細一看,啊!原來是爸爸來接我了。爸爸把我的雨衣拿給我穿上,由于這件雨衣已經一年沒穿了,就變小了,爸爸看了,就把他的大雨衣給了我,把我的小雨衣頂在頭上,我和爸爸來到商場里買雨衣,雨衣賣完了,我們只好空著手走出商場,大雨變小了,爸爸對我說:“兒子,我們來賽跑把,看誰先到家,誰就吃雞腿。”我聽了高興的說:“比賽就比賽,誰怕誰。”
于是,一場比賽進行了,我們終于回到家,我看了爸爸一眼,啊!爸爸身上已經淋濕了。那晚吃過飯,我和爸爸沖了個澡就睡了,到了周六早上,爸爸生病了。爸爸為了我不被雨淋濕,就把大雨衣給我穿上,而爸爸被淋濕生病了。這是我傷心的哭了,爸爸卻說:“生病好,可以休息,還能吃好吃的。”
啊!這是多么偉大的父愛,讓我難以忘懷!
雨中五年級作文 篇6
“轟隆隆”,又打雷了,我無奈地搖了搖頭,八月的天嘛,臺風天,不下雨才怪呢!可是我并沒有想到,這競是一場暴風雨!
才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經發展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘,走出了校門。
隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過頭來“哎喲,是阿琦呀!來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車里面喔。”我應著:“好嘞,老松叔,你怎么也沒帶傘來啊!“他只是笑,癡癡地傻笑,過了許久才回答:“我擔心你們這幫孩子呀!”
我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去,二話不說牽起他們的手,將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來,對我說:“謝謝啊!,我忘了把他們接走這一回事了。”說完還塞給我50元的紙幣,我沒收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。
轉過頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風華已風消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手,那是歲月的痕跡,是無法抹去的傷。
老松叔回過頭,執意送我回家,在老松叔的背后,是人對人的一片真情。我趕上老松叔,對他說了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔,一個樂于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經深深在留在我心中。
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