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雨中五年級作文（精選34篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的雨中五年級作文，歡迎大家分享。
雨中五年級作文 1
“呼——呼——”大樹在狂風(fēng)中搖晃，根根樹枝像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。忽然，一道刺眼的閃電劃破天際，緊接著，就是一個震撼大地的炸雷轟然響起，霎時間，傾盆大雨直瀉下來，把天空交織成一個連綿不斷的雨網(wǎng)。街上成了雨的世界，行人也寥寥無幾。
今天是星期天，我拿著一把舊雨傘出去幫婆婆買面。雨滴隨風(fēng)吹進(jìn)了我的頸項里，冷得我打了個寒噤。風(fēng)越吹越大，忽然，雨傘被風(fēng)撕開了一個大口子，向上掀起，就像一個破喇叭。黃哺養(yǎng)般的雨點向我撲面打來，我一會兒就成了一只落湯雞，全身都濕透了。突然，迎面走來了一個人，并傳出了親切和藹的聲音：“小朋友，你去哪兒呀?”我以為他在叫別人，沒理他，繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。那人跑了幾步，這時我們才看清他的臉。他個兒不高，身穿工作服，兩鬢黑發(fā)中摻雜著絲絲銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有幾道刀刻般的皺紋，眼睛里露出慈祥的光芒。
老伯伯看著我那把破藏傘，不用我多說話，早已心中明白了我的尷尬處境。他望望破傘，又看看我，然后親切地說：“我送你回家吧。”老伯將我拉了過去，躲在他的大傘下。當(dāng)他的手指觸到我濕淋淋的'衣服時，又連忙脫下自己的外套，披在我的身上。頓時，一股暖流涌上心頭，我真不知該說什么好。
雨下得更大了，狂風(fēng)撕扯著我們的衣服，樹枝被吹得發(fā)出“嘩嘩”的呻吟聲。老工人緊緊地扶著我艱難地走著。又是一道閃電，把大地照得雪亮，我介著電光抬頭望望他那和善、剛毅的面孔。不知不覺中，家已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
“老伯伯，還您衣服。謝謝您!”我把衣服遞給他。我在遞給他時，摸到了他濕透的衣服，才發(fā)現(xiàn)老伯伯只穿了件單衣。我心頭一熱，眼睛濕潤了。“老伯伯，我到家了，時屋歇歇吧!”“不了，我還有事哩。”說完，老伯邁開大步走了。
是的，老工人走了。他的身影漸漸消失在雨中，卻在我的心里久久揮之不去，那形象越來越高大。雖然只有十幾分鐘的時間，可卻讓我感受到了他那顆火熱的心!
雨中五年級作文 2
真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上，我正在洗臉，突然，媽媽說：“今天你自己回家，帶把雨傘。”這11個字重重地刻在我的心上，我跑出去，說：“媽，今天下雨，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回來爸要罵的！”“不行。”......不管我怎么說，媽媽都不管，我只好答應(yīng)了。
少年宮一下課，門口果然沒見爸媽的影子，我剛剛走出大門，雨傘上就濕了，多大的雨，看著別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一干二凈，更可悲的.是，衣服又臟又濕，腳劃破了一大個口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
媽媽打開門，看見我這副模樣，連忙給我換了一套干凈的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時，我注意到媽媽頭上有些汗，就問爸爸：“爸，媽為什么有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說:“你那么晚回來，你媽急出一身汗了唄。”
我看看洗衣服的媽媽，突然明白了，那就是無私的母愛!它有時是溫柔的，有時是嚴(yán)厲的，卻都是愛的表示方式。
雨中五年級作文 3
春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。
剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄著幾朵白云。第一節(jié)課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節(jié)課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三四五年級放學(xué)的時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄著幾朵烏云，沒有剛到教室那晴空萬里，飄著白云的景象了。
我望著窗外，皺起了眉頭，擔(dān)心這么大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準(zhǔn)會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的'。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是陳韻如。她說：“我有傘，我們一起拼著用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順著傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接著“滴答，滴答”地落到地上。
到了家門口，我看見陳韻如的全身都濕透了，原來，她特意多給我撐一點……
我心中，永遠(yuǎn)想起了那把傘。
雨中五年級作文 4
這是發(fā)生在一個大雨滂沱下午的一幕。那一幕，永遠(yuǎn)映在我幼小的心靈中。
這天，媽媽讓我去樓下買鹽，我到了小店一問，鹽賣完了，怎么辦？是回去還是去離家較遠(yuǎn)的超市去買呢？還是去買吧，我邁著大步走向超市。
超市到了，我急急忙忙奔著擺鹽的方向走去，挑好后立刻付了錢，以風(fēng)一般的速度下樓，因為我出門時間有點長了，怕媽媽擔(dān)心。可是，當(dāng)我走到大門口時的一幕把我嚇的目瞪口呆，門外，雨嘩嘩地砸下來，在有積水的地方畫出了一圈圈漣漪。我的心里憤憤不平又充滿了無奈。為什么老天總是與我做對呢？
我躊躇了，到底沖過去還是留著等呢？我還是等等吧，1分鐘、2分鐘、5分鐘……時間在一分一秒的過去，可是雨跟本就沒有停的意思。這時，一個熟悉的身影，是菜館的老板娘，她見了我問：“咦，銘銘，回不去了是嗎？“我沒帶傘”，我支支吾吾地說。“阿姨的傘你拿去。”說完，她把傘遞給我。“那你……“沒關(guān)系，阿姨店里還有”。她說。
我打開傘，沖進(jìn)了茫茫大雨之中。剛進(jìn)家門，見媽媽拿著傘剛要出來接我，我接過媽媽手上的傘回到阿姨的店里，把阿姨的.傘還給了老板。我問叔叔：“阿姨怎么不在呀”？她回家去關(guān)窗了，話音剛落，只見阿姨像只落湯雞一樣回來了，我心中有種說不出的感覺，再次謝過阿姨后默默地回家了。原來，阿姨是因為家中窗戶開著，所以怕雨淋進(jìn)去，才回家去關(guān)窗的，而她卻把傘借給我，自己冒著大雨……
是啊！雨再大，也阻斷不了愛的傳遞。風(fēng)雨過后總是晴天，一股曖流也沖去了大雨帶來的陰涼。雨雖下，心卻曖！
雨中五年級作文 5
雨依舊淅淅瀝瀝，天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片：山朦朦朧朧，輕薄的云在山頂間繚繞，似乎還有、還有……一切的一切，如詩如畫。詩中，畫中，都蘊藏著一個字，愛。
——題記
葉愛
大的雨點，小的雨點，噼里啪啦，砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上，疼得他們哇哇大哭，鬧著嚷者，可雨兒們還成群結(jié)隊地欺負(fù)著這些無辜的小可愛們。遙望上天，那白駒哭得正厲害呢！細(xì)如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時候，他們停止了啜泣，噢，又不知什么時候，他們的父母已經(jīng)立在了他們的頭頂，為他們遮風(fēng)擋雨，但父母們依然是葉子呀！他們同樣弱不禁風(fēng)啊！為了孩子們，默默地忍受著雨點無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了，還是父母門堅強的毅力，雨點落在他們身上已是回旋無力，只能順著葉給的'道，滾落到地上，啪！碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中，葉顯得格外耀眼。
傘情
來得突然，雨是這么的大，她卻沒有帶傘，只有一個人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會兒，忍不住向外面跑去，冒雨走著。驀地，聽見背后有聲兒在呼喚著她，她往后瞟了一眼，是好朋友瑩。她轉(zhuǎn)過身去，接著了從瑩手中遞來的雨傘，聽著瑩那像父母似的叮囑：“別感冒了！”說罷，兩人手挽手，一起向前走。傘情，友情。
雨愛
大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了，真難過，怎么辦？她不想再讓大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，風(fēng)去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務(wù)出發(fā)了。其實，雨是郵遞員，傳達(dá)著天對地的愛。他們多么調(diào)皮，單個，成群地來報道了。斜著，豎著。大地解渴了，笑了，天也高興了。天與地，用雨來傳遞著愛。
愛的傳遞，沒有距離。
雨中五年級作文 6
在我們身邊，有許多令人感動的事，不一定是驚天動地的大事，一件小事，也會令人感動。
記得有一次，我去上學(xué)，媽媽忽然叫住我：“琇桃，帶上雨傘，今天可能會下雨。”于是我跑到陽臺去看，天空晴朗，我心想：天空那么明朗，怎么可能會下雨呢？一定是媽媽想多了。我丟下雨傘，便去上學(xué)了。
上到第四節(jié)課的時候，本來晴朗的天空立刻烏云密布，電閃雷鳴，嚇得同學(xué)們無法專心聽課。過了一會兒，便下起了傾盆大雨，“嘩嘩”，芒果樹的葉子被雨水打落到操場上，搞得操場一片狼藉。
爸爸在外地工作，媽媽又感冒在家休息，我覺得不會有人來接我了，我趴在窗臺上，含著幾滴淚水，心想，早知道就聽媽媽的話帶雨傘了。這下好了，回不去了。
正當(dāng)我在哭泣的`時候，窗外突然出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽來接我了！
當(dāng)媽媽來到教室門口時，我一把撲進(jìn)她的懷里。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)雨傘的大部分遮著我，反倒媽媽全身都濕透了。
兩三年過去了，雖然很多事情我都忘記了，但是這件事，我永遠(yuǎn)不會忘記！
雨中五年級作文 7
那天，天格外的熱，破天荒的是，天上下起了毛毛雨，然后變成了大雨。
我自言自語地說：“還好上次的小雨傘沒帶回家，不然，還不知道會變成哪一種品牌的落湯雞呢！”
在朦朧的.空氣中，我可以看見，也可以聽見有人在哭，那哭聲很慘淡，卻又不失了優(yōu)雅的感覺，我的好奇心推動著我前進(jìn)，我走近了哭聲的根源。‘
那是一個長得很漂亮的大姐姐，在我眼中，她應(yīng)該已經(jīng)十五六歲了，她的臉色很慘白，毫無半點血色，她的頭發(fā)很亂，亂得不像話。她的身旁還有一塊牌子，上面寫著：請好心人幫幫我，我的家鄉(xiāng)發(fā)了泥石流，村里的人一個挨著一個死去，我僥幸從鄉(xiāng)里逃了出來，請大家?guī)臀一I集車費，我想去大伯父那里，車費不多，只需要10元就行，請幫幫我好嗎？
我握著手中的3元錢，肚子餓著，一邊想去林豐拉面店吃點小餐，一邊又想幫助這個大姐姐，我左右為難，我想了想，還是肚子比較重要吧！至少，其他人還會幫她，可是沒有人會幫我。
“大姐姐，這是15元錢，肚子一定餓了吧！去買點吃的，填飽肚子，去你大伯父家吧！”一個七八歲的小胖妞拿著15元錢，說道。
“小妹妹，謝謝你，謝謝你！”那個大姐姐高興地流著淚，感覺很感動。
“不客氣，老師教過我們，要幫助別人，助人為樂嘛！”
“小妹妹，你真懂事！”
我臉紅了，連一二年級的都懂這些道理，我怎么不懂呢？
大姐姐走了，那雙赤著的腳，流出的鮮血，他不在乎......
雨，還在不停的下......
雨中五年級作文 8
越來越成熟了，心靈卻又有了變化……
又是一個雨天，我一人置身在雨中。傘又隨著時間的推移換了一把，是藍(lán)色的，似乎可以顯示我的成熟。
風(fēng)呼呼地刮，路面上坑坑洼洼的地方都注滿了水。人群雖然擁擠，但我早已經(jīng)習(xí)慣了。"轟隆！"又是雷聲，這雷聲又讓我想起了8歲那年對待那位老爺爺?shù)那榫埃业男念D時被愧疚充滿了……
"小同學(xué)，給點錢吧！我3天沒吃飯了！"恩，沒……沒錢！"我猶豫了，我有5元錢，但是是去買筆記本的……
"媽媽，叔叔好可憐！他3天沒吃飯了！""給他5元吧！""不，20元！讓叔叔好好吃飯，再去買把傘！"我的心靈被撞擊了一下，到了一家商店，用5元紙幣換了5個1遠(yuǎn)硬幣。來到那位叔叔面前，摸出3元遞給他……
我站在雨中，卻有一中如沐春風(fēng)那中舒坦的感覺。
窗外還下著雨。坐在電腦桌前，以前的.記憶像放電影一般在腦海中一遍又一遍的閃過。隨著年齡的增長，每個人的心靈都會發(fā)生巨大的改變。16歲的雨中，我期待著……
雨中五年級作文 9
今天，我們從廣漢回漢旺，是騎摩托車回來的。
在路上我覺得快要下雨了，果然被我猜中了，我們到了小漢，真的下起雨來了。我看到路上的`行人都在找地方躲雨，一開始我沒有感覺到雨點，慢慢地雨變得大了，我們就找了一個棚子避雨，我在棚子里看到外面的雨水打在地上，濺起了一朵朵水花，好玩極了，雨慢慢地停了，我們又坐上摩托車出發(fā)了，我心想老天爺千萬不要在下雨了。一會兒就到了德陽，天暗了下來，雨又下起來了，天怎么老是和我們做對呀！忽然天空中出現(xiàn)一道閃電，我有點害怕，閃電過后就是雷聲一串，“轟嚨嚨！”漂潑大雨“嘩啦啦”下起來了，我們趕緊到商店去避雨，外面的雨水好像千萬條絲帶落在地上，濺起了一串串浪花，白茫茫的一片。雨慢慢地變小了，我們穿上雨衣，繼續(xù)前進(jìn)，一路上雨還在下，爸爸唱著歌兒“嘩啦啦下雨了。”開心極了！
雨停了，天一下子亮起來，空氣真新鮮。我們停了車，開始整裝。爸爸脫下鞋，鞋里裝得都是雨水，他把鞋里的雨水倒出來，又穿上鞋。我和媽媽在笑他，連過路的行人都笑了，爸爸自己也笑了。
路上的鵝“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“這家人真有意思！”
雨中五年級作文 10
在上課的時候我往窗下看了一眼，剛才還是蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵漂浮在上面。不一會兒，天空之神好像一不小心把黑色的墨水瓶給打翻了，潔白的云朵都變成了黑色。老天爺好像有什么傷心的事，“哇”的大聲哭了起來，大雨傾盆而下，來往的路人看見馬上撐起一把把八五彩繽紛的蘑菇傘，有紅的`，黃的，綠的……各種各樣的顏色，好看極了。
放學(xué)時，我們以為家長會到學(xué)校來接我們，可是老師毫不留情的說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該獨立了。”于是我們大家都只好無精打采的清好書包，排好隊走出教室。一到大門，大家馬上跑到自己家長面前，我三步并作兩步地走到媽媽面前。她一看到我就說：“早上跟你說過，叫你多穿點你就是不聽，你看穿的這么少，你不怕冷嗎？我就不帶衣服，冷死你！”媽媽邊說邊從皮包里面拿出一件衣服給我披上。
我往媽媽身上撒嬌說：“媽媽，媽媽，我肚子都餓的咕咕叫了，不信你聽聽。”媽媽不滿的說：“你中午又沒吃午飯吧，以后不許這樣了。”說著就從皮包里拿出一包餅干。我津津有味的吃了起來。
最后，我和媽媽一起回到家，送給了媽媽一個抱抱，讓我感受到了媽媽濃濃的愛。
雨中五年級作文 11
我在公園的小徑上漫步著，感到無比的愜意。忽而感受到了一陣涼爽，緊接著又下起小雨來，抬頭仰望灰蒙蒙的天，烏云聚在了一起，刮起了風(fēng)。雨越下越大，似乎是想把人們趕走……
沒有帶傘的大人連忙跑走了，而一些小朋友卻在雨下歡快地奔跑、玩耍，無拘無束，他們踩在水坑里，濺出一簇簇水花。我癡癡地望著，半晌才發(fā)覺被淋濕了，我戴上帽子，自由自在地走在路上。
公園沉寂了，只能聽見雨的“嘩嘩”聲，唯有我在雨中散著步，我的鞋子進(jìn)了水，衣服都濕透了，但我依然在看這雨中的美景。我認(rèn)為，在這樣的雨中是一種無比的享受。
雨中的公園有一種說不出的美感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅有聲有色的'畫，在雨的襯托下，仿佛一切都是淡綠色的，這顏色在畫家筆下是極難描繪出來的。
風(fēng)吹落了我的帽子，我也不再戴起，盡情地享受著雨淋在身上的清涼。鳥兒歸巢了，魚兒游走了，人群也消散了。雨珠滴落在葉子上，發(fā)出清脆的聲響，不知何時，我已經(jīng)走到公園門口。
雨停了，云層里射來兩三縷斜斜的陽光，露珠滴落在地上，“叮咚，叮咚”，仿佛是一場山雨的余韻。
雨中五年級作文 12
有一天，我做完作業(yè)，去商場門口玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小朋友在一邊跑一邊哭。我趕緊上前問：“小朋友，你哭什么呀？是不是丟了什么東西？”小朋友搖了搖頭回答：“我媽媽不見了。”
“你家住哪里？我送你回家吧！”見小朋友著急的樣子，我真想馬上把她送回家。“不，我不知道你是不是壞人。”小朋友心神不定地說。“我像壞人嗎？”我對小朋友說。
小朋友又從頭到腳地打量了我一番，才答應(yīng)讓我送他回家。我趕緊背起小朋友就去找他回家的路。突然，天色暗淡下來，烏云密布，風(fēng)也越來越大。不一會兒，下起了大雨，我背著小朋友，跑得更快了。奇怪，這么大的'雨，為什么沒有淋到我的身上呢？我回頭一看，原來有一名和我差不多大小的小女孩，手里撐著一把大洋傘在給我倆遮雨呢。見我目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她打趣地問：“你為什么背一個小朋友呀？”“哦，他和他媽媽走掉了，我送他回家。”“那我倆一起送他回去吧。”我說。
于是，我背著小朋友，她給我和小朋友打著雨傘繼續(xù)往小朋友家趕。
雨中五年級作文 13
今天我受同學(xué)的邀請出去玩，玩得正開心時，天忽然黑下來，看著像要下雨的樣子，果然雨無聲無息地下了。一開始蒙蒙細(xì)雨滴在我的頭上和身上，我抬頭一看，天灰蒙蒙的，雨水也是灰蒙蒙的`，就好像在說它變成這樣都是我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境造成的。
雨，越下越大，有很多人在雨下奔跑著、尖叫著，希望雨能快點停下來，讓他們回家。可雨，像沒聽到似的越下越大，越下越大……不一會兒，連大風(fēng)也來“湊熱鬧”了，雨下著，大風(fēng)刮著，街上的人，要么雨傘被風(fēng)給吹跑了，要么被風(fēng)吹變型不能用了。
突然，遠(yuǎn)處傳來轟的一聲，怎么了？走近一看，原來是因為大風(fēng)把幾棵樹給吹倒了，還有一個被連根拔起，看熱鬧的人都在議論：這風(fēng)真可怕，樹都成這樣嘍。我心想：“風(fēng)這么大，為什么還會有人看熱鬧，不快回家呢？”后來我才發(fā)現(xiàn)看熱鬧的沒有太年輕的人，只有一些四五十歲的人。
風(fēng)又變大了，我也回家了。到家后，我一直在想：“如果我們?nèi)祟惸軔圩o(hù)樹木的話，會不會就不會有今天這么大的風(fēng)和雨了！”
雨中五年級作文 14
外面下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗前，望著外面，腦海中仍會浮現(xiàn)三歲的那一幕。
那一年，我和爺爺奶奶一起坐車去南通參加一個親戚的生日聚會。外面下著雨，這時的我們已經(jīng)進(jìn)入了南通城了。忽然，一個急拐彎，將整個車子翻進(jìn)了一條小河里。奶奶抱著我和爺爺一起脫離了車廂，奶奶奮力地將我向上推。當(dāng)時河里有些瓦片，奶奶的.腳就被弄傷了，可是奶奶依然堅持著把我推上岸。就在這時，周圍的居民們都跑過來救我們，有的拿梯子，有的打110，有的跳下水來幫助我們。有一位阿姨見我冷得直發(fā)抖，便跑回家拿來她孩子的衣服給我穿。110終于來了，他們把爺爺奶奶救上岸，并送我們?nèi)メt(yī)院。
剛到醫(yī)院，爸爸媽媽也趕到了，經(jīng)診斷，奶奶的腳骨折了，而我第一次染上了嚴(yán)重性感冒，爺爺卻走了……
這件事已經(jīng)過去很久很久了，其實我不太記得清了，是爸爸媽媽告訴了我。
也許在茫茫人海中，我已經(jīng)找不到他們，但他們的恩情我會記住，等以后再報答他們。
外面仍下著細(xì)雨，那個感人的雨中一幕也在我的腦海里難以抹去。
雨中五年級作文 15
狂風(fēng)在呼嘯，暴雨在狂歡。在這樣的天氣下，能夠保證自己騎電動車回家衣服不算太濕，都可以說是不幸中的萬幸。
由于我和媽媽沒有及時從大舅家回來的`原因，所以我們要一起迎來這場"大戰(zhàn)"。
第一次回合：一出門就被風(fēng)刮得不成樣子，臉上火辣辣的痛。我們才剛出門呢！
第二次回合：經(jīng)過20分鐘的掙扎與斗爭，我們終于出了小區(qū)。腳已經(jīng)開始冰冷起來，天呀，這才剛出小區(qū)門，那要是到后面我們該怎么辦呀。
第三次回合：走到十字交叉路口了。真氣人，總是有汽車濺我們一身水，更可怕的還在后面。
第四次回合：終于走到2/3的地方了。可這時候雨傘的支架卻反了過來。我和媽媽沒辦法：它是雨傘，我們能拿它怎么樣呢？在這種天氣里，竟然連個雨衣也沒有。
第N次回合：媽媽推著車，我拿著壞了的傘，頭發(fā)被吹得很凌亂，像個怪物。馬上要到家的時候，風(fēng)力忽然大漲。眼看著媽媽就要摔倒了。說時遲那時快，我一個劍步跑上去連推帶扶的撐住了媽媽。
最終我們贏得了勝利，一路上跌跌撞撞的，真不容易。
雨中五年級作文 16
去年的暑假，我與爸爸媽媽前往浙江寧波旅游。但是旅途并不是一帆風(fēng)順，老天爺也不眷顧我們，下起了一場突如其來的傾盆大雨。
我們在賓館放下東西后，便迫不及待地前往寧波名勝鼓樓。我們吃了當(dāng)?shù)赜忻男〕裕瑓⒂^了如詩如畫的景點，走遍了售賣土特產(chǎn)的大小商店。
正在回賓館的半路上，像石子一樣的雨點落在我們身上，這場持續(xù)40分鐘的大雨如期而至，我與爸爸跑進(jìn)了附近一家銀行避雨，那狼狽的.樣子可笑極了，渾身濕漉漉的，頭發(fā)幾乎能擠出水來。無奈之際，我們便坐在椅子上等待雨停。
爸爸不一會兒便睡著了，而我卻坐不住了，站在銀行大門前，看著雨中美麗的景色。只見黑色的柏油馬路上，至少有兩厘米深的積水。一輛輛汽車開過積水，濺起的水花就像一個個芭蕾舞演員，高高地躍起，在空中做出各種優(yōu)美的動作，而汽車就好像長了一對銀白色的翅膀，在積水的路面上“飛馳”，好看極了。
對面公園中的大樹，在風(fēng)中搖擺著，好像一個個侍衛(wèi)在對風(fēng)、雨這兩位王子鞠躬、行禮。碧綠的樹葉，在雨中更顯得碧綠飽滿，好像一只只小手在高興地朝我們招手。
雨終于小了，我叫上爸爸，頂著小雨，跑回賓館
寧波很美，但我更愛的還是那雨中的寧波。
雨中五年級作文 17
天空異常悶熱，鳥兒不像以前一樣在空中飛來飛去，蜻蜓低飛，螞蟻急著搬家，空氣就像凝固了一樣，讓人感到非常不舒服。
突然太陽公公好像打翻了寫字的墨水，天空瞬間變成了黑色，一道閃電劃過，就好像太陽公公拿起筆，在紙上寫了一筆。
一陣狂風(fēng)吹過，樹葉飄落下來，枝頭的樹葉也在風(fēng)中左右搖擺，豆大的雨點從天空中落下來，有一些灰塵都被揚了起來。雨越下越大，只聽見“嘩嘩”的聲音。雨水打在自行車和汽車的頂上，仿佛在說：“兄弟們，讓我來給你們洗個痛快的'澡吧。”車子們也在說：“好久沒有那么舒舒服服地洗個澡了，我這人見人愛，花見花開的帥氣又回來了。”
我坐在屋子里，聽著外面的雨聲，像一首歡樂的交響曲，聽著聽著不禁唱起歌來。雨水打在窗戶上“嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦”。不一會兒，那樸實無華的窗戶，多了一個水簾。
水坑漸漸出來了，蚯蚓寶寶在雨中歡快地跟著雨的節(jié)奏扭動身子，像是在開典禮。
不一會兒，雨停了，彩虹姐姐探出頭來，像一座彩虹橋。人們出來散步，晶瑩的水珠從葉子上滑下來，像頑皮的小娃娃玩著滑梯。雨后的景象總是那么美好。
雨中五年級作文 18
天在下雨，我們在睡覺;天在下雨，我們在吃飯;天在下雨，我們在上課;天在下雨，我們在嬉笑;這是在雨中的一天。
在瓢潑中，天是朦朦朧朧的，烏云遮日，在這天地間，在這紅墻紅瓦的教學(xué)樓的教室里，是書生朗朗，是對答如流，人聲和雨聲互相交錯、壓過再融合，就像是一體的`，正是一體的。
在淅瀝中，遠(yuǎn)處景色漸是清晰了，天地間多出了一眾人頭，和各式各樣五彩斑斕的雨傘，這時的人聲是輕快的，仍和淅瀝的雨交錯著，只不過在這之間，又多了一樣?xùn)|西。多了什么呢?仔細(xì)嗅嗅你就會知道，那是幽幽飯香。
在薄霧中，那是靜謐，像是一切事物都陷入了短暫的沉睡，就如日常的午后小憩，雨也有些乏了，只留下些輕盈小兵在空中看守陣地。可是它們太輕了，還不及墜落地面，就已在空中舞動起來了，弄得天空獨自凌亂著。
這是伴著我們一整天的雨，在雨中的我們有何不同呢?不論是晴是陰，是日照是雨淋，該進(jìn)行的也在進(jìn)行，該做的也總要做，不管是何境遇，對你的實際影響都是不大的，所以，又何必拿“雨”當(dāng)借口呢?
雨中五年級作文 19
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，唐代大詩人杜甫的這句詩將春雨描繪的活靈活現(xiàn)，將春雨的細(xì)密、調(diào)皮、活潑以極富美感的語言文字生動形象地表現(xiàn)了出來。
當(dāng)風(fēng)吹開了春天的花蕾，雨酒趕過來湊熱鬧了。它滋潤了干旱的'大地，澆灌了萌發(fā)的新芽，洗滌了心靈的塵埃，帶來了專屬于春天的生機勃發(fā)。
雨一直下，是那么的輕柔，像一位柔情的姑娘，用一雙靈巧的小手將漫天的細(xì)雨織成一副美麗的刺繡，裝飾著頭上這片天空。
一切似乎都是那么緩慢，在這慢慢飄下的雨中，似乎一切都變成了和諧的音符。撐著傘，漫步在這細(xì)密的雨中，似乎是一切最為愜意的事。
小溪在雨水的慫恿下變得活潑起來，向著前方奔騰而去，這可苦了溪中的魚了，剛剛睡醒了，就被這湍急的溪水?dāng)y著游向遠(yuǎn)方，只有幾條頑強的魚兒，不愿被擺布，一次次跳上水面，一次次向著上游游去。
所有的植物在雨水的洗滌下，身上的塵埃已消逝不見，變得那么地綠，那么地綠，綠得發(fā)亮，綠的逼你的眼了。
雨停了，一切重歸于雨前的平靜，但空氣中卻依然彌漫著雨的味道，彌漫著春的味道。雨停了，一切恢復(fù)了原裝，一切卻又不再一樣。
雨中五年級作文 20
雨天，讓人煩惱，雨天，讓人無聊，雨天，讓人郁悶。可我卻要說，雨天讓我快樂，因為我發(fā)現(xiàn)了雨天獨特的風(fēng)景線。
雨來了，淅淅瀝瀝地下著，落到屋檐上，滴滴答答，那單調(diào)的聲音讓人心煩。“無聊，下雨真不爽”，我站在陽臺前，呆呆地望著小小的雨點，嘴里還念念有詞。街上，顯得冷清起來，偶爾路過一個打傘的人。
下班的時間到了，街上恢復(fù)了原來的熱鬧。他們?nèi)宄扇海谟曛袣g笑。這時，一把花傘闖進(jìn)了我的眼界里：那把傘真好看，黃色的底色上點綴著各種各樣，五顏六色的蝴蝶。我的目光被那把傘深深地吸引住了，他們走遠(yuǎn)了。我向遠(yuǎn)處望望，街上的行人打著傘，顏色花花綠綠，大的小的，連成一片傘的'海洋。我的心情立刻喜悅起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的風(fēng)景。一輛倆自行車在傘的海洋里穿梭，車鈴聲、雨滴聲、喧鬧聲組成了一支雨中的交響曲。看到著美景，我仿佛變成了雨姑娘。我非常愛美，花雨傘是我漂亮的發(fā)夾，花雨披是我乖巧的發(fā)帶，它們把我打扮得如花似玉。
我忍不住了，撐起我的小傘，跑到雨中，去感受那獨具一格的情趣。
雨中五年級作文 21
小雨點“撲”在玻璃上，“噼哩啪啦”，這個調(diào)皮的“小鬧鐘”又開始工作了。
上學(xué)時間到了，校門口一片雜亂。有的同學(xué)穿著濕漉漉的雨披，在水塘里踩水“啪啪啪”。有的家長如賽馬一般，沖進(jìn)“戰(zhàn)場”。雨還在下著。
雨淅淅瀝瀝的下個不停，“嘩嘩嘩”。孩子們夢寐以求的體育課，室外活動也就這么泡湯了。雨還在下個不停。到了課間，雖然下著雨，可這是阻礙不了孩子們“玩心”的，他們照樣在“狂風(fēng)暴雨”中玩耍、奔跑。一陣大風(fēng)吹來，“呼呼呼”。樹葉兒似乎也為了回應(yīng)“風(fēng)朋友”而搖擺著自己的`小手，“嘩嘩嘩”。
終于，放學(xué)的時光來臨了。校園門口來了各種車子：摩托車“篤篤篤”；電動車“嘀嘀嘀”；三輪車“鈴鈴鈴”；自行車“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”；汽車“噠噠噠”。一個接一個的班從校門口走出來，家長揮動著手，生怕孩子認(rèn)不出自己來，有的家長拼命地喊自己孩子的名字，仿佛下一秒就見不到自己的孩子似的。
雨，雖然給人們帶來不便，但是，卻給花朵添了一絲芬芳……
雨中五年級作文 22
它來了，它來了。狂風(fēng)暴雨，五級的臺風(fēng)，猶如筋斗云一樣忽然來到！
天空陰塵塵的，好像很生氣。先是打雷，后是下雨。雨可大了，濟寧鄒城的水已經(jīng)沒膝蓋、山東大多數(shù)地區(qū)己經(jīng)被臺風(fēng)襲擊。
在這種大風(fēng)中，風(fēng)好像一個猙獰的野獸。忽然一個飯店的招牌被大風(fēng)刮倒在路上。窄窄的路上立刻擁堵了起來。竟沒有一個人來挪移這個招牌。不知什么時候？跑來一位大叔，大叔將招牌離到有空的地方。然后，又向那雨中跑去。這時讓我想起了一首歌“迎著風(fēng)向前沖，我要做我自己的英雄。”也許那位大叔也就是我們的英雄。
下午出去扔垃圾的時候，風(fēng)大的要命！地上的.水抹過了腳，臺風(fēng)都已經(jīng)把垃圾箱吹倒了。人們走路都要使出勁，因為臺風(fēng)的力量很強大。有一些東西都已經(jīng)在天上飄著了，我差一點兒也被腳下的泥滑倒！回到家，一打開窗戶，風(fēng)的呼呼聲特別響。窗簾被風(fēng)舞動著，風(fēng)特別冷，給人一股刺骨的感覺。
直到現(xiàn)在，風(fēng)沒有變小，反而大了許多，雨卻變小了。
但是我知道雨一時半會兒是停不了的。
雨中五年級作文 23
雨剛開始不多，但慢慢的，一滴，兩滴，也沒一會兒，就看到水洼里有了波紋。淅淅瀝瀝，雨變大了。
小草經(jīng)過時間的洗禮已所剩無幾，頑強點的勉強支撐到現(xiàn)在，也沒了什么精神，顯得毫無生氣。歪的，倒的，被踢翻的，到處都是。
幾只不幸的蚯蚓被雨刨了出來，被大地?zé)o情地拋棄在外，無可奈何地扭著它們細(xì)長的身體，似乎在對誰傾訴著命運的不公。雨不管這些，自顧自地下著。蚯蚓們被水沖擊著，使它們中間那土黃色的圓環(huán)更加顯眼。
樹還算是這幫老弱病殘中堅強的`，雨被風(fēng)控制著，四處而飄，飄到這排堅強的樹上，但樹始終立在原地不動。葉子已經(jīng)衰老，變得枯黃，被風(fēng)鼓動著，被雨刺激著，最后放棄了生命，無奈地飄下，在空中打了幾個旋兒，似乎在對樹進(jìn)行最后的道別。
葉子融入土里，化作春泥更護(hù)花，將自己最后的價值——養(yǎng)分，也獻(xiàn)給了樹。它自從生長出來，到死亡落進(jìn)大地，一點兒沒給自己留下。
幾叢無名野菜，仍保持著綠色，點綴在雜草里，深綠的顏色，像是想回到那鳥語花香的日子。
風(fēng)是最強大的，刮倒了樹，操控著雨，肆無忌憚的橫行。
一滴，兩滴，雨漸漸停了下來。
雨中五年級作文 24
淅淅瀝瀝的雨，從傘上滑落下來，走一步路便能濺起一朵“水花”，風(fēng)夾著雨，穿過衣間、裙擺，幾絲細(xì)發(fā)隨風(fēng)起舞，拍打著臉頰。
我并不想快些回家，只想在這傾聽、傾訴。
秋天已經(jīng)悄然來臨，不再像夏日般狂野，初中也開始上課了，每日疲憊不堪，考了幾門試，雖不知結(jié)果，心中總是有幾分擔(dān)憂，又無人能傾訴。這雨，在我眼中，它既不是淚，也不令人心煩，慢慢我更認(rèn)為這是一種享受，每一滴雨都像是一位我的摯友，它將淡淡的桂花香送到了我的身邊，將它的朋友——微風(fēng)，輕輕拍打著我，從我的身后來，又順帶著那煩惱從我的身前溜去。
那挺拔的'大樹上的枝葉，被雨沖洗后變得更明亮、鮮艷，那雨拍打著地面，落下又彈起，一切，顯得那么有生機、有活力。
除了這雨聲，小區(qū)里聽不見任何聲音，顯得這么寂靜又舒適，我邊踏著雨水，邊向雨傾訴著，那是一場無聲對話，風(fēng)帶著雨，悄然溜進(jìn)我的傘中，輕輕敲打著我的手臂，給我的身心帶來放松，我像是浸沒在這雨的世界中。
在雨中，我并不孤單。
在雨中，我恰似重新找到了自我，生命的意義與價值，我享受其中。
雨中五年級作文 25
放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我也沒帶傘，只好用書包頂在頭頂，在雨中奔跑。
我在雨中跑啊跑，跑啊跑，終于到了家。我剛打開門，發(fā)現(xiàn)我的鞋完全濕透了，我心想：完了，這下要被罵了。我拿著一雙濕透了的.鞋走到廚房，媽媽轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，看見我渾身濕答答的，手上還拿著一雙濕透的鞋，破口大罵道：“你早上去怎么不帶傘呀，不知道會下雨嗎？”
我很委屈地說：“今天早上……還好好的，下……午就下雨了。”
媽媽更大聲地吼道：“下雨了，你在學(xué)校等媽媽呀，媽媽去給你送傘，還有，你這樣淋著雨回來，不怕感冒嗎？趕緊去換衣服！”
媽媽還在繼續(xù)說，我早已回到了房間。我換完了衣服，就上床睡覺了，可是我越想越生氣，根本睡不著。突然，從衛(wèi)生間傳來吹風(fēng)機的聲音，我悄悄地把門開一條縫，看見媽媽彎著腰在衛(wèi)生間一手拿著鞋，一手拿著吹風(fēng)機，在幫我吹干鞋子，看著這個熟悉又溫暖的背影，這時候，委屈都煙消云散。
心里涌上一股暖流，心想：“媽媽的嘮叨都是因為愛。”
生活中還有很多背影，比如：“陽臺間、廚房……但是這個背影讓我印象深刻。”
雨中五年級作文 26
今天，我來到幼兒園已經(jīng)整整半個月了。
在這半個月中，我是嘗盡了人生的酸、甜、苦、辣。有太多太多的話想說。
在這半個月中，我扮演著幾重角色。即當(dāng)園長：保證整個幼兒園的各項工作能正常運轉(zhuǎn)；又當(dāng)教師：今天有三個老師沒來，一個產(chǎn)假，一個病假，一個事假，本來就夠緊張的生活一下子忙成了一團麻，小班孩子哭鬧不停，根本無法正常上課，中大班又陸續(xù)進(jìn)新生，部分孩子還要慢慢才能適應(yīng)，加之老師人手又不夠，我只能是這班跑跑、那班看看，一天下來，一口水都沒能喝上；同時充當(dāng)廚師：正值今天伙上包包子，廚房老師又包不出來，必定影響孩子們的開飯時間，沒辦法，擠時間也要沖上去；加上校園又有幾名師傅在整理，中午又有師傅來幫忙修理音響，我都感覺自己快要瘋了！
不過，現(xiàn)在孩子們都已經(jīng)送走了，園里安靜了很多，我的心情也平靜了許多！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。是呀！沒有付出，又如何得到回報！上天是公平的！我們在努力描繪自己未來的同時，何嘗不是困難重重。面對困難，保持什么樣的.心態(tài)，選擇什么樣的處理方式，才是最重要的！
雨中五年級作文 27
天陰沉沉的，看樣子是要下雨了。果然，不一會兒雨就急急忙忙地來訪問大地了。傾盆而瀉。那絲熟悉的感覺又上來了。
雨又漸小了。我避開所有人，獨自一人在雨中散步。
雨中，遠(yuǎn)處的山，近處的景，一切都那么迷蒙，只看得見一雙雙沾滿泥濘的腳，總有種潑墨山水畫的色彩。雨中，我只看到匆匆過往的行人。回首，只看到一條向遠(yuǎn)處延伸的腳印，望不到盡頭。
有時，我會想，如果這雨來得沒有一點征兆，這世界又會是怎樣？為什么每逢下雨天，夜會來那么早？天那么快就會黑？更讓我想不明白的是，為什么沒有人愿意和我一樣在雨中散步，停下腳步欣賞雨中的景物。
人生幾何能夠得到知己？
我只能伸出雙手接住一些雨，然后又默默地看著它們從手中流出去，朦朧之中仿佛看到那流出的水再次流回我手中。驀一抬頭，原來雨還沒有停。
靜立在路上，真是既有詩意又有濕意，任雨肆意撲在臉上，身上，細(xì)聆雨之歌，靜賞雨之舞。柔細(xì)的雨絲是那般的`清晰，沒有野炊晨煙相伴的錯覺，源源不斷地從天空深處抽出來，給屬于我的季節(jié)又平添一份情調(diào)。
抬頭，微笑，閉眼。享受被洗去塵灰又干凈的世界。享受著對美好人生的無限憧憬。
睜眼，雨己然停了。
雨中五年級作文 28
秋雨中的張冕河有著特殊的景色。
秋風(fēng)吹過，“滴滴”的小雨帶來一絲涼意。秋雨柔柔的，像明澈的一層層白色婚紗。張冕河的小徑、樹木、綠葉和樹枝都在默默地接受著秋雨和諧的澆灌。張冕河兩岸有兩排婀娜多姿的桂花樹，晶瑩的水珠沿著柔軟的綠葉滴落，清澈明亮，嫵媚動人。秋雨“嘩嘩”地撒下“水豆”，在樹下濺起一片片水花，像一把把袖珍降落傘在天空中緩緩落下。
無邊無際的天空布滿了霧和雨。秋雨落在上漲的河水上，“嘩啦嘩啦”響著，就像天上落下的'幾千根銀針。河岸上的大水車籠罩在無邊的秋雨中，水車在秋風(fēng)的吹拂下左右“吱吱”作響，在河上造成漣漪。
當(dāng)雨停了，風(fēng)冷了，被雨水沖刷過的張冕河明亮、清澈、自然。一個人頭上、臉上、身上都帶著雨的香味，在河上慢慢走著。雨的芬芳輕輕拂去他心中的不快，抹去他胸中的憂愁。雨輕輕地吻著大地，成熟的果實，野花，你和我。在秋雨覆蓋的張冕河上，我感到自然的自由自在。
我把秋雨當(dāng)成一塊好綠茶，慢慢品嘗。
雨中五年級作文 29
風(fēng)，肆無忌憚地咆哮著，烏云遮住了太陽，只留下一片陰沉沉的天空。
天空又扯過幾朵烏云遮擋住自己憂傷的臉，我坐在窗前，看著那張不堪入目的試卷，淚水像斷了線的珠子滾落下來，滴在試卷上。
風(fēng)，拍打著窗戶，發(fā)出啪啪的聲音，我走到窗前，關(guān)上窗戶，竟無意間發(fā)現(xiàn)草叢中那株向日葵在風(fēng)中搖曳。雨越下越大，無情的拍打著那株向日葵，風(fēng)雨中它是那么的柔弱啊！仿佛一陣狂風(fēng)吹過，就會折斷它那纖細(xì)的腰。
關(guān)上了窗戶，房間里異常安靜，恍恍惚惚中我睡著了，等我再次醒來，烏云早已散去，雨也停了，此時天空無比湛藍(lán)。
我來到窗前，推開窗戶，那株向日葵又映入我的`眼簾，它是那么的顯眼，別的花木在狂風(fēng)暴雨的沖刷下早已沒了往常的傲氣，低垂著頭。只有它挺直了腰板，仍然面向著太陽。
面對如此頑強的向日葵，我又憑什么要逃避自己的不足呢？也許我們的成長過程中，會面臨著許許多多的挫折，雖然會讓我們感覺到失敗時無比的沮喪和痛苦，但也會令我們快速的成長起來。這一次之后，我絕不會選擇逃避，我要勇敢的去面對它，從此刻苦努力學(xué)習(xí)。
窗外，那株向日葵面向著太陽微笑，燦爛的陽光為它鍍上了一層金邊。
雨中五年級作文 30
小雨淅淅瀝瀝下個不停，踏上淌滿雨水的石子小路，帶著輕松與愉悅，登上云塘的最高點——“光明鼎”。沿著蜿蜒的小路向上望去，眼前一層薄紗，遠(yuǎn)處青翠的樹葉變?yōu)榱瞬煌该鞯牡G色，處于最高峰的“光明鼎”玩起了捉迷藏，躲起來了。空中白茫茫的一片，這煙雨蒙蒙給這條小路披上了一層神秘的面紗。
路人的腳步聲與主路上一塊塊滿是水珠的瓷磚觸碰，發(fā)出了清脆的啪嗒聲。小雨滴輕輕滑過樹葉，留下細(xì)微的痕跡，滴滴嗒嗒落在地上。有的.滴在土地上，浸入土壤，滋潤著花草；有的匯成細(xì)細(xì)的一股，嘩嘩地流向下面，聚成更大的水流。走了幾步，聽到路邊嘰嘰喳喳的聲音，一只小鳥帶著自己的孩子在草地上不停地跳來跳去，不間歇的小雨阻擋的它們的飛行，它們只能依靠大樹繁盛的枝干與蔥郁的樹葉來躲避這場雨。它們像是在覓食，又像是在抱怨這場持續(xù)了兩天的雨，希望見到親密的陽光。
在小雨奏起的樂曲中行進(jìn)，看著那被昨日大雨打落的花瓣，依舊可以聞到微微的芳香，不禁想起陸游的那句“零落成泥碾作塵，只有香如故”。淡粉色的花瓣，即使落在青綠的草叢上仍然不褪光澤，她保持著自己的容顏，帶著自己的使命，守護(hù)這片樂土。
雨中五年級作文 31
我最愛雨。
下雨時，最愛觀賞雨，或細(xì)如牛毛，或粗如紙條；最愛聆聽雨，如大珠小珠落玉盤，委婉流暢，清脆悅耳；最愛感受雨，或如劍如戟一般冷峻，撼天動地。
你看，雨滴掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的'小花。
你聽，“嗒，嗒，嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨時大時小，捉摸不定。索性不想其他事了，專心賞雨。雨聲小的時候，聽起來像黃鸝清脆的歌聲在樹林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的時候，聽起來像野獸在低吼，警告著入侵者，威嚴(yán)嚴(yán)肅。
當(dāng)你撐著小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤后，也顯示出一片生機。
啊！我最愛雨，最愛雨帶來的一切。
雨中五年級作文 32
秋雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，在一片烏云的籠蓋下，落腳茫茫大地。它們的生命那么短暫，只有從天空落在大地那么一點點的時間，隨后化為水蒸氣，升向天空......
今天下午，又下了一場小雨，“呼呼”的北風(fēng)吹著口哨，肆虐地吹著大地，不時發(fā)出“噓噓”的聲音。雨水滴滴答答地下著，落在窗戶上，窗戶笑了，它喜歡雨滴的聲音；落在水溝里，水溝樂了，它喜歡雨滴的甜美的味道；落在小草碧綠的葉子上，小草從朦朧的睡夢中醒來，享受雨水的滋養(yǎng)......
人們，依舊安靜地坐在教室里聽著老師的講課，大家似乎都沒有注意到，沒有注意到窗外美麗的景色，我沉浸著，沉浸在美麗的秋雨之中，我被它吸引住了，不時地眺望窗外，眺望這美麗的雨水。
“簌”地，一條閃電把我從沉浸中驚醒了，一條黃色的，刺眼的`光芒飛快地從我眼中閃過，還伴著“隆隆”的打雷聲，我被驚醒了，我被這可怕的閃電驚醒了。
只見滴滴的雨水在窗戶上拍打著，這是美麗的秋雨，這是讓我陶醉的秋雨，我震撼了，我被這美麗的景色震撼了。
雨中五年級作文 33
雨仍在淅淅瀝瀝地下著。雨中，一個推著自行車的姑娘慢慢地走著，身上鮮紅的雨衣，仿佛給灰蒙蒙的雨景增添了幾分亮色。
“真倒霉，這事怎么就給我碰到了?”姑娘一邊沮喪地看著天，一邊用腳踢了踢癟癟的.自行車后輪，“也不知道是誰這么沒有素質(zhì)。”
旁邊是一個正在施工的工地，滿地都是泥漿。一個孩子背著書包正小心翼翼地找著泥濘中的“干地”。孩子小心地走著，“哧”，孩子一個趔趄，重重地摔在了地上。姑娘看到了，心里不免為他擔(dān)心起來，但最終孩子還是穩(wěn)穩(wěn)地走過了這段泥濘的路，姑娘舒了一口氣。
姑娘推著車想走時，又回頭看了一眼，驚奇地看見剛才那個孩子手里拿著沾了泥巴的磚頭，正一步一步地往回鋪路……到家了，姑娘卻站在門前思索著，停車棚前那一堆玻璃碴兒可能還會扎破更多的輪胎，甚至可能會扎破別人的腳，自己難道不應(yīng)該做點什么嗎?想到這兒，她轉(zhuǎn)身進(jìn)門，拿了掃帚和鏟子，換了一輛自行車，飛奔而去。
停車棚前，一個紅色的身影在不停地掃著，鏟著……這時，不知從誰家的窗子里飄出了悅耳動聽的歌聲：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……
雨中五年級作文 34
雨淅淅瀝瀝地下著，雷聲不斷，雨滴落到地上，又被地面彈上來。街上的行人稀稀拉拉，大家都匆忙趕著路。
我低著頭，快速的向著家的方向奔去，身后踏出一片片水花。到了前面一個路口，我沒有減速，一轉(zhuǎn)身，前面卻出現(xiàn)了一個人。只聽哎喲一聲，那個人摔倒在地，哎，都怪我。“噢，對不起，對不起。”我連忙道歉，那個人說：“沒關(guān)系，不要緊的.。”他摸索著站起身，一雙茫然的眼睛在雨中四下張望。原來他是一名盲人。
“叔叔，我送你回去吧。”
“謝謝你，同學(xué)。”
我扶著他往前走，他一邊走一邊茫然地看著前面，我就在心里說：“唉，真可憐！”突然我絆了一下，回頭一看，是一根木板！“誰這么沒有公德心，把東西放在這兒？”我又說，“叔叔你往這邊兒走，別絆著！”
可是那個叔叔聽了我的話卻停了下來，他蹲下身子，用手在地上摸索著，邊拿起那塊板子邊說：“說不定別人也會絆倒，還是把它放到角落里吧。”
我趕緊遞給他一張紙，看著他擦手，他說什么我好像什么都沒有聽到，只是蒙眬的眼睛漸漸明亮了。
回家的路上我給他帶了路，但是人生道路上，是他給我?guī)Я寺贰｀栲枧九镜姆路鹗且皇踪澑瑁茡P、動聽……
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