【實用】五年級作文29篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的【實用】五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 1
家里的圓臺上又擺上了一盆水仙。
不知道從什么時候起，每年春節前后，竟都習慣于在家中看見一盆水仙了。這水仙，是爸爸買回來的。我也曾經很好奇地問他為什么總是買水仙回家？家里并不缺這些花花草草。爸爸很是不經意地說，每到過年就看到有人在賣，所以就買了。什么嘛！說了跟沒說一樣！結果，年年春節水仙的花香，慢慢地成為一種習慣。
嘴里會抱怨這種毫無由來的習慣，但其實，我并不討厭那年年盛開的水仙，事實上，我相當喜歡水仙，尤其是我家中的水仙。
家里沒有人特別會照料花，幸好水仙并不嬌貴，才得以在我家生存下來，并且長得茁壯，只是有些凌亂。家里沒人的時候，我也喜歡坐在圓臺上，看著長得亂七八糟的水仙，并不感到厭惡，卻實實在在的滿心的歡喜。水仙買來沒多久，果然如賣家所說的，開花了。水仙的花香是很輕飄飄的那一種香甜，不重，卻可以溢滿滿室。觀賞的花，多生得美麗而嬌貴，卻鮮少肯發出自己的清香，我不喜歡，反倒是水仙。不需要很多照料，不生得過分繁復美麗，卻肯釋放滿室的清香。
看著長得零亂而粗壯的水仙，聞著那股沁人心脾的香氣，突然明白了爸爸為什么會不自覺地就買下了它。是的，它并不香艷，卻用著它那傲然挺立的特質和脫俗的不沉于雍容的貴氣，吸引了路過的父親，致使他決定帶它回家。
用花喻人，再合適不過了。世上最吸引人的，恐怕就是擁有水仙特質的那一群人吧，也是小說中常常杜撰出的.那一個人群。平凡，善良，不沉溺于權貴名利，用心去奉獻，微笑的和善的對待身邊的所有人，堅強的面對自己的人生、自己的坎坷。這樣的人，即便不濃妝艷抹精心打扮，也足以吸引所有人的目光；這樣的人，即便面對的永遠是冷言冷語嘲諷陷害，還是由心底里對人好；這樣的人，即便人生的路上荊棘密布坎坷無數，也可以坦然地走完這一程。這樣的人，像極了水仙。
聞著滿室的清香，我家的圓臺上，有一盆水仙。
五年級作文 2
我把我的玩具分成三大類：傻瓜電動玩具，可愛布偶玩具和聰明智力玩具。不過爸爸媽媽小時候可沒這么多玩具。現在，我們來看看爸爸媽媽小時候都玩些什么吧。
爸爸媽媽的玩具大多是用木頭或其他廢品做的。像陀螺，撿一小塊木頭，將它的一頭削尖，然后在它的頂尖處按一顆小鋼珠，再找一根用來抽著它轉的繩子，這玩具就做成了。還有一種就是滾鐵環，撿根廢鐵條，將它用力壓彎——不，應該說是弄成個圈，這圈后面備一根繞成“s”形的用來推動的'鐵絲就行了。這些玩具都非常簡陋，而且很容易壞。如果玩的時候，遇到凹凸不平的地面，就難以動起來，而玩的孩子只能干著急。
而今我的玩具，光是布娃娃就有好多種：小兔子，小狗熊，鴨子，魚，狗……大大小小的狗們有四只，神態不一的兔子有五只，各式各樣的毛絨熊有七八只。我還有更高級的電動玩具，像機器人啊，會說話的娃娃啊，當我累了的時候它們就來“逗”我開心，有“汪汪”叫的，有“吱吱”響的，還有“咯咯”笑的。我可以盡情地玩耍，壞了不要緊，還有保修卡呢！以前爸爸媽媽自制的玩具，哪有什么保修卡啊，都是自己做的簡易東西，沒人對你負責。
五年級作文 3
我家后院有一個小池塘，里面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。
碧綠的湖水蕩漾著水波，那一片片荷葉像一張張碧綠的小傘，有的浮在水面上，微風吹過托起一顆顆晶瑩的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪；有的粉似朝霞；有的紅的像火……盛開的荷花更是千姿百態，有的已經完全盛開，花瓣粉嫩得像嬰兒的笑臉，吐露著嫩黃的花蕊；有的含苞欲放，像嬌羞的小姑娘正在試探著把臉上的面紗緩緩地放下；還有的是早開的荷花已經開始凋謝，花瓣零散地落下來，露出圓鼓鼓的小蓮蓬，真可愛。
在霞光的折射下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失得無影無蹤。池塘中央那一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的`兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
我愛那美麗的荷花，愛它的顏，愛它的美，愛它獨有的清香，也愛她那“出淤泥而不染”。
荷花，你真美!
五年級作文 4
我喜歡荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的十里飄香，但我喜歡它的端莊典雅。
荷花剛開始還是個花骨朵，含苞待放。有的花苞漲得挺著個大肚子，看起來要破裂似的。有的猶如一個個小姑娘，害羞地用手遮住了自己嬌嫩的臉蛋。
半開時，荷花的花瓣向外展開了一點，體積漸漸變大了，沉得使莖彎下了腰。仔細看，一片片花瓣重重疊疊的，一個覆蓋著一個，像一個小姑娘看到新奇的事情，將紅潤的小嘴張開了一半。
全開時，荷花忍不住將自己的`花瓣向四周擴散，還露出嫩黃色的小蓮蓬，好似一座金碧輝煌的舞臺，演員正等待著表演精彩的節目。在陽光的照耀下，中間的蓮蓬像一盞盞燈閃耀著璀璨的光芒。
一陣清風吹來，荷花在風中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女沐浴在風中，不時擺弄著自己的舞姿。空氣也不時彌漫著荷花的清香，沁人心脾。
當荷花枯萎時，只剩下成熟的蓮蓬，里面的蓮子像一個個小眼睛，正對著我眨眼睛，好像對我說：“快來摘我吧，我不想呆在這里了！”
我喜歡美麗的荷花，它的美讓我怎么也忘不了。
五年級作文 5
在眾多的鮮花中，我最喜歡的是荷塘中綻放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花了，我剛走到池塘邊便被眼前的景色驚呆了。
在池塘中，我就聞到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有著一片片綠色的荷葉就像一個個大圓盤，荷葉上滾動著清晨的露珠就像一顆顆珍珠一樣美麗極了。荷葉看起來生機勃勃，一片片荷葉挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一層花就像一位少女的裙擺。
白色的荷花千姿百態的開放著，我看著一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一個花骨朵，露出了黃色的嫩芽。有的才開了一半，有的全開放了那潔白花瓣猶如一位少女在清風的吹拂下翩翩起舞。有的我覺得眼前的'荷花就像一位荷花仙子一樣帶領著池中的荷花跳起優美的舞蹈。
荷花不僅漂亮而且還有許多用處呢荷花的葉子能泡茶喝，做中藥。蓮瓣能治暑蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫止血，藕節還有解酒毒的功能。蓮花從葉到莖花到果沒有一處不可入藥。
我非常喜歡蓮花，因為它不僅漂亮還可以入藥，食用。荷花雖然沒有□那樣有很多種顏色，但它那潔白的花朵和綠色的荷葉是那么的迷人。我們以后一定要保護好荷花不讓它遭到破壞。
五年級作文 6
星期天的早上，媽媽說帶我去看荷花，我高興的跳了起來，我就和媽媽一起出了門。
大約過了半個小時，就來到了荷花池邊。就在我看的到荷花的一瞬間，好像到了天鏡般一樣漂亮啊！圓圓的荷花葉子像碧綠個大圓盤，有的荷花還是個花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，有的`才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了黃綠色的蓮蓬。這兒的荷花真好看呀！就在這個時候是一只蜻蜓飛來落在了荷花上面。我突然想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
有很多人來這里看荷花，有的小朋友把荷葉當成小雨傘；有的把荷花插在頭上。池塘里有小魚、青蛙、螃蟹等等。小魚在荷葉下嘻戲，青蛙把荷葉當成蹦床，在荷葉上蹦來蹦去。螃蟹把荷葉當成了家，在下面爬來爬去。當我看的全神貫注的時候媽媽叫我回家。這時我崛起小嘴，媽媽看了我那樣的表情對我說：“時候已經不早了，我們該回家了。”
這里的荷花第二月的桃花還要美麗！這里的景色真讓我流連忘返啊！
五年級作文 7
我看過百花之王牡丹的嬌艷，看過張牙舞抓的菊花，聞過香味淡淡的玉蘭花，但我更愛的是五彩田園的夏荷。
夏天，五彩田園的池塘開滿了荷花。你瞧！那一片片荷葉碧綠碧綠的`，擠擠挨挨地站在池塘里。一陣陣夏風吹來，散發出一縷縷清香。我走近去看，千萬荷花你不讓我，我不讓你，在風中輕輕地搖曳著。有的荷花全盛開，中間冒出小小的黃色花蕊，像美麗的少女在風中舞動；有的荷花才展開三、四片花瓣，像一個害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，細小的花蕾發出若有若無的淡淡香味，像一個包裹著被子的嬰兒；還有的荷花開的時間長了。花朵已變成金黃色，就像姑娘頭上戴著黃色的發髻。這些花在默默地散發著香氣，花兒枝條在風中搖擺，悠悠的清香令人著迷。
荷花又香又美又艷，多色多樣。你看，紅的像火，讓人感到熱情奔放；粉的像霞，讓人覺得嫵媚動人；白的像雪，讓人感到純潔。一陣清風拂來，荷塘飄來沁人心脾的香氣。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都應得到保護。
啊！美麗的夏荷，我愛你！
五年級作文 8
自古以來，許許多多文人墨客都夸贊過荷花“出淤泥而不染”的品質，我也要說說荷花亭亭玉立的美貌！
有一次，我和媽媽去荷花池賞荷花，讓我至今難忘的是荷花的美麗與高貴，那天，我剛到荷花池邊，就聞到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛讓人變得清涼舒服。荷花有的`是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛開。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，……它們各有各的姿態，各有各的顏色，仿佛在池塘中比美呢！荷葉上有幾滴露珠，好像一個淘氣的孩子，在荷葉上滾來滾去，又像一串美麗晶瑩的珍珠，一陣清風拂過，滿池的荷花就像一位位美麗的仙子，穿著粉紅色的裙子，綠色的裙擺在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在隨風飄舞，盡情享受夏日的熱情。我陶醉在那美麗的花海里，任由淘氣的風兒吹著我的頭發，那感覺十分舒服，仿佛在松軟的云里躺著，時不時還有一陣清風拂來。
媽媽喊我了好幾聲，讓我回家，我才反應過來，我戀戀不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融為一體了。
荷花，你真美呀！我愛你的尊貴與圣潔！
五年級作文 9
暑假里的一天，媽媽說帶我去荷花池看荷花，我高興極了，迫不及待地出發了。
經過半個小時的車程，我們終于到了。一進公園大門，一股清香撲鼻而來。到了荷花池旁，我們看到荷花有的全開了，像寶石一樣美麗;有的是半開的，好似害羞的少女;有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一個個碧綠的大圓盤，為魚兒撐起一把把雨傘。一朵朵荷花在“大圓盤”的映襯下，顯得更加美麗。青蛙們把荷葉當作它們的`專屬舞臺，呱呱地唱起歌來。
這時嘩嘩地下起雨來，人們穿上了雨衣，打開了雨傘。小魚在荷葉下一邊避雨一邊聽青蛙小姐的歌聲。這場雨下完后，荷花變得更漂亮更粉嫩了。這時我看到天空出現一道彩虹，像仙女的絲帶一樣。我一邊歡呼一邊手舞足蹈地指著彩虹。荷葉上的雨滴好似一串串珍珠一樣，在彩虹映射下，雨滴散發出五彩斑斕的光，美麗極了!
看到這一池荷花，我想起一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我又想到了贊揚荷花品格的一句詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜歡荷花的美麗，更喜歡它的神圣高雅!
五年級作文 10
一天，在花園里，我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他們要多久才開放呢。想不到第二天那些花就全部開放了，真是夜來風雨聲，花“開”知多少啊！
出于好奇，我開始研究那一朵朵荷花。那碧綠的荷葉真像一個個圓圓的大玉盤。那荷葉上的露珠，被太陽光照得閃閃發亮，仿佛是一粒粒珍珠。遠遠望去，一大片荷 葉擠擠挨挨地在水中飄蕩，在微風的“邀請”下，荷葉跳起舞來。池塘成為了一座寬大的舞蹈廳。最美麗的`就是含苞欲放的荷花了。那根筆直的莖碧綠碧綠的，頂著 一花苞，真像一位少數民族少女戴著圓帽。荷花的花瓣更美了，像在炫耀自己美麗的身姿，花瓣也粉紅粉紅的，輕輕搖曳，好像在和蓮藕做游戲呢。
你可別小看荷花，它不光好看，還有很多用處呢。它的花瓣和葉子可以做藥，也可以放在開水里泡，吹干的荷葉荷花可以制成香水或香苞。荷花的藕可以做粥，也可以做藥，多著用處呢。味道美極了，它的用途還有很多了。我最喜歡荷花了，因為它既美麗，又對人類做出了很大的貢獻。
評：思路清晰，描寫細致，比喻句用得很精彩。從荷花外形、顏色、氣味和用途方面介紹了荷花的特點。寫得還真不錯，繼續努力吧！
五年級作文 11
每到炎熱的夏天，別的花兒抵擋不住太陽的炎熱，都枯萎了，凋謝了，而荷花卻迎著驕陽開放了。荷花猶如一個個水中仙子，亭亭玉立。
這天，媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋。荷葉又大又圓，像一把把綠色的雨傘，又像青蛙的歌臺，我似乎聽見了小青蛙在這綠色的歌臺上放聲歌唱呢！一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，好像在跳舞。
美麗的荷花顏色不止一種，有粉紅、白色，還有百里透紅的呢！花瓣像大大的水滴，層層疊疊的，中間坐著一個嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬就像一個嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心，好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態，有的還是一個小花苞，鼓鼓的.，好像馬上就要裂開了似的；有的展開了一兩片花瓣，好像淘氣的寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳；有的花瓣全展開了，好像因為旋轉而打開的裙擺，美極了！
荷花不僅好看，還散發著陣陣清香，聞一聞，令人神清氣爽。這清香，還引來了可愛的蜻蜓，它們一會兒停在這朵荷花上，一轉眼，又飛到了那朵荷花上，真調皮！
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，更欣賞它的勇敢。
五年級作文 12
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩著她的臉，花瓣透著腮紅，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏著什么秘密。
趴在岸邊的欄桿上，望著蜻蜓用尾巴點水，映著蜻蜓的池上，漣漪層層。蜻蜓打著翅膀，在荷葉上跳躍，或在荷花上轉圈，忽高忽低，疑似跳著舞蹈。
荷花半開半掩，蜻蜓鉆縫飛了進去，許久未出。蜻蜓該不會被荷花吞噬了？我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭，一朵變異的花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時，頸窩兒都被自己嚇著了，不可能會這樣吧。
過了一會兒，隨著一陣清風，蜻蜓充滿活力地飛了出來，威武地拍打著雙翼，重新回到了我的`視線。我呆若木雞地站在原地——這就出來了？我不禁異想天開：莫非里面像水簾洞一樣，可以讓蜻蜓隨意進出？這想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么會像神話故事那樣玄乎？
我終于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只見一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的中央，怪不得，原來蜻蜓是飛到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏進了另一朵荷花中，花瓣將其遮擋得嚴嚴實實，仿佛不想讓別人打擾他的好心情，這池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那顆寬容之心。
五年級作文 13
炎熱的夏日，湖畔的柳樹枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，往日熱鬧的周邊現在變得格外清凈，只有樹上的知了先生忙個不停，高聲演奏那時起時伏的樂曲。碧綠的湖水清波蕩漾，湖光浮影，湖中的荷花別具一格，五顏六色、婀娜多姿。潔白的'荷花就像美麗的少女，晶瑩剔透、亭亭玉立，它在陽光下臨風起舞，散發出一陣陣的荷香。一支支荷花從蒼翠欲滴的荷葉中冒出，荷葉像一個大圓盤，挨挨擠擠，兩三片一疊，五六片一堆，互相交錯，它們之間顯得格外親切。
清作文澈明亮的湖水，魚兒在蔥蘢的荷葉之間穿梭，是那么的自由自在。一會兒浮出水面吐出一串串的水泡，一會兒隱藏在茂密的荷葉下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠過湖面飛了過來，一會兒輕輕地點水，一會兒在荷花旁邊飛來飛去，一會兒又停落在一枝含苞待放的荷包上，隨風搖擺。此時我想起了詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”景色如此美麗，真像一幅變化無窮的荷花圖。
美麗的景色使人陶醉，美不勝收，引人入勝，我愛這美麗的荷花。
五年級作文 14
有的人喜歡潔白如瓷的櫻花，有的人喜歡艷麗無比的玫瑰，還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開的荷花！
站在池塘中間的小木橋上，一睹荷花的多姿多彩。
快看！池塘里的荷花形態各異。有的荷花才張開兩三個花瓣，像一個害怕見人的.小姑娘，在荷葉叢中東張西望；有的荷花還是個花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃，誰見了它都想咬一口；還有的荷花盡情綻放，像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的風中隨風舞動。
荷花的顏色也很多。從遠處看，水面上紅色的荷花，像燃燒的火種，在風中擺來擺去；潔白如玉的荷花，像穿著白裙子的姑娘，展示著自己的美麗；如果仔細觀察，還會發現碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢！
聽！開始下雨了，小荷花們仰起頭，只聽“吧嗒吧嗒”的聲音，荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過后，荷花們便開始了比美大賽，“沙沙沙”的聲音引來了許多的小金魚來圍觀當裁判呢！
啊！荷花，我不僅喜歡你的美，更欣賞你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質！
五年級作文 15
在五彩繽紛、五顏六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黃燦燦的菊花、有美麗的櫻花等等，而我最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，它代表高潔、純潔。
池塘里的荷花已經開了不少了。有的展開兩三片花瓣，心想：哼，你開吧！到時候冷的時候，你凋謝了，我就能一枝獨秀了！有的還是個花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的；有的花瓣全展開了，好像在說：“看！我多漂亮呀！”
人們都夸荷花，我想說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花的花期有兩個月，中間的蓮子吃起來像蜜一樣甜，可以直接食用，也可以煲湯、入藥。
荷花喜陽，不耐陰，為典型的'水生植物，需保持一定的水深。荷花的葉子可以用來泡茶，泡出來的茶有一股清香的感覺，并且經常喝這種茶的人能排出身體里的毒素。
一陣微風吹來，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看著看著，覺得自己就成為了一朵白荷花，穿著雪白的衣裳和別的荷花做朋友，蜻蜓飛來我們說悄悄話，魚兒游來我們一起嬉戲。
我愛荷花！愛那潔白的荷花。
五年級作文 16
有人喜歡歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡山坡崖畔的迎春花，還有人喜歡香氣撲鼻的桂花，但我喜歡優雅而美麗的荷花。
荷花開放的時間應該是在盛夏之中。它一般是粉紅色，花瓣像一張張紅潤的小臉蛋；荷葉又肥又厚，像一顆顆飽滿的寶石。它的莖在水下的淤泥中生長，又細又嫩；還有那小樹一般的根。俗話說得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像腳掌一樣。花瓣還沒有張開時，樣子就像一個個小包囊，里面藏著美味的糖果；當花瓣張開時，就像一個小孩兒脫下了帽子。花蕾黃黃的大大的'，香味兒十分誘人，真是芬香撲鼻啊。荷花盛開后，過一段時間就會結出黃黃的小蓮蓬，里面的小籽兒可以吃，根莖成熟后就成了蓮藕，吃起來格外鮮。
有一次我到了公園，在荷塘里看見了粉紅的蓮花，忍不住想摘它，但媽媽趕緊阻止我：“不能破壞荷花，大家也要欣賞，美好的東西要分享！”，我眼巴巴得看著荷花，戀戀不舍的離去……
我愛荷花！我愛它那默默無聞的奉獻精神和出淤泥而不染的高潔品質。
五年級作文 17
詩云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這句話是描寫荷花這種植物的。你見過荷花那亭亭玉立的樣子嗎？不管你見沒見過，今天，我一定要好好跟你介紹一下。
清晨，我來到湖邊，聞著荷花的清香，一切煩惱都拋到了腦后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家閨秀，它們形態各異，有的含苞欲放，有的一枝獨秀，還有的'只開了倆仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷葉的襯托，荷葉在陽光的照耀下，猶如一個大玉盤，襯托著清雅脫俗的荷花，美麗絕倫。這正應了那句詩歌：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！
荷葉的下面是小魚，小魚‘撲撲撲’地往上跳，好像在說：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那輕柔鴻毛的身子被風輕輕一吹，便隨風起舞，搖曳多姿。就算不能讓別人看見自己的容貌，荷花也要讓人家看看自己那動人的舞姿啊！
‘啪啪啪’！是誰呀？原來是蜻蜓妹妹來做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了幾秒后，然后拍拍翅膀，緩緩起飛，繞著荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然開起了夏日派對呢！
荷花，你清雅脫俗，美麗絕倫，我愛你！
五年級作文 18
清早，我蹦蹦跳跳地跑小河旁去玩。一到小河旁就從密密麻麻的荷葉中看到那幾朵亭亭玉立的荷花。
從遠處看，荷花像一位位可愛活潑的小姑娘，穿著一條條粉紅的裙子，走近看，荷花的花瓣兒上有一條條細線，好像是“裙子”的紋路，“裙子”上的顏色是漸變色的，顯得更加透明漂亮！鼻子向前湊，聞一聞，一股淡淡的清香，好像那幾位“小姑娘”噴了香水呢！荷葉上的露珠像一盤珍珠，一顆一顆不經意的落在水中，真是“人在畫中游”啊！
荷花是由幾個花瓣兒圍在一起拼成的，中間由幾個嫩黃色的.小蓮蓬，小蓮蓬外圈有很多“小羽毛”，摸起來軟軟的。這些“小羽毛”好像幾個好朋友在說著悄悄話。荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水多放幾片荷花，過上幾分鐘，一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能幫助你清熱，還讓你覺得心曠神怡，讓你回味無窮。
荷花姑娘，你沒有菊花那樣奪目，沒有玫瑰那樣艷麗，但是我感覺只有你是最獨特的，難怪陶淵明這樣贊頌你的美麗，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
荷花荷花，我愛你！
五年級作文 19
荷花宋代周敦頤曾有言“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”對于荷花的喜愛我也不異于此，荷花的高雅出塵同樣讓我心生愛慕。
去年夏天，我和幾個朋友在公園里欣賞荷花。我們看入迷到恨不得摘下一朵聞一下，但是理智讓我立馬停止了這不文明的做法。荷花是一種長在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷葉聊天，與蓮藕嬉戲。多么自由自在，多么快活呀！
一天早晨，當我醒來時，我驚訝地發現自己置身于一朵荷花里，周遭的`墻壁全呈現嫩粉色，夢幻般如游蕩在仙境似的。空氣中同樣彌漫著荷花的清香，中間的花蜜如美酒般讓我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自動地撐開，藍藍的天空瞬間映入眼簾，青蛙、蜂蜜、甲殼蟲等小動物涌進來爭先邀我去荷葉上跳舞，懷著萬分期待的我坐上了蜂蜜的后背飛出了荷花，來到了荷葉上。
天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在彈琴，一首《夏日之歌》好聽極了！甲殼蟲緩緩地扇動著它的翅膀，邀請我來到舞臺中央，大家都隨著音樂翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒來的我繼續抱著小狗，帶著它一起進入夢鄉，緩緩入睡。
五年級作文 20
夏老爺也有打盹的時候!今天的天氣就顯得格外涼爽。涼風在天地間輕盈地游蕩，吹拂在身上感覺舒服極了。趁著這難得的涼爽，我和家人前往公園去觀賞池塘里的出水芙蓉——荷花。
汽車輕快地奔馳，不一會兒就來到公園。走到池塘邊，滿心都是驚喜。池塘的水質很好，站在池邊，透過清澈的池水，可以清楚地看見池底的水草，綠茵茵的，偶爾可見小魚兒在其間游來游去。
水面上最顯眼的，就是那一望無際、層層疊疊的荷花了。先看那亭亭玉立的荷葉，像一塊塊撐起的碧玉盤，又像一把把綠色的小傘。也許是剛下過雨，那碧玉盤中，裝著一些晶瑩透亮的珍珠，隨著葉的擺動滾來滾去，閃爍著光芒。
荷花就更美了。或含苞，或怒放。有白的、粉紅的、大紅的，挺立在水面。它們挨挨擠擠，千姿百態。有的像害羞的小姑娘，紅著臉躲在碧綠的荷葉下;有點像俊俏的仙姑，對著平靜的.水面梳妝打扮。一陣風兒吹過，滿池的花兒一起翩翩起舞，隨著優美的舞姿一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人心脾。
這時，我不由得想起宋朝詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
啊，那一池的美麗，真讓人喜愛啊!
五年級作文 21
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡熱情奔放的玫瑰，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
那是一個夏日的午后，我和一家人還有小姨的一家去了植物園。我們一邊欣賞著美麗的花草樹木，一邊往前走，不一會兒就來到了荷塘邊，我們一下子看到了漂亮的荷花。“哇，好美麗啊！”我情不自禁地贊美道。
只見滿塘的荷葉碧綠碧綠的，大大小小的荷葉，就像我們下雨時打的'雨傘。一陣風吹來，挨挨擠擠的荷葉你拉拉我，我扯扯你，顯得親密無間。荷葉襯托著荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花還搶著開放，就像一個個美麗的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一個個羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒，宛如一個個粉紅的桃子，真想吃一口啊！
荷花下面的根——蓮藕，還可以做美味的涼菜呢，吃起來甜甜脆脆的，很好吃！這葉子也可以泡茶喝，蓮子有清熱解毒的功效。真是全身都是寶啊！
啊，我愛美麗的荷花，更愛她出淤泥而不染的高貴品格！
五年級作文 22
夏天像一位天使一樣來到人間。大地冒著熱氣，荷花像一位亭亭玉麗的仙女在池中歡樂的舞蹈，向游人表演自己的才藝。
我和好朋友 王全相約來到池塘觀賞荷花。荷花的花瓣像白玉手，花芯像小精靈，花須 像小手，蓮蓬像小船，花莖像狼牙棒，蓮葉像大玉盤，真是多姿多彩，引人注目呀。每年春，農民伯伯辛苦的插下藕種，夏天又高高興興的收獲。荷花全身都是寶，藕可以拿去買錢，花瓣里的蓮子可以做成中藥，還可以泡茶。
望著這亭亭玉立， 冰清玉潔的荷花，我不由想起了荷花女神——西施娘娘。戰國時期，越國和吳國打仗，因為越國沒有吳國強大，所以西施娘娘就去給吳國的國君，在給吳國的'同時，西施娘娘還偷偷的把吳國的軍事情報叫下人帶到越國，越國得到吳國重要軍事情報后，夜以繼日的準備，終于打敗了吳國，西施娘娘也回到了越國。
宋代大詩人楊萬里曾經說過:"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"是呀，如此婀娜多姿的荷花難到不讓人產生無限的贊美之情呢？
五年級作文 23
暑假，我和家人一起去看荷花。當我們來到隋唐遺址時，我不禁欣喜地看到荷花盛開。
遠遠望去，荷葉密密麻麻，覆蓋了整個荷塘。那些纖細的蓮花就像點綴在綠色地毯上的美麗圖案。荷花的顏色可以說是五顏六色：白如玉，粉如霞，紅過火，紫得像紫衣仙子在荷葉上翩翩起舞。
荷花真的不一樣：盛開的荷花像一個歡快的小女孩，開心地向你招手，對你微笑；半開的荷花像一個優雅、嫵媚、羞澀的少女，坐在荷葉上，手托著下巴，靜靜地沉思，看到有人來了，立刻羞澀地捂著臉；未開的蓮花自有魅力。它就像一個熟睡的嬰兒，不知道什么時候會醒來；枯蓮也不甘示弱，驕傲地展示著它的小綠蓮，就像一個穿著綠衣服的舞者，鞠躬謝幕！
一陣風過，荷花又開始跳舞了。這支舞優美動人，讓人久久不能自拔。這支舞太神奇了，世界好幾次都聽不到。在風的`幫助下，美麗的蓮花不知疲倦地為我們的游客起舞，一朵接一朵.
荷花，美麗的荷花，你的芬芳讓我沉醉，你的舞蹈讓我陶醉，啊！可愛的荷花，美麗的荷花！我欽佩你的美麗，我欣賞你的精神。我愛你，蓮花，我要向你那種出淤泥而不染的品質學習！
五年級作文 24
夏天到了，天氣晴朗，天上的白云千姿百態。有時候像奔跑的駿馬，有時候像可愛的小兔子，有時候像一片羽毛在天空飄蕩，真是有趣極了。
媽媽帶我去公園玩。公園里面的景色優美，但是，里面最美麗的就要屬荷花了！我趴在欄桿上，仔細地觀察池塘里的荷花，荷花有的像亭亭玉立的`少女，紅著臉躲在碧綠的荷葉下，有的像花骨朵，還有的像個成熟的桃子。我聞到了一陣陣淡淡的清香，荷葉擠擠挨挨的，有的像一個個大圓盤；有的在水中輕游，好像一個潛水艇；還有的荷葉像一把綠色的小花傘，為青蛙遮風擋雨。這時，我不禁想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
看到這美景，我忍不住摘一個小蓮子， 嘗了一口，真苦啊!媽媽輕輕地摸了摸我的頭說:“傻孩子，蓮子還沒熟呢，當然會苦啦。”
一陣微風吹來，仙女般的荷葉翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來。
我喜歡這美麗的荷花。
這篇文章語句樸素生動，內容真實有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時細心的觀察，這在描寫荷花和荷葉場景時尤為明顯。
五年級作文 25
生我養我的故鄉，給我留下許多夢幻般的回憶：那些密如蜘蛛網的、縱橫交錯的大馬路;那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時常會浮現在我的眼前。其中，故鄉的荷花最令我難忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似郁金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣嬌艷，那是一種無法用語言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風，搖曳著修長的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的荷葉，猶如一把撐開的大傘，給寧靜的公園平添了一道亮麗的風景。
每年，當夏季來臨時，故鄉的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長得快，一天可以長大一倍左右。過不了多久，荷葉大的`就可以做一把雙人傘了。
隨這年齡的增長，知識的增多，我對故鄉的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長，彼此葉葉相連，根根相連，團結成一個綠、粉、白的世界。再大的狂風也不會讓她們低頭。
她對人要求的很少，基于人的卻很多。蓮花可以入藥給予人的卻很多。蓮花可以入藥，蓮子和藕都可以做成美味佳肴，荷葉還可以當急救傘。
故鄉的荷花是這樣令人喜愛，令人難忘!我愛故鄉，我更愛故鄉的荷花!
五年級作文 26
星期天，爸爸媽媽帶我去游覽了西湖。西湖可真漂亮啊!不過我最喜歡的是那美麗的荷花。
來到西湖后，我們首先就去了豐渚園。站在橋上向下看去，鋪滿了碧綠碧綠荷葉的池塘，就像一張綠油油的大地毯。而粉紅色的荷花點綴在這張地毯上，多么美的一幅畫面啊!
我忍不住趕緊向下跑去，細細地品味著美景。
只見一片片荷葉就像一個個碧綠碧綠的大圓盤。他們緊緊地靠在一起，不留一點小小的縫。一陣大風吹來，荷葉隨風擺動著，就像泛起了綠色的波浪。綠圓盤中間盛開著千姿百態的荷花，有的彎著腰，有的像戰士一樣站的筆直，還有的'躺在荷葉上。
又一陣風吹過，荷葉發出“沙沙沙”的聲音，仿佛在演奏著美妙的樂曲。而陣陣的清香也悄悄地鉆入了我的鼻孔，那香味讓人感到心曠神怡。
我忍不住彎下腰，小心翼翼地伸手觸碰了一下離我最近的一朵荷葉，清清涼涼的感覺從指尖傳來，花瓣嫩嫩滑滑的，就像小寶寶的小臉蛋。
正當我沉醉在這美景中，媽媽叫我回家了。
啊!難忘的荷花!美麗的荷花!
五年級作文 27
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最美麗的.。
夏天午后，媽媽帶我去公園賞荷花。我發現樹木郁郁蔥蔥，百花們爭得你美還是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉紅的臉龐，忽然一陣微風吹了過來，原本亭亭玉立的荷花已經被風吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手擺一擺，風停了。它停止跳舞又開始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小魚妹妹在傷心地哭，便對小魚說：“親愛的魚妹妹，你為什么哭得這么傷心？”“沒有人陪我玩，小狗哥哥說我丑，貓姐姐說我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥說你丑可是你有漂亮的魚鱗，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“謝謝荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全沒有問題，快開始吧！我都迫不及待了！”于是，它們開始歡快的玩了。“快中午了，媽媽讓我回家。”小魚說。“那你去吧！千萬別讓媽媽擔心。”
過了好一會兒，我才醒過來。喔！原來我是看荷花看到出神了！以為自己也是一朵荷花。此時的我心里比吃了蜜還要甜。
五年級作文 28
我喜歡的花可多了，有桃花、荷花、菊花、梅花······但我尤其喜歡夏天開得美麗的荷花啦！
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶我去杭州西湖看風景。我高高興興地乘著汽車來到杭州，迫不及待地想看看這杭州美麗的西湖景觀。
到了杭州西湖，多么漂亮的風景呀！我看到了一片片荷葉綠油油的，它們挨挨擠擠地長在一起，參差不齊。荷葉有的是圓形的，也有的是橢圓形的，像小朋友們綠油油的雨傘。夏天，一陣傾盆大雨過后，荷葉上出現了一滴滴晶瑩剔透的小水珠。當一陣微風吹過時，小水珠就跟著風跳起了優美的舞姿。
我還看到了五顏六色、五彩繽紛的荷花，顏色有嫩黃色、粉紅色、白里透粉的、潔白無瑕的。荷花有千瓣蓮、重臺白蓮、重瓣灑錦、單瓣粉蓮等形狀，真是形狀各異，美不勝收啊！有的荷花半開，有的'荷花含苞欲放，還有的全開了，真是千姿百態啊！湖里的魚兒在自由自在地游著，小青蛙在呱呱呱地叫，小蜻蜓飛過來，立在荷花上，好像在看美妙的風景。
我最喜歡荷花了，荷花一身都是寶。蓮藕可以美容祛痘，人們還按照蓮蓬設計出了洗澡用的噴頭，蓮子營養豐富，香美可口······現在你們知道荷花的一身都是寶了吧！
五年級作文 29
星期一的早晨，我和媽媽去公園賞荷花。
來到荷花塘，我不禁感嘆：這里的景色真美麗！荷花的顏色各種各樣，有紅色、白色、粉紅色。我最喜歡白色的荷花，因為她那么純潔無瑕，大大的花瓣盛開猶如公主的紗裙一樣潔白。微風吹過，荷花、荷葉搖搖擺擺，好像粉色的、綠色的精靈在空中跳舞，我也深吸一口氣，陶醉在這美景中。
“媽媽，這荷花下面有蓮藕嗎？”我好奇地問。媽媽微笑地說：“是啊，這蓮花全身都是寶，你猜猜有哪些呢？”我飛快地回答：“我知道，蓮蓬里有好吃的蓮子，荷花供人觀賞，荷葉可以做‘防曬帽’，蓮藕可以食用。”“回答正確。”媽媽表揚我。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我在荷花塘邊看到許許多多從未見過的蜻蜓。它們穿著不一樣的'衣服，飛來飛去，好像進行一場空中時裝表演。有的穿著黑白相間的熊貓服，有的穿著黃白條紋的大衣，還有紅色的、黃色的、藍色的……我在湖邊看見有一只藍色蜻蜓停在荷花桿上，湖上一只蜻蜓，湖里一只“蜻蜓”，我高興地說：“看！那只小蜻蜓正在照鏡子呢！”
夏日的早晨、美麗的荷花塘給我們帶來了驚喜，令人難忘！
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