草原五年級作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的草原五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
草原五年級作文 篇1
我國的草原很遼闊，最令我難忘的是壩上草原，從北京向北走230公里就到了壩上草原。
那里幅員遼闊，風景優美，每天的早飯是饅頭、小米粥。
草原的春天是樹木剛剛發芽的時候，大樹脫下它棕色的衣服，穿上鮮艷、迷人的綠衣服。小草慢慢的生長，就象我們從嬰兒變成長大的模樣。
夏天，正是樹木繁茂的時候，也是蚊子出來散步的時候。草原的夏天，是個炎熱的季節，不過，樹木正被太陽滋潤著，愛撫著。
秋天，也正是大樹、小草換下衣服的時候。它們脫下衣服，勇敢的在寒冷的冬天休息。還有莊稼，那些莊稼紅紅火火，就像奧運會的圣火照亮了天空。可以用一句詩來說：霜葉紅于二月花”,還可以用“春種一粒粟，秋收萬顆子”來形容。
冬天，是最寒冷的季節。也是小朋友最有趣、喜愛的季節。有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，還有的小朋友在河面上滑冰。這是因為，壩上草原的冬天特別寒冷，河里的冰非常厚，再加上冬天的冷風，直接把河水凍成一個大冰塊。
壩上草原的風景優美，物產豐富，是我最喜歡的地方！
草原五年級作文 篇2
草原是每個人都向往的地方，我也不例外。我總是纏著爸爸媽媽帶我去貢格爾大草原游玩，終于，我如愿以償了。
我們驅車在路上行駛著，此時，聽著車內悠揚的蒙古長調，車外一望無垠的大草原把我帶入了沉思……。
突然，剎車聲把我從沉思中拉我回來，我們終于到了夢寐以求的大草原。
推開車門新鮮的空氣便迎面撲來，我立刻嗅到了花草的芬香，我往地上一躺，投入了草原母親的懷抱，啊！好舒服呀。
我站起身來，向四周環望毛毯一樣的草原鋪滿大地，潔白的云朵在天空中飄來飄去，幾只百靈鳥在歡快歌唱，成群的羊兒在綠毯上悠閑地漫步；這一切顯得那么和諧。
“得兒”一聲馬嘶，一匹高頭大馬飛奔過來，原來是牧羊人請我們去做客，遠遠地幾個白色的蒙古包映入我們眼簾。從蒙古包里出來熱情的牧民與我們攀談， 雖然語言不通，但是我們能感受到他們的熱情和友好。我們走進蒙古包，好客的主人端來了香噴噴的奶茶和大塊的手抓羊肉，還特地拿來了自家釀制的馬奶酒，大人 們開始暢飲起來。
蒙古包門口幾個穿著蒙古袍的小孩，臉曬得黑紅，瞪著怯生生的大眼睛望著我，我趕緊把手里的棒棒糖分給他們，由于語言不同，雖然聽不懂他們說什么，但我們依舊玩得很快樂。
不知不覺，夕陽西下，我們該回去了，我戀戀不舍地和那幾個小孩告別，牧民騎著馬送出我們好遠。坐在車上，我聽著蒙古長調，欣賞著草原美景，回味著草原人民的無限深情。
草原五年級作文 篇3
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊……”每當讀到課本里的這段詩句，我的思緒就會飄向遠方，想像著草原是什么樣子。
這個暑假學校布置了一項特別作業，我們四年級的學生要進行一次遠足，全家商量后決定，帶我去向往已久的大草原。
一到草原，無邊的綠色就映入眼簾。我們迫不及待從車上跳下來，站在草原上，感覺就像踩在軟綿綿的綠色地毯上。放眼望去，遠處的山丘畫出了一道柔和優美的綠色弧線，連綿不斷。藍藍的天籠罩著遼闊的草原，白白的云鑲嵌在藍天之中，身臨其境，心情頓時愉快起來，長途跋涉的疲憊一掃而光。閉上研究，張開雙臂，感受草原上的風，它在我耳邊呼呼作響，自由地跑來跑去，它還一下子撲到我的臉上，帶來了涼爽，也帶來了草原的獨特氣息——空氣中泥土的清香、花朵的芬芳、小草的清新混合在一起，讓人神清氣爽。
忽然，我們聽到了馬的叫聲，循聲望去，發現不遠處有個跑馬場，于是也想去體驗一番。剛騎上馬，馬兒又是搖頭又是跺腳，讓我既興奮又緊張，雙手不由得抓緊了扶手。馬背上看風景別有一番滋味：草叢中各種不知名的小花若隱若現，偶爾幾只草原鼠快速跑過，大概是我們的來訪驚擾了它們吧！沿途一群羊兒在坡上吃草，看起來就像一塊綠手帕上繡著幾朵白色的小花……就這樣不知不覺到了黃昏，整個草原被夕陽染成了金黃色，落日的余暉撒滿了整片草地，是時候該告別了，可是我卻那么的依依不舍！
這次遠足，讓我的暑期生活變得愉快而充實。不僅讓我理解了書中那段詩句的意境，還讓我學到了許多書本上學不到的知識。
“一樣的暑假，不一樣的作業”，我喜歡這項特別的作業！
草原五年級作文 篇4
我一直很向往草原，向往那兒的天高云淡雄鷹飛，一碧千里牛羊肥……終于，今年暑假，我去了內蒙古的希拉穆仁大草原，心靈的暢快與愉悅難以用文字言說。
從呼市出發，乘了2小時的車之后，我們來到了大草原上。我迫不及待地跳下車，突然一陣草的芳香沁入了我的鼻孔。啊，好清新！我開始貪婪地呼吸這使人感到愜意的氣味。站在這片土地上向遠處望去，遠處都是綠色，一塊又一塊，漫無邊際；天十分藍，雖然有幾片白云，但很晴朗，沉沉地壓下來，好像與地相連，讓你有一種沖動，渴望奔向遠方，伸手去觸摸天空；羊群在草原上漫步，一會兒爬上這坡，一會兒又下那坡，仿佛在給草原繡上白色的花邊，草原的線條非常柔美（據當地牧民講為保護草原現在政府已開始大規模禁牧，羊群是難得看到的風景）；再加上前面這一大片一大片的像蘑菇一樣的蒙古包，真有一種中“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的感覺。
當你騎馬漫步在草原上時，便可體驗一種獨特的.滋味。在城市呆這么久，來到草原騎馬放松一下吧！你興奮地騎在馬上，聽著那一聲聲穩重而有規律的馬蹄聲，看著兩邊的風景，真是悠然自得。馬蹄聲時時變換調子，有時快，有時慢，兩邊的景物也變得時快時慢。馬在這一片草的海洋中，跑得特別快，使你感覺腳下生風，綠浪翻滾有如坐著船在海洋上飛奔。
天快黑了，太陽把最后一縷光輝灑落在了草原上。此時的草原變得那么寧靜而甜蜜，草在夕陽的余輝中悄然入夢，牛羊與馬群也都靜立不動，好象在回味一天的生活樂趣。風輕輕的走過，帶著悠揚的馬頭琴聲，帶著泥土與花的清香，讓人如夢如幻，有如到了人間天堂。我們的篝火晚會也開始了，大家與蒙古族人民一起，在火焰旁吃烤全羊，牛肉，又拉起手圍著火焰跳舞，特別開心，一直到半夜也意猶未盡。
碧野千里，歡樂無限。蒙古風情，銘記我心。草原生活令人向往，若有機會，我還要來。
草原五年級作文 篇5
今年八月份，我們一家來到了九寨溝游覽，還去了黃龍。可是這些都不是我要帶大家參觀的，在九寨溝附近，還有一個無邊無際的——若爾蓋大草原。
那天的天氣異常的好，我們開著車來到了這個令我向往已久的若爾蓋大草原。首先映入眼簾的還是碧綠的草。微風輕輕吹一下，青草就會彎一彎腰，好像在歡迎我們！這些草看起來多么柔軟啊!就像一個大的不能再大的綠色地毯，我真想躺在上面打個盹兒，享受著溫暖的陽光撫摸著我，慢慢入睡。
再往里開了沒多久，我們看見了一座座小山包。“媽媽，你看，山上怎么有那么多密密麻麻的‘小黑點’呀？”走近一看，才知道，那是成群的牦牛。有的小，差不多一米高；有的大，毛拖到了地上；有的全身烏黑；有的顏色是咖啡色的；有的是黑白相間的……看得我眼花繚亂。別看這些牦牛長的似乎有些笨拙，不過你瞧，一些牦牛正飛快地在草原上奔跑；一座比較高的山上站著許多牦牛，還有陸陸續續的牦牛正在利索地往陡峭的山坡上走，而且走得非常平穩。這可令我佩服極了！
“看啊，前面有好多羊！”我簡直要蹦起來了！綠色的草原被羊兒的身體改變成“雪地”了！羊兒們潔白如雪，毛絨絨的，真想摸摸它們!
這條路似乎永遠沒有盡頭，我們又坐了大約十分鐘的車后，看見了五彩繽紛的野花。野花的顏色不僅不同，而且形狀也不一樣！白色的蒲公英，紫色的小花，藍色的像喇叭花的小花……各種各樣，多姿多彩。我們照了許多張和花兒一起的照片。
前面有許多藏族人民住的房子，門前有奔馳的駿馬。我最喜愛的動物要數馬了！于是我挑了一匹白色的馬騎了上去。之前，我很緊張，很害怕，可到最后，我放松下來，跟著前面藏族人民的牽引，駿馬在遼闊的草原奔跑起來。我很興奮，我抬起頭來仰望天空，蔚藍的天上飄著云，千姿百態。呀！那一朵不就是一匹駿馬嗎！整個草原都是歡快的，美麗的……
我永遠也忘不掉——若爾蓋大草原!
草原五年級作文 篇6
去年，我去內蒙古做客。有一天，爺爺帶我去希拉穆仁大草原游玩。
剛踏上草原，就能看見一座座潔白的蒙古包，好像是一朵朵盛開的雪蓮花。走近蒙古包，看見蒙古包呈圓形。頂部與四周都裝飾著美麗的花紋。我仔細一看，發現蒙古包不是用泥土磚瓦建成的，而是用架木、毛氈與繩帶構建而成的。爺爺向我介紹說：“這就是牧民居住的房子。建造、搬遷都很方便。它能隨時拆卸噢。”“爺爺，這么結實的蒙古包能隨時拆卸嗎？”我疑惑地問。“當然。古時候，蒙古包有兩種：一種是不再使用的需牛馬或駱駝整體搬運的蒙古包；另一種就是你眼前的可隨時拆卸的蒙古包。”爺爺接著說：“你看，那個天窗就是蒙古包的‘陶腦’；蒙古包的墻壁就是‘哈那’，它可是決定蒙古包大小的關鍵啊！連接‘陶腦’與‘哈那’那些上粗下細的木桿叫做‘烏尼’；蒙古包的門叫做‘烏德’。”爺爺邊說邊指給我看。我高興地說：“爺爺，我知道啦。他們都是由插口、孔眼與皮繩連的，所以很方便拆卸。”
我剛要進去，爺爺提醒我說：“進蒙古包時不能踩門檻，不能坐在門檻上，更不能擋在門口。”正說著，蒙古包的主人走了出來，熱情地把我們迎了進去。我驚奇地發現，在外面看起來小小的蒙古包里面卻十分寬敞。空氣很流通，采光也很好。爺爺對我說：“這里可用不著空調，冬暖夏涼，還不怕風吹雨打呢！”蒙古包的地上鋪著厚厚的地氈。中間擺著矮矮的桌子，旁邊放著一些五顏六色的墊子。四周放著些日常家具與褥子。“哈那”上掛了許多招貼花與漂亮的鏡框。我們跪坐在墊子上，好客的主人端來了奶茶，酸奶與馬奶酒。我們還享用了熱氣騰騰的烤全羊。
告別了主人。踏上一望無際的大草原，伴隨著悠揚的馬頭琴聲與豪放的長調，我的眼前浮現出穿著蒙古袍的牧民驅趕這牛群、羊群、馬群遷徙放牧的情景。望著潔白的蒙古包，我對爺爺說：“蒙古包才是真正生態，環保的好居室啊。”
大草原真美，下次我還要來！
草原五年級作文 篇7
早上八點多，我們開始了草原之行。從呼和浩特到希拉穆仁的路上，我們看到了大片大片的草原，大片大片的向日葵田。又細又高的向日葵，圓圓的臉盤上面結滿了瓜子，邊上鑲嵌著金黃色的軟軟的向日葵花。他們的臉盤都朝向太陽，隨著太陽的方向轉動。
大約過了兩個小時，我們來到了內蒙古希拉穆仁大草原。我們來到了一個蒙古村落，映入眼簾的是瓦藍瓦藍的天空和潔白的圓形的蒙古包。然后，我們去騎馬。我們都戴著頭盔，全副武裝的騎上了草原駿馬。大人們單獨騎馬前進，小朋友們需要在安全員的幫助下騎馬前進。剛開始騎上馬感覺很難受，騎在路上有點顛簸。安全員要求我們踩緊腳蹬，用腿夾緊馬背，不要大聲喊叫。騎著騎著，就適應了馬走路的節奏，就舒服多了。過了一會兒，馬突然加速了，差點把我甩了出去。我抓緊鐵環，還是覺得不放心，就用腳纏住馬肚子，就不會被甩出去了。在路的兩旁，放眼望去，都是遼闊無邊無際的大草原。天空是藍藍的，云朵是潔白無瑕的，草地是綠油油的，天空離得我們很近，伸手好像就能夠到一朵白云。空氣很干燥，卻很清新，沒有什么污染。騎著騎著，我們來到了一個敖包，這個敖包是用石頭堆起來的，周圍掛了很多彩色的經幡，這是蒙古人許愿的地方。我們騎馬繞著敖包走了一圈，我也許了一個愿望。接下來我們又快馬加鞭，來到了一個牧民家。牧民們用牛肉干，奶茶，奶酪，奶糖來招待我們。奶茶又咸又香，好喝極了。吃著牛肉干，喝著奶茶，美味極了。喝完奶茶，我們買了兩袋牛肉干，就開始往回騎。一路上，馬兒們喜歡扎堆，其中有一匹馬還踢了另外一匹馬，把騎馬的姐姐都給嚇哭了。不知不覺，我們就回到了出發點。
中午我們吃了一只烤羊腿，肉特別香，我們都吃撐了。今天的活動太精彩了，我從來都沒有體驗過。
草原五年級作文 篇8
暑假里，爸爸帶我去承德以北的木蘭圍場和壩上草原玩，一下車我就聞到了一股花朵和青草的淡淡輕香，向兩邊望去有白樺林，柏樹林和松樹林。白樺如同守衛邊疆的衛士，在草原上矗立者；柏樹的樹枝向公路內伸展，仿佛在歡迎我們的到來；松樹如同佛塔一樣高傲的站在路邊，仿佛在津津樂道地給我們講草原居民的民族風情。
草原上的野花比城里的好看多了：有的似高高掛在電線桿上的廣播器，仿佛在給昆蟲們廣播新聞；有的好像是一個胭脂紅的麥克風，好像是風爺爺在給大樹們匯報他們孩子的成長情況；有的又像是一個沒有頂的旋轉木馬，風一來，昆蟲再一坐上去，就真像公園里的旋轉木馬……
第二天，我們開車去了紅松洼自然保護區的風力發電場，在一望無際的綠色地毯上聳立著很多大型銀白色風力發電機群，我們把車停到一個超大的風力發電機下，我感到很害怕，電機的扇葉比我家的電扇長幾倍，遠看就似一個幾塊錢的電動風車，近看又似一艘輪船上的推進器……
第三天，我們又驅車到內蒙古的紅山軍馬場和烏蘭布通古戰場，半路上忽然從草里冒出一只黃褐色的小老鼠，它并不怕人，半蹲者望著我們的車看了半天，它想：啊呀！這是個什麼東西呀！這麼大！算了吧，回家去嘍！看了之后我們 車里的人頓時哄堂大笑，每想到草原上的老鼠不怕人！
草原真美呀！
草原五年級作文 篇9
我們一家人駕車從北京出去前往內蒙古大草原。越往北，海拔越高，天氣越來越冷。五小時后，我們進入了內蒙古錫林郭境內，遼闊的草原便呈現在眼前。
過了一個小莊村，我們上了一條筆直的公路，眼前豁然開朗，仿佛進入了另一番天地。這條大道又寬又廣，望不到盡頭，似乎直通天邊。這條道路上幾乎沒什么車子在行駛，只有偶爾的牛群，羊群和馬群在公路在走著。
公路兩旁的景色十分優美，只見連綿起伏的草原遼闊無邊，就像用油彩畫上去的，綠油油的。向遠望去，一群群牛羊就像散落在綠色地毯上的花朵，那般悠閑，那般怡然自得，盡情享受著這個屬于它們的世界。山披上牧民們種植各種各樣的莊稼，在陽光的照耀下，在微風的吹拂中變換著不同的色彩。
湛藍湛藍的天空是那樣的高遠，白白的云朵柔順得如絲綢一般，大自然就像一個既樸素又華麗的舞臺，上演著一出出美輪美奐的歌舞片。
在這沒有盡頭的綠海中，羊群悠然自得地埋頭吃草，想朵朵白云飄浮在茫茫綠海。馬兒也不例外，享受著肥美的嫩草，一幅心滿意足的樣子，然后撒歡兒向遠方奔跑而去。
幾個慕名牽著馬迎著我們走來，問我們要不要騎馬。我想試試騎馬的感覺，就迫不及待地上了馬。牧民本想帶我上馬溜達溜達，可馬看到了腳下的嫩草，忍不住嘴饞，時不時地停下吃草。我們走走停停，也算讓我領略了騎馬的感受。
草原上安靜極了，除了耳邊颼颼的風聲鶴嘚嘚的馬蹄聲，就是我咚咚的心跳聲。
我禁不住放聲高歌，爸爸媽媽看我興奮的樣子忍不住幸福的笑了。
【草原五年級作文合集9篇】相關文章：
五年級語文草原課件01-15
五年級上冊《草原》教學設計12-13
五年級語文教案《草原》02-25
草原五年級語文教案08-18
五年級語文下冊《草原》教學反思07-13
人教版五年級上《草原》教學設計12-14
人教版五年級上冊《草原》教學設計12-11
人教版五年級上冊：《草原》教學設計09-30
語文五年級下冊21草原課件12-22
《草原》說課稿11-26