【推薦】暑假五年級作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的暑假五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
一雙杏仁般的大眼睛，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒錯，她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中，我最喜歡的一個姐姐，她是我姨媽的女兒。
彤彤姐姐不僅長得漂亮，還很聰明，每次我有不懂得題，只要問姐姐，姐姐都會耐心地講解給我聽。但她最具特點的還是她的樂于助人和一副好脾氣。
記得有一次，姐姐和我一起去新華書店看書，還沒有進去，就看見一位老爺爺坐在門口，一只手拄著拐杖，另一只手則拿著一個碗，很明顯，他很可憐，姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他，老爺爺看著她，笑了一下，姐姐也笑了一下。那個笑臉在姐姐看來是發自內心的笑，可在我看來那是順利拿到錢而得意的的笑。我很氣憤，卻沉默不語。回到家我不理解地問：“姐姐，你為什么要把買冰激凌的錢給他？”姐姐耐心地說：“如果你是那個老爺爺，你希望別人獻給你一份愛心嗎？”“當然了！”我幾乎不假思索地回答。姐姐笑著說：”你這么說就代表我是對的，我用那些微不足道的錢去幫助一個需要幫助的人，我覺得很值。”我恍然大悟。
自從那一次以后，我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了，就這么幾句話就深深表達出姐姐樂于助人的心態，我可要好好向姐姐學習呀！
暑假五年級作文 篇2
漫長的暑假在不知不覺中已經過去了一半，可是我覺得在這漫長的暑假里最有趣的事情就是和我的好朋友文杰玩游戲，你們知不知道我為什么寫最有趣的事就是玩游戲。
因為，我和文杰可喜歡玩游戲了，每天只要一做好作業就開始玩游戲，玩去玩去，就把什么事都給忘。
難道游戲真的這么好玩？我認為有兩方面原因，一是：那就是玩游戲能讓我們開心，讓我們忘記一切煩惱、憂愁。忘記作業帶來的壓力，忘記爺爺奶奶的嘮叨，它能讓我們忘記自我，把我帶到游戲中，做你自己喜歡的事。二是：玩游戲不全是給我們帶來負作用。它也能增強一點智慧，從游戲中我可以得到一點靈感，對我的寫作有一點幫助。但是玩游戲要一定的度，不能沉湎于當中。我每天選一個闖關的游戲，然后再一關一關地闖，直到闖好為止。每關闖好都有一把鑰匙，最后一關的門是要前面的鑰匙開的，前面沒有成功后面就別想玩，所以玩游戲也要動腦筋。在這里我要跟你們說一句話，這句話就是，別太愛玩游戲的了，千萬不要把讀書的事給忘了，就如古人所說的，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思就是告訴我們讀書是最重要的。從這句話中，我們懂得了一個道理，少玩游戲，多看看書。只有多看書才能寫出好文章。
暑假五年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，童年卻一去不復返了。我是多么想念童年那個幼稚的我，回想起童年的往事，總會讓我哈哈大笑。
小時候，因為我十分喜歡吃糖，所以有了一顆大蛀牙，每天都被蛀牙害得睡不了好覺。終于有一天，我再也忍不住了，主動向媽媽提出要去醫院拔牙。
一進醫院，一陣濃濃的藥味撲鼻而來，我的“士氣”大大減弱，但心里還為自己鼓勁。一躺在靠椅上，醫生就來了，他十分高大強壯，帶著一次性口罩，仿佛口罩背后有一張魔鬼面孔，讓我害怕地直打哆嗦。
突然，他發話了：“小朋友，你幾歲了？”
“7歲了……”我吞吞吐吐地說。
他又問：“叫什么名字？”
我又吞吞吐吐地回答：“范格賓……”
“蛀的是哪顆牙？”醫生親切地說。
我張天嘴巴指給他看。他說：“這顆蛀牙可真大。”于是他轉身開始拿東西，我心想：“難道他要拿刀？我不想死啊！觀音菩薩、上帝保佑我吧！”一下子我的士氣淡然無存，豆大的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽立刻跑進來問：“怎么了？”我邊哭邊用含糊不清的語言說：“醫生要拿刀……他要殺了我……我不想死……媽媽我不要……。”媽媽耐心地聽完我的話，說：“醫生不是拿刀，而是拿拔牙工具，是幫你把蛀牙拔掉，孩子不要怕……”
就這樣，我被媽媽哄睡著了，終于把蛀牙拔掉了。當我醒來時，忽然感覺整個嘴巴失去了知覺，我立刻慌張起來，眼淚又情不自禁地流了出來，媽媽見我哭了，就問：“格賓，怎么了？發生什么事了？”我邊哭邊說：“我的嘴巴沒知覺了，我再也不能說話了。”媽媽聽了笑著說：“傻孩子，這是麻藥的作用，再說著了，如果你的嘴巴真的沒了，你還能說話嗎？你剛才不是說的好好的。”我聽了，立刻伸手摸摸自己的嘴巴，左摸摸，右摸摸，媽媽問：“你的嘴巴沒有不見吧？”我聽了不好意思地笑了。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一場夢，夢里有我們純真的夢想；童年是……
暑假五年級作文 篇4
暑假就快結束了，你都做了些甚么事呢？請看看我的暑假一日！
清晨，我正在做美夢，媽媽把我喊了起來，我喊了一句“幾點呀！我做完這個夢的。”媽媽再也無法忍耐了，去衛生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續做我的美夢，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。
上午、下午篇吃過早飯，我去學英語，老師真是太嚴了，發音錯了一點，就要讀上十幾便，單詞錯一個，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學作文，我每天學作文都會被罰，因為我太愛說話了，所以總是非常刻苦地比別人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟，再刻苦也無所謂。
怎么？你在笑我，勸你最好要小心我哦！
暑假五年級作文 篇5
放暑假已經一個星期，我甚至還有些神志恍惚地停留在校園的生活中。
這個暑假我覺得非常沒趣，或許是因為08年的關系，我似乎覺得暑假并沒有來臨，我們現在的生活卻是平時的星期六和星期天——不能出遠門而是在家里過著平平淡淡的小日子。很多人都是這有什么特別，但我覺得不一樣，但那種感覺是說不出來也寫不出來的那種。暑假生活正如家長所估計的'，有兩個月，過了一天還是有兩個月，過了兩天還是說有兩個月……
我可以好好的裝飾自己的房間了，盡管在考完后還有家長無邊的嘮叨。我去外面買了很多好看的小玩意兒，這些都被媽媽和爸爸稱為“沒用的東西”，但它們卻帶給我異常的感受，它們是我房間里面的“客人”。平常我對裝飾房間有著極大的憧憬，媽媽考我數學題時我也再玩，因此我的數學考得很差。我總是希望自己有個的小天地，所以在窗臺前擺筆筒、在電視上擺小飾品、在床柜上擺休閑雜志……甚至有時候在墻上亂涂亂畫，我想有一點瘋了......
天天都如此，并且每天還要沒天沒夜的上補習班。所以我才認為暑假無聊無聊，太無聊。
暑假五年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營就要結束了。在這九天的訓練里，讓我學會了要做一個堅強的人。
記得九天前，我還是一個在家“衣來伸手，飯來張口”不懂事的孩子。出發的前一天晚上，我頓時情緒失控，依賴著媽媽，一直哭，哭的驚天動地、死去活來，說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。
來到了軍營，軍營的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心，但是到了晚上，我因為想念媽媽，傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來。
第二天，第三天……我逐漸開始適應軍營的生活。
轉眼間九天過去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰勝了困難，學會了堅強。我也永遠不再是那個依賴著父母成長的孩子了。
這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后，我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時候，我一定會想到堅強二字。從今天起，我要永遠在心中默念：我要成為堅強的人！
暑假五年級作文 篇7
踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。
球賽在一個俱樂部里舉行。“紐休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹，我的腳底已經按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個大腳，就把球踢得老遠。我們沒泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來。這時，一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來，給了我們的球門一記猛攻，我們防不勝防。對方進了第一個球！我驚呆了。看來，我們不能小看對方的實力啊！我十分沮喪，都不知道該怎么辦才好，眼淚都被氣出來了。這時，教練告訴我們要懂得團結配合。于是，我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球，可精彩了！贏得了全場家長的喝彩！
時間過去將近一小時了，比賽也快要接近尾聲了，這時比分依然是8：8！接下來的一球，將是最關鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰都不敢亂來，就怕輸了這至關重要的一分。
首先，是他們隊先發球，我一個漂亮的劫持，搶斷了他們的傳球。我帶球飛奔，眼看就到對方球門了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子沖到了網前，正準備給個重量級的射門，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進網了！還好我們隊的守門員控制住了這一球，并把球扔向了我這邊。我心領神會，于是沖到了對方網口。球飛來了！只見我將球用力一勾,球完美地落入了網中。我簡直高興壞了！我沿著綠茵場，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液為之沸騰，歡呼！這場艱難的對陣，我們隊贏了！！！我們個個歡呼雀躍。
這場激烈的比賽，讓我收獲了友誼、拼搏和團結協作的精神。
暑假五年級作文 篇8
暑假到了，悶熱的夏日也到了。太陽公公像喝了酒，臉蛋紅彤彤的，發出刺眼的光芒。花草樹木都有氣無力地低垂著頭，小狗無精打采地吐著舌頭。知了還趴在樹上"知了，知了"地叫個不停。這個鬼天氣，熱得我躺在床上動也不動。“吃西瓜了！”爸爸高聲喊道。我挪了挪身子，下了床。
夏天吃西瓜就是不一樣，那甜甜的感覺就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的，那涼絲絲，甜津津的味道讓我回味無窮。又涼又甜的西瓜好吃但不宜多吃。瞧，弟弟就多吃了“一點”，肚子便疼得他“哇哇”大叫。看來我也是吃不下去的了。突然，我有一個好想法，我開心的和弟弟說道，不如把它榨成汁，在凍成冰，不就有解渴了嗎！弟弟弟也歡呼“姐姐，我肚子不疼了，我也幫你做西瓜汁。
開始做西瓜汁了，我把剛才剩下的幾塊西瓜切下鮮紅的肉，再把它切成小塊放在碗里。弟弟則從柜子里找出榨汁器，把它洗干凈了。
我慢慢地將西瓜放了點進去。輕輕一壓，汁馬上流了出來，這些果汁迫不及待得留了出來，我費力得連續壓榨了幾下才把汁壓完。頓時，我滿頭大汗得把裝西瓜的容器取出來，把汁已經壓干的西瓜倒掉，又放入新鮮的西瓜，繼續壓榨。
西瓜汁做好了，接下來就是凍西瓜汁了。弟弟把冰格拿了出來，把口水都流了出來，我哈哈大笑起來！我把西瓜汁小心翼翼地倒了進去，眼睛一眨也不眨，弟弟聚精會神的看著我倒，我端著裝滿西瓜汁的冰格搖搖晃晃地來到冰箱前，小心翼翼放在了冷凍室。想著馬上就能吃到美味的冰凍西瓜汁了，我和弟弟高興得又蹦又跳。
過了2個小時，我迫不及待地打開冰箱，頓時，一股西瓜的清涼飄進了我的鼻中，我飛快地拿出，將它倒在碗中，只見，嘩啦嘩啦得冰鎮西瓜倒在了碗中，我開心得端著西瓜來到弟弟面前，弟弟飛快得拿了一塊，塞進了嘴巴，只見它哇哇的叫著，看起來很好吃噢，我也飛快地拿了一塊塞進了嘴里，哇，一股西瓜的清涼在我嘴中，我開心得拿給爸爸媽媽看，媽媽嘗了一塊，開心地笑了笑。今天真開心，我嘗到了自己做的西瓜！
暑假五年級作文 篇9
暑假對于我們農村的孩子來說，那是一段最開心的日子。不僅不用參加這樣那樣的輔導，還可以回到在外打工的父母身邊，盡情地享用美食，盡情地觀看動畫片；可以在夏日的雨后使勁地踩著積水；還可以約上幾個小伙伴偷偷地下河洗澡、捕魚……下面我就講講暑假半個月以來發生的一件快樂的事。
那是一天中午，烈日當空，驕陽像火球一樣炙烤著大地。我們就像快曬干的狗尾巴草一樣縮在家中看動畫片。電扇似乎也與我過不去，鼓足勁把熱風吹向我，要是此時能洗個涼水澡，那該多么舒服啊！正想著，好朋友劉裕竄到了我家，約我下河洗澡。我見爸爸已睡著，媽媽已又去打麻將了，便溜了出來，外面已經有幾個好朋友等在那里了，我們一起出發了。由于現在環境污染特別嚴重，村子前后的河水都很臟，我們好不容易找到了一個還算干凈的養魚塘。便急不可耐地跳進了河，頓時，河水的清涼滲透到每一寸肌膚，我似乎聽得到毛孔張大嘴巴的喝水聲。我們都不會游泳，只能站在水淺的地方打水仗，你捧水往我臉上澆，我捧水往我肚子上灑。劉裕還學起了武俠電視中的“霹靂神掌”劈水打我，我急忙抓起蘆葦還個林沖的“撥草尋蛇”濺得他滿臉都是水，我們都哈哈大笑起來。
打水仗玩膩了，我們又打起了拴在岸邊小船的主意來，解開繩索，把小船向前推了推。沈則見了歡呼起來：“我現在可以游泳了！”大家莫名其妙地看著他，只見他雙手巴著船邊，雙腳使勁地撲打水面，還真像魚兒在歡快地游泳，那船竟然也“走”了。我們連忙在船兩邊分站開來，開始了集體游泳。我們快樂地撲打著水面，周圍的水很快渾了，渾水向四周散去，越擴越大。正當我們準備歇歇時，一條鰱魚跳到了船艙里，那魚跳來跳去的。我們喜出望外，“一定是我們吵醒了鰱魚，它們也趕來湊熱鬧！”鄰居的大哥哥說道。這下，我們雙腳撲打得更歡了，還不停地換地方。沒想到船艙中跳進了四條魚。
俗話說“得意忘形”，這話一點不假，正當我們玩得正歡時，卻發現魚塘的主人李爺爺不知何時站在河岸上，手里提著我們的短褲。我們傻了，這下闖禍了，被他臭罵一頓不算，要是他不把短褲還給我們，怎么回家呀！看來今天慘了！李爺爺嚴肅地看著我們，就像警察審訊小偷。我們只好乖乖上岸，赤裸裸的站成一排，準備挨罵。哪知李爺爺見我們光不溜湫而又滿臉緊張的樣子，竟笑了，把短褲還給了我們。我們慌忙穿好，落荒而逃，一口氣跑到屋后站在陽光下曬頭發，想想我們剛才狼狽的樣子，大家都忍俊不禁地笑起來……現在，我知道；鰱魚生活在水的上層，是最愛熱鬧的。
怎么樣？聽了我們的故事，你能感受到我們的快樂嗎？是否也想下河洗澡呢？趕緊到我家來做客吧！我一定會偷偷帶你去的！
暑假五年級作文 篇10
一個充實的暑假伴著快樂、笑聲即將逝去，回憶這短暫的時光，仿佛一切都還發生在昨天，正泛著淡淡的古銅色的光芒；而明天，就要開學了。
時間的車輪匆匆而過，在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間，那燦爛的笑臉，在我心中揮之不去。回望整個暑假，游玩了美麗的石浦海灘，品嘗了美味的雞蛋布丁，悉心照顧出院后的媽媽，一切都是那么的美好。但最令我感到欣慰的，是陪伴我朝夕的一本本的書籍。細數一下，這個假期我共讀了17本書，分別是老舍的《駱駝祥子》，龍應臺的《目送》，陸梅《天堂來信》，羅曼羅蘭的《名人傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，高爾基的《童年》，勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》；胡塞尼的《群山回唱》和《追風箏的人》；伏尼契夫人的《牛虻》，桑德拉·希斯內羅絲的《芒果街上的小屋》，大仲馬的《基督山伯爵》，希爾的《天藍色彼岸》，海明威的《老人與海》，司湯達的《紅與黑》。
在這些書中，我最喜歡的是《牛虻》和《追風箏的人》。閱讀《牛虻》那一個個動人心弦的故事，我被書中的情節深深地打動了，看蒙泰里尼在圣體節時那心里的想法，我讀出了一個父親的后悔和心中的不舍，我感動了。覺得眼前一熱，睫毛上已經沾了淚珠。整本書我翻閱了好幾遍，我的心也隨著故事中的人物而上下起伏。看《追風箏的人》，也看得我揪緊了心，看到最后的結局才長長出了一口氣。書中細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖，讓我久久難忘。當然，其他的書也給我了很深很好的印象，書中流暢的文筆，有感染性的語言，也如春風化雨般滋潤著我的心田。
平時上學沒有太多時間看書，一到暑假，可以隨心所欲地看，想看多久就看多久，這是我夢寐以求的。特喜歡在一個夏的午后，泡一杯香茶，打開空調，推開窗戶，坐在窗前，讓帶著花草香的風悠進窗戶，輕輕的吹在臉上。然后捧一本書，靜靜的享受著愜意的時刻。陽光不多也不少，正好透過窗欞，不刺眼，也不昏暗。鐘表滴滴答答地走過，我覺得這是一段最美的時光。置身于書海中，我無比幸福；陶醉于書海中，我無比幸福。
整個暑假彈指一揮間過去了，但我覺得這個暑假非常有意義。和書一起度過的一個個美好、幸福的一瞬間，我永遠也不會遺忘。
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