導語：水資源是珍貴資源，水資源不是取之不盡，用之不竭的，所以我們要從點滴做起，珍惜有限的水資源。
【作文一：珍惜水資源，從點滴做起】
“水是生命的搖籃，沒有了水，一切生命都得止”，這已經(jīng)是地球人的共識，可如今我們的生命搖籃正被自己的無知逐漸吞噬著。
當今世界已經(jīng)進入一個水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機。而與世界各國相比，我國水資源和水環(huán)境狀況更令人擔憂：一是我國水資源總量嚴重短缺。1998年我國人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1/4，預測到2030年我國人口增至16億時，人均水資源量將降到1760立方米;二是我國水資源的分布也很不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個反向遞度分布。
雖然眾人知道，“水乃生命之源，發(fā)展之本”而珍惜水資源，但也有些人認為水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著……據(jù)一些人統(tǒng)計，如果每個家庭都不浪費水，就能節(jié)水70%左右。
在學校，我們經(jīng)常能看到一些不珍惜水資源的現(xiàn)象。例如：一下課，有些同學就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時候也不把水龍頭關(guān)上，有同學看到了視而不見，更不用說上前去制止。浪費水的同學們，你們難道不感到慚愧嗎?現(xiàn)在水資源已經(jīng)很缺乏了，你們有何種理由浪費它?珍惜水資源真的不在重要嗎?
我們的口號是“珍惜水資源，關(guān)愛生命”。讓我們積極行動起來，珍惜水資源，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚!
【作文二：珍惜水資源，從點滴做起】
親愛的同學們：
我看到過一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來了一個塑料袋，套在了那植物上，三個小時以后，塑料袋里面出現(xiàn)了一些水，把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c點，后來又出現(xiàn)了一行字幕讓我很震驚：如果人類再繼續(xù)浪費水，那么幾十年后，人類將會用這種方法來取水……
這個廣告對我的感觸很大，像我們學過的課文一樣，水本來是可以再生的，但因為人類的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
原來已經(jīng)有很多人說要珍惜資源，保護環(huán)境，可真正做到的有幾個，有人做過統(tǒng)計，全國知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個中國人，我有一些感到恥辱，為什么?如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己!
從現(xiàn)在開始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說得很好也很對。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上;提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認為你連這點小事都做不到的話，那么，請別說你是我們中國這個大家族里的一員!
【作文三：珍惜水資源，從點滴做起】
珍惜水資源，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。
水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現(xiàn)在再不珍惜水資源，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
作為一名學生，我們雖然不能為珍惜水資源做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳珍惜水資源的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
【作文四：珍惜水資源，從點滴做起】
水是人們進行日常生活、商業(yè)和農(nóng)業(yè)活動的必需品，但隨著人們對水資源的破壞、污染和過度使用，已經(jīng)引起了全球性的水危機。為了保護水資源，聯(lián)合國自1993年開始確定每年的3月22日為“世界水日”。我國也確定每年的3月22-28日這一周為“中國水周”。
今年我國的“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。我們班級也在這一周進行了“珍惜水資源，從點滴做起”的活動。我們還請來了浦東新區(qū)青少年活動中心的趙老師給我們作講座。
“大家來看一看，這是什么?”趙老師問。屏幕上展示出一組像雪花一樣的照片。 “我知道，是雪花!”同學們漲紅了臉，異口同聲地回答說。“不對!這是在放大鏡下看到的水的結(jié)晶。”趙老師說。于是，我們展開了對水的研究。我們了解道，地球上97.5%是咸水，在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。趙老師又告訴我們，印度的拉曼曾經(jīng)提到過：水是有生命、有喜怒哀樂的。同學們紛紛嘀咕：“水怎么可能有生命、會喜怒哀樂呢?”“別著急!我馬上就講解給你們聽!”趙老師笑瞇瞇回答說，“如果一個地區(qū)的水一直不流動，這水就‘死’了。你們瞧，這些圖片都是水被污染了后的照片……”被污染的水真惡心，唉，這不都是人類自己造成的嗎……趙老師讓我們了解到中國的水資源分布極不均勻，部分地區(qū)存在嚴重的水資源缺乏，對當?shù)厝嗣竦纳詈蜕a(chǎn)造成極大的影響，還向我們介紹了生活中節(jié)水的各種方法。趙老師的講課幽默、生動有趣，配上令人震撼的圖片，使我們清醒地認識到保護水資源意義重大。
我們每個同學都根據(jù)自己對水資源的理解以及自己家庭日常生活的經(jīng)驗，寫出了自己的節(jié)水金點子，做成了板報，貼在了教室的墻壁上。通過閱讀大家的點子，我們發(fā)現(xiàn)除了自己家中日常用的節(jié)水方式外，還有不少的方法可以讓我們更好地節(jié)水，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
通過活動，我們真真實實地感受到節(jié)約水資源要從我們每個人日常生活的點滴做起!
【作文五：珍惜水資源，從點滴做起】
2008 年 5.12 大地震后，我們?nèi)野岬搅司d竹二號立交橋板房區(qū)居住。那里條件非常艱苦 , 停水停電是常事。
記得有一次，在突如其來的 5.8 級地震后，板房區(qū)的供水設(shè)施出了問題，災民區(qū)頓時出現(xiàn)了水荒。沒有了水，不能做飯，不能洗衣服，甚至不能洗臉刷牙。大家的生活更加窘迫起來。正當大伙兒一籌莫展之際，有個人忽然說 :" 我想起來了，三公里外有戶人家的壓水井僥幸沒有遭到破壞，可能還能壓出水來吧……”大家一聽就象抓住一根救命稻草似的，立馬來了精神，紛紛吆喝著一塊往那戶人家趕去。在回來的路上，提著來之不易的一桶水。累得滿頭大汗的人們，走得格外小心，生怕檢出一點點在桶外。
到了第二天下午，供水設(shè)施還沒有修好，昨天千辛萬苦提回來的水已經(jīng)用光。大家的眉頭又緊鎖起來 : 再去那家提水吧 , 路實在太遠了。不去吧，有何不上水，吃不上飯……
“各位居民，這里是供水消防車，請你們提上水同來接水…… .. ”正當大家唉聲嘆氣時，耳邊響起一陣悅耳的聲音的聲音。“走啊!快!快 ! 快!接水咯!”人們紛紛找出水桶，臉盆，鐵鍋，甚至有小孩子拿出碗，瓢，紛紛向消防車涌去。看著汩汩清水流進桶里，笑容紛紛展開在每一個人臉上。
“媽媽，趕快給我燒點開水喝，我的嗓子都快冒煙了 ! ”一個四歲的小男孩說。
“沒有誰的日子太難過了，水來了，太好了!”一位老人邊接水邊說。
“我以后一定要珍惜水資源!”一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員端著一盆接好的水自言自語。
幾年過去了，我們的生活都恢復了正常。待那次缺水事件卻給我留下了難以磨滅的印象。我深深地體會到：水，生命之源。沒有水，生活將是多么的困難。是啊，在我國西部地區(qū)，水資源十分稀缺，那里的人一生只洗三次澡：出生時第一次，結(jié)婚時第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所有”滴水貴如油“之說。
節(jié)水要從一點一滴做起，一些節(jié)水的小竅門，既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時把水位定得低一些，互相增加摩擦，既省水又干凈。同淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養(yǎng)魚的水澆花，又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關(guān)緊的一個水龍頭，你就拯救了一片海洋;你可知道，當你將一盆水重復使用時，你就拯救了數(shù)條小溪的生命。
我真心希望我們每一個人，從身邊的小事做起，從生活的點點滴滴做起，珍惜水資源，珍惜水資源，共同創(chuàng)建我們美好的家園!