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游鳴鶴古鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游鳴鶴古鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游鳴鶴古鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)作文1
走近大門，就看到牌坊上的四個(gè)大字“鳴鶴古鎮(zhèn)”。走進(jìn)大門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著老鼠糖球和年糕餃的味道，撲鼻而來。早晨，好涼爽！
沿著白洋湖畔往里走，映入眼簾的是隨風(fēng)舞動(dòng)的`楊柳，仿佛在跟游客打招呼；湖面上停泊著一艘艘游船，它們靜心地等待著游客去乘坐；此時(shí)湖水也格外的平靜，仿佛還未在睡夢中清醒。
再往里走，就看見好多游客手拿香火往金仙寺大門走去，寺院門口人山人海，還有小攤攤主大聲的喊著，吸引游客到他們的攤位去購買東西。我和媽媽選了走向其中一家攤位，攤位旁擠滿了人，好不容易排到隊(duì)才買到兩個(gè)熱乎乎的年糕餃，于是，狼吞虎咽的吃起來,還邊吃邊往里走去。
走過一個(gè)個(gè)攤位，聞到甜美的味道，聽到不絕的贊嘆聲，看到繁多的小吃。就這樣，我們走了很長一段路，參觀了許許多多的東西，同時(shí)也明白了一些做食物的方法。
鳴鶴古鎮(zhèn)，是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，既好玩，也有意義。
游鳴鶴古鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)作文2
鳴鶴古鎮(zhèn)在慈溪東部已經(jīng)有1200多年歷史了。
我們還沒走進(jìn)古鎮(zhèn)，就看見了一大片平靜的湖水，如一塊碧玉一般，岸邊的楊柳在風(fēng)中跳著舞，為這湖水增添了幾分活潑，幾只五彩的小船留下陣陣漣漪，靜悄悄地行駛著，點(diǎn)綴著湖面，一會(huì)兒我們就走到了鳴鶴古鎮(zhèn)的牌樓前。
那里小橋流水，白墻黑瓦，一片江南水鄉(xiāng)的特點(diǎn)。媽媽告訴我，那里的房子都是明清時(shí)代的，有的屋檐兩端向上翹，就像展翅的雄鷹，有的.屋檐兩端雕刻的龍頭很有特色。院子里的柱子、窗框，木門上都雕刻著精美的圖案，小巷的路面都是用大石板鋪成的，古色古香，好像讓我穿越到了古時(shí)候。
鳴鶴古鎮(zhèn)不但風(fēng)景優(yōu)美，那里的美食也很出名，有手工年糕餃，老鼠糖球糖畫，定勝糕麻糍，各種各樣的美食種類，豐富極了，其中我最喜歡吃的就是手工年糕了。每次去都會(huì)被那里錘打年糕的啪啪聲所吸引，然后就會(huì)買回各種餡的年糕餃。
鳴鶴古鎮(zhèn)美景美食真讓人依依不舍呀！
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