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學(xué)會寬容五年級作文

時間:2021-06-12 09:26:47 五年級 我要投稿

學(xué)會寬容五年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學(xué)會寬容五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會寬容五年級作文

學(xué)會寬容五年級作文1

  我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是寬容,也讓我學(xué)會了寬容。

  有一回,我去叔叔家玩,來到叔叔家的陽臺上,就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰呀,拍什么拍呀,沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈,哎,現(xiàn)在的人太缺德了!

  過了一會兒,拍打聲停了,我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動著,有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現(xiàn)在咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰知,老爺爺笑了笑,說;“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”說完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會兒,便向樓上跑去,我低著頭對阿姨說:“阿——姨今天天氣可真好,把被子多拿來點曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說。

  原來寬容如水,寬容,既原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時的敵視,這就是寬容,我學(xué)會了寬容!

學(xué)會寬容五年級作文2

  學(xué)會寬容別人就等于寬容自己,寬容的同時,也創(chuàng)造生命的另一層美麗。生活中的美麗力量其實就是─寬容。

  寬容的心,每個人都擁有,或多或少,雖然表面沒辦法看出,但重要的其實是,要用自己的那份同理心去看待每一個人,我想在生活上的種種問題,都會因?qū)?容而獲得快樂,讓寬容取代生活上的是與非,凡事不需要斤斤計較,以寬容的心去解決不必要的紛爭,讓四周的人都可以感受到溫暖,這樣寬容的愛才能在社 會上持續(xù)蔓延。

  生活中有很多的例子是關(guān)于寬容,記得有一次同學(xué)不小心把我的作業(yè)本撕破了,原本氣得跳腳的我想破口大罵,但我卻沒有,反而換個角度思考來解決這件事 情,從此,我們的情感變得更好,沒有因為這事而撕破臉,心平氣和的溝通讓事情更加圓滿,也讓我知道學(xué)會寬容”的重要性。處理事情應(yīng)該用心平氣和委婉的語 氣進行溝通,才容易圓滿解決事情,寬容”與我們息息相關(guān),不只讓我們更有智慧,還更容易解決生活上的疑難雜癥。

  用寬容去化解一切的紛爭是再也適合不過了,有一句名言“一個人的胸懷能容得下多少人,就能贏過多少人!保@才是貨真價實的寬容,由此可見寬容是需要學(xué)習(xí)的,需要磨練,而這會是我一輩子的重要功課。

學(xué)會寬容五年級作文3

  今天老師布置了一個作文題叫《學(xué)會……》我想起爸爸媽媽總是說要寬容別人,要不就寫《學(xué)會寬容》于是,我問爸爸什么叫“寬容”,爸爸說:“孔子說的仁者五行——‘恭寬信敏惠’中就有一個‘寬’字,你看這個‘寬’字很有意思,一個寶蓋頭下有七個筆畫,就是說一個人可以容忍七種想法。也就是說做人要寬容。孔子還說:‘寬則得眾’!睕]等我爸說完,我突然明白了,原來是這樣:寬容可以獲得許多民心。我不由得想起以前我有好多不寬容的事。

  有一次,媽媽要剪頭發(fā),我覺得好看的,媽媽都覺得不咋地,我沒辦法,只能使出絕招:纏著她不允許剪頭發(fā),但是剪不剪頭發(fā)是媽媽的人身自由,我不能亂管,可老媽竟然說:“算了,我還是洗個頭吧!”看來媽還是比較注重我的選擇的,很尊重我。可我尊重過她嗎?

  又有一次,我想吃方便面,不愿意到外面吃火鍋,媽媽說:“方便面全是垃圾和食品添加劑,難道健康的飯很難吃嗎?”可是方便面味道很香,聞一會兒,就能讓人覺得來到了奇妙的人間仙境。但,它是笑里藏刀,味道鮮美,內(nèi)在很丑惡,我應(yīng)該要戒掉了……但是,我們還是留在家里吃方便面了。

  我也有寬容的時候,不過只有一兩件!

  那是一個大冬天,我跟爸爸說想去紅梅公園玩,可爸爸說:“現(xiàn)在冬天去玩,風(fēng)吹著你不冷嗎?”我又說:“我又不怕冷!卑职终f:“可我們也冷!”我立馬啞口無言,覺得爸爸媽媽也是人!也經(jīng)不起寒冷。∥疫@樣做真是太沒人性了,于是這么說:“那我們等到春暖花開的時候再去吧!”爸媽一致同意……

  寬容不是只有一兩件,就能學(xué)會的,必須每件事都這樣,才能稱得上是人人敬佩的寬容的人。

學(xué)會寬容五年級作文4

  寬容也許只是一個微笑,也許只是一聲對不起、沒關(guān)系......等平時常用語。發(fā)現(xiàn)寬容,學(xué)會寬容,會讓我們的生活變得更加美好。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了寬容,學(xué)會了寬容。

  一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時,幼兒園里接孩子的家長特別多,一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒長眼睛”胖阿姨說!澳阍趺凑f話的”高個子阿姨說!霸趺矗阕驳轿曳吹褂欣砹恕薄!拔揖妥材悖趺蠢病薄K齻兡阋痪湮乙痪,互不相讓,圍觀的人越來越多。這時,一位老奶奶出來勸說:“你們別吵了,一點小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見多不好”?伤齻冋l也不聽,越吵越兇!皩Σ黄穑⒁,是我媽媽做的不對,我向您道歉”。爭吵聲立刻停止,不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。圍觀的人說:“看看這孩子多懂事,比大人強”。兩位阿姨也愣在了那里?粗∨⒓儩嵜髁恋难劬Γ职⒁滩缓靡馑嫉氐拖铝祟^,走到高個子阿姨面前說:“對不起,是我說話太難聽了!薄笆俏蚁茸驳侥愕,應(yīng)該我向你道歉!备邆子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里,臉上露出了開心的笑容。她走過去,拉著媽媽的手說:“好了,現(xiàn)在沒事了,我們回家吧,阿姨再見。”

  小女孩讓我們看到了寬容,學(xué)會了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會有更多的朋友。學(xué)會寬容,我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容,我們的心中永遠充滿陽光!

學(xué)會寬容五年級作文5

  往昔的記憶如同一只只五色貝殼,時間久了,有的還留在記憶的海灘上,有的早已被沖得支離破碎。但是有件事,卻像是巨大的貝殼,任海水怎么沖都不去。

  記得在一個夏天的日子,我的生日快到了,準(zhǔn)備請我的好朋友來我家舉行生日派對,慶祝我的生日。我盼星星盼月亮,好不容易到了我的生日。我生日那天恰好又是星期六,心想,今天日子真好,明天又不用去學(xué)校,我們晚上可以好好樂一樂,玩得晚一點也沒有關(guān)系?墒抢咸鞝斔坪跗臀易鲗Γ蝗幌缕鹆舜笥辏搅送砩,來參加我的生日派對只有幾個人。我的生日一點氣氛都沒有,我很失望極了。

  第二天星期天,我逐個打電話給沒有來參加我的生日的好朋友,有的說有事沒來,有的說忘記了,有的連電話都不接。我認為她們太過分了,于是,我打算和她們絕交。

  第三天星期一去學(xué)校,她們誰和我打招呼,我都不理她們。這時,我的好朋友小雪走過來對我說:“小惠,你不要生氣了,她們沒來也許都是有原因,你要學(xué)會寬容她們。”這時,一陣陣歌聲傳過來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”那些沒來參加我生日的好朋友一邊唱著生日歌向我走過來,往我的手上塞禮物,還一個個深情地對我說對不起,我把之前的悶氣全跑到九霄云外了,我開心地笑了起來。后來我聽一個朋友說,這一切都是小雪計劃好的,我非常感謝小雪,是她讓我明白了世界上最遼闊的是大海,比大海遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的心。

  寬容會讓世界變得更美好。謝謝你,讓我學(xué)會了寬容。

學(xué)會寬容五年級作文6

  在日常學(xué)習(xí)生活中,往往人與人之間的感情都會受到某些影響,而這一切又是為什么呢?也許你也猜到了。對!導(dǎo)致感情受影響的罪魁禍?zhǔn)拙褪切男鬲M窄,斤斤計較,不愿寬容別人的種種言行。正因為這樣的心理,才使得許多親如兄弟姐妹的好朋友發(fā)生矛盾,反目成仇。

  而在這晴空萬里的今天,我們班就發(fā)生了這樣的一件事:一對往日的好朋友就因為一點芝麻大的小事情,我罵你一句,你罵我一句,發(fā)展到激烈的爭吵。吵完后,一個淚痕滿面,這是因為她的自尊心太強了。一個卻翹起了小嘴,還狠狠地把腳一跺,這是因為她不服氣。兩個人心里都不好受。可是,如果兩人改變一下處理方法,和和氣氣地向?qū)Ψ秸f一聲:“對不起!”不就大事化小,小事化無了嗎?怎會愈演愈烈,發(fā)展到唇槍舌劍呢?而現(xiàn)在吵過鬧過了,去跟對方說一聲:“對不起!”,不就和好如初了嗎?何必為了這一點小事而傷了感情呢?相信她們都不愿意這樣的,那為何不行動起來呢?

  由她們我想起了成語故事《鷸蚌相爭,漁翁得利》,故事里講鷸啄住了蚌,而蚌的雙殼也鉗住了鷸,它們誰也不讓誰,最后卻讓漁夫給網(wǎng)住了。這時,它們才后悔莫及,可已于事無補了。而如果把故事改編成《鷸蚌不爭》的話,它們都認識到了錯誤,放開了對方,這樣,它們都可順利地逃出漁夫的漁網(wǎng)。而我們千萬不要學(xué)習(xí)鷸蚌的前世,要學(xué)改過自新后的它們的后代。一句不起眼的“對不起!”,一個真誠的眼神,都可以贏得一個知心朋友,多好!何必老愛面子,互相斗氣呢?

  老師也經(jīng)常教我們與人相處就像照鏡子,誰都希望得到別人尊重,那你就得先尊重人呀!而人無完人,金無赤足,所以我們又要學(xué)會寬容,去原諒別人。只有這樣,我們才能贏得更多的朋友。

學(xué)會寬容五年級作文7

  一直以來有兩個字令我難以理解—寬容。別小看這兩個字,說說簡單,但做起來卻很難。

  直到有一天,我當(dāng)上了班長。隨著身上責(zé)任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會的時候,因有一個人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢洶洶地走過去,連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇,似乎說了一句話,但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對我說什么嗎?我忽然覺得自己不應(yīng)該做這樣的事。因為做這樣的事,同學(xué)會留下不好的印象,更會失去友誼。

  在我當(dāng)上班長整治班級的時候,我還會用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當(dāng)整個班級吵時,我會把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的事情大聲說出來,讓那個搗蛋鬼沒臉,不再說話。如果第一招不成功,我會使用第二招,告老師。如果有人講話,我會毫不留情地將他的學(xué)號寫在黑板上,并說:“下課,等班主任一來就把這節(jié)課講話的名單交給他!边@樣一說,同學(xué)們就安靜下來了。我一直以為這樣才能管好班級,直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。

  班級可以用彩虹星來免掉七彩陽光卡中的錯誤。但老師規(guī)定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽光卡的總記錄員。有次我看見一個同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當(dāng)時他留下了眼淚。我手足無措,帶著他去見班主任,班主任安慰了他幾句話,并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當(dāng)時我就慚愧萬分。我為什么不能像老師一樣用包容去對待同學(xué)們的小錯誤呢?

  俗話說“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會回報我們十分。何不把怨恨化為友好呢?

學(xué)會寬容五年級作文8

  有人說寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾莎曾經(jīng)說過:“人心不是靠武力征服的,而是靠愛和寬容大度征服的!蔽矣X得寬容如陽光般親切明亮。我覺得寬容是很簡單的一件事。原諒別人,不計較事的人就是寬容,讓我給你舉個例子吧!

  有一天,我們班上的同學(xué)搞惡作劇,故意把我的手表放在水里,等我回來時又把手表給我放回了座位,還故意走開了,我?guī)鲜直,感覺表濕漉漉的也沒太在意。下午放學(xué)的時候,我的表還是是11點鐘,秒針也不轉(zhuǎn)了,好心的同學(xué)幫我調(diào)了一下時間,可還是不動,他告訴了我上午發(fā)生的事。再看那位同學(xué),他有點心虛,上課心不在焉的,被老師再三批評。下課之后,他走過來對我說:“今天上午的事真是對不起,希望你可以原諒我!薄皼]關(guān)系,現(xiàn)在表已經(jīng)壞了,我最擔(dān)心的是被媽媽看見,媽媽肯定要批評我了。”我回答著并摸了摸表,又嘆了口氣。那位同學(xué)對我說:“真是太感謝你了,你放心,我一定會給你賠一塊一摸一樣的!蔽衣犕暌矝]放在心上。沒想到第二天,他真的買了一塊一摸一樣的表還給了我。

  寬容是一種美德,包容是一種胸懷。我曾看到一位老人的一首詩,他稱贊:“寬容是未來的大海,納百川而清澈明凈,寬容是高闊的天空;懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)的生命,生命的輝煌也只有閃耀的一瞬;寬容大度能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤!彼晕覀円獜男W(xué)會寬容,才會成為一個有用的人。

學(xué)會寬容五年級作文9

  寬容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著。每個人只有學(xué)會怎樣寬容別人,別人才會付給你一個甜美的微笑或比這更多的“財富”。

  我聽過有個故事講:有一個人坐船過河,因為船小,裝不下東西,船家讓那個年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實,可船家還說太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續(xù)丟下第3件東西是寬容。這是船可以動了!

  在船上,這時有一個小偷偷了那個人的錢,小偷便過去了。那個人在年輕人的旁邊,他發(fā)現(xiàn)錢袋不見了,便以為是這個年輕人拿得,年輕人怎么說沒拿,因為丟了誠實,所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。

  在船上一個婦女抱著嬰兒,船因為輕晃了一下,那個婦女差點摔到,而踩在了他的腳上,這個人不懂幫助別人和寬容,立刻站起來不耐煩的的退了那個婦女,把她推到了一邊,結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個人的一言一行使船上的每個人都看在了眼里記在了心里,誰也不愿理睬他。他每走到一個地方,因為他沒有了寬容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對,可這時候也晚了。

  所以在生活中,我們要學(xué)會寬容對待別人,別人也會在你困難時幫助你,才能建立良好的友誼。

學(xué)會寬容五年級作文10

  古代學(xué)者,薛瑄曾經(jīng)說過:“惟寬可以容人,惟厚可以載物!皩捜菔侨藗兘鉀Q矛盾沖突和調(diào)節(jié)人際關(guān)系的有效方法和手段,對矛盾沖突而言,它是一種消解劑;對人際關(guān)系而言,它是一種潤滑劑。

  話說宋代著名的“三蘇”。在他們出川之前,首先得到了四川郡守張方平的賞識。張方平與當(dāng)時的文壇領(lǐng)袖歐陽修因政見不和,平素里結(jié)怨很深,此時為了推薦蘇門父子,他便放棄成見,給歐陽修寫信予以引薦。歐陽修見信后,同樣以寬廣的胸襟,按張方平的意思接待“三蘇”并對他們的詩文作品給予高度的評價,使“三蘇”很快就有了一定的知名度并順利通過了科舉考試。

  寬容就是如此,有氣度,不計較或追究得失、對錯。正像古文中所言,天稱其高,以無不覆;地稱其廣以無不載;日月稱其明者,以無不照;江海稱其大者,以無不容。

  蜀國時,蔣琬在諸葛亮死后做了蜀漢尚書令,督農(nóng)楊敏常在別人面前詆毀他,有人將這件事告訴了蔣琬,并建議處罰楊敏。不料楊敏卻說:“我的確不如前任,為什么要加罪于他呢?”不久,楊敏因事被關(guān)進監(jiān)獄,別人都以為蔣琬會借機報復(fù),楊敏一定活不成,但蔣琬卻是秉公處理。冤冤相報何時了,寬容別人也就是成就自己。

  寬容是一種雅量,寬容也是一種風(fēng)度。面對勝利者,我們要寬容其成功;面對財者,我們要寬容其富有;面對與自己觀念不同者,我們要寬容其差異。人與人之間的交往,需要我們學(xué)會寬容。寬容是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結(jié),擁護其你。寬容又是一種高尚的品德情操,體現(xiàn)出豁達和摯愛,有如一泓清泉,澆滅了怨艾嫉妒焦慮之蒼火,可以化沖突為祥和,化銳棱為平縷。

  “海納百川,有容乃大。”,所以,我們一定要學(xué)會寬容。

學(xué)會寬容五年級作文11

  天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了!斑!”我用勁把桌子搬到一邊,與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對我說:“好了好了,人家向你道歉還不成?” “做夢”我瞟了同桌一眼,只見他低著頭臉脹的通紅。 放學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條“I am sorry請你原諒!”——同桌!笆撬亢!一張字條算什么?誰讓他背地里說人家壞話!活該!”我忿忿不平地想,把紙揉成一團順手扔進了垃圾袋。

  課間,兩個男生在打鬧,其中一個被打得無還手之力,我想開個玩笑,便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲,他捂著胳膊變了臉色對我說:“你怎么打得這么疼?我又沒惹你!”

  “我我.....”我真沒想到他會生氣,解釋說“我只是想開個玩笑,真是對不起,我,太沒輕沒重了.....”這時我想她聽了也許會笑笑,說聲沒關(guān)系,事情也就過去了?墒,甩來的是硬邦邦的聲音:“你少跟我說話!”他連頭也不抬,背起書包就走了。

  我愕然了,一個人愣在那里,頭上仿佛澆了一桶冷水!澳闵俑艺f話!少跟我說話!....”這個聲音一直在我耳旁回蕩著,振動著。事情怎么會弄成這樣?是我不對,是我不好,可是我已經(jīng)道過歉,承認了錯誤,為什么不你給我一點寬容?為什么不能諒解問我?...這時,我想起了我的`同桌,為了一件小事,她幾次向我道歉,可我呢?給她的是什么?寬容?諒解?不,是無情的報復(fù),F(xiàn)在,我才知道被怨恨、誤會是怎么一種感受,才覺得寬容是那么美。

學(xué)會寬容五年級作文12

  不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個觀點,其實不是所有事都要爭強好勝,都要弄得雙方都下不了臺,寬容一些,前方的道路就不會有坎坷,不會有泥濘。寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強念一個“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會降水滅除這場不必要的“自然災(zāi)害”。寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù),寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯,就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。

  寬容,是人生的第二個母親。在你受傷害時,撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時,給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時,給你回到現(xiàn)實的道路。寬容,一個十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠都不會拋棄你,它會躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來,不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請真誠的面對每一個人吧!記住,人生道路上,要學(xué)會寬容。

學(xué)會寬容五年級作文13

  俗話說的好啊,“寬容是金”。學(xué)會了寬容,就會讓一個連橡皮也不借的人變成一位受歡迎的大方的淑女;學(xué)會了寬容,就會讓一個因為雞毛蒜皮的小事兒而發(fā)脾氣的人變成一位風(fēng)度翩翩的紳士。

  從古至今,有多少因為寬容了他人收復(fù)了人心,有多少因為沒有寬容他人而激起民憤?

  三國時期,諸葛亮曾經(jīng)七擒七縱孟獲,我很不理解他的做法,好不容易捉住了,為什么要放走呢?原來,捉住了孟獲的身軀,但并沒有捉住孟獲的心,這只能讓他身在“曹營”心在“漢”,只有讓孟獲心悅誠服,那才是真正的勝者。

  狼,它就是圍上頭巾,穿上睡衣,戴上小框眼鏡,賠著個笑臉,裝成“慈祥的外婆”,換了副面孔對待我們,發(fā)出N次“從今往后改吃素”的毒誓,也不會改掉它嗜血、吃羊的習(xí)性。原因很簡單,因為狼是肉食動物。有個牧民為了保護好他的羊不再被狼吃掉,請了好幾個獵人到野外捕殺狼群?墒,就在狼群消失后的不就,羊圈里的羊接二連三的死了,死于瘟疫。因為沒有了狼,羊就整日趴在地上養(yǎng)膘,身體的抵抗能力下降了,而狼吃的大多都是年老體弱或者是生了病的羊——狼幫助羊群得以繁衍下去。

  一山不能容二虎,二虎相斗,必有一傷。正是因為有了競爭對手,有了敵人,為了自己,老虎才會這么兇猛。沒有了競爭對手,原先野性十足的老虎也會成為一只病危危的貓。

  寬容是金,寬容是一種美德,寬容是一種修養(yǎng)。當(dāng)你我他之間有一些小矛盾時,退一步海闊天空,社會將更加美好。寬容他人,會讓自己的身心更加愉悅;寬容他人,會避免一場不需要的麻煩;寬容他人,能讓自己的前途更加光明。

學(xué)會寬容五年級作文14

  寬容是一種美德。這種美德是人類必備的一種禮儀,當(dāng)你擁有它時,所有人都會為你讓步;當(dāng)你丟棄它時,將總是遭到別人的冷眼。

  寬容是一種信任。人無完人,每個人都會犯錯,可犯錯不要緊,重要的是要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。在父母面前,自己犯了錯,主動承認了錯誤,父母多半會原諒你,這都出于父母對自己的信任程度,因為信任你,所以寬容了你,再給你一次改錯的機會,因為他們相信你不會在同一個地方跌倒兩次。在朋友面前,如果做了使朋友不高興的事情,大多他們都會原諒你,不會跟你繼續(xù)糾纏不休下去,因為他們都出于對自己的信任,可見,“信任”這種寬容是多么重要。

  寬容是一種責(zé)任。我還清楚的記得,我們班發(fā)生過這么一段事情:孫子涵因為不小心犯了錯誤,使得邢老師大發(fā)雷霆,也嚇得孫子涵只能默默地抹眼淚,可是,出于寬容,邢老師的最后決定竟然是讓孫子涵當(dāng)這周的“值周班長”。平時孫子涵表現(xiàn)得好好的,都不見邢老師讓她當(dāng),可今天越是犯了錯誤,還越是獎勵她,憑什么啊?我默默地在心里打抱不平?珊髞黼S著年齡的增長,我終于明白了其中的奧秘:孫子涵犯了錯誤,面對邢老師,有十分的歉意,可邢老師又讓她當(dāng)了值周班長,這下孫子涵對邢老師就更表示歉意了,因此,為了不讓邢老師失望,便會認真對待邢老師給她的這項工作,起到了令人匪夷所思而又更加起效的效果。

  寬容是一種力量。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。這正像諸葛亮七擒孟獲,但目的是收服人心,所以七擒七縱,這都是對孟獲的寬容大度,由此看來,寬容的確是一種力量,諸葛亮并沒有使用武力,只是幾句真心的教導(dǎo),幾次寬容的縱欲,收服了孟獲的心。禮貌寬容名人名言:

  寬容是一種信任,寬容是一種責(zé)任,寬容是一種力量,寬容還是一種……

學(xué)會寬容五年級作文15

  小時候,不管是別人碰壞了還是弄丟了我的東西,我都是生氣地埋怨別人,有時還哭喊著讓別人賠。但是現(xiàn)在,我不再像以前那樣小氣了,因為我學(xué)會了寬容。

  最近,發(fā)生了一件事情。那是一個風(fēng)和日麗的下午,天是那樣的晴朗,而我的心情卻糟糕透頂,因為我新買的杯子兩次受到了“攻擊”。

  剛踏進家門,我便開始埋怨:“媽媽,我的新杯子早上讓一位男生碰到地上了,下午又讓一位女生給碰掉了,他們倆真壞,我又沒惹他們!”說完,我把書包往沙發(fā)上一扔,氣嘟嘟地坐在椅子上。

  媽媽走過來,輕聲問我:“他們是怎樣碰掉你的杯子的?”

  “他們要去拿別人的東西,一伸手碰掉的!蔽倚牟辉谘傻卮鸬。

  “那他們一定不是故意的吧?”媽媽又問。

  “我看他們就是故意,那位男生還好,碰掉了幫我撿起來,那位女生也真是的,給我碰掉了還不幫我撿起來,還對著我‘嘻嘻’地笑!蔽覛鈶嵉卮鸬。順便把杯子拿過來,讓媽媽看看我的杯子都被摔成啥樣子了。

  媽媽接過杯子,看了看,說:“這也沒什么大不了的呀!”

  “我看杯子‘傷’得不輕’,明天我就把他們的杯子也摔在地上!蔽椅醚蹨I都流了出來。

  媽媽卻平靜地說:“你這樣做的話,就是你的不對了,他們碰掉你的杯子不是故意的,而你如果那樣做的話卻是故意的。你想想你平時在家里不小心打碎了碗或碟子什么的,媽媽不是也沒批評你嗎?”

  想了想媽媽的話,我覺得也是啊,其實那也沒什么大不了的呀!杯子只是外面不是很美觀了,卻不妨礙喝水,再說了他們也不是故意的,我頓時改變了自己的想法。

  寬容他人其實很簡單,換個角度考慮一下,你就會發(fā)現(xiàn)原來的想法不一定是妥當(dāng)?shù)摹?/p>

  通過這件事,我忽然明白了一個道理,那就是:寬容他人也就是寬容自己。

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