拔河五年級作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的拔河五年級作文，希望對大家有所幫助。
拔河五年級作文1
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
后來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河五年級作文2
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河的比賽。教室立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午。我們來到操場和五6班比賽，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一個紅領巾下面有個鎖頭。誰能把繩子重的紅領巾拉過自己這放的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。先是男生先比。
“預備”體育老師大喊一聲，雙方隊員趕緊抓起了繩子。”嘟-------“哨聲響起，比賽正式開始。兩邊同學都拉緊繩子，繩子動都沒動，拉拉隊員在大聲喊著。小黃是我方的排頭，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一張繃緊的弓，腳穩穩的站在地上，用盡了吃奶的力氣但我們還是輸了，雙方交換場地再戰，這次我們吸取教訓，由小蘇在排頭大家用盡全力終于贏了。最后一局了，雙方交換場地還是我們贏了。
接下來是女生，雙方站好，“嘟——”比賽開始我們隊由小邱排頭只見她繃緊臉用盡吃奶的力氣把繩子拉了過來我們贏了一局，雙反交換場地再戰我們又是小邱同學是排頭這次她咬緊牙臉都漲紅了，大汗淋漓的，最終我們還是贏了。
對方不服，要求再戰。老師說這項運動體力消耗大不能再戰了過幾天再戰吧。
拔河五年級作文3
星期四上午，唐老師告訴大家一個好消息：“今天下午第一節課，我們要和五（1）班同學比賽拔河。”同學們聽了，有點躍躍欲試，已經在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點到；有的面露難色，擔心自己會拖后腿……到了下午，我們和五（1）班同學相聚五環廣場，同學們個個都信心十足。先是男生之間的較量，只見男生們一個站左，一個站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲著，神情緊張。
比賽開始了，男生們個個都使出了吃奶的里，兩隊不相上下，繩子中間都紅布一會往左一會往右。只見顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊員也大聲為自己的班級加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁為男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開始偏向了一班，雖然男生們都已經盡量了，但我們還是輸了。同學們個個都失落極了，老師也為我們惋惜。而五一班同學卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂。
輪到我們女生了，我們認真吸取了男生失敗的教訓，變得更加緊靠，并半蹲著向后仰。比賽開始了，我緊張得仿佛可以聽見自己急促的心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無疑問，我們勝利了！大家都激動萬分、欣喜若狂。真是風水輪流轉啊！
這次的拔河比賽不僅讓大家感到快樂，更重要的是讓我們深深明白了團結就力量大的道理和社團合作的重要。
拔河五年級作文4
在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說今天這一次跟二班的拔河比賽吧。
上午最后一節體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。
我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的這條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。
雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但我們嘗到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。
拔河五年級作文5
今天，陽光明媚。我們五年級的同學在操場上進行了拔河比賽。
在比賽之前，我們就挑選好了隊員。因為我們班的同學都長得比較小。我對這次比賽的成功并沒有信心，但是我相信我們班會比以前有進步。我們來到操場上，學校養的鴿子像也要參加比賽似的，在南樓的樓頂上已經排好了隊伍。在操場上，比平時又多了兩條白線。白線的中央放著一根似手腕粗的繩子。隊員進入了比賽區，而啦啦隊則在白線外觀看。同學們在老師的指揮下，到達了指定的位置站好，并握好了繩子，等待著比賽開始。
終于，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，繩子在不知不覺中繃得緊緊的，絲帶向二班那邊了，我加油聲喊得更大了，看著同學們，我手心里出了一把汗。這時，繩子上的絲帶好像聽我指揮似的，慢慢的，向我們班過來了，我期待著我們班的勝利。只見我們班的遲程同學，眉頭緊鎖，用盡了全身的力氣向后拉著。突然，一聲哨響，我們班贏了，同學們有的跳了起來，有的大聲歡呼著。我也大聲歡呼起來。
過了一會兒，我又看其他班同學的比賽。只見一個同學將右手伸開，左手使盡了全身的力氣往后拉著，仿佛把身上所有的力量都凝聚在手上。不一會兒，經過同學們不斷地吶喊，比賽結束了。我們班雖然沒有取得好的成績，但是，每個同學都盡力了。
失敗是成功之母。這句話我一直牢記在心。我知道，失敗了沒有關系，知道了成功的方法才是最重要的。
拔河五年級作文6
天氣晴朗，學校傳來一陣陣歡呼，驚天動地的“一二三！加油！一二三！加油！”原來是學校舉行全校拔河比賽，許多同學都在為自己班的選手加油助威。
比賽前，我們班的同學氣勢洶洶，正準備和“敵方”舉行了拔河比賽。我心里想：我們一定要贏，不能拖后腿。“敵方”也摩拳擦掌，很想和我們做個大挑戰。
拔河比賽很快要開始了！預備！開始！“我方”和“敵方”使勁力地拉，我們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅。我們緊緊地拿著這根繩，好像緊握著一個寶物一樣，緊緊地握著不給別人拿去，我們用九牛二虎的力氣，像猛虎似地向后拉，啦啦隊的人也來幫我們加油。“敵方”指著幾個強壯的大力士說：“認輸吧！我們要勝利了。”第一局“敵方”勝利了。我們不服，下一局我們要贏回你們，走著瞧。
第二局開始了，“預備，開始！”我們把繩子拉得緊緊的，一直不放手，因為我們不會放棄。果然，不出所料，我們贏了。
我們勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂。
拔河五年級作文7
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰了起來。
下午王老師帶領我們來到操場上。之間三條純白色的線畫在操場正中，一條褐色的大繩壓在白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都緊緊地抓起繩子。
“嘟——”響亮的哨聲回蕩在操場上空，比賽正式開始了！我們雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條在白線附近來來回擺動，一會兒這邊，一會兒那邊。我們的心也隨之忽上忽下，時而開心，時而沮喪。突然，對方猛地使勁，繩子不停地往對面移動，我們咬牙堅持，有的同學手都磨破了，但毫不退縮。隊尾的劉浩直接把繩子扛在肩上努力往后拉。雖然我們已經拼勁了全力，但紅布條還是飄過了對方的白線——我們輸了。
雙方交換場地。這次我們吸取了失敗的教訓，決定速戰速決。在對方還在發愣時猛地一用勁，一把就把紅布條拽了過來。
決定勝負的時刻到了。雙方都拼勁全力，僵持不下。最終因我們的主力體力不支，還是輸給了對方。
我們很不服氣的對老師說：“我們還想再比一次！”王老師笑著說：“重在參與，這次輸了沒關系，下次再努力！”
拔河五年級作文8
一天，小紅來到我家玩桌上“拔河”的游戲，你也許沒有聽說過這個游戲吧？就讓我來告訴你。
只需一個桌子，一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫上一條直線，直尺豎放在桌面，與直線垂直，它的中心點對準直線，我和小紅分別站在桌子的兩邊，兩人用手按住直尺，誰把直尺的中心點拉到自己的線內，就算贏。
你覺得有趣嗎是不是覺得很簡單，其實，你嘗試后，就會有另一種體會了。
準備工作做好后，比賽就要開始了。我和小紅各就各位，緊張的氣氛一下就充滿了整個房間。
我弓著腰死死地按住直尺不松勁，又要暗暗地使勁把直尺拉過來，恨不得秒年個 所有的力氣都運到手指上去。再看小紅，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的樣子，可嘴卻抿得緊緊的，看來，也在努力呢！就這樣，我倆不分上下，直尺也還是紋絲不動。突然，我把直尺一晃，小紅一時反應不過來，我趁機把直尺望自己這邊拉過來一些，初戰告捷，我頓時信心倍增，可小紅也有防備，她趁我得意，放松戒備之際，也把直尺往自己這邊拉，等我反應過來，她已占了上風。可我也不甘示弱，最后，這較長時間的“拉鋸戰”以我的勝利而告終。小紅像霜打的茄子，看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她：“別這樣，游戲總有個輸贏，別太在意了，其實你在游戲中的努力和執著我早就感受到了，這可是你的最大優點啊！”“是嗎？”小紅會心地笑了。
拔河五年級作文9
今天風和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。
終于挨到了活動課，全班同學都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規則，老師按著身高體重衡量，給我們進行了分組，我們很快投入到比賽狀態。
老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學們的加油聲響起，我們已經使出渾身解數去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點力氣，最后我們輸了。
我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的`原因，后來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們取得了冠軍。
這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以后學校多組織些類似的活動。
拔河五年級作文10
學校為了讓我們增強團隊意識，鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，進一步提升班級凝聚力、向心力。學校決定四年級以班級為單位組織一次拔河比賽。
星期三下午，天空晴朗，同學們早早都來到了操場上，期待著拔河比賽的開始。在比賽前，老師宣讀了比賽的規則。每班選出了25名同學參賽，同學們一個個英姿颯爽、精神抖擻、昂首挺胸，好像冠軍就是自己班似地，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向我們班，一會兒又移向四六班，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們班使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們班勝了。
這次拔河比賽，使我明白了團結就是力量的道理，只有堅持不懈才會取得成功。也將激勵我在以后學習中，要樹立克服困難的信心，做到不恥下問，做任何事情都不能半途而廢，只有持之以恒才能勇攀科學的巔峰。將來成為一個對社會有用的人。我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河五年級作文11
今天上午第四節課是體育課,老師讓我們玩了一個有趣的游戲__拔河比賽。老師先讓兩個同學給我們做示范，只見他倆站在繩子的兩邊，使勁地把繩子往自己的方向拔。同學們見了，一個個都想去試一試。接著，老師將我們分成了兩組，一組是長毛象隊，一組是野狼隊，我被分到了長毛象隊。同學們趕緊開始做準備，他們有的聳聳肩，有的在彎腰，有的在甩胳膊，一個個精神百倍，做好了充分的準備。我也開始活動活動了筋骨 ，準備的干一場。
比賽開始了，我們 迅速地排好隊，我被老師選為了長毛隊的隊長站在最前面。同學們兩手緊握住繩子 ，兩腿分開，一個緊靠著一個。我有些緊張，懷里像揣著一只兔子砰砰直跳，心想：我一定要帶好隊，讓我們隊得到冠軍。老師的信號槍“砰”的一聲想了，我吼了一聲：“開始!”同學們一個個身子向后傾斜著，咬緊牙關，使出了自己全身的力氣，有的同學愁眉苦臉，有的臉上青筋都暴出來了。對方像一只猛虎，不管我們怎么用力，繩子還是穩穩不動。不一會兒，我的手又軟又麻，腳也有些穩不住了，眼看我們長毛隊就要被拉過去了，我有些心慌了，心想：我一定要穩住啊，可不能讓我們長毛隊丟臉。我使出了吃奶的勁，周圍的拉啦隊也在為我們加油，我也邊拉邊喊：“長毛隊，加油啊!”同學們聽到了我的喊聲，同學的勁又來了，繩子像一條長蛇在空中擺動。我們趁野狼隊不注意，猛一用力，野狼隊的同學被我們拉過來了。頓時，我們高興得拍手歡呼。
今天的比賽真是太有趣了!
拔河五年級作文12
“加油，加油！五（6）班加油！”一陣陣吶喊聲回響在操場上空。原來，我們班在與五（3）班進行一場別開生面的拔河比賽。
第一局，我們首戰告捷，全班同學歡呼雀躍起來。第二局我們得意忘形，被對方打了個措手不及。但我們毫不氣餒，急起直追。
扣人心弦的第三局開始了，只聽裁判員一聲令下，拔河隊員們就像一只只小老虎似的，使出了吃奶的勁，臉漲得通紅，好像一個個大蘋果，眼睛瞪得滾圓，猶如一顆顆黑珍珠，還咬著牙咧著嘴，手死死地攥緊繩子，身子齊刷刷地往后。五（3）班也不甘示弱，拉得面紅耳赤，雙方不分上下，繩子在中間徘徊，拉拉隊也加起了油。
我班打頭陣的劉沛咬緊牙關，從牙縫里擠出“咯咯”的使勁聲，他使出了九牛二虎之力，像一頭憤怒的獅王，似乎他一個人就能抵擋千軍萬馬。壓陣的大力士趙璟儀，他的個兒一個抵倆，他像一頭怒發沖冠的棕熊，頭上冒出了豆大的汗珠，腳下像生了根似的，已被牢牢地釘在那里，誰也拔不動他。瞧這陣勢，我們能不贏嗎？這時，拉拉隊員喊了起來：“加油！五(6)班加油！”
拉拉隊員為我們班的拔河隊員吶喊助威，給了他們無窮的力量。拔河隊員們配合默契，20個人擰成一股勁。
只見繩子上的紅絲帶慢慢地向我們這邊移來。“耶！我們贏了！”同學們跳著蹦著，歡呼聲響徹校園上空。
拔河五年級作文13
今天下午，在優勝路小學舉行一次比賽——拔河，是五年級參加。
經過老師的精挑細選，選出了20個男生、20個女生，我也是其中之一。我們下樓以后，沒多久，我們的啦啦隊也來了。這時我聽到：“請五五班和五四班的運動員上場！”女生先上,她們交錯的站在麻繩兩邊“嘟——！”她們馬上拿起繩子，等著第二聲哨聲“嘟——！”立刻向后倒，不一會四班就被她們Kill(干掉)了。但第二次他們太驕傲了，雖然女生贏了，可是也是險勝，男生失敗了。不過還好是三局兩勝，雙方交換場地后，又開始比拼，這次她們班的男生也吃一塹長一智，這次他們勝利了。
對決了三場，快筋疲力盡了，心想：如果不參加這場比賽就不會這么累了，可已經參加了，那就一定要堅持到最后，天呀！心里好像有一個天使和一個惡魔，就在這時，老師說：“我們從40個中挑出來10男10女，來參加總決賽”，我的腦海里的天使突然說：“既然已經參加了，就一定要堅持到最后，”這時惡魔又說：“都這么累了，還不如不去參加總決賽，反正老師說只要10個人。”但是我心里很清楚，我一定要堅持到最后。于是我也加入了決賽隊伍。
“嘟——”的一聲哨響，決賽開始，我們雖然只用了5、6秒的時間就勝利了，但是這幾秒鐘，我們也是拼盡全力了啊。
通過這次比賽讓我明白了一個道理，只有堅持到最后，才能取得成功，才能感受成功的喜悅。
拔河五年級作文14
今年寒假的一天，天氣格外晴朗，蔚藍的天空飄著幾朵白云，金色的太陽普照著大地，還不時地吹來暖暖的風，正是活動的好天氣，我就來到了朋友家。
朋友家，走親訪友的叔叔阿姨們漸漸地越來越多，他們都帶來了孩子。
“哇！來了那么多小孩，不就可以拔河比賽了嗎！”我情不自禁地歡呼起來。于是，我們來到了寬闊的空地，分成了兩撥，一撥男一撥女。
比賽開始了。我貓起腰，一只腳在前，一只腳在后，身子向后斜。我擦去了手心的汗，使出吃奶的力氣，牙齒咬著牙彎。對方也不甘示弱，他們做好了準備工作，臉漲得像一只熟透了的蘋果。對方趁我們不注意的時候，往后一拉，拉去了一大塊，他們高興地蹦蹦跳跳，像只小兔子，頓時，我的心仿佛揣著一只兔子似的，大家見了十分沮喪，準備和他們拼個你死我活。我們齊心協力，用力往后一拔，男生高興地實在太過分，一不留神，繩子乖乖地向我們移了過來，我心中的石頭終于落了下來，踏實多了。對方見此情形臉上一下子由晴轉陰，我一邊拔一邊想：現在我們可要小心了，千萬要留神，齊心協力，這樣才能贏過他們。雖然我們是女生，但是只要掌握方法，就能贏過他們！我信心十足，不管三七二十一，使勁地在后拉著，一陣微風拂過，撫摸著我的臉，仿佛在向我鼓勵，加油！我們拉著拉著，最后我們贏了！
我坐在草地上，仰望著天空，輕輕地吁了口氣，在白云下，一長串大雁正排成“人”字形的隊伍從我頭上掠過……
拔河五年級作文15
今天下午，老師告訴我們了一個好消息：明天下午要舉行拔河比賽。班里立馬沸騰了起來。我們都高興的跳了起來。
時間如流水，我們來到了比賽現場，也就是我們的操場，操場上密密麻麻的，人山人海，都是來參加比賽的班級。
同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。是每個班和好幾個班都比一次的。比賽已經開始了，第一個是一班和幾幾班比的，我沒有記住，只記住了我們班，馬上就到我們班了。
到我們班了，老師先挑了了20個女生，對方也是20個女生，其中有我，我們班是和八班比。“預備”裁判員大喊一聲，雙方對抓起了繩子，大家都緊張的仿佛能聽到自己的呼吸聲。“嘟”——裁判員吹響了哨聲。我們還沒有反應過來，便輸了。輪到我們班的男生隊了。
“預報”“嘟”——只見男生們個個都使出所有的力氣，用力拉，繩子一會向對方移動，一會又向我們班的男生隊這邊移動。這時我們班的孟德煜同學咬緊了牙齒使出了渾身解數，用力往后拉，豆大的汗珠從額頭上流了下來。最后十秒了，杜奕達和馬明哲等同學也都咬緊了牙齒。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。“耶”的一歡呼和“我們贏了！”“我們勝利了！”
最后我們得了全年級第四名，我們也算是很厲害的了這讓我們總結了出一個道理：只要肯團結，什么事都不是問題。