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暑假五年級作文

時間:2021-05-28 10:31:02 五年級 我要投稿

暑假五年級作文合集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的暑假五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文合集8篇

暑假五年級作文 篇1

  “對不起,您的暑假余額不足兩天,如需大量充值,還可以請假、休學……”當我知道后欲哭無淚,心里想為何這么快?不過,想一想,這個暑假可真是玩爽了:去廣州參加機器人比賽時,在珠海有幸看到大海;去蘭州參加拉丁舞比賽時,有幸欣賞了世界拉丁舞錦標賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業,還真是有不少煩惱。

  煩惱一擠

  擠什么呢?當然是時間。可能有很多人想:暑假時間這么長,難道就沒有寫作業的時間?哎,我就是沒有時間寫作業。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說了,更可氣的是這兩個大人還讓我看小屁孩兒,他倆是有多忙啊!好了,想看的時候,這個小家伙又黏在我身上不過去。為了按時完成作業,我不得不占用自己寶貴的睡覺和散步的時間。哎,寫到這里,我想唱“時間都去哪兒了……”

  煩惱二擾

  好不容易擠出點時間吧,我家三位“大神”又來打擾了,寶寶的命好苦啊——

  “來,大寶,幫我搭衣服!”一號大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧,丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活。可誰知,二號大神老爸也叫道:“大寶,來幫爸爸看看!”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧!我嗖一聲飛過去,結果讓人大跌眼鏡,原來爸爸的襪子破了,自己想縫好,又把線穿不進針眼兒,只好讓我來幫他。我忍著屋里的巨臭,不費吹灰之力便穿好線了,我趕緊逃離散發著爸爸腳臭的房間。“姐姐,這是什么?”完了,完了,是三號大神老妹兒,只見小屁孩兒拿著我的獲獎證書。嘿,還直接把證書從封皮上拿出來了。“乖,這是姐姐的證書,還給我吧!”我祈求道。“不給!”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了,只聽“嘶——”一聲,我那可憐的證書被撕下一部分。哎,寫個作業有這么難嗎?

  煩惱三懶

  我這人,對什么都很感興趣,唯一聽到“作業”二字,就渾身發軟,不想動。關鍵早上睡到十點,任何事情都會耽誤。說白了,就是三個字:不想寫!

  我爸媽特好,沒怎么給我另外布置作業,可我還是累得喘不過氣來。暑假作業還是完成了,我也度過了一個不“平凡”的暑假。

暑假五年級作文 篇2

  暑假里,發生了一件令我哭笑不得的事,那就是教外公學英語。放假后不久,不知道外公是怎樣想的,讓我教他學英語。

  一開始,我以為外公是在開玩笑,并沒當真。可是沒過兩天外公再次提出要求,我說:“外公,你都多大歲數啦?干嘛還學英語呀?”“七十幾歲就算大了?老了也要學,這事不用你來管!你只管教我英語就行!”外公的回答讓我沒辦法拒絕。

  教外公學英語,可沒想象中的簡單,外公說他年輕時學的是俄語,沒有半點英文基礎,那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞,兩個短語,第二天復習時,外公全忘了怎么讀,可奇怪的是他居然會默寫,我想這大概就是常聽別人說的“啞巴英語”吧。我對外公提出明確要求:“必須會讀會默!”外公真是個“聽話”的學生,認真地在本子上記呀寫呀。我再檢查時,外公一邊看著本子,一邊讀,讀的聲音也很荒唐,如“氣球”的單詞“balloon”,外公讀的聲音我聽到的是“菠蘿音”,“非常感謝”“Thank you very much”,我聽到的是“殺狗喂貓吃”,我再一看,原來外公用的是漢字注音記憶法,這是我們老師堅決不允許的。我說:“外公,你種的菠蘿會說話嗎?殺狗喂那只貓吃呀?”外公沒轍了。

  外公的記憶里,英語“甜”能變成“苦”的,“咸”能變成酸的,氣得我忍不住朝他發脾氣。嗨!這時候,他又端出長輩的架子:“都是你爸媽慣的,還敢向我發脾氣!……”沒有辦法,我只好說:“到底你是老師,還是我是老師?”

  后來我才知道,外公想用這種方法讓我復習英語。 通過這件事我明白了,做老師真的不容易。

暑假五年級作文 篇3

  時光如水,生命如歌。在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。

  “ 從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。

  放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。

  放暑假了之后我又有很多新話動可以做了,比如說打打羽毛球,滑滑滑板車這些我都很喜歡的。

  有一次打羽毛球。那天早上姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術可好了,我不服氣,決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。

  樓下的空氣真清新啊,我做一個擴胸運動來一個深呼吸,還聞得到遠處飄來的淡淡的若有若無的花的香氣。我的心情無比興奮。

  我和姐姐選好打羽毛球的位置后,就面對面地站在兩端。先是姐姐發球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋,右手握住拍子穩穩地接住球,一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高,所以我只好把球拍抬起來接球。“乓”地一聲,羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點歪,弄得姐姐措手不及。不過,姐姐來了個“急速轉彎”,巧妙地接住了球,并準確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了,我沒反應過來,沒接住球。唉,這局我輸了。

  接下來幾局,我照樣輸。姐姐不時地給我來個“飛龍轉接”什么的,弄得我措手不及,我真服了姐姐。

  姐姐的羽毛球技術果然是名不虛傳,今天我總算見識到了。這場比賽我雖然輸了,可我心里仍然很高興,因為我總算知道了姐姐打羽毛球的“絕招”。這可是個秘密, 我的羽毛球技術在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個令人難忘的早晨。

  放假的感覺真好。

暑假五年級作文 篇4

  我的老爸長著一雙小小的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他是一個網迷,他上網的時候,眼睛死死的盯著不放,就好像電腦的情人。在周日的時候,爸爸常常一邊做飯,一會用電腦。

  有一次,我中午補習回家,只見爸爸還在上網。我埋怨說:“爸爸,趕快去做飯,都已經12點了。”可爸爸卻慢悠悠地說:“不急,才十二點鐘。”我只好等,十分鐘,二十分鐘,半小時過去了……眼看就要將近一點了,可爸爸卻還是無動于衷。我只好向奶奶告狀。爸爸被我逼急了,只好戀戀不舍的離開電腦,去廚房做飯。即使這樣,爸爸也不放棄一分一秒,一會去廚房,一會去看電腦……來回幾十次,他也不知疲倦。可是,由于爸爸的電腦水平很高,任何病毒進入我家的電腦都是死路一條,因此獲得一個“電腦專家”的光榮稱號。

  爸爸不僅是個電腦專家,還是一個全能修理工。什么電燈壞了、家具壞了、電視壞了……爸爸都能修好,前不久,我爸還把我摔壞屏幕的小米手機修好了,就這我家節省了好幾百元的維修費呢!

  說起爸爸的廚藝,那真是不敢恭維。可不知怎地爸爸做起面食來卻是得心應手。什么餃子、面包、面條、麻元……花樣真不少!無論哪一個都是飄香十里。

  這就是我的老爸,是不是很有個性呀!

暑假五年級作文 篇5

  光陰似箭,轉眼間,一個愉快的.暑假就這么飄進了個人的回憶。

  我還記得暑假的第一天,我心花怒放,因為暑假來臨了!暑假第一天,媽媽讓我制定暑假計劃,我很不情愿,可看著媽媽的“牛眼睛”,便知道我已毫無商量的余地,就只好硬著頭皮工工整整寫了一張合理的時間表。媽媽看了以后,滿意地點了點頭。每天我都按照時間表行事,生活變得很有規律。后來,我又多了一項任務,便重拿一張紙,在原來的基礎上多添了一項,這樣,每天在學習上就比原先多用一點時間了。但是在學習上,媽媽說不要限制時間,因為媽媽說做一件事如果限時,你太急于做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。

  中途有一段時間,我們外出旅游,我沒有定時間表,結果我幾乎每一天都看電視,生活變得毫無規律。媽媽連勸我好幾次,我都口答心不答,終于有一天,媽媽命令我不許看電視,要看書,哎——,我每日拿起筆看著書。慢慢地,書又成了我的“家常便飯”,我的生活有頭有尾,又一次變豐富了。

  旅行回來后的第一天是我自由放松的一天,媽媽讓我寫時間表,可我倔了起來,不肯寫時間表,但我又突然想起那段不寫時間表的日子,就立馬拿起筆“刷刷”寫了起來,因為我不想再次成為“沙發里的土豆”。

  朋友們,看來有規律的生活很重要,趕快給自己制定一個時間表吧!

暑假五年級作文 篇6

  在一個綠色的四分之一圓的中央,有一個凹進去的金屬圓形物體,把一個朝上的T字型的物體插進金屬凹槽中,把可以輸出果渣的頭插入T字型物體中,最后,把一個杯子放在輸出果汁的出口下,另一個杯子放在輸出果渣的出口下,這便是榨汁機。

  當這個新朋友一到家,我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的準許后,我便照著說明書學了起來。

  拿來了剛買的西瓜,因為考慮到西瓜的水分較多,我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二,再把這兩份四分之一的西瓜平均切成幾份。因為榨汁機里的刀片是用塑料做的,考慮到直接把西瓜放進去會損傷刀片,于是,我用刀沿著瓜皮切,只留下里面能吃的瓜肉。最后,把幾塊瓜肉切成幾小塊,能把它們放進榨汁機口的大小就夠了。

  榨汁的準備做好了,現在,可以開始榨汁了。

  把插頭插入電槽中,聽見“嘀”的一聲,再按下啟動按鈕,又聽到“嘀“的聲音,榨汁機就開始工作了。我把上方的壓柄拔出,把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起,一塊塊的放到榨汁機上方的入口中,幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下,竟也變成了汁水,滴滴答答的流到杯子里。沒想到,塑料刀片的威力也這么大,摸摸掉出來的果渣,水分也差不多沒了。當碗里的西瓜已經沒了的時候,西瓜汁已經有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼,映出了我的笑臉,我想,這西瓜汁應該十分好喝吧!

  慢慢啜飲著手中捧著的西瓜汁,嘴角慢慢往上揚,嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延,好甜好香,真好喝!而且,這也是我的勞動成果,心里也甜甜的。

暑假五年級作文 篇7

  每一年的暑假我都會有一件趣事,可是今年的暑假不僅讓我釣到了一條肥美的大魚而且還讓我從這件中有了一個深刻的體會。

  今年暑假我來到了外公家,外公一看到我們來了就去迎接我們,我看到外公就跑到外公的身邊對他說:“外公,每一年都是您帶我去玩的,今年準備干什么?”外公說:“這件事我早就想好了。”我迫不及待對外公說:“外公是什么呀!”外公不慌不忙的對我說:“吃過午飯再告訴你。”

  終于吃過午飯了,我看到外公拿著魚竿、魚食、魚桶,我對外公說:“我們要釣魚嗎?”外公說:“對的,每一年都是帶你出去玩的今年讓你來河邊玩玩。”我心里想:可是我不會釣魚,要是在外公面前出丑怎么辦,“我們走吧。”

  我和外公來到河邊,看到河邊,看到這清澈的水和可愛的魚,這真像一幅美麗的圖畫。我就開始學著外公的樣子,先把魚食掛在魚鉤上,外公對我說:“我們來比賽釣魚吧,誰釣得多誰就贏!”外公叫了聲開始,我們就開始比賽,過了一會外公釣了一條大魚,而我呢?看到外公釣到了這么大的魚,我是多么的羨慕啊!我心里想:我不可以放棄,我是最棒的!我有專心的開始釣魚,過了一會,外公又釣到了一條魚,這一次我很生氣的說:“我不釣了!”外公說:“孩子你一定要有耐心,你這才是第一次釣魚,一定要有耐心。”聽了外公的話,我就認真的釣魚,過了一會,果然釣到了一條大魚,我高興的對外公說,謝謝你剛才對我說的那一番話,讓我有了勇氣和信心。

  通過了這一件事,我終于明白了無論做什么事情都不能半途而廢,一定要相信自己是最棒的!

暑假五年級作文 篇8

  “時光如水,生命如歌。”光陰似箭,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。

  “從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那海口的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。

  放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。

  放假的感覺真好!

  【篇五:我的暑假生活】

  子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人,但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間,已經到了初中的第一個暑假了,我知道初中暑假與小學暑假打有不同,小學的暑假大可以用來玩樂,至于作業只要在開學之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學習的取長補短,而不是依然用來玩樂,從而不正視學習。

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”大可譯為學過的知識要常常復習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足,時時刻刻要再實踐中學到新的知識,要做到學而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。

  這樣便可以與他人互相交流,互相學習,在學業上就可更上一層樓。這個暑假我要學會長大,懂得把初一沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃,只看著別人在不停努力學習,而自己卻不以為然。所以從現在的這一刻開始就好好努力吧!加油!

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