尋春五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的尋春五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋春五年級作文1
春天到了，天氣漸暖了。可是春天在哪里？我決定去植物園尋找春天。
植物園南門門口兩邊的一叢叢灌木吸引了我的注意。我低頭一看，那干枯的樹枝上長出了一個個嫩綠的鼓包。這些鼓包竟是由一片片葉子組成的，柔嫩的好像一碰就掉，與那枯黃蒼老的樹干相比，顯得十分突兀。我摸了摸那樹干還有韌性，原來那枯黃只是因為在冬天里承受了風雪，所以看起來很干而已。
進入園內，主干道兩旁是一片草地。草地一片枯黃，細看卻也已有點點綠色，不由得想起了韓愈的“草色遙看近卻無”的詩句，真貼切呀！移步向前，發現法國梧桐樹樹根旁的草最盛，枯黃已大多褪去，這可能是大樹根存水多的緣故吧！草地之中，三葉草長得最好，已沒有一片枯葉，像一個翠綠的小風車。
突然，一陣若有若無清香吸引了我。哦，原來不知不覺已來到了梅園。最先，我看到的是一片淡黃色的臘梅。它開得很不均勻，有的已開過了頭，花朵已枯萎，還有的才只是花苞。我伸手輕輕地摸了摸那開得正艷的花，真的如蠟一般光滑，不愧叫臘梅。再向深處走去，一片紅色的梅花擋在眼前。它開得正盛，花蕊像針一樣直沖外邊，我深吸一口氣，啊，一股香氣撲鼻而來，沁入心脾，令人陶醉。一只蜜蜂在花朵中飛舞著，我定睛看向花蕊的根部，呀！真的有星星點點的花粉！這蜜蜂可真勤勞！又往前走發現了幾株鵝黃色的梅花，它不像紅梅那樣開得旺盛，也不像那淡黃色梅花開的零散。
來到月季園，只見月季花的枝條被鐵絲固定成球型和花瓶型。月季的枝條上有很多刺，上面也有一些紅色的苞，我本以為那是花苞，仔細觀察才發現，那是一片片嫩葉。我想象著月季開花的景象，如果那樣，球形花瓶形就變成了真正的花球花瓶了，那該多美呀！
春天慢慢回暖了，早上去時，我還穿著厚厚的棉衣，被風吹得一陣冷戰。可在陽光下剛一會，就熱了，敞開了扣子。可到了陰涼處，春風就又吹得我有些冷了，用春寒料峭形容再貼切不過了。
園里的人越來越多了，這里變得熱鬧起來了，有抱著推著的孩子，有步履蹣跚的老人……在明媚陽光的照耀下，每個人都笑盈盈的，輕松自然。
春在哪里？春無處不在，一直在我們身邊。只要你留心觀察，春就會被你一覽無余。
尋春五年級作文2
“爆竹聲聲辭舊歲，歡笑陣陣迎新年”。多少年來，人們都是在震耳欲聾的鞭炮聲中迎接春天的到來。可今年春節縣城禁放鞭炮，沒了煙花爆竹的迎接春天還會來嗎？
大年初一下午，我們一家人走出家門，來到汝河岸邊去尋春。
天氣真好。氣候宜人，空氣清新，天空晴朗，陽光明媚。太陽，紅紅的光束照過來，她的萬道金光，溫柔的撫摸著你，像母親的手。媽媽說：“禁放煙花爆竹，空氣中沒有火藥味，空氣果然清新了許多。”
汝河沿岸，人們三五成群，有的慢慢悠悠地散著步，有的大人帶著小孩在放風箏。廣場的公園里，一排排花花綠綠的風箏成了一道道亮麗的風景線，給新年增添了不少色彩。蔚藍的天空中，一只只風箏迎風擺動，花花綠綠，色彩斑斕，有蝴蝶有飛機，有燕子有老鷹，有的高有的低，他們都在盡情的飛翔，盡力的釋放著自由，歡快地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。
邊走邊看，冬青樹上泛出點點新綠，河水閃著點點亮光。猛然間，空中一團團潔白的花朵，像雪，像玉，像云，像飛迸的浪花。“那是什么？”我欣喜而又好奇的加快腳步來到樹下，駐足欣賞。“啊！玉蘭花要開了！”媽媽也驚喜的喊道。玉蘭花樹的枝條藝術性地彎曲著，如亭亭玉立的少女托著含苞待放的花朵，輕盈的跳著高雅動人的舞蹈。花朵高高的綻放在枝頭，沒有綠葉，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在陽光下發出柔和的光，那么溫潤，那么淡雅！
再往前走，不經意間看到扎眼的點點黃色，一根根枝條上，一朵朵嫩黃的小花調皮地眨著眼睛，像天空中的星星一樣灑落在這里。我慢慢走近，蹲下身子，靜靜地注視著那星星小花。“喂，你好，你好可愛喲！”你看，它那一朵朵鵝黃色的花朵好漂亮，花朵并不大，只有四五片花瓣，這花的枝條長而累，一條條花枝垂下來，垂下的枝條上安靜地舒展著它那美麗的'花瓣兒，向人們報告春天的來臨，給大家增添了金色的光彩……“俏也不爭春，只把春來報。”記得這是詠梅的詩句，但這小小的迎春花不也是值得人們這樣贊美嗎？
——春天，真的來了！春光比往年更加明媚！
尋春五年級作文3
冬爺爺剛剛走開，春姑娘就又來了。他邁著輕盈的腳步，來到了我們的身旁。看似悄無聲息，其實不然。我高興的跑到外面去尋找春天。
春天是美好的。
剛一出門就是一種全新的感覺：舒適，涼爽。我走在路上，盡情享受著美景和空氣。可是，春天呢？啊！原來就在我們的眼睛里！
花呢？花在哪里？你可是春天不可少的啊！
我聞到了一股淡淡的芳香味兒，有些小花雖然已經準備好了，都在含苞待放著，可是它們為什么不開呢？難道他們是想多睡會嗎？只有他們才知道。有些花則截然不同，它們直接打開了自己的花瓣，大口呼吸著春的氣息，肯定也是想像我一樣，早點見見春天的世面吧！
我往四周看了看，忽然在遠處看到了一片綠茵茵的草地！難道小草長出來了？等我跑進一看，原來他們還是只露出了頭，呆呆地望著我呢！它們是堅強的，北京的雨水非常少，可是它們卻硬是擠了出來。它們不需要任何回報，不需要任何條件，只要有一點溫暖，都會堅強的長出來。
我覺得，我也該做些什么了。我跑回了家，拿上了風箏，把它放飛了——原來不止我一個呀！春姑娘出來讓我們放風箏了！天上哪里都有風箏！這不，一個風箏和我纏上線了！春風看見我出了問題，還在那里“刷刷”地笑我呢！
又飛來好多小鳥，擦著我的頭過去了。“哇！一大群小鳥！我心里高聲說著。小鳥從南方飛回來了，就像有了無數個小點在天上飛舞，數也數不盡，那么壯觀。
過了一會，春雨綿綿的下起來了，它不像冬天的雨，里面注入了冬爺爺的蒼老，冰冰的。而春雨里卻注入了春姑娘的活力，打在我的手上，軟軟的，非常溫暖。
過了許久，雨停了！我看了看水池，原來是青蛙出來了！它在那里“呱呱”地叫著， 好像在感謝著春姑娘的到來呢！
春天點亮著我們的希望，點亮著動物的希望，點亮著小草的希望，點亮著花兒的希望…
尋春五年級作文4
一切都是靜靜悄悄的，時間靜悄悄的過，我竟一點察覺都沒有。意識到春天到了，那是每天早上看到日出和每晚的日落都相應的提前了與退后了。
彷徨中的我，第一次注意到，柳樹的枯葉掉光了，長出了嫩綠的新葉，薄而透明，葉末還長了點毛茸茸的小的葉片。本來就有點霧的天氣，隔岸觀柳，看上去就更朦朦朧朧了。
各種感覺告訴我，我們所期盼中的“春”終于來了。
清晏園，他記錄了春足跡。不管是一花一鳥，一石一水。向我們爭先展示著，它們被春雕琢的痕跡。到處充滿期待的目光——我們想發現它，它也想讓我們發現。
可惜，我們再也找不著初春的羞澀，也沒見到晚春的妖嬈。仲春，或許最能代表整個春的風姿——美麗而不羞澀，鮮艷而不妖嬈。
都說失去的東西才會倍加珍惜，可我要補充，沒見過或少見的東西也會珍惜。
挺拔的樹上，綴著許多白花。碗口大的花冠，散發出淡淡幽香，若不是心平氣和，真地感受不出空氣中參雜了這種甜。閉眼凝神，吸氣呼氣間，突然問自己，“這花是什么花？”我，不知道。疑惑的同時泛起一陣愧疚，是它不美嗎？是它不香嗎？我無語，這個答案我該如何醞釀？
灰喜鵲，灰椋鳥，還是八哥，烏鴉？望著他俏麗與不屑的消失竹林與光輝中。呆呆得想，為什么我了解它呢？如果它（們）隨處可見，向麻雀一樣尋常，我一定不會陌生的吧？
“那是假山！”我一口叫出來。對于它，我不再陌生了。這石頭，在春暉的沐浴下，我看不出與之前有什么不同。“山水”如同“陰陽”總是成對出現。他們相映成的樸素，似乎春天有一點不相符。樸素里好像透著一點凄涼……
夕陽即將西下，春天的柔美在這里起舞。尋春，我只尋來對春的陌生，一花一鳥，一石一水……春天似乎只屬于那幽幽飄香的花，那凌空展翅的鳥，那相依的山水……完全把我們排除在外。
我們真正要找的春天其實在每個人的心里，其實就是那份對自然的熱愛……
后記：我們往往在匆忙的生活與學習中，忘記了許多，甚至季節的更換，景物的秀美，我們只有在把握住周圍的“美”時，才能把握人生……
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