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釣魚五年級作文

時間:2021-05-25 20:10:36 五年級 我要投稿

釣魚五年級作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的釣魚五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

釣魚五年級作文(集錦15篇)

釣魚五年級作文1

  “捉住它!快,快,幫我捉住它!”哈哈,太高興了,居然這么快就釣到了一條。今天哥哥約我去釣魚,準(zhǔn)備好釣魚的東西,我們便出發(fā)了。坐在車上,放眼望去,郁郁蔥蔥的樹木,在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃!暗搅,快到了!蔽掖舐暤厝轮,心里更加興奮。

  到了河邊,我和哥哥選好位置,把魚餌小心翼翼地掛到鉤上。準(zhǔn)備工作一切就緒,開始釣魚。我把魚鉤甩進(jìn)水里,它很快沉了下去。我穩(wěn)穩(wěn)地握住魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),期待大魚早點上鉤。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……時間一點點過去。哈哈,浮標(biāo)動了,是不是魚兒上鉤了?我按捺不住內(nèi)心的激動,趕緊收桿,卻是空的。再看魚餌,居然沒了。我不禁有些沮喪。哥哥見狀,鼓勵道:“釣魚千萬不要心急,只要有足夠的耐心,會上鉤的。”我聽了,感覺很有道理!昂,我就不信我釣不到!”

  重整旗鼓,再次耐心等待。果然如哥哥所言,浮標(biāo)很快動了起來。我的心怦怦直跳。我努力讓自己平靜下來,依然穩(wěn)穩(wěn)地握著魚竿。隨著浮標(biāo)的劇烈振動,我猛地一下拖起魚竿,居然真的釣到了一條。

  今天真是令人高興,我剛學(xué)就會了。我一定要把“戰(zhàn)利品”好好地留著,這樣,不管什么時候,我都可以由這個“戰(zhàn)利品”而聯(lián)想到這次愉快的經(jīng)歷!

釣魚五年級作文2

  今天是個難得的好天氣,我與爸爸一起去釣魚。

  走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路,路邊都是綠油油的菜地,種各種各樣的蔬菜,隱約看到前面有個池塘,那就是魚池,魚池的四周長青青的小草,好美的風(fēng)景!

  走上前,才看到水面是如此的平靜,只有魚兒游上來時產(chǎn)生的細(xì)小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿,我便與爸爸站在池邊,釣起魚來。

  起初,我并不知道如何釣魚,甚至連如何拋漁線也不知道。爸爸指導(dǎo)我說:“你拉漁線,把魚竿的頭拉彎,使勁向外一甩就能拋的遠(yuǎn)!闭f完,他還給我做了個示范,隨后把魚竿給了我。

  我接過了魚竿,嘗試拋了一下,果然成功了。接下來,就是釣魚階段了,我的眼睛緊盯水中的浮標(biāo),它一沉就是有魚咬鉤了,這一點我還是知道的。突然,浮標(biāo)沉了下去,我馬上提起魚竿,可還是晚了,魚兒跑掉了,魚餌被魚吃掉了。

  接,我又嘗試了許多次,每一次等待魚咬鉤時,我都滿懷希望地盼能釣上一條魚,可偏偏事與愿違,魚餌越來越少,可裝魚的桶里還是空空如也,我真想放棄了,但爸爸對我說:“別灰心,會有魚來咬鉤的。”

  俗話說:“失敗乃成功之母!痹谝淮未问≈,我汲取了許多的經(jīng)驗。終于,在又一次浮標(biāo)下沉?xí)r,我敏捷的提起魚竿。啊,魚兒!雖然它很小,可我能釣到魚就滿足了。我呀,別提有多高興了!

  接,我又釣了許多條魚,幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了!最后我數(shù)了數(shù),我釣了7條魚!我欣喜若狂,真想趕快回家,把這個喜訊告訴媽媽!

  這次釣魚,不僅滿足了我物質(zhì)上的需求,也充實了我的大腦。我懂得了,不論做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就會屬于你!

釣魚五年級作文3

  人生就是有無數(shù)個第一次組成,第一次領(lǐng)獎,第一次獨自一個人睡覺,第一次坐公交回家……但讓我印象深刻的還是第一次釣魚。

  記得那天,爸爸興高采烈地對我說:“今天天氣不錯,我?guī)愠鋈メ烎~吧!”爸爸一邊說著一邊擦著他那寶貝魚竿。

  “可是,我不會啊?”我疑惑地問。

  “這沒事,我可以教你!以你那聰明的腦袋想學(xué)會不是一眨眼的事嗎?”爸爸收拾好了東西說。

  “好吧!”我經(jīng)不住爸爸的百般要求,只好答應(yīng)了。

  我們來到?jīng)负舆,爸爸把他那寶貝魚竿,裝上了魚餌!奥牶昧,想學(xué)會釣魚,必須要有耐心,還要時時刻刻地注視魚線上的動靜才能釣著魚!卑职钟盟切酆竦穆曇粽f。我似懂非懂地聽著。

  輪到我大顯身手的時候到了,我按照爸爸的說法釣,可是卻一無所獲,我心里暗想:為什么爸爸就能釣好,我卻釣不上來一條,難道是因為我在的位置不對嗎?我對爸爸說:“爸爸我們倆換個位置吧!”

  “好!”爸爸二話沒說就答應(yīng)了我。

  我挪到爸爸的位置可還是一條都沒釣上岸來。我怒了:“憑什么你能釣上魚,我卻一條都釣不上來?”

  “因為你沒有耐心。”

  我又耐著性子重新試了試,果然魚一條一條地咬了鉤。

  爸爸說:“只要你堅持不懈,什么事都能做好!

  第一次釣魚,不僅讓我收獲了一簍新鮮的魚,更收獲了做事的道理。

釣魚五年級作文4

  陽光明媚的早晨,我在家里百般無聊,從前門走到后門,后門走到前門。爺爺提議說,“我們?nèi)メ烎~吧!”我一聽可興奮了,我喊上外公,三個人充滿喜悅地出發(fā)了,釣魚是我期待已久的事情,能讓我感受到釣魚的樂趣,還可以吃到美味的.魚,真是一舉兩得。

  來到池塘邊,池塘兩旁長著綠油油的青草,樹木成蔭,枝繁葉茂;▋涸谄鹞,鳥兒在歌唱。我享受這陽光的沐浴,感覺整個人心曠神怡。開始釣魚了,我拿起釣魚竿,把蝦鉤上去當(dāng)做魚餌,我靜靜地等待著魚兒上鉤,眼睛一眨不眨地盯著浮標(biāo),生怕一不留神,就被魚叼走了蝦。一會兒浮標(biāo)就沉了下去,我直接把魚竿舉了起來,魚在拼命地掙扎著。我連忙把外公喊了過來,就在離岸還有那么五厘米的時候,魚脫鉤了。第二次我把蝦牢牢定住,變得看不出魚鉤。又過了七八分鐘魚再一次上鉤了,我吸取了上一次的教訓(xùn),等著魚被鉤子牢牢定住,緩緩地拉著魚竿,慢慢地魚被我拉了上來,我滿滿的成就感?墒,后來等待了半個小時,我就有一點不耐煩了,不停地把魚竿上下上下地來回。這是外公意味深長地對我說:“樂樂,你不能這樣,你這樣反而把魚給嚇跑了,俗話說,釣魚最講究的就是耐心。假如你沒有耐心,釣多久都釣不到魚!蓖夤闹v解讓我重新振作了起來。我像開始那樣認(rèn)真地釣魚。過了一會兒,我感到自己被某種力量拉了一下,魚上鉤了!我慢慢地把它拉了上來。我釣到了跟多的魚,逐漸我已經(jīng)掌握了技巧。最終我們總共釣到了十六條魚。于是,我們就開心地滿載而歸了。

  生活中每件事情要掌握正確的方法和技巧,更重要的還要學(xué)會堅持不懈,那樣才會取得成功。

釣魚五年級作文5

  一天,我伸伸懶腰,走出臥室,穿好衣服,爸爸對我說:“今天早上我跟你一起去釣魚!

  我愣住了,睜大了眼睛,問:“真的嗎?”“是的,”“好啊,好啊,”我高興地大聲嚷嚷到。

  吃完早餐,我和爸爸一起來到小河上,爸爸拿出小椅子,放在地面上,拿出釣魚竿,爸爸從桶里拿出蚯蚓鉤在鉤子上,往河里用力一甩,“啪!”一聲,魚鉤沉入水中,我想,爸爸一定會給我釣上一條大鯉魚來,果然不出我所料,就一會兒時間,爸爸就釣上來一條,活蹦亂跳的大鯉魚。

  接下來,就輪到我了,我也學(xué)著爸爸的樣子,拿出魚竿,放上魚餌,也往水里一甩,可是,過了幾十分鐘,魚兒還沒有上鉤,我把魚竿往上一拉,一愣,不知什么時候,小魚已經(jīng)把蚯蚓吃光了,可我沒看見魚漂在動!我疑惑地向爸爸請教,爸爸說:“釣魚必須把全部的注意力放在魚竿上,看見魚漂在動,不能馬上把魚竿拿起來,一定要等一下,然后迅速那起魚竿,還有必須有耐心、恒心、決心,這可不是一件容易事。”我聽了,馬上按照爸爸的方法去做,“滴,滴,滴”魚漂在動了,我立刻就拿了起來。啊,不是一條大魚,雖然是一條小小的魚,但我還是感受到了釣魚的趣味。

  什么事都要去鉆研,去親自感受,就會知道其中的快樂。

釣魚五年級作文6

  釣魚是考驗毅力與耐力的最好途徑,只有心靜才能滿載而歸哦!這可是我暑假和爸爸釣魚的最大啟發(fā)。

  這天,爸爸看到天氣還比較涼爽,就要和我去釣魚。我們來到鄉(xiāng)下老家,順便叫上了哥哥,以免我孤單。我們邁著悠閑地步伐來到河邊,我的心里充滿了期待與渴望。終于走到了淺水區(qū),小溪里清 澈見底,魚兒在水里自在的游來游去,青蛙在岸邊“呱呱”的“歌唱”,釣魚就在這樣開始了。

  爸爸幫我把魚餌掛在魚鉤上,我急忙把魚鉤拋向水中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,只見有興趣的魚,在鉤跟前來回晃悠,沒有興趣的理都不理扭頭就走。天漸漸的熱了,一些人都已經(jīng)珊珊離去,可我還 沒有釣到一條魚,急得直埋怨,爸爸對我說:“不要著急,心急吃不了熱豆腐,你越急就越釣不著魚!”可此時的我焦急難忍,怎么能聽進(jìn)爸爸的勸告?過了一會,魚仍然沒有上鉤,看著水中的魚來去 匆匆,就是不吃我這套,我終于忍不住跳下水,用手去抓魚。突然,我看到水里的一只“魚”一動不動的,我伸手一抓,拿起來一看,原來是只蝦!怪不得紋絲不動,我又伸手去抓,好不容易抓到一條 魚,又不小心讓它逃之夭夭,真是可惜啊!

  一天下來,一無所獲,我只好把那只蝦放在魚缸里,后來,我又從鄰居家的魚缸里借來一只魚,把它和蝦放在一起,讓它們做個伴,它們天天都在水缸里快樂的嬉戲,小魚不停地吐泡泡,小蝦 一直搖擺著胡須,我感到非常高興,看著小魚和小蝦在水里玩耍,我不由想起了班里的同學(xué),雖然放假了,但我心里還常常記得和同學(xué)之間發(fā)生的有趣故事。我會把那只小魚和小蝦當(dāng)作我的同學(xué),好好 珍惜彼此珍貴的友誼!

釣魚五年級作文7

  今天,爸爸帶我們一家人去霞浦楊家溪釣魚。汽車一路奔波,我坐在車上,心想:這可是我第一次釣魚,我一定要釣上一條大魚!我想象著自己釣起魚時的情景,越想越高興。終于到達(dá)目的地了,我激動不已,連忙選了一塊清澈無比的水潭撒下魚漂開始釣了。不釣不知道,一釣才知難。我打算把魚漂定得靠上一點兒,為了魚上鉤后能看得清楚一些。結(jié)果事與愿違,一試,魚漂竟然躺在水面賴著就是不起來。我一氣之下,又用力把魚漂拉到靠下的位置。這回可倒好,魚漂干脆沉了下去。我氣急敗壞,恨不得把魚漂揪上來打上五十大板!爸爸在一旁見了,笑著說:“魚漂得根據(jù)水位的深淺來定位,不能想當(dāng)然,更不能心急啊!笨偹阆赂土耍^了一會兒,忽然看見水面送漂了,我興奮地喊起來:“上鉤了,快提竿!”爸爸卻對我輕輕擺手說:“魚在試探,還沒有咬穩(wěn),這是提竿準(zhǔn)會脫鉤!碑(dāng)?shù)谝粭l魚被釣出水面的時候,我想起了自己在車上想象釣到大魚的情景,沒想到這么快就變成現(xiàn)實了!我按捺不住激動的心情,大喊:“快提竿,快提竿。 薄安恍校覀儧]有舀子,這么大的魚要是硬提,就會在空中掙脫!薄澳窃趺崔k?”“要放水里慢慢地拉上岸!卑职謳椭衣乩~竿,還真把大魚給拉上來了!

  經(jīng)過這一次的釣魚之行,我認(rèn)識到釣魚也要講究技巧。生活處處皆學(xué)問,這句話真是一點不假!

釣魚五年級作文8

  一個陽光明媚、夏日炎炎的一個早晨。我們一家四口來到了秀洲公園釣魚。

  走到河邊,姐姐拿出魚餌給魚鉤裝上。我迫不及待地拿起魚桿,用力把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會兒,紅點開始一上一下地動了起來,但一會兒又不動了。我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也戰(zhàn)績不佳,讓魚給跑了。姐姐再次給我們裝上魚餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險,一口咬下去。上鉤了!我看見紅點沉下去了,我急忙拉起來,高興地蹦蹦跳跳的?蛇沒等我抓住魚與舊襯托了鉤子,撲通一聲跳到了水中。

  我氣急敗壞,嘟著個小嘴巴,拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,失望的我悄然提起來一瞧,居然釣上了個螺絲,我的信心又恢復(fù)了一半。我把螺絲當(dāng)魚餌掛在魚鉤上,再把螺絲的外殼掰掉。突然,旁邊傳來爸爸的喊聲上鉤了!上鉤了!爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進(jìn)魚簍里,一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里,氣得我們一家都快得心臟病呢!

  我沒有灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃螺絲,我趁機(jī)把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條小魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后,我數(shù)了數(shù),我們共釣了12條魚!

  回家后,媽媽挑了其中的10條來燒紅燒魚。吃著自己的成果,心里美滋滋的。

  五年級:鄭宇思

釣魚五年級作文9

  10月1日,我和一幫同學(xué)來到了從化的文軒苑度假村。我們一起燒烤、游泳、泡溫泉、玩游戲、……其中,最有趣的就是釣魚了。

  那天早晨,風(fēng)和日麗,我們一起來到流溪河的一岸看風(fēng)景。遠(yuǎn)處是連綿不斷的青山,山上種滿了郁郁蔥蔥的樹木;眼前有微波蕩漾的河;岸邊還有隨風(fēng)舞動的柳樹。真是一幅美麗的山水畫!有個同學(xué)說:“這個大晴天,萬里無云,不就是個釣魚的好時機(jī)嗎?”可有的同學(xué)疑惑地問:“魚竿、魚餌、浮標(biāo)、魚鉤都上哪兒去找呀?”那個同學(xué)回答道:“魚竿先用柳枝來代替;剛好蚯蚓大出動,我們就揀一些蚯蚓來做魚餌;唉,我們釣到魚的機(jī)率也不是很高,第一、魚實在太少了。第二、我們沒有找到合適的物品來代替。再說了,我們也沒有專用物品呀。所以,我們用樹枝插在蚯蚓的頭或尾,這樣就可以釣到魚了。”說完,每個同學(xué)都滿懷希望地開始找替代物品了。有的摘樹枝,有的找蚯蚓,還有的用細(xì)長的枝條綁住蚯蚓,不讓它亂跑。我看見樹上有一根巨大無比的樹枝,上面長了三跟小樹枝。我伸手摘下它,拿著它去給同學(xué)們看,每個同學(xué)看見了,都會說一聲:“哇!”。我拿著這根特別的“魚竿”,走到“蚯蚓窩”旁,找些蚯蚓綁在上面。綁完過后,我拿起一根樹枝,插進(jìn)蚯蚓的頭里,但畢竟蚯蚓是活的呀,所以扎不進(jìn)去。我沒在乎,拿著樹枝就往河邊跑。

  時間就在我們的歡笑聲中飛逝了。雖然我沒有釣到魚,但還是非常開心。

  今天過得真愉快。

釣魚五年級作文10

  今天天氣晴朗,我與朋友不約而同的來到池塘邊釣魚。我手里拿地是一枝細(xì)竹竿,他手里拿的是一枝長竹竿。我本以為是我的細(xì)竹竿好釣,但是一想不到的事情發(fā)生了。

  我站在一個有水的樹陰下,朋友坐在另一個樹陰下。我心想這次你肯定會敗在我手上,想完又耐心的等魚上鉤。突然浮標(biāo)已經(jīng)上下擺動,我用力的提起魚桿,可是卻是一個空鉤,我非常沮喪。我看了看朋友,他笑了,但是他是的意的笑了,好象是對手失去了一個贏自己的機(jī)會。我不服氣,失敗乃成功之母,我一定會贏你的,我繼續(xù)釣魚?墒俏颐看翁嵘萧~桿時總是空的,我很失望。甚至有一次我的浮標(biāo)已經(jīng)被魚拖到了水里……這次我抱了很大的希望,但是我始終是失望了。抱的希望有多大,失望就有多大,這次的失望已經(jīng)打破了我釣魚的性質(zhì)。我鬧著想回家,朋友看了也于心不忍,要跟我換魚桿。我想換魚桿也沒用,反正釣不著魚,但是換就換了吧。他的魚桿比較沉我用兩只手才能拿起,這么重的魚桿能釣到魚么?我越想越不想釣魚。我想著想著,魚桿的浮標(biāo)隨著我的思考移動了。我隨隨便便地提起魚桿,我覺的這次比較重,就加一把頸,啊一條比朋友大的魚被我釣上來了。我高興的看了看朋友,這次他又笑了,但是是祝賀的笑容。

  朋友用我的魚桿是一條魚也釣不起,我用他的魚桿釣上了好幾條,我心里很的意,可他心里卻很失望了。

釣魚五年級作文11

  星期六,剛吃完早飯,爸爸就走進(jìn)房間拿出兩副釣竿要我陪他去釣魚,我想了想,咦怪了,昨晚我去上網(wǎng)被老爸抓到,怒氣沖沖的還狠狠地教訓(xùn)了我一頓,可是今天怎么了,既然要我跟他去釣魚。

  不管這么多了,既然爸爸要我去,那我就不客氣了,總算可以輕輕松松地過一個周末了,我開心地在心里哈哈大笑,我和爸爸來到河邊后,我看到外面的世界好美麗啊,靜靜的河水,青青的草,幽幽的花香,對于我這個整天都藏在網(wǎng)吧上網(wǎng),怎么會知道外面的世界多么精彩呢?

  突然從我身后有一個聲音傳來說,我們是來釣魚的,不是來欣賞風(fēng)景的,爸爸瞪了我一眼,于是我就收回了我欣賞風(fēng)景的念頭,爸爸從口袋里拿出早己準(zhǔn)備好的食料散入水中,然后我們各自拿起釣尖掛好的誘餌,輕輕地一甩,鉤線在水面上畫出了兩道優(yōu)美的圓圈,魚鉤慢慢沉下去,接下來要耐心的等待。

  我說爸爸魚漂動了,爸爸高興的說,真的,眼睛瞪得大大的,一條魚就這樣被我拉上來了,我放下魚竿,很快的跑上去取下魚放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的捅。

  后來我想了想,爸爸帶我去釣魚,是在用一種方式來告訴我,學(xué)習(xí)如同這釣魚一樣,不能貪圖誘惑,是爸爸用魚竿把我從中拉了回來。

  頓時,我高興地對爸爸說,爸爸我懂了,謝謝你。

釣魚五年級作文12

  隨著一條一條大紅鯉魚‘噼里啪啦’地上鉤,紅白相間的魚兒在我的小桶里面自由自在地游弋,我心里真是別提有多高興了!

  今天是端午節(jié),爸爸媽媽帶著我到植物園釣魚,一聽說要釣魚,我萬分激動!當(dāng)我拿上了魚竿兒,端坐在魚池邊上開始釣魚時,才感覺到釣魚不是一件容易的事。別看魚池里的魚兒又大又肥,可卻非常狡猾,你放的魚餌,它咬一小口就跑,而且只咬魚餌的邊角,根本不吞鉤的全部。所以你感覺魚上鉤了,高興地一提鉤卻是空歡喜一場,魚沒有上鉤,魚餌卻‘灰飛煙滅’。我坐下半天,簡直不是在釣魚,而是‘喂魚’!眼看著一條條大魚就是釣不上來,心里真是不舒服!經(jīng)過數(shù)次失敗后,我總結(jié)了一下經(jīng)驗:釣魚時一定要等魚把整個魚鉤吞到嘴里,馬上用力提鉤,魚兒才能上來;而且魚餌要少放一些。鑒于一次次提上來空竿兒,我下決心要耐心地等待,并且抓住時機(jī),只要魚鰾一下沉,就趕快提竿兒。

  經(jīng)過總結(jié),我再次發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。微波粼粼的水面在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,碧波下卻是一番‘激斗’。開始,我注視著水平面,耐心等待著紅色身影的到來。慢慢地幾條魚影向魚餌圍攏過來。忽然,一條金色的大魚向魚餌猛撲過去,魚鰾驟然下沉,‘好一條大魚’,我大喊道,并且提起魚竿兒。我本以為這次十拿九穩(wěn),沒想到又是空竿兒,連魚餌都沒了。那條大金魚像是輕蔑地甩了一下尾巴,香噴噴地吃著魚餌游走了。原來是我太著急了,還沒等魚兒吞下全部魚鉤,我就提鉤了。再來!我又換新魚餌,向池中甩了出去。這次魚好像聰明了百倍,沒有一條來吃魚餌。在陽光的灼烤下,時間一點點過去了,我終于有些忍不住,使勁一提魚竿,魚鉤上空空如也!失敗乃成功之母。再重新來過!我不斷地總結(jié),耐心地等待,目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚鰾,手靜靜地握著魚竿,心靜自然涼,盡管烈日炎炎,我卻如一尊雕像似的坐在凳子上,一動不動。‘來了來了,魚終于來了!’我暗中竊喜。一條大鯉魚應(yīng)鉤而來,來了個‘鯉魚躍龍門’,180度大翻轉(zhuǎn)就被我給‘擒住了’!我興奮極了!終于成功釣到一條了!旁邊的小朋友萬分羨慕我。太好了,我真正體會到了釣魚的樂趣!其實,只要掌握技巧,抓住時機(jī),耐心等待,再有一點點運氣,釣到魚并不困難。接下來的時間里,我屢戰(zhàn)屢勝,即使再狡猾的魚也難逃我的‘神鉤’。我連續(xù)釣到了十五條鯉魚,三個小桶都裝滿了。

  不知不覺中,天色已晚,我們把魚放回到了魚池中。雖然沒有把釣到的魚兒帶回家,但那種成功的喜悅心情始終洋溢在我的心中!

  魚兒為什么能上鉤?就是因為掌握了釣魚的方法,再加上耐心等待好時機(jī)的到來。生活中許多事情都是這樣成功的:找到方法就猶如一把好槍,耐心等待時機(jī)就猶如一個瞄準(zhǔn)鏡,只有兩者都具備才能高效率地狙擊敵人。掌握好方法,耐心等待時機(jī)。釣魚的啟示也讓我終生受益!

釣魚五年級作文13

  國慶節(jié)放假期間,有一天,我和爸爸、媽媽一起坐車到廣漢王阿姨家去玩。到了廣漢汽車站,我一下車就對媽媽說我要吃烤腸,媽媽邊給我買邊說:“你都快成肥豬了,還整天就知道吃。”我咯咯的笑了一下。這時,王阿姨開車來接我們了,大家都高興的坐上了車。

  路上開車的李叔叔告訴我們,今天去“易家故事”農(nóng)家樂去玩,那里可好玩了,可以賞魚、釣魚、看電視、上網(wǎng)玩游戲,而且空氣特別新鮮。一聽說可以釣魚,我可高興了,因為我老早就想學(xué)釣魚,可爸爸一直說我太小,拿不穩(wěn)魚桿不教我。一下車,我就迫不及待的跑到魚塘邊,那里早有很多人在釣魚了。恰好旁邊有根魚桿沒人用,我趕緊跑過去拿起魚桿掛上魚餌扔下水開始釣魚了,魚兒很快就來吃魚餌了,可是我一提魚桿卻什么也沒有。媽媽笑著說:“你不是在釣魚,是在喂魚!贝_實,一個上午,只見我掛魚餌,卻沒釣到一條魚。中午吃飯時,王阿姨對我說別泄氣,這邊魚兒少,一會兒我們到外面的大魚塘去釣大魚。

  吃過飯,王阿姨就去聯(lián)系大魚塘釣魚的事去了。一會兒她打來電話叫我們過去釣魚,可我那連路都不知道的笨老爸也不問清楚在哪兒,就帶著我們瞎走,害得我擰著爸爸釣的魚桶走了好長一段冤枉路。最后還是王阿姨用電話指引我們才找到了大魚塘?赡抢镝烎~的人特別多,只剩下一根魚桿,爸爸一點兒也不客氣,拿起魚桿就開始釣,可釣了半個多小時也沒釣著魚,在他旁邊釣魚的人卻一會兒釣一條,一會兒釣一條,看得我著急得不得了。

  慢慢地有些釣魚的人移動了位置,爸爸也跟著向魚多的地方靠攏,忽然我看見爸爸的魚漂沒入了水中,我趕緊喊:“爸爸,有魚在吃魚餌啦!”這時,爸爸已經(jīng)拉起了魚桿,一條大魚在水面上亂擺著,終于在這邊釣到魚了。這時我對爸爸說:“爸,給我找根魚桿,我也要釣魚!卑职终f:“我去上廁所,你來釣,記住看見浮漂沉下就拉桿!蔽医舆^爸爸的魚桿,學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤扔進(jìn)水里,可扔得太近,爸爸又幫我把魚鉤扔好,才向廁所走去。

  我端著魚桿目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,忽然我發(fā)現(xiàn)魚漂在水里輕輕的動了幾下,緊接著一下子全部沉到水里,我趕緊把手中的魚桿往上一提,哈哈,一條白花花的大鯽魚被我提出了水面,瞧魚尾巴還在水面上左右擺動,連魚桿的頂端也被魚兒拉得亂顫,沉甸甸的。可是魚桿太長我夠不著魚線,只好提著桿大喊:“媽媽,快來幫我,我釣著魚了!迸赃呉晃皇迨迓犚娏,走過來幫我把魚拉上岸,取下來放進(jìn)水桶里,我看著魚兒在水桶里蹦來蹦去,高興極了。這時爸爸也回來了,還帶來一根魚桿,我和爸爸就分著釣,后來我又接連釣起來五條魚。爸爸告訴我魚太多了,不能再釣了。我們就收了魚桿看別人釣。

  看著水桶里活蹦亂跳的魚兒,我特別的高興,通過釣魚這件事,使我明白了:不管作什么事,只要努力去做,就會取得成功。

釣魚五年級作文14

  今天早上,爸爸媽媽和我一起去釣魚。

  我們早上一大早就起床了,因為我們要乘公交車去釣魚。迎面吹來涼爽的風(fēng),鳥在湖面上飛來飛去,漂亮極了,為什么我們要去這個湖釣魚呢。不瞞你說是魚多。

  我們走到河邊,媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會兒,紅點開始一上一下地動了起來,但一會兒又不動了。我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績不佳”,讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險,一口咬下去!吧 鉤了!”我看見紅點沉下去喊了一聲,急忙拉起來,可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,提起來一瞧,釣上了個蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時,旁邊傳來爸爸 的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進(jìn)魚簍里,一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說河里有個魚精哩!

  我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

  我們好開心哦!以后我們還要來。

釣魚五年級作文15

  在厚厚的語文書中我最喜歡的是《釣魚的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時侯和父親一起去釣魚時經(jīng)歷的事告訴我們:從小受到嚴(yán)格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。

  我感悟到一個人要有道德,無論有多么誘人的東西都不能無故占有別人的東西。

  記得有一次,我看見黃宇翔有一個飛速陀螺,我就和他商量::“可不可以借給我玩三天?”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興,那三天我天天玩,很快三天就過去了,到了歸還陀螺的時間了,我在心里偷偷的想:興許他不記得我是不是就可以不還給他,這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過去了天,黃宇翔沒來問我還陀螺,我暗暗高興。那天我正在玩那個陀螺的時候媽媽看見了就問我:“這個陀螺哪來的?”“我……我……自己的”,我硬著頭皮說。媽媽生氣地說:"你沒說實話,這陀螺不是你的吧?"“不是我的"我小聲地回答,媽媽問“是誰的?""黃宇翔的”媽媽語重心長地說:“不是你的東西,不能占為己有這是不好的行為,如果你一直這樣長大,以后就會變成小偷。你喜歡媽媽給你買。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西,明天記得還給黃宇翔”。聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。

  無論多么誘人的東西,我們都要堅守自己的道德底線,只有這樣我們都會變成有道德的人,世間也會更加美好。

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