實用的春天的五年級作文6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的春天的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
在我的家鄉里雖然有許多美麗的地方，但我卻永遠也不會忘記春天的溪水公園里的假山，那里真是美若天仙！
站在假山頂上的小亭子里，是那么有詩意，我就像詩人站在高高的山上抬頭仰望作詩似的。假山上的柳樹已長出新綠色的枝條、松樹也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望著新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接著山頂。記著小的時候，我經常和小朋友在假山上玩，一會兒玩槍戰，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩攀登，一會兒玩接力跑，一會兒玩滑滑梯，一會兒想著以前我和同學玩的樣子，在心里想來想去直癢癢！真想在聚在一起玩。
往左下方看，是水平如鏡的人工湖，它又綠又清，綠得像一塊無瑕的翡翠，輕得能看見河底的魚兒歡快的游來游去。
往右下邊看，首先引入眼簾的是人來人往、人山人海的游樂場。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉木馬、游艇、小飛機、小火車、蹦極記著我以前也經常玩這些機器！
往正下方看，能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺還有的在沙坑里建工店、磊山、埋坑
怎么樣，假山是不是美若天仙呢？
春天的五年級作文 篇2
清晨聽了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風光無限的“春色”。
明明是早早就打了春，可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動搖之意，索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會在這個時節伏筆，像個小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時，能看到上一個春天的絲絲點點，就好像是時空交錯了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說地，童言稚語；到了這個春日便不再與其相同，我要學著向前，一步一個腳印。
每一年的春天里，總有說不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開學；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當然，這份繼承并不只限于這一個月里的內容，不過是在學校的號召下，進行更為聲勢浩大的幫扶活動罷了。春天似乎因為有了這個節日的出現，而變得勃勃生機，充滿了愛意？一定是這樣。
若是等太陽照到正午，小區里的爺爺奶奶便會出來溜溜彎，曬曬太陽。那會兒還在小學的時候，每天的作業老師總是讓我們在學校就完成了大半，而一向寫得快著稱的自己當然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區的健身器材那里，邀上幾個玩伴，不亦樂乎到夜幕深黑，風兒也變得微涼。臨走時永遠會在單雙杠那里看到誰家晾的被子還未拿走，那時候，被子都成了與景物相溶的物件兒。
我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無限懷念著那些個春天……
你看今天的陽光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們在五光十色的綻放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽光下最美麗的舞者，它們在舞動著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的調子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區里稀少的人影，若不是還沒進入夢中，怕會錯把眼前的風光當成是一幅靜止的畫卷吧？
好一個燦爛的春天。我這樣感嘆著。
的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開的景象，渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原，說實在的，真的好久沒去過草原了，靜候了整整一個冬天，相信那神圣的土地上定會有更多生靈出現
音樂列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
春天的五年級作文 篇3
你聽，春天來了，她邁著輕盈的步伐來到了我們中間，她像一位頭戴花環的少女，正向我們招手。春天象征著生命的開始，你放眼看吧，到處都是一片生機和活力，小樹吐出了綠綠的嫩芽，在微風中搖擺著她那柔軟的枝條；小草也偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
而在這美麗的春天里的我，卻遇到了一樁令人傷心的事。
那是一個星期三的下午，我們數學期中考試試卷發下來了，我拿到卷子后，看了一下分數，天哪！這是我的考卷嗎？我感到一陣頭暈目眩，怎么……才這么點兒分？在小學時，我的數學成績從沒下過70分，可這次怎么才考了39分呀，我當時真想找個地縫鉆進去，因為我的同桌這次考的不錯，他正得意揚揚的看著我，我當時羞愧的真是無地自容。還好我住宿不用回家，不然怎么面對辛勤勞動了一天的父母呀！
放學后，我一個人走在小路上，邁著沉重的步伐向前走著。突然天陰沉下來，刮起了涼涼的風，我感到背上的書包似乎有千斤重，壓得我喘不過氣來，我索性坐在邊的一棵樹旁。一抬頭，突然看到一支將要被折斷的枝條，倔強的吐出了嫩芽，它正在微風中輕輕擺動。看到這里，我的心情頓時開朗了，這一枝小小的枝條都不放棄生的'希望，吐露芬芳為春天增添一片生機，何況我呢？
我不再傷心了，我迎著春風大步地向前走去，不再想那次考試，也不再想那少的可憐的分數，我相信自己一定能考出好成績，用它來換取父母的笑容。這時太陽也漸漸露出了它那紅紅的臉微笑著注視著我，頓時，我感到了一股前所未有的力量，我大步向前走去……
春天的五年級作文 篇4
我喜歡春天的景色。春天來了，天氣變得越來越暖和。綠草從地里長出來，穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽，非常美麗。
我叫我的一些同學來田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草，嬌嫩美麗的花，清澈的河，伴著魚，向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著向一只美麗的蝴蝶撲去。“這是一個很好的標本!”小明是一位小生物學家。他喜歡收集昆蟲標本。他的理想是成為一名生物學家。這時，天空烏云密布，灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上，我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們去樹下躲一會兒吧。我看到雨越來越大，周圍的景色也越來越模糊。田野里的雨越來越大，雨變成了一條線，像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發芽的新芽是那么的綠，那么的迷人。過了一會兒，雨停了，我們繼續前進。我們來到河邊，可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河里游泳，這似乎告訴我們春天來了。
我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野，你帶來了生命的一切生物!愿你永遠留在我們心中，美麗的春天。
春天的五年級作文 篇5
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃過早飯，爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。
這兒的景色真美呀!大河邊，一棵棵樹木抽枝展葉，一陣風吹過，葉子發出了“沙沙”的聲音，像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界;花兒競相開放，在小草的映襯下，把大地裝點得更加美麗。微風吹過，花兒們擺動著腰肢，跳起了優美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍，有的在捉小昆蟲，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里，一群群魚兒在清澈見底的河水里快活地游著，它們有時聚在一起，有時浮到水面上看看我們，突然，魚兒們好像發現了“敵人”似的，馬上游到深水里不見了。
遠處，傳來了幾聲鳥叫，原來是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著，對人們說：“春天來了，春天來了。”不一會兒，它們慢慢降落到地面上，哦，原來它們找到了屬于自己的幸福家園。
玉溪的春天多美呀，我愛美麗的新玉溪。
春天的五年級作文 篇6
早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。
你看，綠樹踮起腳來向上生長，追求著陽光的溫熱。你聽，一只云雀把清音撒到地上，在蘆葦，在紅蓼花上。
你聞，鎖不住的花香從山野，從墻院，從天邊輕輕襲來，肆意揮灑著自己的青春。
淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中，隨心所欲地一點一點涂抹著新綠。打開窗，陽光爭先恐后地進來，只為撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒潑灑在這里。魚兒也耐不住寂寞，在浪花里打鬧。時間漸漸隨風逝去，越來越濃的春意舍不得停下腳步。
我想，我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日，只是新生，只是生機，伴隨著陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己，讓它像一只大蝴蝶停憩在我的發間，我沉溺在春風里，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑著欣喜的心情。
一叢叢綠色，近看像簇燃的綠火，遠看像斑斑的蒼苔，明凈的露水，滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪，它們，美得如此含蓄。它們，美得如此深沉。
正是因為有了這綠色作為底色，大自然才多了幾許醇美的意境，透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢，來得激蕩，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的發梢，拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝，種子們掙扎著要探出頭來，瀑布歡呼：我得到自由時，便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來，春意早已深入各個角落。
心在夢境上，夢在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。
清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地，散落的液體，在稀薄中消失，滿山遍野的映山紅艷艷的紅著。呆在森林里，可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來，光潔的珍珠在玉盤中滾動，和著春意奏響森林的獨特樂章。
又是，一個春暖花開的季節。
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