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暑假五年級作文300字

時間:2021-05-20 13:16:49 五年級 我要投稿

【精華】暑假五年級作文300字匯總8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的暑假五年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】暑假五年級作文300字匯總8篇

暑假五年級作文300字 篇1

  暑假里,我走在大街上?看見許許多多和我年齡差不多的小朋友都在騎電動車我真的好羨慕,于是就纏著爸爸給我買電動車。

  第2天我6點就起來了,纏著媽媽叫我騎電動車。經過我的再三請求,媽媽終于答應了。媽媽把電動車起到平路上學這媽媽的樣子樣子,坐上去,兩腳挨住地面,車子保持平穩,媽媽應害怕我摔跤,所以在好面護著我,我說:“媽媽,你在旁邊看吧,我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑眼睛向前看,車數不要太快,要掌握平衡我越來越大膽了。

  剛開始發抖的手現在有力量了。心里想這有什么難得真當我耀武揚威的時候摔了一跤,哭這說我不騎車了。媽媽說:“無論你干什么事,一定要有自信,要堅強,遇到困難不要退縮。”聽了媽媽的話我變得有自信了,堅強的站了起來慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護著,但是我的心還是撲通撲通。經過了幾天的練習,在媽媽的陪伴下,我邁出了第一步。這件事讓我明白了,再簡單的事,開始做時,會很難但你要有信心,及也不要驕傲。

暑假五年級作文300字 篇2

  今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者,主要協助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。

  今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄,那我每天會幫助圖書館借還書多少呢?今天我決定自已統計一下,晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經過一天的人來人往的借還書,我統計出來:還書一共170冊,借書一共119冊。

  你們知道我為什么計算得這么準確嗎?

  那是因為,每個人還的書都要放在移動還書箱里,而我只要把這些書還到書架上,每次放好一箱,我就會登記在我的小本本上,到了下班前加起來,這樣就不會錯啦。像今天還書一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170冊。

  借書就比較麻煩一點啦,要一個一個登記,如一個人借了6本就要登記一下,但想到下班前統記肯定很多很容易加錯,我就10個人一累計,到下班前把累計一加就不會錯啦。

  今天雖然很累,腰酸背疼,但我很開心,我不僅得到了媽媽的夸獎,還做了非常意義事。明年我還會去圖書館做一名小小圖書管理員。

暑假五年級作文300字 篇3

  啊!真是個陽光明媚的周六啊!我拉著媽媽出去閑逛,忽然,一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球,我拉著媽媽進了這個小店。

  當我的眼掠過每種水果的標價時,我和媽媽都非常驚訝。一個一個的表價都很便宜。我和媽媽買了點蘋果,3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個身穿黑色衣服的人,手里拿著一個拐杖,這個人是盲人,他直徑進到這個小店,老板看見了,連忙放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人問:“請問,這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答:“是的,請問您想要買什么水果呢?”“我買蘋果,請問有嗎?”老板笑了笑,說:“當然!您要幾斤呢?”盲人想了想:“三斤吧。”“三斤一共是,”老板向下看了一下,微微一笑,又說道:“一共是5元!”我驚呆了!我和媽媽買的時候是9元,現在怎么變五元了?老板這樣做買賣會虧的!當盲人拿著蘋果走時,我走過去問老板:“為什么只賣5元呀,您會賠錢的!”老板笑瞇瞇的`說:“我看到他手里只有5元錢,如果我說要9元的話,這樣他就白跑一趟,況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢,但是我幫助了別人。”

  在我心里,有一個人,他一直在我心中,每當看到那些盲人,我就會想到他,那個水果店的主人。

暑假五年級作文300字 篇4

  在一個清晨,我去散步。在跨出大門時,情不自禁的抬頭一望,到了欣喜的一幕:燕子媽媽辛辛苦苦的孵蛋,今天終于有了結果——一窩可愛的小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常開心,并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。

  為了不要嚇到燕子,我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家:每天燕媽媽出去覓食,小燕子就在鳥窩里等媽媽。過了不久小燕子長大了些,站在鳥巢了,一動不動的望著媽媽覓食的方向,有幾次還想試著飛一飛,終于把媽媽盼回來了,燕媽媽的腳抓不住鳥巢的邊緣,翅膀扇著,把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后,便轉身又飛走了。燕媽媽好辛苦啊!

  在一個周末,我發現燕媽媽和小燕子們都不見了,消失了。我隱約有點想哭,但又堅強的問爸爸:“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說:“小燕子已經長大了,要離開燕子媽媽,需要靠自己覓食了。這讓我明白了,小孩子有一天也會成長成大人的,需要依靠自己的努力,來回報父母。

暑假五年級作文300字 篇5

  古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使人快樂,把一切煩惱拋開,暢游在書的世界。

  我的姐姐是個愛讀書的人,她把讀書看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書,覺得坐著是浪費時間。姐姐知道后笑了笑,對我說:“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》,你將會受益無窮。”

  我點點頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來。看了一會兒,我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了,它真的像姐姐說的那樣,豐富了我的課外知識,讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

  比如,星星為什么眨眼睛?原來是調皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現的眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強,月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬個為什么》,讓我在大自然與人類科技間遨游,懂得了許多在課本中學不到的知識。

  從那以后,我愛上了讀書,并把我玩的時間也用來讀書。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這,就是讀書得了樂趣。

  讀書改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜讀書,從原來的從不看書變成了愛上看書,這就是讀書帶來的樂趣。

暑假五年級作文300字 篇6

  暑期,有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在署假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的媽媽笑容:“做水果拼盤”。

  一天中午,我正在看電視,正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節目,忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽,第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃,很是心疼,所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養”。

  我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜、一個火龍果、一串葡萄和幾個小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈,將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮,先把桃切兩次,變成一個小三角,把這些小三角拼成一朵花的樣子,在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心,然后將梨和西瓜切成丁,在“花”外面圍上一圈,然后將火龍果和西瓜也切成丁,在那個圈外再圍上一圈,然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈,將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈,最后澆上煉乳,大功告成!一盤美味的“水果拼盤”誕生了!當媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了,我的心里像吃蜜一樣甜。

  這件事既讓我學會了做一道菜,又鍛煉了我們的實踐能力,以后一定要多多制作。

暑假五年級作文300字 篇7

  皓月當空的夜晚,涼風習習,帶來一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。

  剛出門,微風夾雜著沁人心脾的花香向我吹來,舒服極了。抬頭向上望,月亮慈祥地照著我,星星時隱時現,調皮的眨著眼睛,似乎在和我捉迷藏。

  街道上,人們三三兩兩的走在一起,有說有笑。老奶奶哼著歌;老爺爺聽著收音機,嘴上還不是的唱著幾句京劇;姑娘和小伙子們在爭論著什么,時不時爆發出一陣歡笑;小孩子則聽著媽媽講故事,有時高興得直拍手掌。

  廣場上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場舞,有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板,玩輪滑,輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起,耀眼奪目,漂亮極了。

  這么美的景色,小動物怎么肯放棄這美好時光呢?蟬抖動著翅膀,發出清脆的鳴叫做伴奏;蟋蟀拉著小提琴,琴聲經風一吹,飄向了遠方,青蛙敲著響鼓,蟈蟈彈著鋼琴,真是美妙的音樂。小草欣賞著這美妙的音樂,慢慢入睡;小花隨著這美妙的音樂跳起了優美的舞蹈;大樹沙沙地搖動著樹葉,為他們去趕炎熱……

  啊!夏夜多么美麗,多么美好啊!

暑假五年級作文300字 篇8

  暑假是快樂的,也是難忘的,就在前幾天,我們一家人和小姑姑一家人去了北京。

  我們坐著動車,飛快地來到了北京,北京真是太美麗了,我們吃了飯,直接就到旅館換上東西,奔向北京的水魔方。

  到了那里,萬里無云,不過,北京的天氣預報是要下中雨,我們換上了游泳衣,就沖了進來,這時,我們眼前一片都是藍色的,還有特別刺激的滑梯,瞧,從那么高的地方滑下來,到了水池里,就像溫泉一樣暖和,里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上,就像有很都人在群毆你似的,太爽了,真舒服!

  突然間,與就開始下開了,剛剛還萬里無云的天空,眨眼間,天空像烏鴉一樣黑,真是把人冷死了,后來我們又想起那個溫泉,就飛快地來到了這里,一進去,比原來還要暖和十倍。哎呀,時間到了,我們該去鳥巢,和水立方了,只好依依不舍得跟水魔方說再見,水魔方也對我揮了揮手。唉,還沒玩夠呢!

  晚上我們到了鳥巢和水立方,瞧,真是五彩繽呀,各種各樣……

  這一次的旅程就這樣結束了,也是我最難忘的旅途。

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