暑假五年級作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的暑假五年級作文10篇，歡迎大家分享。
暑假五年級作文 篇1
歐佳雯
放下了學習的包袱，沒有負擔，沒有包袱，快樂的走向暑假！
經過我們的學習和努力，期末考試的緊張心情已飄到九霄云外了，迎來的是快樂和自由的暑假。
有些同學對暑假的印象是殘酷的，有些同學卻是快樂的。這是為什么呢？這都源于同學們在平時日常生活中的表現。因為在學習中不夠努力，父母的不放心，才會導致輕松自在的暑假進入魔鬼般的訓練之中。
曾經聽同學們說，在暑假里，要補習功課，又要學習舞蹈，每天連氣兒都喘不過來，一個暑假就這樣過去，一點情調都沒有。聽到這些話之后，我吃了一驚，對于他們的暑假深有感慨：他們為什么會有這樣的下場？為什么會流落到如此的地步呢？家長為什么會讓孩子這么辛苦的度過一個令人向往的暑假呢？是因為他們的學習不努力，是因為他們學習態度的不端正，是因為家長對他們的負責，望子成龍、望女成鳳的深沉的期盼，才會導致他們現在的下場。以前，我為了求更好，曾買了一些資料留著暑假做。爸爸對此很反對，對我說，暑假是一個學期的長假，如果要繼續學習、做作業，那還要暑假做什么？那不如每天到學校里繼續學習嘍！暑假，一定要放松心情，保持一定的體力，到了開學的時候，我們就可以有精力的認真的學習！所以，每一個暑假，都要放松心情，不要有很重的包袱！從此以后，我就拒絕了暑假的補習班，再也不把暑假，拖入一個沉重得黑洞中！
讓我們的暑假變得輕松自在，在沒有包袱的暑假中成長！讓快樂走向暑假！讓輕松奔向暑假！
暑假五年級作文 篇2
“哎，暑假什么時候到啊？”晴雨欣抱怨了起來，“聽表妹說，她們現在早就已經暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒考呢！”
“嘿，雨欣，你在說些什么呢？”原來是雨欣的好朋友冉若盈。“該不會又在自言自語了？”冉若盈心里琢磨了起來。
沒想到，很快就迎來了期末考試，大家都緊張萬分，興奮不已。緊張是這關系到整個學期的最終成績，學期的學習成果都體現在卷子上；興奮是這張考卷結束后就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了。“哎哎，若盈，你說我會考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。
“反正暑假快來啦，好好玩上一番就好，管會是什么成績呢！”雨欣一點也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無其事地發起了卷子。
卷子還挺難的，不過班里綽號“無敵女學霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來，一些愛搞怪的男同學們嘰嘰喳喳起來：“喲，女學霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發出搞怪的笑聲，結果秦老師嚴厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個數學法則，我可沒背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說。
“你這個盲目娛樂的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計也考不好。
“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來，拿著數學卷子交到了講臺上。
“好，你把旁邊的那個化學試卷拿去吧，繼續做。”秦老師心平氣和地說，星辰第一個交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生，在下面竊竊私語：“星辰啊星辰，快點做哦！做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛搞怪的男生，其實這個寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術一流，尤其是針對女學霸星辰，他曾經給林星辰取過各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無敵女學霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報成績了，同學們萬分緊張。
“星辰，語文100，數學100，地理100，化學100，歷史100，英語100。”老師一講完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報別的同學的.成績。“冉若盈，語文98，數學100，地理92，化學98。5，歷史100，英語91。若盈，你的英語好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴肅了。
“接下來，是晴雨欣的成績。語文99，數學96，地理100，化學89，歷史100，英語90。雨欣，你這次數學重點失分在那個數學法則上，你沒有背出來吧？還有你的英語，明年是不是要報個補習班了？”
秦老師繼續報成績，一小時之內，全班50名同學的成績都報完了，最高分是林星辰的，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。
接下來就是期末家長會的時間了，老師把同學們的家長都迎進來。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來玩了。
暑假五年級作文 篇3
我爸爸很能干，可就有一樣——不會做飯。有一天，我偷偷按照《動動世界》里介紹的方法學會了做牛奶蛋糕。盼著到星期天在爸爸面前露一手，而且還要把爸爸叫會了。等媽媽出差回來，好叫她大吃一驚。
首先，我讓爸爸準備好配料：牛奶500克，玉米淀粉30克，桂花，煉乳，蜂蜜。
我把這些配料都準備好后，我就開始教爸爸做了。我先讓爸爸找出一個小奶鍋，把500克牛奶到入奶鍋中，然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。（因為我們家沒有玉米淀粉。）然后再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接著我讓爸爸把火開到最小，把奶鍋放到火上，拿出筷子，用筷子順著一個方向攪拌，我告訴爸爸這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我爸爸就一直不停地攪啊攪啊，直到牛奶變成“糨糊”（這里的糨糊指牛奶變稠。）攪好后，我讓爸爸把“糨糊”放到器皿里晾涼。最后加入蜂蜜和少量桂花，再放入冰箱冷凍室里冷凍。因為第一次做沒有經驗，所以我讓爸爸隔一段時間就拿出來一次，隔一段時間再拿出來一次，看看是否已經冷凍成型。大約過了一個小時，我爸爸把牛奶蛋糕拿出來后要用手碰了碰，已經成型，終于做好了。我嘗了嘗，還挺好吃的。我和小姑、爺爺爸爸一起吃了很多，實在吃不下了，就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天，奶糕里面夾雜了一些冰渣，變得格外好吃。
教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既讓我和爸爸一飽口福，又讓我和爸爸一起分享了我的成功與快樂。
暑假五年級作文 篇4
暑假里的一天，我做完了作業，忽然心血來潮，想為全家做一頓大餐，可是媽媽說:“這么熱的天，就省得去菜市場了，將就吃點好了。”
我來到了廚房里。我打開電冰箱，這才發現沒什么菜，里面只剩下了幾片方腿，一袋子五花肉和兩盒咖喱塊，冷凍室里有一包面條，菜籃子里還有幾個土豆、洋蔥。這些東西用來做什么好呢？我冥思苦想，突然腦子里蹦出一個好主意：既然可以做咖喱飯，那要不試一下做咖喱面條呢！有了這個想法，我就開始行動了。在媽媽的幫助下，我先開始削土豆，由于是第一次削皮，一個又圓又大的土豆經過我的加工后就成了一個小土豆了，而且在我削皮的時候由于用力過猛，左手指被劃了一道口子。接著就給土豆切丁了，我切出來的土豆丁大小還算均勻，不過偏小了點。然后我又切了幾片方腿腸，切方腿要比切土豆難一些，要么切得太薄，要么切得太厚，要么一端厚一端薄，切成的方腿丁真是形態各異。媽媽把五花肉改成了小肉丁。
一切準備就緒，我就開始下面條了。我先往鍋里倒了一些水，然后點火，一會兒水就沸騰了，咕嚕咕嚕直翻滾，好像在呼喚面條，讓它快點下鍋玩耍呢。我把面條放進鍋里，讓它跟沸水一起擁抱嬉戲，然后另起油鍋，等油熱后，加入肉丁、土豆丁、方腿丁開始爆炒，還得邊炒邊加佐料，爆香后，加入一碗水，然后等土豆丁快要熟的時候，加入咖喱塊，但是加了咖喱塊以后要不停的攪拌，不然很容易糊鍋底。這炒菜也太累了，感覺手都要殘了。這時，面條也熟了，把面條用筷子挑起來放入碗里，把煮完的咖喱雜燴倒進面碗里，一碗令人垂涎三尺的咖喱面終于完工了。
吃著我自己做的面，真的是倍有成就感呀！
暑假五年級作文 篇5
隨著年齡的增長，我對繪畫及藝術的興趣也越發濃厚了。
我呢，從小就愛在各種紙上“亂涂亂畫”，不過還好的是，我從未意識到墻也能“作畫”，所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。
我曾經充滿希望地想找一個專教漫畫的老師，無奈地方太小，尋師失敗了。
媽媽知道這一點，所以給我買過好多畫畫的書，而且大部分到現在，都已“血肉模糊”了。
我的“漫畫”說來有點雜，是東湊西湊的知識拼起來的，不足很多，所以會有些使專業人士們發蒙。不過這一年來，我的畫風迅速從雜亂無章變化到一簡再簡，又一次從“火柴人”基礎開始旅途。
以前的畫上只有人，動作單一，現在變為人少物多，因為我真正意識到了：要生動，就要有人有物有情節，人物要產生動作，才會更好。
不過我想，以后最好還是找個老師好好教吧。
暑假五年級作文 篇6
今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。
今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然后利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
暑假五年級作文 篇7
暑假的一天，我和媽媽一起去上街購物。
我們走著走著，突然一陣強烈的風吹來，樓上的花盆從天而降，掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳，血止不住的往外流，傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措，不知該去干什么好。就在這時，一位出租車司機看見了，他立刻拉著我們上車，一路飛奔。到了十字路口，是紅燈，車又非常多，司機不停地按著喇叭，還轉回頭對我說：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到醫院了。”
到了人民醫院，讓人可惡的是，外科醫生居然都下班了，害得我們只能到港北區人民醫院。媽媽對司機說：“謝謝你了，剩下的路我們自己想辦法吧!”司機著急地說：“那怎么行，好人做到底，送佛送到家。”車子又一路狂奔，來到了港北區人民醫院。
到了港北區人民醫院，司機叔叔又幫我掛號又是幫我找醫生，忙得不可開交。媽媽也不閑著，帶著我三步并作兩步走，來到大夫面前看病。看著媽媽和司機叔叔焦急地為我跑來跑去的，心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫生幫我上好藥以后，我就舒服多了，我走過去對司機叔叔真誠地說了聲：“謝謝，我給你添麻煩了，對不起叔叔。”叔叔臉都紅了，說：“不要緊，沒關系的，為人民服務和為社會做些貢獻不正是我們每一個公民的義務嗎?你不要緊了吧，小朋友?”“嗯，世界上的人要是都和你一樣就好了。”我回答道。媽媽從錢包里拿出了一些錢，對司機叔叔說：“這是車費和勞務費。”司機叔叔連忙搖了搖手，說：“勞務費我不能收，千萬不能收，車費我收下就行了，不要硬塞。”說完，那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出來一看，發現車費居然還在衣服口袋里......
要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人，這個世界上就會充滿了關愛，充滿了和諧!
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和表弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧!
我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的濃火燃燒著，向我沖來，我熱得快不行了，已經汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來表弟看到了，也來幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。
暑假五年級作文 篇8
踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。
球賽在一個俱樂部里舉行。“紐休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹，我的腳底已經按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個大腳，就把球踢得老遠。我們沒泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來。這時，一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來，給了我們的球門一記猛攻，我們防不勝防。對方進了第一個球！我驚呆了。看來，我們不能小看對方的實力啊！我十分沮喪，都不知道該怎么辦才好，眼淚都被氣出來了。這時，教練告訴我們要懂得團結配合。于是，我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球，可精彩了！贏得了全場家長的喝彩！
時間過去將近一小時了，比賽也快要接近尾聲了，這時比分依然是8：8！接下來的一球，將是最關鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰都不敢亂來，就怕輸了這至關重要的一分。
首先，是他們隊先發球，我一個漂亮的劫持，搶斷了他們的傳球。我帶球飛奔，眼看就到對方球門了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子沖到了網前，正準備給個重量級的射門，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進網了！還好我們隊的守門員控制住了這一球，并把球扔向了我這邊。我心領神會，于是沖到了對方網口。球飛來了！只見我將球用力一勾,球完美地落入了網中。我簡直高興壞了！我沿著綠茵場，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液為之沸騰，歡呼！這場艱難的對陣，我們隊贏了！！！我們個個歡呼雀躍。
這場激烈的比賽，讓我收獲了友誼、拼搏和團結協作的精神。
暑假五年級作文 篇9
籃球，大家一定很熟悉它。圓圓的，上面的幾條弧線，將球體平均分成幾個區，使球體不再是光溜溜的；拍一拍，彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球，人們還以它為中心，舉行各種各樣的比賽，如NBA、CBA、灌籃大賽等等。
我們學校利用暑假開辦了一個籃球訓練班，我積極參加，竟被選中了。這個暑假和我以前的暑假不同了。
第一天來到操場訓練，張老師先讓我們繞操場跑6圈。我們都叫了起來，就我們，這么熱得天，能跑完6圈？說歸說，老師的話是不得不聽的，我們還是硬著頭皮，排好隊開始跑步。跑前3圈的時候，大家還能堅持得下來。可到了第4圈的時候，大家由快跑變成了慢跑，汗一個勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的，沉重極了，真的快跑不動了；原本有規律的呼吸聲，變得急促起來。咬著牙挺下來，終于，離終點大概還有50米了，我憋住呼吸一口氣跑到終點。跑完后，大家都累得趴下來了。還沒緩過氣兒來，張老師又領我們做起了準備運動，其中最讓我們痛苦的是壓腿運動，我感覺到簡直快要把我的大腿撕裂了。
之后，老師讓我們每人拿一個球，做熟悉球性的運動——繞球，可我總是繞不起來，一只手拿著球從背后往另一只手上傳，還沒抓穩球就掉下來了。有時，運氣好，竟連做了兩個，正得意呢，做第3個的時候，分了神，球又掉了，唉！
最讓我叫苦的是運球，首先要兩腿分開，與肩同寬，半蹲下來，一只手運球，另一只手護著球，這就是規范的運球動作。開始運球，操場上傳來一陣沒有規律的籃球與地面碰撞發生的聲音。哈哈，滿球場都是滾動的球及追球的人。雖然老師讓我們運球的時候，眼睛要看著前方，但是我在運球的時候，老是不放心，怕把球運跑了，總是運幾下球，看幾下球。還有，我半蹲的時間長了，雙腿已經酸得快支撐不住身體了。看來我還得多加鍛煉啊。
這就是我第一天的訓練，雖然很苦，但總歸是有期待的。我相信，只要多加練習，克服訓練里的困難，我會成為籃球高手的。
暑假五年級作文 篇10
陽光明媚，萬里無云，冬天的早晨是這樣的溫暖、舒適。還躺在床上享受日光浴的我被媽媽一陣丁零當啷的聲音叫醒。欸！媽媽每天都深夜了才睡下，今天怎么出奇的起來這么早？只見媽媽在衛生間含糊不清地解釋道：“今天趁著太陽好，不冷不熱，爬山去，順便去買菜！”爬山！我一聽就來了勁兒，要知道，媽媽每天晚起晚睡，像爬山這樣的運動在我家可是很少見的。只有過年的時候才會偶爾的去爬一下。我一個鯉魚打滾坐起來，用最快的時間洗刷完畢后，我和媽媽來到了，目的地的山腳下，開始了紅軍長征般的爬山之旅。
大概是由于我整天足不出戶，好久不運動的關系，才爬到一半就爬不動了。而且山的坡度也越來越大，我覺得好像有人在后面拉著我似的，雙腿也好像灌了鉛似的，邁都邁不動。但雖然爬不動了，我還是咬牙堅持，爬到了山頂，開始要下山了。但是一看路，我和媽媽卻都傻眼了。這路是有兩條的，一條向左，一條向右。我和媽媽都是路癡啊。可以說在家門口都能迷路的。我說，走左邊的吧，看上去寬一點的會靠譜一點。走到半路，媽媽看著周圍的景物說道：“就是這里，我上次也是走這條路的！”可是，走到山腳下，由于下山時都是跑著下的，兩條腿都被顛地非常酸痛。但是一看面前的景物卻傻眼了，這不是自家的邊上嗎？于是我和媽媽又走到了菜場，買好菜又回來。一到家，我整個人都癱軟了，骨頭里都隱隱發痛。
今天的路程對我這個“宅男”來說，可是夠長了。以后還要多爬爬山，運動運動，以免以后走一點路就累得不行。
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