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我的五年級作文

時間:2021-05-19 10:09:07 五年級 我要投稿

有關我的五年級作文錦集五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的五年級作文錦集五篇

我的五年級作文 篇1

  說起他呀,在我們班可是無人不識,無人不曉。只要一提他,沒有一個不堅大拇指的。論體育,論身才,在我們班那可是第一!

  他有一頭烏黑亮麗的頭發,兩顆烏溜溜直轉的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小小的嘴巴;平時笑咪咪的,雖然有點胖(他有100多斤了),但是卻跑得快,跳得高,其速度和高度令人目瞪口呆,要不是哪副眼鏡,分明就是《查理九世》里虎鯊的真人版!

  某一天下課,老師讓他去辦公室搬《少年博覽》,路過我座位,見我在寫作業(剛寫好二道數學題),就說:“作業未完,書已搬到”(你作業未寫完,我書已經搬來了)。我想:他上下樓要跑六十多步臺階,中間還有一棟教學樓,更何況還有四十多本書抱著,怎么可能呢?真讓人吃驚!

  他雖然體重大,但是身體非常靈活,不但跑得快,而且還得過不少體育方面的獎項,學校的羽毛球、乒乓球比賽,他總拿第一,比如說對王一明哪一場羽毛球賽,激烈程度不亞于世界杯比賽中林丹對李宗偉。最后那一局簡直就是懸崖勒馬,雙方就一分差距,就是那最后一擊猛扣,登上了全校羽毛球冠軍寶座。拔河比賽只要有他在,我們班穩拿第一。真不愧為“體育超人”!

  我講了這么多,你該不會還不知道他是誰吧?他就是我們五0二班班長湯宇昊呀!

我的五年級作文 篇2

  親愛的媽媽,我背后的支柱!

  你那凹進去的眼眶,是您在為我的前途操勞;您那眼角邊的幾條“波浪”,又爬上了你的臉;您那美麗的秀發,已為我的學習而擔憂,交雜了銀色的白發;您那涂了口紅的嘴,也不再發紅。

  我愛你我的母親,我背后的支柱。

  回憶上幼兒班的時候,一到放學,媽媽就會第一個狂擁過來,嘴里不停的喊著:“珂!珂!我的寶貝!”可是,這時我感到非常的尷尬,心里就在想:媽媽啊,媽媽,你這樣子同學都會笑話我的,求求你以后別再給我丟臉了。于是我很不情愿的上了車,都不想讓別人知道這是媽。直到一次事情的發生,我才知道,我的媽媽是世界上最好的媽媽,誰也不能代替他:一次語文考試結束后,我懷著高興的心情回到家,跟媽媽說,媽媽我們今天語文考試了,我覺得我會考到就是九十多分。媽媽對我說,好樣的。當第二天老師發下試卷來的時候,我大吃一驚,怎么會……怎么……會這樣,高興的心情馬上墜落萬丈深淵。回到家里,我把自己的考試成績告訴了媽媽,剛開始我本不想說出考試成績,怕媽媽對我失望,可是媽媽的一句話使我鼓起勇氣說了出來“沒關系的,說吧,我的'好孩子”,可是這出乎我的意料,媽媽不但沒生氣而且還鼓舞我:“珂,沒關系的,這次考差了下次要努力,媽媽永遠都是你不倒的后臺,,媽媽永遠相信你。”

  還有一回我寫了一篇作文,在學校被老師罵說寫的不好,回到家里,我拿給媽媽看,媽媽拿起作文,驚訝的說:“珂,這是你寫的嗎,精彩極了。”這時我還單純的以為老師說錯了,現在拿出來一看,覺得寫得的確很糟糕,才明白當時老師說我的原因,才知道媽媽夸獎我是因為鼓勵我繼續寫作。

  在我學習的道路中,有不斷的險阻與困難,比如:有一回,有幾個不該錯的題目錯了,被老師用棍子打了手心,我的心里憋屈著委屈的淚水。回到家里,我告訴了媽媽,工作一天的媽媽,還是給我安慰,我在媽媽的懷抱里大聲痛哭,而媽媽緊緊擁抱著我,一點都沒說累,在媽媽幸福的懷抱中悄然入睡。

  我的媽媽,我親愛的媽媽,我背后的支柱,我愛你,母親!

我的五年級作文 篇3

  讀書帶給我了很多知識,也給我帶來了一些我不知道的東西和故事。

  如果你自己在家,閑的沒事干的時候你會干什么,人過你問我,我會毫不猶豫的回答一本書

  一本書!我聽到有感嘆了:“如果你一人在家沒事干你可以讀書,一會下來你會把一本書全會背,下面就是我和書發生的一件事。

  有一次我獨自在家在高高興興的打游戲時突然停電了,于是我就閑著沒事干突然我看見了一本書,心里就像反正沒事干就看一會書吧,當我第一次翻開書的時候,就對這書有了興趣,我像一個餓狼一樣讀這感覺我自己被迷了進去一樣周圍有動靜我也不知道,來電了我也不知道,知道以會媽媽回來了,大叫這讓我開門,我就當沒聽見一樣,直到我把書看完了我才知道媽媽會來了。我打開門媽媽問我:“在家干什么怎么叫你一個小時還不開門”,我聽到這句話知道了不知不覺一個小時就過去了,我不得不說自己是個書呆子了。

  要上學了第一節課老師就讓我們寫作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強項,于是我在班里的了個甲優,還讓我給大家讀。

  這就是我和書的故事大家要多讀書。

我的五年級作文 篇4

  今天我要第一個起床,誰也不會比我早,我心里美美地想著。縱身跳下床,哎,窗外怎么有掃地聲音啊?難道還有人比我起得早?于是我立刻打開窗子往外望去,原來是幾位掃大街的清潔工。

  我起得就夠早了,為什么她們還要比我起得早呢?我飛快地跑出去,想看個究竟。

  一位40多歲的大姨正低著頭認真地掃著,“你們怎么這么早就起來了?”我問。“這是我的工作,趁著現在人少,好掃。”“用天天掃嗎?”我又問。“不天天掃不行,就像人洗臉,哪天不洗就顯得臟。”她頭也不抬地回答我。

  哦,我知道了,為什么每天城市都是這么干凈,原來在我們大多數人都沒起床的時候,清潔工們已經在忙碌上了。

  我很敬佩清潔工,她們的工作雖然很臟,但樸實的她們把城市打扮得很漂亮。

我的五年級作文 篇5

  表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——膽大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。

  鏡頭一:上課發言。一次語文課上,老師提出了問題,我也知道答案,情不自禁地舉起了手,可我腦海里又浮現出:如果我的答案是錯的,那么同學們就要嘲笑我,那我會多么難為情呀,于是我就立即把手放下了。機會讓給其他同學了,他們的回答恰恰和我的一樣,老師還大大地夸了他們一番,嗨,誰讓我是個膽小鬼呢!

  鏡頭二:討論問題。有時上課,老師會讓我們小組討論,討論時,我都是最文靜的一個,只有他們在嘰嘰喳喳,而我有觀點也不敢說出來,怕錯,就是討論好了,我也不敢舉手說,只是聽別人回答。

  鏡頭三:出活動點子。上學期開始,我校進行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點子,我心里想到了一個特好玩的游戲,一直想跟老師說,可沒合適的機會,現在老師給我們機會了,我想把這點子說出來。就在這時,膽小蟲跑出來,說:“不要說,不要說,如果同學們都不支持你的想法,那多難堪呀!”聽了它的話,我有沒有勇氣了,因此又失去了這次大好機會。

  哎,我為什么那么膽小呢?我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲!

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