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春天的五年級作文

時間:2021-05-19 19:36:57 五年級 我要投稿

關于春天的五年級作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的春天的五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于春天的五年級作文錦集6篇

春天的五年級作文 篇1

  積雪溶化,萬物復蘇送走了冬日的嚴寒,春姑娘踏著輕輕的腳步來到人間。小草悄悄的從泥土里鉆出地面,草綠了,樹綠了,花開了溫和的春風吹起嫩嫩小苗搖搖擺擺就像一副翩翩如生的畫卷。

  隨著春姑娘輕快的步伐,到處都可以看見無數新的生命誕生,在溫和的季節里各種植物都開滿紅,黃,白,青,蘭,紫的花朵聚在一起形成五顏六色的大花壇。許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到花香都不約而同來采蜜,在半空中忙忙碌碌飛來飛去。小鳥回來了自由的在天空飛翔發出嘰嘰喳喳的叫聲,像互相講述所見所聞的新奇事。溫和的春光吹浮河流,河流溶化了清清河水帶著歡笑唱著歌潺潺流向遠方。

  春天的雨是連綿柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地叫醒了萬物使它們生機勃勃。春天是美好的季節,是充滿詩情畫意芬芳的季節,是鶯歌燕舞的季節,春天又是一個朝氣蓬勃季節的開始,春天會以嶄新的面貌呈現在我們面前。如一句古詩贊揚春天,“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

春天的五年級作文 篇2

  放學了,我邁著輕快的腳步走在回家的路上,涼爽的風迎面吹來,就像母親的手撫摸著我,我舒服極了。我輕輕地撿起一根掉在地上的樹枝,發現樹枝里面包著一條新生命,傳遞著春天的到來。我想把樹枝折成兩段,可是,它是柔韌的,不再像冬天那樣干枯易段,是春天使千萬棵樹重新煥發生機。我一邊走,一邊欣賞春景。忽然發現旁邊的小草由褐色變為翠綠色了,尖尖的。再仔細一看,都是一根根、一簇簇,我高興地呼喊著:“春天來了!”春天來了,人們換上了鮮艷的春裝,街上也熱鬧起來了,車聲、呼喊聲響成一片,我一點也不覺的吵。農貿市場也熱鬧起來了,水果攤上擺上了好吃的水果,好一個繁忙的季節啊!我愛這個美麗的、生機勃勃的春天!

春天的五年級作文 篇3

  春天在人們的心里往往都是美麗的,充滿生機的,到處飄著花香。使人們的心情很愉快,對生活充滿了陽光和希望……

  在我的眼里,春天只有三種顏色:粉、藍、綠。

  早晨一起床,你就會聞到一陣陣撲鼻的花香,原來是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣,讓人感覺一陣清爽,沉睡了一夜的大腦,忽然清醒了,仿佛生活在粉紅色的世界中。

  藍藍的天空再加上幾朵悠閑的白云,和上小鳥動聽的歌聲,湛藍、清晰,讓人感覺自己仿佛進了藍色的大海中。

  一場春雨后,柳樹則剛發出新的嫩芽,伴隨著一陣陣春風,展現她婀娜的舞姿。

  春雨也使小草從泥土里探出腦袋來,好奇的望著周圍的世界,你爭我搶的鉆出地面,一瞬間,使一片綠色出現在人們的視野中。

  俗話說,一日之計在于晨,一年之計在于春。同學們,就讓我們一起出發吧,踏上學習的旅程,一起奔向自己的目標吧!

春天的五年級作文 篇4

  清晨聽了一首歡快的歌,《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享,連同小城那風光無限的“春色”。

  明明是早早就打了春,可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動搖之意,索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢,之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒,今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會在這個時節伏筆,像個小小記者一般,記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變,我很驚喜在今天回顧從前文字時,能看到上一個春天的絲絲點點,就好像是時空交錯了一般上一季春天里,我還是14歲的小朋友,可以談天說地,童言稚語;到了這個春日便不再與其相同,我要學著向前,一步一個腳印。

  每一年的春天里,總有說不完的話,做不完的事。二月的尾巴,我們要開學;三月的全部,要繼承雷鋒精神。當然,這份繼承并不只限于這一個月里的內容,不過是在學校的號召下,進行更為聲勢浩大的幫扶活動罷了。春天似乎因為有了這個節日的出現,而變得勃勃生機,充滿了愛意?一定是這樣。

  若是等太陽照到正午,小區里的爺爺奶奶便會出來溜溜彎,曬曬太陽。那會兒還在小學的時候,每天的作業老師總是讓我們在學校就完成了大半,而一向寫得快著稱的自己當然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區的健身器材那里,邀上幾個玩伴,不亦樂乎到夜幕深黑,風兒也變得微涼。臨走時永遠會在單雙杠那里看到誰家晾的被子還未拿走,那時候,被子都成了與景物相溶的物件兒。

  我就這樣想著,回味著從前的春天;我就這樣想著,無限懷念著那些個春天……

  你看今天的陽光是如此明媚,照耀著大地,也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們在五光十色的綻放著耀眼與明亮,它們是夜下最善良的星星,是陽光下最美麗的舞者,它們在舞動著什么呢?隨著光線的不斷變化,莫不是……那首《春天的芭蕾》吧?歡快的'調子正合適。我趴在窗前這樣想著,看著小區里稀少的人影,若不是還沒進入夢中,怕會錯把眼前的風光當成是一幅靜止的畫卷吧?

  好一個燦爛的春天。我這樣感嘆著。

  的確,春天包容了我太多的情感,被我賦予了太多的期待,我渴望明天便能看到春暖花開的景象,渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原,說實在的,真的好久沒去過草原了,靜候了整整一個冬天,相信那神圣的土地上定會有更多生靈出現

  音樂列表下一首,從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。

春天的五年級作文 篇5

  春夏秋冬這四個季節,都非常的美麗,但我卻對春季最情有獨鐘。我喜歡春季的氣息,我喜歡春季暖暖的陽光,我更喜歡春季的綠色。

  春季來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁咚、丁咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流…… 早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒。鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒,在發了芽的樹上飛上飛下,用動人的舞姿來展示自己的才華,跳著春季的舞蹈。風吹著柳枝,輕輕發出沙沙的聲音,好象是柳樹姑娘也在演奏春之歌。

  公園的花開了,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放,一簇簇、一片片的。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂和蝴蝶,圍繞著上下翩翩起舞。

  你說春季美嗎?我喜歡這個萬紫千紅的春季!

  

春天的五年級作文 篇6

  進入春天,離開學還不到1個月,算算離其中考的日子似乎還遙不可及,你是否依然會不時地想起假期里的無憂無慮,是否還依然沉浸在春節里的鬧猛,是否還沒做好這學期的打算就匆匆上路了呢?或者說你是否還未意識到自己已經在這種上不著天、下不著地的心態中越放越松。

  據我觀察,如今無論是上午還是下午的課上,總有些同學無精打采,哈欠連連,可又總不能在課堂上光明正大地睡覺,因此就常見朦朧的睡眼在那兒死命撐著,腦袋在那兒上上下下沖著,還有就是一大本書立在那兒,而人卻趴著,說著與課毫不相干的夢話。

  與白日做夢不同的另一類,便是精力過于旺盛的。他們總是過于興奮,而忘了學習任務在身。他們通宵打游戲,而荒廢了學業。我們并不反對電腦游戲,但畢竟要有個度。

  種種地不適應,也許和讓人覺得懶散的季節有關系,可更主要的想必上午心理并圍完全接受從假期到學期的過度與轉折。這便需要我們一點一滴地調整過來,慢慢適應現在的狀況。

  一年之計在與春。古話不正這樣告誡著我們么:生命的開端在于春天。而我們新一階段的學習也開始于春天。只有在春天埋下了勤奮,才能在秋天收獲累累碩果。

  傳說大自然每年冬天會將所有的一切一筆勾銷,到春天又讓他們奇跡般再生。傳說老鼠是從破布堆里再生出來的, 青蛙和海龜是在春雨滋潤下從泥潭里爬出來的;小鳥會變成其他動物,能度過寒冷的幾個月。

  我們又為什么不能在度過幾個月的寒冷之后,在春天里,用積聚了整個冬天的能量和熱情去創造一個個奇跡呢?

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