跑操五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的跑操五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跑操五年級作文1
今天媽媽要帶我們?nèi)ヅ懿伲辉鐙寢尵徒形覀兤饋恚憬阕钕绕饋�，人后媽媽叫了我好幾聲我才起來，我們本來是要去龍泉湖跑操的，可是姐姐不想再去龍泉湖跑操了，媽媽就讓我們龍泉湖邊一直跑到武陟一中，我和姐姐問媽媽有多遠，媽媽回答說：“1000米多�！蔽液徒憬愣紙詻Q，但是在媽媽的威脅之下，我們只好“認”了，我們“一路”小跑，但在途中步行了很多次，在離目的地差不多還有500米的時候，媽媽卻讓我們不能休息一直向前跑，直到跑到終點。我和姐姐又一次堅決，但看著媽媽就要生氣了，我和姐姐馬上同意了，但我和姐姐跑了一會兒就累了，媽媽對我們說：“堅持就是勝利，不要半途而廢，只有養(yǎng)成這種良好的習慣后，今后的學習才會有很大的進步�！甭犃说竭@句話后，我和姐姐精力充沛，一鼓作氣跑到了終點。
我以后要天天跑步。因為這能鍛煉我堅強的品質(zhì)，對我以后的學習大有幫助。
跑操五年級作文2
今天上午，第二節(jié)課一下課。老師就讓我們出去站隊。但是姚老師讓我們最后一排的同學們?nèi)笥⒄Z書和隨堂作業(yè)。我們到了倉庫，倉庫的臧老師讓我們的數(shù)學老師來抱數(shù)學伴你成長。我們把英語書抱到班里后，我跟白芳博才想起來，要到倉庫抱數(shù)學作業(yè)。我們到了，臧老師又說沒有老師來簽字不能擅自抱回去。我們本來是去找數(shù)學老師的，但是白芳博要上廁所，還要上很長時間，我呆不下去了，就告訴他我先去操場。
一到操場，我敢快跟上隊一塊跑。我問劉依含跑了幾圈了，劉依含告訴我跑了五圈了，我想：已經(jīng)跑了五圈了，還要繼續(xù)跑下去嗎，要跑多少圈啊？跑啊，跑啊，我已經(jīng)跑得筋疲力盡了，七圈，八圈，什么時候才停�。∨馨。馨�，我覺得自己已經(jīng)快要吐了。劉依涵已經(jīng)跑哭了什么時候才停呀，最后，我們跑到第十一圈停了。已經(jīng)快累死了。
通過今天，反映了我平常不鍛煉的壞處。我一定要堅持鍛煉，否則就會身體不好，缺乏鍛煉，到時再補就來不及了。
跑操五年級作文3
“嘰喳，嘰喳”。鳥兒在枝頭特別賣力的叫著，因為，他們在看我們的節(jié)目——跑操。
“一二三四，一二三四。”“咚，咚，咚，咚”。這是每個班跑操的`時候，從腳下發(fā)出的美妙樂章。我們的跑操，其實非常搞笑呢，不信請聽我慢慢說。
我們跑的時候，有人總。是說：“哎呀，你的頭發(fā)甩到我嘴里了，”“嘿，你踩到我的腳了！”領(lǐng)操員會喊：“第幾排第幾個的腳步亂了，”跟著跑的老師來一句；“小心慢一點，別摔倒了�！比缓缶驮谶@嘰里呱啦中跑完了操。
主持人強調(diào)一些關(guān)于生活或?qū)W習上的要求，過后，就是學生國旗下講話，然后就是我最喜歡的宣誓了。
同學們都敞開喉嚨，拿出響亮音色喊道；“勤思善問，嚴于律己，相信我們，最有潛力，團結(jié)感恩，永不言棄！綜合一班勇創(chuàng)奇跡”
這就是綜合一班的跑操。
跑操五年級作文4
跑操聽著是為了鍛煉身體，但是我所遇見的跑操，都是個形式。在小學和初中時都在家里住，當然也用不到跑操了。但是到了高中以后就開始有早操了。高中時只有冬天才跑早操。剩下的時間是做廣播體操那時跑操更難受，老早就得起床，大冬天還挺冷。很不好受。
但是后來到冬天時就不跑早操了。但是在別的時間還是要做廣播體操的。到了現(xiàn)在早晨起來的也晚了也不經(jīng)常跑早操。不跑早操的時候時七點多起床，跑早操時六點多起床差了一個小時。在上半年一直沒有跑過早操，但是到了今年每星期的一和三都要跑，除了有特殊情況。跑操時在一個小操場上慢跑幾百米就行了。純粹是個形式。
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