我就是我五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我就是我五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我就是我五年級作文1
我站在鏡子前看著里面自己的臉蛋：烏黑亮麗的短發，胖嘟嘟的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴旁邊兩個深深陷下去的梨窩。就這樣普通的一張臉而已，不高挑也不奇特，只是帶著一絲俏皮的氣息。誰叫我是個樂天派，整天嘻嘻哈哈的呢。
但是，我也有不同之處。
我喜歡看書，若是不用上學我可以連續看上一整天。那些書的主人公一一印在我的腦海。在《我們班的博客——四年級進行時》我在想，為什么同學們總是反感黃老師呢？黃老師只不過是嚴格了些。同學們又是如何應對那堆積如山的作業量？在《賣火柴的小女孩》中，那個小女孩是如此可憐。疼愛她的親人去世了，面對的是可怕的父親。光著腳丫在冰天雪地的大街上賣火柴，她是如此的辛酸，卻又不得不這么做。相比之下的我們，豐衣足食，或者爸爸媽媽呵護的日子。我們難道不應該好好學習，還要有什么不滿嗎？在《愛德華的奇妙之旅》《銀頂針的夏天》《海底兩萬里》《駱駝祥子》……我都明白了許多，看懂了許多。惋惜著，行動著。
我喜歡交友，在學校我有著很多朋友，他們沒有相像之處，但他們仗義，熱情，可愛，大方，沒有一處不讓人夸贊。我把書借給他們看，他們把書借給我看，一個一個借下去，很多人都可以看到這本書。當朋友遇到困難，就應該伸出援助之手。等你有困難，他也就會幫助你了。
看，這就是我，一個熱情的女孩。我相信，在學習這塊遼闊的海洋，我一定能脫穎而出！
我就是我五年級作文2
一個高高的個子，鼻梁上架這一副眼鏡，喜歡穿肥大的褲子和運動鞋的女孩。我也說不清自己到底屬于哪一類型，還是由你們來評一下吧！
在家里，我做起事來，慢慢吞吞，為這沒少挨老媽罵。只要電視開著，我的腿好像管不住似的，不知不覺就走回來，聚精會神得看，節目內容不限。
我很少出門，在別人眼里我是一個文靜的女孩。事實并不是這樣，我會在爸爸睡覺時輕輕地撓他的腳心，然后又裝作看書的樣子，如果這樣不管用的話，我還會拿一根毛絨絨的東西，放在他的鼻孔里擺動幾下，“啊欠——”爸爸打了個打噴嚏，把我手中的書都吹翻了頁。
雖然我在家里很調皮，但在外人面前我又會變得羞羞答答，我們一開始上做文課時，老師讓我們做自我介紹，我說的干干巴巴，很不精彩。唯一值得一提的是學習成績能得到認可，可這又有點“書呆子”氣。媽媽說我缺乏鍛煉！應該去學學口才！我卻不這樣認為。你們說呢？
俗話說：“山難搬，性難移”。“世上沒有兩片相同的樹葉”。我就是我。世上獨一無二的我。
我就是我五年級作文3
我就是我，一個普普通通的女孩。
外貌
我，個頭不高，樣子還不錯。黑葡萄般的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃嘴，再加上一雙小巧玲瓏的耳朵，就湊成了我。
容易被感動
買了一本《感動》，我媽抱怨上了：“買什么不好，偏要買這本書，幾天要換一次枕巾。”你想知道為什么嗎?因為我很容易被感動，看到父母用生命換孩子的命時，我控制不住自己，淚水就嘩嘩地流下來，好像我的親人去世一樣。這就是我，一個“有淚就彈”的女孩。
愛搞笑
也許是愛笑的原因，課余時間，我最喜歡去收集一些笑話。有一天，我問交秦珊：“有四只母雞， o, o, o, o，在一天，雞窩里有一個蛋，既不是 o生的，也不是喔生的，更不是喔生的，那么是誰生的？”秦珊回答：“這么簡單，當然是我生的了。”趁秦珊還沒察覺到，我腳底抹油——溜了。這就是我，喜歡搞笑的女孩。
粗心
提起粗心，我一定在全班前十名。有一次，數學考試，我看到一道應用題，我很快地算出答案，去寫后面的題。寫完，我滿懷信心地拿上講臺，等待老師打上一個大大的一百，沒想到，到了那道題，老師看也沒看就打上叉，并對我說：“你呀，腦子很好，就是太粗心了，算式上寫的是 ，怎么回到答案上變成 了。”這就是我，一個粗心的女孩。
我就是我，一個外貌平常，容易被感動，愛搞笑且粗心的我。
我就是我五年級作文4
我就是我，一個10歲的，屬兔的，在新安江第一小學上學的，可愛的女孩兒。
我五官端正，一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下張著一張櫻桃小嘴，一雙靈巧的小手十分好動，兩條矯健的長腿使我跑步更快。我人見人愛，別人都說我一看上去就給人很聰慧的感覺。
我十分活潑，愛交朋友。我不會總待在教室或家里，也不會整天在外面不停地玩。我適當地會控制時間出門玩玩、走走、看看，讓自己更快樂。當別人給我起外號時，我也不介意，常常高興地回應。就因為這，班上的女生都愛和我交朋友，還有許多都是與我無話不談、密不可分的知心朋友呢！
我喜歡鋼琴，在我6歲時就開始學習鋼琴。從那時候起，我就對鋼琴百般喜歡。每當觸摸到琴鍵，一股快樂的感覺就留進我心中。隨著那變幻的，美妙的音符，我的手在運動，大腦在運轉，心情在放松。不過，我最愛的還是書。每當捧起一本書——無論是作文、科學、散文、小說、詩集，我都愛不釋手，看得津津有味。每當無聊或是空閑時，我都碰書就了。
我喜愛學習，次次考試都榜上有名；我熱愛勞動，能幫助父母做家務。我作文尤其寫得很棒，常常得到老師的表揚。但是，我也有缺點，考試粗心馬虎，有時還會漏題。嘿嘿！人無完人嗎，每個人都有短處。
我就是我，一個開朗快樂的女孩——邵斯玄。
我就是我五年級作文5
朋友們，你們好！我是一個活潑開朗，樂觀自信的'陽光女孩，名叫姚琦！
我呢，原來有一頭漂亮的，令人羨慕的長頭發，可在前些日子被可惡的老媽拖出去剪了。哎，現在想起來還不免有些傷心哪！我有著一雙水靈靈的大眼睛，可是，可是由于我不愛惜眼睛，結果戴上了眼鏡，煩哪！我的個頭比同齡人高出很多，剛念六年級，就已經一米六多了!呵呵，很高吧！
我最喜歡在書海中暢游了！作文書、漫畫書，什么書我都愛看！我不僅愛看書，還愛寫書呢！雖然文筆是那么稚嫩，但看完后還是很有成就感呢！我還喜歡文字在筆尖下流淌，當然，我那行云流水的文章也見證了我的成長嘍！我還喜歡畫筆在紙上躍動，我畫畫的水平可好了，畫的最好的就要數畫漫畫了！
我有很多很多夢想，比如：長大后想當一名設計師，為人們設計舒適、好看的家居。
我還有兩個形影不離的“朋友”，一個叫“粗心”，一個叫“壞脾氣”。粗心讓我很煩，還脾氣就讓我更討厭了，我不想要這兩個“朋友”。
這就是我，一個并不完美，但是善良的我。你們愿意和我做朋友嗎？
我就是我五年級作文6
親愛的朋友，如果我問你們，你最喜歡什么花，我猜，我一定會得到上千鐘的答案，我想象你們用清脆玲瓏的聲音急急告訴我：
我喜歡小茉莉，因為她潔白芬芳；
我喜歡梔子花，因為她淡雅清香；
我喜歡玫瑰花，因為她熱烈高貴；
我喜歡雪蓮花，因為她經營剔透……
是呀，每一朵花都自有它的可愛之處，怎能不叫人喜愛！一千個人會有一千種理由去喜歡他心目中的花，這是因為每一種花都是獨特的，小茉莉不會妒忌玫瑰的高貴，梔子花也不會妄想雪蓮的冷香。這些花兒心中曉得，她們自己是獨一無二的。
我們身處在這個偌大的世界里，茫茫人海中，你是誰？告訴這個世界：我就是我——自己的個性，自己的風格，自己的靈魂和思想。
由于你與眾不同，你才能脫穎而出。
“我就是我”，簡簡單蛋的四個字，蘊含了太多的道理，它幫助我們擁有“自己”的東西，使我們能堅持自己的路。
當我們在心里悄悄地對自己說：“我就是我。”心里也自然擁有了對自己的一份信心和肯定，這份信心會使我們不媚俗，不逢迎，不懼批評，不怕嘲笑。
一棵樹，有成千上萬的葉子，每一片葉子都不盡相同；冬天，那漫天飛舞的雪花，沒一片雪花也是別具一格。親愛的朋友，在這個世界上，每一朵花，每片樹葉都驕傲地做著它自己，讓我們也學習做大自然里里花朵和樹葉，在這么多的人當中，不再去刻意模仿，也不再隨波逐流，我就是我——與眾不同，自成風景。
我就是我五年級作文7
我就是我，不一樣的自我；他就是他不一的煙花。這是每個人的性格、外貌都是不同的。我很內向，因為我害怕別人不喜歡我。也可能是我對我的外貌不太自信，因為我之前是有一雙大大的眼睛可是卻被一個眼鏡困在里面，我的臉蛋很粗糙。
我最喜歡的莫過于看書了，因為我喜歡自己處在書和知識的海洋，也有人稱我為“書呆子”。
記得有一次，我的一些朋友找我出去玩，可是，我實在放不下我手中的書，最終我失去了和那些朋友玩的機會，因為我選擇了書。
還有一次，我家樓下的新華書店新購了一些書。但是想買這些書的人太多了，我到那的時候人已經都擠滿屋子了。我很害拍人多的地方，最后我還是走了，因為我太內向了。
還有一次，媽媽讓我與一位和我同齡孩子交個朋友，我非常想鼓起勇氣但我不敢，我害怕他不與我交朋友，還會討厭我，今后永遠無法交朋友，最后我還是放棄了，因為我太內向了。
我佩服有勇氣的人，但我實在無法鼓起勇氣向他學習，媽媽也希望我成為有勇氣的人，可是這內向無法改變，它是心底沒有鑰匙的鎖、沒有答案的謎。
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