難忘的回憶五年級作文2篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的回憶五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的回憶五年級作文1
回憶過去，有無窮的樂趣。我在雙湖公園里抓蝌蚪和小魚的.趣事讓我記憶猶新。
夏天，雙湖公園的小池塘里，有許多小蝌蚪和小魚。在荷葉下，一群群小蝌蚪正自由自在地游泳。一看到他們那可愛的模樣，我有點不忍心抓住它們了，我心想：我抓住它們后一定馬上放掉。想到這，我就開心地開始抓蝌蚪了。我走到一個蝌蚪多一點的地方，興奮地蹲下準備捉蝌蚪了。我眼疾手快，看見一只游得慢的，猛地一抓，可是我啥也沒抓著，我耐著性子，再一抓，還是什么也沒有。我暗自想：還談什么放了，我連抓都抓不住。我有點想放棄了，這時我覺得手里有什么東西，癢癢的，一看，咦，怎么有一只小蝌蚪呀？我很奇怪，但我信守承諾地把它放水里了，可是它又跑到我手里了，過了一會兒我才發現原來它是個“瞎子”。
我又來捉魚，魚就更不好捉了。就在我往周圍看時，我的手里突然一陣冰涼。不看不知道，一看嚇一跳，一只魚兒在我手里。我很疑惑，魚兒怎么自己到我手里了？難道今天我的手掌有魔力？后來我才明白，原來它和先前的蝌蚪一樣，也是個“瞎子”。
我的運氣爆棚了，遇到了兩個“瞎子”。怎么樣，很有趣吧！
難忘的回憶五年級作文2
在我記憶的寶盒里，里面裝著五彩斑斕的珍珠，這些珍珠里頭收藏了我難忘的回憶。今天，我就從里面拿出一顆和大家分享吧！
在我上小學時，我認識了一位好朋友，小瑩。我們倆整天形影不離，班上的同學說我們就像姐妹一樣。
有一天，我興高采烈地來到學校，一進教室，就發現布置得就像天堂一樣美麗。我走到座位旁，問了問我的同桌∶“教室怎么布置的這么美麗？”同桌對我說∶“你還不知道嗎？小瑩就要轉學了？我們在給她辦歡送會！”聽到這一番話，我心里酸酸的，因為對于我來說簡直是睛天霹靂，我剛要說出口的話又咽了下去。
這時，小瑩來了。當她看見眼前這一幕情景時，大吃一驚，感動得流下了眼淚！因為她還不知道我們要給她辦一次難忘的歡送會。
我走到小瑩身邊，安慰她，并說：“小瑩，不要哭了，即使你要轉學，我也會永遠記得我有你這樣的一位好朋友！”說著，我們擁抱在一起，痛哭起來。我嘴里一直念叨著：“你不要走，留下來吧……”“我也想跟你們一同在這個美麗的校園里生活、學習。可是，我姥姥生病了，我們得回老家照料她，以后也在那兒讀書！”
說著，我用手擦干眼淚，“不要哭了，讓我們開心地歡送你吧？”“嗯，好。”
當歡送會開始舉行時，我已經悄悄地走出教室，躲到某個角落暗暗哭泣。
這件事已經過去這么久了，但我還是難以忘懷！
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