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我們班的開(kāi)心果五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-18 20:37:29 五年級(jí) 我要投稿

我們班的開(kāi)心果五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我們班的開(kāi)心果五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

我們班的開(kāi)心果五年級(jí)作文

我們班的開(kāi)心果五年級(jí)作文1

  “丁零零……”下課鈴聲響了起來(lái)。在老師走出班級(jí)的那一刻,一個(gè)黑腦袋探了出來(lái),向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),猛然竄上講臺(tái),抓起黑板擦,對(duì)著黑板玩命地擦了起來(lái)。

  老師在黑板上抄寫(xiě)的一大堆公式,轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)人的頭像——我的天,那是班主任的頭像!黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品,良久,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉滿(mǎn)足!

  “吳小明!你在干什么?”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在他背后,以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。

  “你管我!。∧闶鞘鞘恰嘀魅魏,我去上廁所!”吳小明的這一系列神操作,逗得全班哄堂大笑。不一會(huì)兒,走廊傳來(lái)了慘叫聲。

  “走!去辦公室!”“啊!不要啊……”

  從辦公室回來(lái)后,他樂(lè)呵呵的,跟沒(méi)事人一樣。原本以為會(huì)有暴風(fēng)驟雨般的“批判”,但似乎什么都沒(méi)發(fā)生。三天后,校長(zhǎng)春風(fēng)滿(mǎn)面地走上講臺(tái),捧著一本證書(shū),說(shuō)道:“吳小明同學(xué)在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱(chēng)號(hào),祝賀他!”全班響起了雷鳴般的掌聲。

  面對(duì)著突如其來(lái)的'榮譽(yù),吳小明卻有點(diǎn)不好意思。拿著證書(shū),半晌他才開(kāi)口:“一直以來(lái),大家都對(duì)我又愛(ài)又恨,但我相信,幽默不止是一番話(huà),而是一門(mén)藝術(shù)!”這句話(huà)久久回蕩在我耳邊。

  他是我班的開(kāi)心果,每天都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜,帶來(lái)歡樂(lè)。想到他,我的腦海里,不禁飄過(guò)那句特別有意思的話(huà):“好看的皮囊很多,有趣的靈魂太少!

  吳小明,你就是一個(gè)有趣的靈魂!

我們班的開(kāi)心果五年級(jí)作文2

  說(shuō)到這個(gè)人,你或許很陌生,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是再熟悉不過(guò)的了。

  馬上就要期末考試了,我們班不再像以前那樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),反而多了一份嚴(yán)肅的氣息,每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)著。

  有一次中午,老師還沒(méi)有到教室,我的好朋友小雪拿著一張紙走到講臺(tái),大聲地說(shuō):“本人寫(xiě)了一首詩(shī),誰(shuí)想來(lái)讀一讀?”大家頓時(shí)來(lái)了興趣,爭(zhēng)先恐后地想上前。這時(shí)小雪指到了我,我走上臺(tái)拿起紙,發(fā)現(xiàn)里面是這樣寫(xiě)的:“俺是竹,俺是竹,俺是一只大春竹!”我也沒(méi)多想,當(dāng)即便讀了起來(lái)。可當(dāng)我大聲讀完后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捧腹大笑,而小雪也站在一旁,笑得前俯后仰的。我頓覺(jué)不妙,再次看了看手中的內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了,因?yàn)檫@句話(huà)的諧音是這樣的:“俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬!”一時(shí)間竟被自己逗笑了。

  還有一次,小陳因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)詞語(yǔ)被老師叫到了辦公室,等她出來(lái)的時(shí)候,宛如變了個(gè)人,都已經(jīng)傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的時(shí)候,小雪又站出來(lái)了,只聽(tīng)她一本正經(jīng)地說(shuō):“需要我給你寫(xiě)首詩(shī)嗎?”小陳聽(tīng)了,微微一愣,不知想到了什么,一下子笑了出來(lái),氣氛瞬間就輕松起來(lái)了。

  這就是我的好朋友小雪,一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的人,因?yàn)樗拇嬖,我們(cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余也快樂(lè)了不少。

我們班的開(kāi)心果五年級(jí)作文3

  她是我們班的“開(kāi)心果”,一個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”,帶給自己歡樂(lè),帶給別人歡樂(lè)。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),前額上的發(fā)絲總是卷起來(lái),卷成一個(gè)又一個(gè)的圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛(ài)笑,有一個(gè)會(huì)笑的嘴巴。嘴角向上揚(yáng)起,下唇往下拉,就成了一個(gè)無(wú)可挑剔的笑容,像極了動(dòng)漫明星的笑容?蓯(ài)極了!她愛(ài)笑,笑時(shí),總發(fā)出清脆悅耳的笑聲,讓人聽(tīng)了,也情不自禁地微笑,這是她的本領(lǐng),能帶給別人歡樂(lè)。

  她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場(chǎng)上玩耍。她忽然來(lái)了興致,有模有樣地來(lái)了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個(gè)圈都沒(méi)問(wèn)題。”我聽(tīng)了,驚呆了,這什么話(huà)呀?于是,我打趣她說(shuō):“你這是什么話(huà),誰(shuí)不吃這鈣片都能跑半個(gè)圈!彼槐菊(jīng)地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,老年人就不行!闭f(shuō)完,便自顧自樂(lè)去了,笑得那樣大聲,那樣可愛(ài)。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過(guò)后,煩惱一掃而光。

  還有一次,她在操場(chǎng)上學(xué)走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我“招財(cái)貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學(xué)起來(lái),大步走,招招手,學(xué)傻笑。她看著我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),笑是一件多么美好的事情。

  你看,這就是我最好的朋友,“開(kāi)心果”,帶給大家歡樂(lè)的小菁。

我們班的開(kāi)心果五年級(jí)作文4

  剛走進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲,呵呵,不用想也知道,一定是我們班的“開(kāi)心果”。

  她留著齊肩的微微發(fā)黃的短發(fā),還是打卷兒的,一見(jiàn)到她那獨(dú)有的卷發(fā),我就情不自禁地聯(lián)想到小狗身上那毛茸茸的卷兒毛,嘻嘻,瞧,她尖尖的微微翹起的下巴看起來(lái)是多么倔強(qiáng),從不愿低頭認(rèn)錯(cuò)。

  記得有一次,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,邊走邊想著自己的心事,忽然,我聽(tīng)到一聲毛骨悚然的聲音,然后從我側(cè)邊冒出一只陰森的。還露著白骨的手,我大叫一聲,隨后就聽(tīng)到一陣哈哈大笑的聲音,我被嚇出一身冷汗,呆住了。她闊步走到我旁邊,笑嘻嘻地望著我:“哎呦,我竟把班長(zhǎng)嚇得一蹦三尺高,哎,我真的太偉大了!蔽野琢怂谎,她卻莫名其妙地捧腹大笑起來(lái),我無(wú)語(yǔ)了。

  還有一次,上舞蹈課時(shí),顧老師沒(méi)在班,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地聊著,我們也不例外,突然,我看到她眉毛一挑,一臉壞笑著說(shuō):“‘小李子’咱倆一塊下腰吧,好不好?”

  “我不要,好痛的。”我撇撇嘴說(shuō)!昂撸徽塘x,我自己下!彼龥_我狠狠地笑了一下。

  然后,她就開(kāi)始往下壓,突然,她的重心沒(méi)穩(wěn)住,身體一下子垮下去了,只聽(tīng)“咚”的一聲,只見(jiàn)她的整個(gè)人都躺在冰冷的木地板上了,我們二話(huà)不說(shuō),馬上把她扶起來(lái),她又哈哈大笑起來(lái),我們都詫異地望著她,她擺擺手,連忙說(shuō):“我……我……我是打不倒的小強(qiáng)!怎么能為一丁點(diǎn)兒的挫折打敗呢?是不?”我們聽(tīng)完她的這一番話(huà)后,目瞪口呆,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  她就是我的伙伴,我們班的“開(kāi)心果”——徐靜嫻。

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