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我的五年級作文

時間:2021-05-18 18:20:09 五年級 我要投稿

【精選】我的五年級作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我的五年級作文七篇

我的五年級作文 篇1

  她,是個文靜的女生;她,是個熱愛運動的小女生;她,有時也是個瘋狂的小女生……

  她,總是留著帥氣的短發,一雙大眼睛炯炯有神,感覺很有智慧,腦袋里總有用不完的金點子。她,有一個高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛開口說話。

  在課堂上,她沉悶,不愛回答舉手,不積極回答老師的問題;在課間,同學們奔跑打鬧著,但她還是斯文的看著笑著。

  在我們生活的小區里,她放開了,就不再是個不愛吭聲的文靜小女生,與小伙伴們玩的很自在很快樂,總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。

  她,雖然很沉默,但是也有舉手回答問題的時候。

  “鈴……”上課啦!我們都爭先恐后地搶時間回位置。她卻不需要搶時間哦!依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近,語文老師來了,我們安靜下來了。老師清了清嗓子說:“今天我們來學習第三課《夏午》大家都預習好了嗎?我現在請幾位同學有感情的朗讀這篇課文……同學們踴躍的舉手,在角落,一個不起眼的地方,一個文靜的女生猶豫間舉了手。“啊?她竟然也舉手,她不是不愛朗讀嗎?”我心里嘀咕著。

  瞬間,老師發現了,也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的。“老師們,同學們,你們辛苦了!”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些,活潑了,不那么文靜,她湊到我身邊說:“咱們去操場玩吧!”“好啊!”我們一起在操場上追逐打鬧……

  在放學后,我們相伴回家,只有我和她時,她拋開了文靜的枷鎖,會有一個“瘋狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她臉上露出無邪的笑容。

  回到小區的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在她的臉上看到燦爛的`笑容,還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

  她,就是一個時而文靜,時而活潑的帥氣女生,同樣,她也是我心里最好的朋友!

我的五年級作文 篇2

  “陽陽,今天上午你一個人在家,我出門了,電源插頭啊,開水瓶啊,你可千萬別碰!”媽媽再三叮囑著.過了一會兒,奶奶又開始嘮叨了:“陽陽,我去上班了,一個人在家,水果要多吃一點!開水別網了喝……”“知道了,知道了!別吵醒我的美夢啦!”我用被子蒙著腦袋,不耐煩地回答。

  過了一會兒,只聽得“砰”的關門聲,家里頃刻間安靜下來了。現在只有我一個人在家了。四周靜得出奇,我躲在被窩里不敢出來,連大氣都不敢出,可真害怕呀!

  不知過了多久,我越想越害怕,實在睡不著,于是就爬起來,走到客廳里一看,啊!真恐怖!奶奶明明知道我膽小,卻連燈都不開。客廳里黑乎乎的,只有那掛鐘“散發”著淡淡的光。突然,我的腦們里閃出個“鬼”字,不由得渾身發抖。我哆嗦著,小心翼翼地走進衛生間,連洗漱也只發出輕微的響聲。

  對了,打開電視,家里不就熱鬧了。于是,我快速地打開電視精彩的電視節目正在播放著。有了電視壯膽,剛才還懸著的心一下子平靜了下來,于是我跑去小房間做作業,可是“好景不長”,我猶如一只驚弓之鳥,家里只要有一點突如其來的響聲,我就渾身上下不自在,總是東張西望。我心里總像有著一只小兔子怦怦直跳,額頭上居然還冒出了冷汗……

  “丁冬,丁冬”原來是奶奶回來了,“奶奶回來嘍!”我的萬分恐懼心,一下子消失得無影無蹤!窗外,那一縷縷陽光好燦爛啊!

我的五年級作文 篇3

  時間的腳步在不停地走,轉瞬即逝。一轉眼,我已經度過了十二個春夏秋冬,但關于每個季節的回憶,卻是唯一與眾不同,也永恒地留在我的腦海里。春姑娘不緊不慢地向我們走來,她一揮手,只見大地上一片生機,小草從土地里堅強地挺起了胸膛,小河上的冰也漸漸融化了,青翠的春筍在雷電交加的春雨天里探出了尖尖的腦袋,溪邊的楊柳姐姐照著“鏡子”不停地梳理著“頭發”。春風一吹,墻臺上的迎春花歡快地跳起了舞蹈。啊!美麗的春天!一片片生機勃勃!夏小姐穿真紅禮服來到我們身邊,只見一只只小青蛙排著整齊的隊伍,用響亮的歌聲歡迎夏小姐的到來,遠望池塘,那些出污泥而不染的荷花綻放出粉紅的笑臉,花苞上雨水點點。荷葉上水珠晶瑩剔透,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  啊!火熱的夏天!那樣驕陽似火!秋奶奶坐著輪椅,晃悠悠地登場了,她舉著扇子,扇動了幾下,便刮起了秋風,吹黃了樹葉,吹謝了花朵,只見大豆鼓著大肚囊晃晃悠悠地隨風擺動,稻谷露出了金黃的臉,看著這些莊稼,不禁想到了農民臉上的笑容。葡萄外紫里潤,吃起來甜滋滋的。啊!涼爽的秋天!到處瓜果飄香!冬爺爺柱著拐杖,來到了人世間,只感受到寒風呼嘯,下起了小雪,所有的花花草草全都低下了頭,只有青松挺立在風雪之中,房頂上,房屋邊處處堆滿了雪。接著,又一場大雪,但它并沒有屈服!正如陳毅所說“大雪壓青松,青松挺且直”。啊!寒冷的冬天!一片蕭條冷漠!春天生機勃勃!夏天驕陽似火!秋天瓜果飄香!冬天天寒地凍!

  四季給我們留下了美好的記憶,帶給我們歡聲笑語,是無窮的歡樂。我愛四季!

我的五年級作文 篇4

  我們的班主任陳老師有一雙明亮的眼睛。起初看,跟普通眼睛比沒有什么特別之處。若是你仔細一瞧,嘿!他那眼睛似乎會說話。

  有一次,上語文課,同學們聽得津津有味的時候,我卻不經意的發現課桌上放著一塊橡皮擦,我的手不由自主伸向了它,并拿在手上玩耍,正巧被陳老師發現了。他的眼睛好像在說:“陳思童,上課時間,怎么玩起了小東西?”此時,我的手像觸電似的縮了回來,認真聽老師講課。

  另有一次,我們班一位同學的家長找陳老師有事,老師只好在門口同家長說話,可同學們就沒有那么自覺了,教室里鬧哄哄的,這時,陳老師轉過身,用他那明亮的眼睛盯著我們。好像在說:“有家長和老師說話,你們的課堂紀律那里去了?”那一刻,教室里變得鴉雀無聲了……

  還有一次,我們班進行作文交流。開始之前,我在下面反復的叮囑自己,上臺后,一定要好好的表現一下。可是,不知為什么,一輪到我時,心里就像揣著一只小兔,不停的跳動,滿臉漲得通紅,交流時總是結結巴巴。此時,老師用鼓勵的目光看著我,他的眼睛好像在對我說:“不要緊張,我們這都是一家人,沒什么可怕的,做一下深呼吸,就會好的。”我深深的吸了一口氣,心里平靜多了,我鼓起勇氣,一口氣把作文給讀完了。在掌聲中我看到了老師那微笑的眼神好像在對我說:“陳思童,你真棒”!

  每次見到陳老師,我都要先看看他的眼睛,看看陳老師又要告訴我什么。

  我喜歡老師的眼睛,因為,眼睛是心靈的窗戶,是師生溝通的橋梁,它將我們的心緊緊牽在一起。

我的五年級作文 篇5

  汽車,一個多么熟悉的詞語,沒錯!它就是我們現在很普遍的一種交通工具。但是汽車雖然給我們帶來了許多的方便之處,卻也危害了人類,因為汽車排放出來的尾氣嚴重污染了我們的空氣,而我夢想中的汽車可以解決這類問題.是環保的,舒適的。

  這款新型汽車完全是靠太陽能作為動力,車尾是風扇,這樣的汽車,尾氣一排放出來會被風扇轉化成太陽能,這樣,既沒有了尾氣,又得到了動力,是一舉兩得。而那個風扇還有一個作用,如果遇到交通堵塞,你又有急事,車尾后面的風扇便會像螺旋槳般轉起來,帶你在天空中“行走”!

  我夢想中的汽車還有全自動功能,當你正在開車時,發現自己已經很累了,在疲勞駕駛!那你說一聲自動功能啟動,再說一下目的地,車就會自動前往。與此同時,汽車后面一排的椅子會變成一張舒適的床,讓你美美的睡上一覺。等到了目的地,汽車會發出“嘀嘀”的聲響提醒你到了。

  炎炎夏日,開著汽車,打著冷氣。還是熱得汗流浹背,要是有飲料和冰淇淋該多好啊!那你就說一聲飲料、冰淇淋,汽車就會根據你的愛好幫你做出美味的冰淇淋和涼爽的飲料。你再把車切換到自動狀態就可以開吃了。

  雖然現在的生活中還沒有這樣的新型汽車,但是我相信只要我好好學習,長大認真研究這種汽車,在未來這種高科技汽車一定會走進千家萬戶,風靡全球!

我的五年級作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,十年過去了,我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學家,實現了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創造發明,竭力為世界人民提供方便!

  這天,我正在實驗室里工作,突然,我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“ONL”。它外形十份可愛,像一條小狗,并且它可以將垃圾吃進肚子里,用芯片將垃圾粉碎,當即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“ONL”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

  又一天,我來到了池塘邊,一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望著它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子里閃過一個念頭:“為什么不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的工作。第一次,因為化學方面的材料沒準備齊全,結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我并沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終于,功夫不負有心人,我成功了!我帶著結果送到了生產中心,相信在不久的將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

  十年后的我,肩負重任,我努力奮斗著,像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造,讓祖國變得繁榮,并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛!

  為了實現十年后的夢想,我現在一定要好好學習,積極進取,奮發向上,奠定好堅實的基礎,將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

我的五年級作文 篇7

  我,一名小學五年級的小學生,有著一張楚楚動人的臉蛋,鑲嵌著一雙明亮的眼睛,架著一個高高的鼻梁,再加上櫻桃小嘴。長相還算好的。說到我愛美的事例呀!你即便是加上腳趾也數不完。

  接下來,就把我愛美的形象與大家一起共幕吧! 愛照鏡子大概也是愛美之人的舉動之一吧!說到照鏡子,已經成為了我的家常便飯。每當早晨的第一縷陽光升起時,我就會走到鏡子前,穿上自己心愛的裙子,看著自己的模樣,左轉轉,右轉轉。拿著自動水性筆,放在嘴邊,想象著自己現在舞臺上,拿著麥,觀眾力捧漂亮,然后我自己就會自言自語地說道:〞我知道我很漂亮啊,也不要說的那么大聲啊,真害羞。〞然后我還會假裝自己是王后,把普通的鏡子當作魔鏡,莊嚴的問它:魔鏡啊魔鏡,誰是世界上最漂亮的女人呀?于是自己擬聲道:還有誰呀,當然是王后你啦!你說,我愛美吧! 因為我太愛美了,所以看到了媽媽的化妝品也不免會心動。記得有一次,媽媽不在家,我拿著媽媽的口紅,小心翼翼地往嘴上涂,想不到效果還好呀,雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發光,看到自己如此美,心里樂滋滋的。

  你如果說我愛美,我可是有理由的,誰讓老舍爺爺說:愛美是人的天性呢。

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