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春聯(lián)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-17 12:12:27 五年級(jí) 我要投稿

春聯(lián)五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的春聯(lián)五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春聯(lián)五年級(jí)作文

春聯(lián)五年級(jí)作文1

  1月24日上午,將在黃巖百貨公司門(mén)口舉行由中國(guó)臺(tái)州網(wǎng)主辦,黃巖書(shū)法教育中心和黃巖百貨公司協(xié)辦的“兔年送福到你家”為民寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。我很榮幸和其他九位同學(xué)一起參加了這次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng),心里非常高興。

  今天上午,我很早就醒了,一想到要到街上寫(xiě)春聯(lián),心里又是激動(dòng)又是緊張,怕自己的寫(xiě)不好。可寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)要到九點(diǎn)半才開(kāi)始,現(xiàn)在時(shí)間還早,我就在家里一邊準(zhǔn)備好要帶的工具一邊想著上午要寫(xiě)的春聯(lián)內(nèi)容,并把老帥平時(shí)教我們的毛筆字書(shū)寫(xiě)的方法在自己心里仔細(xì)地想了一遍。我是九點(diǎn)左右到達(dá)百貨公司門(mén)口的,同學(xué)們還很少來(lái)到,可王老師已早早地站在門(mén)口等我們了。今天的天氣真是寒冷刺骨,街上行人也不多,心里想千萬(wàn)不要等會(huì)我們開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)時(shí)也沒(méi)有人。沒(méi)想到,當(dāng)我們剛開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)時(shí),就有很多的群眾奔來(lái)觀看,那些人好像都從地里一下子冒出來(lái)的一樣。我們剛寫(xiě)好一副,就會(huì)被人爭(zhēng)先恐后地?fù)屪摺km然今天的天氣比較冷,手也感覺(jué)的些冰涼,但我們每個(gè)人寫(xiě)字時(shí)都很專(zhuān)心致志,大家都興致盎然。

  這次寫(xiě)春聯(lián),我寫(xiě)了五六副春聯(lián),雖然有些累,但我心里很高興。在下午的書(shū)法課中,我們還受到了王老師的大力表?yè)P(yáng),說(shuō)我們寫(xiě)的字很好,我的心里更像吃了蜜糖一樣甜。下次如我這樣的活動(dòng)我一定也會(huì)爭(zhēng)取參加。

春聯(lián)五年級(jí)作文2

  盼望著,盼望著,新年的腳步近了,新年的鐘聲響了,“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),到處洋溢著新年的歡樂(lè)。

  大年三十午飯過(guò)后,我看著媽媽準(zhǔn)備貼春聯(lián),便也想試試。我心想,這貼春聯(lián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟,說(shuō)著便開(kāi)始貼春聯(lián)了。我們先把舊的春聯(lián)揭下來(lái),再用熱毛巾把門(mén)擦干凈,就開(kāi)始貼春聯(lián)了。

  這時(shí),媽媽說(shuō):“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,這副對(duì)聯(lián)怎么念呀?”妹妹興高采烈地念起來(lái):“什么…。佳節(jié)五福臨門(mén)……”我一聽(tīng)就不對(duì),我想起媽媽原來(lái)給我們上過(guò)的對(duì)聯(lián)課,我便對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)念。上聯(lián)是:迎新春萬(wàn)事如意,下聯(lián)是:賀佳節(jié)五福臨門(mén),橫批:迎春接福。”我便流利地把這幅對(duì)聯(lián)給念了一遍,只見(jiàn)媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  妹妹疑惑地問(wèn):“為什么這么念呀?”我給妹妹講起來(lái):“因?yàn)閺墓胖两瘢郝?lián)都是從右往左念的,春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián),上聯(lián)為右,一般以三四聲結(jié)尾,下聯(lián)為左,一般以一二聲結(jié)尾,這樣念起來(lái)才朗朗上口。上下聯(lián)可不能貼反了,要不然會(huì)讓人笑掉大牙呢!”

  妹妹聽(tīng)了我的講解,拍著手說(shuō):“姐姐你懂的知識(shí)真多呀,我好佩服你!”聽(tīng)了妹妹的話(huà),我一下子飄到了云彩上……“笛子,干嘛呢?”媽媽見(jiàn)我癡癡的表情,便喊了我一聲,我我這才醒過(guò)來(lái),和妹妹去貼春聯(lián)了。

  我站在凳子上,準(zhǔn)備貼上聯(lián),先定好位置,讓媽媽給我一段透明膠帶,媽媽把早已準(zhǔn)備好的膠帶遞給了我,我拿過(guò)膠帶,整整齊齊的把春聯(lián)貼在了墻上。

  該妹妹貼下聯(lián)了,她看著我貼的,自信滿(mǎn)滿(mǎn),接過(guò)透明膠,不管三七二十一就貼了上去,結(jié)果就可想而知了——膠帶被菲菲貼得皺皺巴巴的,急得她就要伸手去揭,我趕緊說(shuō):“不能揭掉,不然會(huì)把春聯(lián)粘壞的!”“那可怎么辦呀?”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚都要掉出來(lái)了。我急忙安慰她:“沒(méi)事沒(méi)事,第一次嘛!下一張你一定會(huì)貼好的。”在我的鼓勵(lì)下,妹妹把第二張透明膠貼得平平展展的,像窗外的陽(yáng)光一樣。我拍著手給妹妹鼓掌:“貼得真棒呀!”妹妹甜甜地笑了。

  最后,我把橫批端端正正地貼在門(mén)上方的墻上,忙活了一個(gè)中午,我和妹妹總算是把春聯(lián)給貼完了!

  今天我和妹妹不但學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),還教妹妹了解了許多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),真是一舉兩得呀!

春聯(lián)五年級(jí)作文3

  春聯(lián)起源于桃符,一種懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板,在桃木板上寫(xiě)上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字,用來(lái)驅(qū)鬼,保平安。后來(lái)經(jīng)過(guò)一代代的傳承,桃符改為了現(xiàn)在的紅紙,上面寫(xiě)的字也不再是降鬼大神的名字,而是一些吉祥、喜氣的對(duì)聯(lián),這就是春聯(lián)的來(lái)歷。

  以前,爺爺家的春聯(lián)是爸爸寫(xiě)的。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了書(shū)法,爺爺家的春聯(lián)就是我和哥哥寫(xiě)了。

  我翻開(kāi)《春聯(lián)集》,東瞧瞧,西望望,想找一幅自己比較滿(mǎn)意的春聯(lián)。最終,我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪,春來(lái)綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開(kāi)始,我先在宣紙上寫(xiě)了一次,由于有些緊張,結(jié)果有些地方?jīng)]有寫(xiě)到位,有些字還東倒西歪的,像在跳舞一樣。第二次,我在心里對(duì)自己說(shuō):“不要緊張,慢慢寫(xiě)。”果然,我覺(jué)得輕松了許多,握著筆的手也不再抖動(dòng)了。第二張字寫(xiě)好后,我把它和第一張比了比,發(fā)現(xiàn)好多了。我又寫(xiě)了好幾次,直到我自己滿(mǎn)意后,便準(zhǔn)備在紅紙上開(kāi)寫(xiě)。

  我在墨盤(pán)里倒了些墨汁,拿起筆沾了沾墨,在墨盤(pán)上刮了刮,開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。寫(xiě)完第一個(gè)字后,我重復(fù)沾墨動(dòng)作寫(xiě)第二個(gè)字。我寫(xiě)得慢極了,生怕哪個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。這樣重復(fù)了很多次沾墨動(dòng)作后,我寫(xiě)的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來(lái)看了又看,覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),挺滿(mǎn)意的。

  寫(xiě)春聯(lián)不但可以練習(xí)毛筆字,而且還能在春節(jié)的時(shí)候粘在門(mén)墻上向大家展示。所以,這是我很愛(ài)干的“活”。

春聯(lián)五年級(jí)作文4

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符”,過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始貼春聯(lián)啦!

  你們知道最早的春聯(lián)是什么樣子嗎?其實(shí)在很久很久以前,春聯(lián)有一個(gè)美美的名字,叫做“桃符”,是用桃木板做成的,描上神荼、郁壘的畫(huà)像。據(jù)說(shuō)這樣可以驅(qū)趕“年”這只大怪獸。傳說(shuō)在那個(gè)時(shí)候,有一頭大怪獸叫“年”,每逢過(guò)春節(jié)都會(huì)出來(lái)吃人,人們?yōu)榱蓑?qū)趕它就在門(mén)上掛“桃符”,這樣就不怕“年”了。一位后蜀皇帝—孟昶,覺(jué)得家家戶(hù)戶(hù)的桃符都一樣,特沒(méi)意思,于是揮筆寫(xiě)下了“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”叫人刻在“桃符”上,中國(guó)的第一幅春聯(lián)就這樣誕生了。

  現(xiàn)在的春聯(lián)是用長(zhǎng)方形紅色大紙做成的,中間用毛筆寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。如:黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng);福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺,家興人興事業(yè)興……這些話(huà)語(yǔ)一定要字?jǐn)?shù)相等、一一對(duì)應(yīng),邊緣還繪有許多精美的圖案:龍、鳳、大金魚(yú)、祥云……

  每年除夕,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。年長(zhǎng)的人喜歡將上聯(lián)貼在門(mén)的右邊,下聯(lián)貼在門(mén)的左邊,橫批貼在門(mén)上方的正中。年輕人則喜歡將上聯(lián)貼在左,下聯(lián)貼在右,這是因?yàn)楝F(xiàn)代的閱讀習(xí)慣是從左往右,這樣貼是為了方便大家閱讀。

  每逢過(guò)年,我們一家人總會(huì)把家里打掃得干干凈凈,然后再貼上新的春聯(lián),因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻,滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,傳遞著我們一家人的喜慶和祥和!

春聯(lián)五年級(jí)作文5

  古往今來(lái),貼春聯(lián)是春節(jié)的一項(xiàng)必不可少的民俗活動(dòng)之一,今年春節(jié)即將來(lái)臨,我們一家也買(mǎi)好了一幅春聯(lián),準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。

  中午十二點(diǎn)整,我和哥哥就迫不及待地拿起春聯(lián)開(kāi)始貼了。媽媽教給了我們倆如何正確地區(qū)分開(kāi)上聯(lián)和下聯(lián)。我們先貼上聯(lián),把雙面膠先貼在了上聯(lián)的邊緣,把它固定在墻上,我又覺(jué)得不大牢固,又用大透明膠把邊緣固定了一圈。看著穩(wěn)固的上聯(lián),我很開(kāi)心。之后,我們又用這種方法把下聯(lián)和橫批都貼好了。看著大門(mén)的兩邊和上方貼好的春聯(lián),我和哥哥心里樂(lè)滋滋的。我們叫嚷著讓爸爸媽媽爺爺奶奶出來(lái)看,媽媽說(shuō):“門(mén)上少了個(gè)‘福’吧!”我叫著說(shuō):“不著急喲,我們還沒(méi)有貼好呢?”

  哥哥從里屋拿出“福”字,哥哥告訴我要倒著貼。我茫然地看著哥哥,不明白為什么要倒著而不正著。哥哥解釋道“因?yàn)檎N沒(méi)有什么喻意,而倒著貼不就是‘福到了’嗎?”“原來(lái)如此。”我恍然大悟。明白為什么要倒著貼“福”字后,我們又按著貼春聯(lián)的方法很快地把“福”字也給貼好了。

  看著我和哥哥親自貼好的春聯(lián)和“福”字,大人們也連連夸贊,我們心里像吃了蜜一樣甜。一幅新的春聯(lián),一個(gè)新的一年。春聯(lián)雖然便宜,但卻承載了我們對(duì)新年的濃濃愛(ài)意。

  新的一年,新的氣象。瞧!大街小巷里有貼春聯(lián)的,有放鞭炮的,有掛燈籠的——人們都是一副喜氣洋洋的面貌,大街上一副張燈結(jié)彩的模樣。春節(jié),這個(gè)并不陌生的詞語(yǔ),有了春聯(lián),年味更濃了。

春聯(lián)五年級(jí)作文6

  今年,我學(xué)了毛筆字。家里人決定,不買(mǎi)春聯(lián)了,讓我寫(xiě)春聯(lián)!

  書(shū)法班里,老師教了我們這樣一幅春聯(lián):福星高照全家福,春日增輝滿(mǎn)園春。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山歡水笑。福到人間。為了寫(xiě)好這幅春聯(lián),放了寒假我就堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)一個(gè)小時(shí)。其中“水”這個(gè)字最難寫(xiě)了,不是橫撇的收筆高,就是撇點(diǎn)的起筆低,“水”總是歪歪扭扭的出現(xiàn)。望著那些歪七扭八的“水”,我生氣地把它們?nèi)咳拥搅说厣稀寢尶匆?jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著急,練字可不是一會(huì)兒半會(huì)兒就能練好的,只要認(rèn)真觀察字的間架結(jié)構(gòu),耐住性子認(rèn)真寫(xiě),就會(huì)一次比一次寫(xiě)得好。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我把字貼放在眼前,仔細(xì)地觀察“水”這個(gè)字。發(fā)現(xiàn)豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高,收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點(diǎn)起筆要比橫撇的起筆高一點(diǎn)。捺的收筆比左邊橫撇要高一點(diǎn)。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來(lái),寫(xiě)出來(lái)的“水”字果然好看多了!

  臘月二十六回奶奶家,我拿著紅紙和筆墨去寫(xiě)春聯(lián)。為了萬(wàn)無(wú)一失,我又在報(bào)紙上練了一遍,才開(kāi)始在紅紙上寫(xiě)。終于完成了我的“大作”,“我的閨女寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)啊!瞧,這個(gè)‘鳥(niǎo)’字,鳥(niǎo)頭這寫(xiě)得可真漂亮!”“‘水’字寫(xiě)得也相當(dāng)漂亮。還有這個(gè)‘福’字!”“我的孫女真厲害,可要放好了,年二十九的時(shí)候貼上!”

  聽(tīng)著大家你一言,我一語(yǔ)地夸著我寫(xiě)的春聯(lián),看著他們臉上、眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是笑,我高興極了。以后,我一定要更好地練習(xí)毛筆字,寫(xiě)出更好、更漂亮的春聯(lián)來(lái)!

春聯(lián)五年級(jí)作文7

  春節(jié)里家家戶(hù)戶(hù)貼上了火紅的春聯(lián),寫(xiě)滿(mǎn)了吉祥的話(huà)語(yǔ),為來(lái)年增加好運(yùn)氣 ,好福氣,我家也不例外。

  今年我決定也要參與到貼春聯(lián)的隊(duì)伍中,我把奶奶事先準(zhǔn)備好的漿糊給媽媽?zhuān)侔褎倓傎I(mǎi)來(lái)的`春聯(lián)給媽媽。媽媽先把漿糊抹在春聯(lián)的背面,然后把它拿起粘在了門(mén)邊上。我學(xué)著媽媽的樣子,往春聯(lián)的背后狂刷漿糊。嘿嘿,這下肯定能牢牢地粘住一年的時(shí)間了吧。媽媽一看說(shuō):“抹得太多了,會(huì)破的,只要抹春聯(lián)的邊緣就可以了。”也對(duì),物極必反。

  我按照媽媽教我的貼法,小心翼翼地在“褔”字的邊緣處抹了少許的漿糊,然后把它貼到了爸爸媽媽屋的門(mén)上。但我這一個(gè)大馬虎一不小心把“福”字貼倒了,糟了糟了,這可怎么辦呀?撒下來(lái)再貼上去吧,肯定就沒(méi)那么平整了,天哪,媽媽肯定要罵我了。沒(méi)想到媽媽看到后不僅沒(méi)罵我,還開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“福倒,福倒,福到了,太好了!你貼的福太好了!”哦,我懂了,原來(lái)把“福”字倒著貼就是福到了啊。我立刻干凈十足,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把家里所有的“福”字貼好了。

  瞧,一幅幅對(duì)聯(lián),一個(gè)個(gè)福字喜氣洋洋,預(yù)示著來(lái)年好運(yùn)連連,流淌著濃濃的中國(guó)文化的芳香。

春聯(lián)五年級(jí)作文8

  一年一度的春節(jié)來(lái)了,家鄉(xiāng)的春節(jié)可有不少的習(xí)俗,寫(xiě)春聯(lián)就是其中之一。每逢過(guò)新年,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都要貼春聯(lián),寓意日子過(guò)得紅紅火火。

  一天晚上,我和媽媽在看電視,節(jié)目中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在專(zhuān)心致志地寫(xiě)春聯(lián),突然,一個(gè)想法在我腦海中冒了出來(lái),我參加了一年多的毛筆字興趣小組,毛筆字也寫(xiě)得不錯(cuò),如果今年讓我來(lái)寫(xiě)春聯(lián),這個(gè)年就會(huì)更加有意義。于是,我迫不及待地把這個(gè)想法跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)了我的想法笑著說(shuō):“這個(gè)想法好呀,我堅(jiān)決支持!”

  第二天,媽媽買(mǎi)來(lái)紅紙、大毛筆,我從對(duì)聯(lián)書(shū)中選了一幅春聯(lián),上聯(lián):平安和順家業(yè)旺;下聯(lián):健康快樂(lè)幸福多;橫批:吉星高照。我擔(dān)心寫(xiě)不好,臨陣磨刀,在報(bào)紙上練習(xí)了大約半小時(shí),才有了感覺(jué),在我準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),心卻“怦怦”直跳,緊張極了。瞧瞧旁邊的媽媽?zhuān)坎晦D(zhuǎn)睛地盯著我。這時(shí),腦海里蹦出一只小精靈,仿佛在我的耳旁說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力就行了。”于是,我深深地吸了一口氣,平息了一下自己緊張的心情,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完上聯(lián)時(shí),媽媽面帶微笑,豎起大拇指說(shuō):“好呀!未來(lái)的書(shū)法家。”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),我更加有了信心,一鼓作氣寫(xiě)完下聯(lián)和橫批。

  接連幾天,我每天都在寫(xiě),送給親戚、送給同學(xué),看著我寫(xiě)的春聯(lián),聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。

春聯(lián)五年級(jí)作文9

  大年三十下午,媽媽買(mǎi)回家一副春聯(lián),我拿起來(lái)一看,喲!這幅春聯(lián)金光燦燦,很有氣派。我迫不及待地讀了起來(lái):人順家順百業(yè)順,福多財(cái)多喜樂(lè)多,橫批是“五福臨門(mén)”。我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“今天就由我來(lái)把它貼上去吧!媽媽高興地答應(yīng)了。

  我把春聯(lián)拿到大門(mén)口,又找來(lái)了一瓶漿糊,爸爸協(xié)助我搬來(lái)了小桌子和登高梯,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過(guò)來(lái)放在桌子上,打開(kāi)漿糊 瓶,用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下,隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來(lái)。也許是蘸得漿糊過(guò)多的緣故,也許是我沒(méi)把漿糊抹均勻,春聯(lián)好像不 聽(tīng)我使喚,怎么也貼不好。媽媽看到后,拿起另外一張春聯(lián),一邊做一邊對(duì)我說(shuō):“漿糊不能抹得太多,而且一定要均勻,不然貼上去的春聯(lián)會(huì)不平整。貼上去的時(shí) 候一定要左右多看看,不然會(huì)貼斜了。”最后,在媽媽的幫助下,我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門(mén)的兩側(cè)。

  看著這幅包含著美好祝愿的春聯(lián),我的心里美滋滋的,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事情細(xì)心是最重要的呀!

春聯(lián)五年級(jí)作文10

  貼春聯(lián)是過(guò)年的一個(gè)重要習(xí)俗,今年老媽說(shuō)我們也應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)春聯(lián)貼貼,沾點(diǎn)喜慶。

  這不春節(jié)就要到了,老媽買(mǎi)了些春聯(lián),對(duì)我說(shuō):“寶貝,你來(lái)貼一下吧!”我爽快地答應(yīng)了,心想這有什么難的呢,不就是貼一下春聯(lián)嗎?可我一看,發(fā)現(xiàn)上聯(lián)的旁邊有一個(gè)“福”字,可它是倒著的。“這寫(xiě)的人怎么那么粗心啊,連福字倒著寫(xiě)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)!這下可怎么辦啊,如果把上聯(lián)正著貼,福字就是倒著的;如果把福字正著貼,上聯(lián)就是倒著的。”看著窗外的小伙伴快樂(lè)地玩耍著,我不免眼饞了起來(lái),心里便想:算了,就把福字貼倒吧,最多就給老媽罵一次唄,我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息,走到他家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)他家的福字也是貼倒的,我就問(wèn)張亮了:“張亮啊,你家的福字貼倒了,你媽怎么不把它倒過(guò)來(lái)呢?”張亮聽(tīng)完后也和我一樣有了疑問(wèn),便到他的老媽那,張亮對(duì)他的老媽說(shuō):“老媽?zhuān)壹业母W仲N倒了,你為什么不把它改過(guò)來(lái)呢?”張亮的老媽笑著說(shuō):“孩子,你要去學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你看,福字倒過(guò)來(lái)就念成福倒,諧音不就是福到嗎,福氣不就到我們家來(lái)了嗎!”

  我聽(tīng)了,恍然大悟,原來(lái)貼個(gè)福字也有這么大的學(xué)問(wèn)啊!

春聯(lián)五年級(jí)作文11

  今天我和媽媽一起在家里貼春聯(lián)和“福”字。

  我們先貼春聯(lián),春聯(lián)包括上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。我們家的上聯(lián)是:平安是福福星照,下聯(lián)是:百順為祥祥滿(mǎn)堂,橫批是四季平安。媽媽貼橫批的時(shí)候很容易,貼上聯(lián)和下聯(lián)就有點(diǎn)難了。我們把雙面膠先貼在春聯(lián)的背面,再把春聯(lián)貼到墻上去。媽媽爬上梯子,一邊貼,一邊問(wèn)我有沒(méi)有貼正,我說(shuō)歪了一點(diǎn),媽媽只好重新貼,這樣子來(lái)回了兩三次才算完成所有的對(duì)聯(lián)。沒(méi)想到貼春聯(lián)也不是件輕松的事情。不過(guò)看著我和媽媽一起貼的春聯(lián),我覺(jué)得漂亮極了!

  貼完春聯(lián)以后,我們就開(kāi)始貼“福”字了。我本來(lái)想吧“福”字倒著貼,因?yàn)槟潜硎尽案5搅恕薄?墒且驗(yàn)椤案!弊稚厦孢有其他的字,所以只好正著貼了。

  接下來(lái)我們要貼兩匹很漂亮的“狗”。貼這兩匹狗對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較辛苦的,以為我要兩手一直撐著“狗”,還不能隨便動(dòng),要不然就歪了。那兩匹狗中有一匹是小帥哥狗,一匹的漂亮小姑娘狗。小帥哥狗上面寫(xiě)著:恭喜發(fā)財(cái),小姑娘狗上面寫(xiě)著:萬(wàn)事如意。兩匹狗貼好了,他們笑呵呵的看著我們,我們?nèi)叶奸_(kāi)心的笑了。

春聯(lián)五年級(jí)作文12

  “勞動(dòng)是快樂(lè)的發(fā)源地,是幸福的源泉,是辛苦汗水和苦澀淚水的結(jié)晶”。這句話(huà)說(shuō)的太精辟了,因?yàn)閺牡谝淮蝿趧?dòng)后我深有感觸。

  那是在大年三十,媽媽正準(zhǔn)備將春聯(lián)貼在門(mén)外時(shí),突然,我心中一想:“以前我都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主,哪里做過(guò)什么家務(wù)呀!何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì),好好的露上一手。”說(shuō)干就干,便請(qǐng)求媽媽答應(yīng),媽媽一聽(tīng)我要?jiǎng)趧?dòng),便興致勃勃地應(yīng)了我。

  首先,我拿來(lái)貼春聯(lián)的雙面膠,和小凳子,準(zhǔn)備工作做好,我便迫不及待地站在凳子上,小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面,正當(dāng)我找好位置時(shí),忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),令我猝手不及,一不小心“啪”的一聲,將春聯(lián)翻了個(gè)“底朝天”,活似一位正在倒立著的小丑,我趕緊歸正,生怕媽媽小瞧我。可當(dāng)我認(rèn)真地貼好后,媽媽一看我的大作,便樂(lè)呵呵地說(shuō):“不錯(cuò)呢!但是就是貼的順序反了,可我還真不知,還有將兩邊的春聯(lián)倒貼過(guò)來(lái)的說(shuō)法”。媽媽把貼錯(cuò)的春聯(lián)小心翼翼地撕了下來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“別再貼錯(cuò)了,自古以來(lái),對(duì)聯(lián)都是從右到左念得哦!”羞的我面紅耳赤,經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),這次,我便吸了口涼氣干起來(lái)了,貼完后,我便跳下小凳子,仔細(xì)端祥起來(lái),雖然比上次貼的好點(diǎn),但仍有些美中不足,媽媽突然一樂(lè)“哈,貼歪了”。唉!別說(shuō),還真有點(diǎn)歪。這時(shí),媽媽便走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“貼春聯(lián)可是有講究的,”看,媽媽一邊說(shuō),一邊比畫(huà)起來(lái),“首先整齊的先用雙面膠把春聯(lián)背面貼上一圈,然后,將春聯(lián)先將一邊貼在墻上,隨后,再將春聯(lián)貼平。”我聽(tīng)完,暗暗地把小竅門(mén)記在心中。

  媽媽又遞給我一張春聯(lián),我按照媽媽貼春聯(lián)的方法,將雙面膠將整齊的貼上一圈隨后,便找對(duì)位置先將一邊貼住,再將另一邊按壓,果真,貼的對(duì)聯(lián)比第二次還好,我心里樂(lè)滋滋的,跟媽媽說(shuō)道:“看,我貼的也不比你差呀!”媽媽苦笑到說(shuō):“你還真是王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸呀!”“哈哈哈”一陣陣歡笑聲傳過(guò)了樓道……。

  通過(guò)這次貼春聯(lián)讓我知道了:“做什么事都要堅(jiān)持不懈,找對(duì)方法,用心去做,才可以成功”的道理。

春聯(lián)五年級(jí)作文13

  快過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),貼春聯(lián)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家當(dāng)然也不例外。

  早上,我早早地從睡夢(mèng)中醒來(lái),因?yàn)榻裉焓谴竽耆蚁霂桶职帧寢屢黄鹳N春聯(lián)。首先,爸爸先把舊對(duì)聯(lián)撤了下來(lái),再拿出一副我親手寫(xiě)的,也是我最滿(mǎn)意的對(duì)聯(lián)。它的上聯(lián)是:天增歲月人增壽。下聯(lián)是:春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)樓。橫批:四季平安。然后爸爸先示范怎么貼春聯(lián)。我在一旁看著,心里得意洋洋地想:小菜一碟。我迫不及待地跑上去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,讓我來(lái)吧!”爸爸拗不過(guò)我,只好把春聯(lián)遞給了我。我站在椅子上,在春聯(lián)背后貼上雙面膠,稀里糊涂地把春聯(lián)貼了上去,下來(lái)一看,春聯(lián)歪七扭八地“躺”在墻上。我馬上再重新站回椅子上,在爸爸、媽媽的指揮下,把春聯(lián)往左右分別移了移,貼上聯(lián)算是完成了。接著又開(kāi)始貼下聯(lián),果然是一回生,二回熟呀!比貼上聯(lián)進(jìn)步多了呢!最后我終于把上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都貼好了。我興奮地說(shuō):“大功告成!”爸爸、媽媽見(jiàn)了,都說(shuō)我棒,我的臉紅的好似一個(gè)大蘋(píng)果。

  最后,恭祝大家新春快樂(lè)。在新的一年里平平安安,萬(wàn)事如意!

春聯(lián)五年級(jí)作文14

  盼星星,盼月亮,終于盼到了大年三十。在這歡喜的日子里,貼春聯(lián)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)啦!

  一大早,媽媽就帶我來(lái)到親婆家,只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在忙著貼春聯(lián),我看得心癢癢,也想躍躍欲試。于是走到爸爸身邊央求道:“好爸爸,你就讓我貼幾幅吧!”沒(méi)想到爸爸竟然大發(fā)慈悲,給了我三幅對(duì)聯(lián)。我高興極了,但是由于我太矮了,夠不著,怎么辦?于是我搬來(lái)凳子,爬了上去,但還是夠不著,我便踮起腳尖,又害怕自己一不小心,重心不穩(wěn),就會(huì)掉下去。所以手不由地顫抖著。唉!看別人貼容易,自己貼起來(lái)可難了!好不容易貼上去了。我從凳子上下來(lái),看見(jiàn)春聯(lián)貼得東倒西歪的,活像一條蛇趴在門(mén)上睡大覺(jué),自己都被這景象給逗樂(lè)了。爸爸見(jiàn)我貼成這樣,便走了過(guò)來(lái),重新把對(duì)聯(lián)撕下來(lái),手把手地教我。看了爸爸的示范,我小心翼翼地拿起第二幅對(duì)聯(lián),在背后涂上漿糊,爬上凳子,按照爸爸教我的方法:兩只手抓住對(duì)聯(lián)的兩角,使它成橫線(xiàn),把兩角先黏住,再往下一捋。我沉著冷靜,再加上我吸取了前面的教訓(xùn),貼起來(lái)順手多了,不一會(huì)兒就整整齊齊地貼好了,看著煥然一新的門(mén)窗,我心里比吃了蜜還甜,情不自禁地念起了對(duì)聯(lián):“上聯(lián):一年好運(yùn)隨春到。下聯(lián):四季彩云滾滾來(lái)。橫批:萬(wàn)事如意。”

  貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗,它祝愿所有的人民:身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!我真希望下一個(gè)春節(jié)早日到來(lái)。

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