【必備】雨中五年級作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的雨中五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
午后，細雨蒙蒙，聽說公園里的梅花開得正艷。于是，我決定雨中賞梅。
剛到公園門口，一股清幽的梅花香就已沁入了我的心脾。我來到梅樹下一看，啊，滿樹的梅花散發著迷人的氣息，令我不禁沉醉于其中。那粉的，淡粉之中又夾雜著那么一絲乳白，乳白之中又夾雜著一絲嫩黃，如此一來，這遠看只有一種顏色的梅花，便變得有千種風情了；那深紅的，顯得最為耀眼，好似一團燃燒的火焰，給這冰冷的雨天增添了一絲溫暖；那白的，開得是那么精神，此刻，我的腦海里便只浮現出了四個字：堅貞圣潔。遠遠望去，粉的一片，紅的一片，白的一片，徜徉于這花海之中，怎能不讓人陶醉呢？
一路往前走，走得越深，花開得也就更艷。一簇簇的梅花好似一個個小花球，給原本只有那一種綠色的山添上了多姿多彩的一筆。每一朵梅花都經過了雨水的滋潤，每一朵梅花的花瓣上，都還殘留著那新鮮的、芳香的、晶瑩剔透的露水，每一朵梅花都顯得是那么嬌嫩，那么柔美。一陣風吹過，漫天都飄舞著花瓣。每一片花瓣，都好似一位頭戴粉色的帽子，手持一把白色小扇，身著深紅舞衣的的仙子，與那雨水翩翩起舞，纏綿在一起，不肯分離。每一片花瓣，都好似一件大自然精雕細琢的藝術品。
我站在這片花海之中，我的心早已被這淡粉的梅花所吸引，為這深紅的梅花所癡迷，亦或是被這潔白的梅花所沉醉。美了，這梅花，怎能有這般脫俗的美貌？讓所有人都為她而傾倒？醉了，這梅花，怎能如此艷麗？將所有人的目光都聚集在她的身上？夢了，這梅花，怎能有這樣一種神奇的魔力？將所有人的心都掌控？
雨依舊下著，但這梅花，早已讓我的心無法自拔。我想，梅花，她原本就有著這樣一種脫俗的氣質，才能使自己在百花之中更勝一籌吧。
雨中賞梅，著實給了我一次別樣的享受！
雨中五年級作文 篇2
今天下午，就在我們進行正常足球訓練的時候，突然，天漸漸的暗了下來，我們一陣歡呼“太好了，終于要下雨了！”但是，過了一會，天又漸漸的亮了，“估計今天又不會下雨了！”我們都非常失望。
可是，一會天上竟下起了毛毛細雨，我們的隊員們高呼吶喊到“下雨了，終于下雨了！”因為，天氣太熱，運動量太大，再加上長時間不喝水，很容易中暑的，所以，只要一下雨我們的隊員都會很高興。
過了一會，天上又下起了瓢潑大雨，我們就更起勁了，在大雨中嬉戲、在大雨中玩耍。我們非常的興奮！
就在這時，郭教練讓我們在雨中打一場比賽！以前打比賽的時候，爸爸總是說我不用全力打比賽。這一次，我一定使出全力給爸爸瞧瞧，我在場上拼命的奔跑，享受著雨中足球的快樂。今天，我發揮超常了，一連過了幾個人，他們都搶不到我，我想也許是雨給我了魔力吧！我就越打越起勁。突然，我的肚子又開始疼了，可是我強忍著，隨著大雨慢慢的停下了，我的肚子也不疼了，我想這就是雨給我的`魔力！
就這樣，我們堅持在雨中打完了比賽，我相信，一定是雨帶給我們了魔力!
我愛足球！我更愛雨中足球的魅力！
雨中五年級作文 篇3
早上，我被滴答滴答的雨聲吵醒，往窗外一瞧，雨霧茫茫，天氣陰沉沉的。
就在這樣的天氣中，叔叔竟要帶著我和弟弟去釣魚！我不想去，心里嘀咕著：“下這么大的雨，能釣到什么魚呀，還得搭上一身濕衣服。”可是轉念一想，雨中垂釣不也別有一番樂趣嗎？
于是，我們一行人就冒雨來到了池塘邊。搭起雨蓬，做起了雨中垂釣人。這時，只見雨越下越大，豆大的雨點落在池塘里濺起一串串水泡，大的像雞蛋，小的像黃豆，有的像雙魚戲珠，有的像珍珠項鏈。忽然，我看見了一條亮晶晶的小魚躍出了水面，好象要跳龍門呢！我心里一陣驚喜。趕快拿起魚竿，放好魚餌，用力一甩，魚線在空中畫出一道優美的弧線后，不見了蹤影，只有那色彩鮮艷的浮漂浮在水面。
等呀等，等呀等，雨水淋濕了我的衣服，風兒吹的我渾身發冷，魚兒怎么還不上鉤？我真有點想打道回府了。正在這時，那浮漂忽然像個調皮的小孩左右晃了一下，沉入水中，我心中大喜，魚兒，你終于上鉤了，我沉住氣，輕輕一拽，然后猛的一挑，只見一條筷子那么長，手掌那么寬的魚甩著尾巴被帶出了水面，是一條活蹦亂跳的鯽魚。魚塘的主人趕快跑來幫我取下魚，放到一個魚簍里。
真是工夫不負有心人呀，我按捺住喜悅的心情又甩處了魚鉤。雨，慢慢的小了。伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，呼吸著田野里清新的空氣，我愈戰愈勇，連連得手，短短四十分鐘的時間，我竟釣了五條魚，真是破記錄了！
看著自己的戰利品，我心里充滿得意和自豪。雖然，天氣不好，雨水淋濕了我的衣服和頭發，可是我的心情卻是一片陽光燦爛。這也許就是雨中垂釣的樂趣吧。
雨中五年級作文 篇4
我從補習班出來，發現天上下雨了，淅淅瀝瀝砸在地上。
我沒有帶傘。
反正上課的地方離家不是很遠，我決定沖回去。用外套裹住頭，我咬咬牙，跑進雨簾中。沒跑幾步，我的鞋子就濕了，糊在腳上很是難受，我堅持向前跑著，突然聽到后面有很重的腳步聲：“姐姐，等等！”好像是什么人從我身后跑來了。我心中不爽，我這一停下來，不知道得多淋多少雨呢，這個人可真討厭。
我還是回過了頭，一個約莫二年級的小女孩跑過來，紅色的雨鞋踩著水，啪啪作響，她手中撐著一把紅色的傘，雨中看不真切，我看她就像一朵紅色的小花。終于到了我跟前，她把傘往我頭上舉去，說：“姐姐，你走的太快了，我認得你，跟我一起打傘吧，我媽媽之前跟我說，淋雨很容易感冒！”我覺得，這朵小花，可愛極了。
雨，來的匆匆，去的也快。
但是我不會忘記，雨中的那朵小紅花！
雨中五年級作文 篇5
一天下午，媽媽提醒我記得帶雨傘去上學。我嘴上答應著，心里卻想：這么好的天氣，帶什么傘？
沒想到傍晚放學時，一聲炸雷過后，豆大的雨點突然噼里啪啦下起來。雨越下越大，瓢潑似的。天地模糊了，房子、樹木、街道全都淹沒在雨簾中。不一會，水泥路面變成了小河，汽車駛過，濺起無數水花。
后來，雨雖然小了一些，但絲毫沒有停歇的意思。同學們陸陸續續被家長接走了，帶了雨傘的，自己也回家了。街道上的行人、車輛越來越少，天色越來越暗，我的心情也糟糕透了，后悔不該不聽媽媽的話。今天爸爸出差在外，媽媽要加班，我怎么回家呀？
眼看學校門口的同學差不多都走光了，我多么想變魔術變出一把雨傘來。就在我心急如焚時，突然，我看見雨中有一個人，撐著一把傘，朝我走來。是媽媽嗎？不可能，因為媽媽說過要加班的。會是誰呢？
我正發呆，來人已經走近。我一看，大失所望，原來那人是我的死對頭李明。就在前幾天，我們還打過架呢。那天，他因為拉肚子，急急忙忙上廁所，結果把我的文具盒碰到了地上，竟然沒感覺。我怪他沒道歉，也沒幫我撿起來，就故意把他的文具盒和書包摔在地上。他回來后，我們就打了起來。他打我一巴掌，我回他一巴掌，他扯我衣服，我揪他衣領，他扭我胳膊，我掐他脖子……
我把頭扭過一邊，裝著是在漫不經心地看風景。我不想讓他知道，我現在是多么急著要回家。突然，有人拍了我一下肩膀。我嚇了一跳，轉頭一看是他，愣住了。他微微一笑，說：“我恰好路過，順路送你回家吧！”
剎那間，一股暖流傳遍我全身。我很尷尬，沒想到他會送我回去。我機械地點點頭說：“謝謝！”然后，我們就手挽手，走進了雨簾。
不一會，到了我家，我邀他到我家玩，他笑笑，搖搖頭，轉身走了。我望著他的背影，思潮久久不能平靜。
雨中五年級作文 篇6
細雨綿綿，滴在心頭，化不開濃濃的友誼……
——題記
窗外絲絲細雨飄灑，灑在窗頭，也灑在了心田。坐在課桌上，憂心忡忡地望著窗上雨點紡織的一縷縷裂痕，唉，今天又帶傘。
拍了拍臉頰，清醒了一下，默默地告訴自己：不要擔心啦，說不寫放學的時候就不下雨了。然后雙專心投入了玩耍中，左跳跳，右蹦蹦，但心中還是不免擔心。
“叮叮鐺”放學了，我飛快地沖出教室，試圖在天公變臉前奔回家，然而……事與原違。“沙啦啦——嘩啦啦——”雨點反而比之前還要更大更猛烈！我站在屋檐下，仰頭望天，暗暗地絕望了一把，隨即脫下外套，想要披在頭上跑回家。天暗暗的，沒有一絲黃昏該有的亮光，連潔白的云朵都不曾出現過，有的，只是無盡的黯淡。
霧無比的濃，經雨點的沖洗后仍然化不開，悶得人喘不過氣，把遠處的樹給糊下歪了，把隨處可見的高樓大廈給糊沒影了……旁邊的學生一個個撐著傘離開了，我只能眼睜睜地看著，“唉！只能這樣了！”自言自語了一番，隨后重披“戰甲”，準備沖鋒陷陣！“呀——沖啊——”我緊扯著書包，手從書包前一環繞而過，牢牢扣住，生怕書包的劇烈晃動而拖累了腳步。
前腳剛剛一邁出，準備狂奔時，就感覺到書包被人拉住了，然后慣性地向后倒，“哎喲喂！”我的身體向后傾，正當我萬念俱灰，等待著與地面來個大大的擁抱——認為快摔跤的時候……疼痛卻沒有如期而至，后面有一股力量使勁扯著我。我穩了穩身子，一扭頭碰上了她的視線——她叫姍姍，個頭不高卻好勝心強，清秀的眉目十分精致，一大束馬尾高扎腦后，兩縷碎發斜繞耳邊，也是一個十足的假小子。她各方面都十分優秀，我們在平時形影不離，我們在學習中互相探討，早已成了鐵打的好姐妹。在彼此眼中都看見了默契，不約而同地輕笑出聲。
涼風徐徐，令人不禁打了個噴嚏，抓緊了幾分衣領，兩手抱著肩膀瑟瑟發抖，不住的打顫。我望了望她，把最后一點希望寄托在了她身上，“你帶傘沒？”我抱著最后一點僥幸，緩緩開口。她反手從書包里掏出一把傘，無奈地拍了拍我的肩頭“沒帶傘吧？我就知道！”她撐開了傘“一起走吧。等下淋濕了，小心著涼！”我朝她身邊拱了拱，笑得十分燦爛，我們手牽著手，把彼此的溫暖留在手心，有規律的一搖一擺。
冷風呼呼地吹，刮在了我們臉上，雖然還是有些寒意，但卻不再那樣冷冽，有絲絲不易察覺的溫馨。她的臉被吹的通紅，耳朵凍得發燙，碎發拂在我臉上，輕柔無比。我吹了吹手，在地上的片片水洼里踩下一個個腳印——友誼的步伐……
雨中五年級作文 篇7
人間自有真情在，陌生人之間，也能相互幫助，留下一份溫暖。我的媽媽，就是這樣一個人，那個下雨天，媽媽的一舉一動，讓我感動得五體投地。
那一天，雷公公和雨婆婆好像格外憤怒，下起傾盆大雨，瞬間，地下白嘩嘩一片，變成了汪洋大海。這樣的天，讓誰都不太開心，特別是那些被困在雨中，樹下的“落湯雞”——一群中學生。但是我們這些小學生呢，要么是在開心的玩手機，要么是在舒服的睡午覺，而我，正在開心的玩游戲呢。
突然，媽媽目不轉睛地望著大樹下躲雨的初中生們。片刻之后，媽媽向他們走了過去，好像要做什么。見媽媽這一舉一動，我心存疑慮：媽媽不會是要把他們趕走吧！好沒善心啊！算了，我才不管那么多，繼續玩游戲吧。我才剛低下頭，媽媽說：“臭小子，快給我去找塊干毛巾來，聽到沒？”我莫名其妙，抬頭一看，媽媽已經把他們請了進來躲雨。我的心升起了一個太陽，想著：想不到我媽媽還是良心發泄了，我的游戲啊，一會該輸了。想到這，又想起媽媽命令的口氣，我心中的太陽又被這大雨沖走了，我垂頭喪氣地走進房間拿毛巾。
不對！一定不會這么簡單，我媽媽應該不會這么好，她應該不會想收他們錢吧？拿完毛巾，我繼續好好的玩手機，裝冷酷。不料，媽媽迅速走進了廚房，不知道去做什么“神馬”事情。當她走出來時，哇，我老媽這是耍雜技呀！一只手三杯茶，這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢，頓時心里暖暖的。于是，邊玩手機邊伸手去端，天哪，她卻把我當空氣，通通把手里的茶一一給初中生們，接著還和他們有說有笑。這時，甭提我的心情有多復雜了：他們是不是有VIP卡，我媽這對他們比對我還好，好氣呀！
內心糾結了半天，不對呀！以前我感冒時，媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛心，我的內心頓時裝滿了感動，都快溢出來了。雨停之后，那幫中學生道謝后便走了……
雖然下雨天叫人不太開心，當時，這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個燦爛的太陽，暖和極了。
雨中五年級作文 篇8
窗外又下起了蒙蒙細雨，我對著姥姥說：“走，我陪你出去散步吧！”“不去，外面下雨呢！”這個場景，讓我不由地想起那場雨。
那時，我剛上五年級，周末在家有點空閑時間都抱著手機。“你陪我出去走走吧！”姥姥對著在沙發上玩手機的我說：“外面只是下小雨，還不曬，咱倆出去呼吸一下新鮮空氣，多好啊！”“不去！”我態度決然。她嘆了一口氣，起身自己走了。想來也是孤獨吧，一會兒就回來了。回來之后，在沙發上坐了一會兒，就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭，看到的都是她忙忙碌碌的身影。
“啪！”極為不和諧的聲音驟然響起，打破了本來“和諧”的靜默，我突然想到什么，急忙跑入自己的房間，看到了呆呆的姥姥，手中攥著抹布，宛若一個做錯事的小孩，再往地上看，是我最為心愛的杯子，我的心連同那個杯子碎成了玻璃片。她正要說什么，我就氣憤地打斷了她：“你在干什么啊！出去！”我當時幾乎是把她推出去的。看著一地的渣子，我心如刀割，可只能將它們掃入垃圾桶，收拾好后，正要出去拿手機，就聽到姥姥在沙發上胡亂點著我的手機，自言自語道：“哎！老了，就是老了，不中用了……連個桌子都擦不好，就是跟不上年輕人的腳步了，老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺，刺入我心臟，霎時間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上，顯得那么扎眼，扎心。
從那刻起，我決定放下手機，扶起獨自行走漸漸衰弱的姥姥，讓她不再孤獨，我挨近姥姥，安慰似的說：“沒事，不就是一個杯子嗎？碎了就碎了，舊的不去，新的不來！”這話說給姥姥聽，也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏，雨點落在地面，也落在我心上，激起陣陣漣漪，朵朵心事。
“沒事，走，我帶你出去，呼吸新鮮空氣。”我牽起姥姥粗糙的手，拉著她緩緩地走出家門，感受彩虹色的愛與暖。
雨中五年級作文 篇9
又下雨了，我站在屋檐下出神，望著雨中的那把紅色雨傘，思緒不禁又飄回到同樣下著大雨的那一天。
那一天的雨和今天下的一樣大，我站在教室門口，內心十分地焦急，自言自語道：“雨下的這么大，我該怎么回家呢？在這里等媽媽的話需要等到很晚，自己跑回家又會被淋成‘落湯雞’，我該怎么辦？”最后我下定了決心，飛快地沖進雨中。
在雨中跑了一會兒，我的衣服全部都被淋濕了，于是我索性開啟了我的“雨中漫步”模式。才走沒幾步，我就發現了一個和我差不多大的女孩一直在看著我。被雨淋濕了衣服還被別人這樣盯著看，我的心情自然是差到了極點，于是我沖著那個女孩吼道：“看什么看，沒見過被雨淋濕的人嗎！”
剛想轉身離開不再理她，就聽見她說：“你和我用一把傘吧，我送你回家。”說完還沖我微微一笑，朝我晃了晃她手中的傘，好像剛才被我罵的人不是她，而另有其人一樣，這更讓我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的對她說：“謝謝你，不過還是算了吧，這樣你回家就會晚了，你的家人會擔心的。”“沒關系的，我家沒人。”說完她就把我拉到傘下，沖我又是甜甜一笑。我沒有了拒絕的理由，于是就和她一起走了。
在路上，我向她道了歉，她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊，一路上有說有笑。“好了，我快到家了，你也快回家吧，已經很晚了。”“不要緊，不差這幾步路。”于是我在她的堅持下，被她送到了家門口。“你到家了，我也該回家去了，拜拜”“謝謝你送我回家，拜拜”……“哎，你怎么往那邊走呀？”
我見她朝著我們剛才來時的方向走，便問她。“因為我家就在那邊呀。”說著她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟，原來她為了先送我回家，路過她家門口她都沒有進去。等我回過神來，卻只見她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中，而我卻連她的名字都忘記問了……
“轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現實中來。啊！那把雨中的真情傘，雖早已不在我的視野中，卻永遠的留在了我的腦海里！
雨中五年級作文 篇10
年末年初的雨一直不停地下著，給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來，雨何時才能停止呢？看著下個不停的雨，我腦海里浮現了足球教練的身影。
我喜愛踢足球，也很榮幸的成為區隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區隊以后，訓練的次數增多了，訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。
下著雨的場地里，又濕又滑。在雨中，踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個雨天，我還是帶著十二分不情愿來到了場地。沒想到的是，教練已經在雨中等我們了。
隨著教練一聲令下，訓練便開始了。訓練時，有哪位隊員動作做得不規范，教練一定會嚴厲地指正。一段時間后，我發現教練花白的雙鬢掛著雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動了，心中的不悅也消失得無影無蹤，全身心地進入到訓練之中。
開學后我的球技大有進步，并且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。
在這樣的雨季里，我思緒萬千：《桃花心木》中的種樹人用心良苦，讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源，拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢？
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