我學會了什么五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我學會了什么五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了什么五年級作文1
今天，小君從夏令營回來了，車到達了學校，小君從車下來看的媽媽打開懷抱，小君也打開懷抱奔向媽媽，一邊跑一邊大聲說：“媽媽，我學會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋，還學會了自己睡覺！”媽媽聽到后臉上的微笑變得更美的了。
什么？這看上去7、8歲的小孩子夏令營后才會剝雞蛋和睡覺，不是吧！其他的對他來說很難但是剝雞蛋和睡覺不是很容易嗎？為什么現在才學會呢？可是媽媽卻高興地不知如何表達。我想：這幅圖是對媽媽和家人一個批評，7、8歲的孩子自己現在才會睡覺，難道這是家長太愛小君，不讓他自己睡覺，而且非常寵她，不讓他做任何家務。
其實，這問題都可以從圖中看出來，看，小君媽媽和爸爸，奶奶在小君，她的樣子看得出她很擔心兒子，我建議家長不要太寵兒子了。
所以，我從這個圖中想到有一件事：有一個孩子他非常棒讀書常常全班第一，因此12歲就上了大學，但是他有個缺點，讀書讀到哪，媽媽就跟到哪，不然他自己根本不可以自立。有一次，他讀完大學考上了博士，到了那間學校，校長見他媽媽跟著他，就說：“讓你媽媽回家，你自己留下就好。”幾天后他媽媽回家了，他自己在學校生活不了，校長要他退學回家了。
自立要從小做起，不可以整天依賴父母，這樣才對你有幫助。
我學會了什么五年級作文2
星期三的早上，當我穿衣服的時候，發現紐扣掉了。我剛想讓媽媽給我釘上，可是看見媽媽正在用心地備課，我就不忍心打擾她，所以決定自己把紐扣釘上。
我學著媽媽的樣子拿來了一根針，又拿來了一根線。首先我要把線穿進比芝麻還要小的'針鼻里。看著容易，做起來可就難了。不是線沒穿進去，就是線分叉了，一半在針鼻里，一半在針鼻的外面。我好不容易才把線穿進去，高興得手舞足蹈。可是沒想到更難的事還在后面呢！
我想把線打個結，可怎么也打不上，急得我直跺腳，于是我就請媽媽來幫忙。打完結后，我把扣子放到要釘的位置，用手捏住，另一只手拿著針從衣服下面穿上來，再穿過一個扣眼，從另一個扣眼穿下去。這樣穿上穿下，在扣子上就縫出一個“十”字來。我害怕扣子再掉了，又多縫了幾針。扣子終于釘好了，我高興地大聲喊：“扣子釘好了，扣子釘好了！”雖然過程不是一帆風順，但是令我高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手釘好的。我急忙把衣服拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“沒想到我的女兒第一次釘紐扣，就釘得這么好，真是自學成才呀！”聽了媽媽的話，我想喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。
聽到媽媽的夸獎，我更來勁了。我發現爸爸衣服上的扣子也掉了，還沒有縫。我就悄悄地把爸爸的衣服拿到我的臥室，重復前面的動作，把扣子縫在了衣服上。然后，我把衣服疊好，偷偷放在了爸爸的床頭。
平時看媽媽釘扣子，兩三下就釘完了。可我做的時候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現在還疼呢！唉，真是“看花容易繡花難”！
我學會了什么五年級作文3
“切，那還不是小菜一碟！”我在奶奶面前吹起了牛皮。這是怎么回事呢？原來是奶奶要燒菜了，可是地好久沒掃了，需要有人來打掃一下，可是自己要燒菜，不能打掃。沒人打掃可不行啊，她看見我閑著，就對我說:“寶貝孫子啊，你把臟了的地掃一下，好嗎？”“好的”我爽快地答應了。。哼哼，你可別小看我了，在學校里我可是值日掃地生呢！掃地，那可是不費吹灰之力，就像抬起手掌一樣簡單。
奶奶去燒菜了，我就在書房里掃起了地：我先把畚箕放在門口，在用掃把開始掃了起來。一開始，我只是東掃掃，西掃掃，始終是竹籃打水——一場空。起先，我認為是掃把不好，于是就換了一把，掃了一下，還是原模原樣，沒有變化。這下，我就認為是我的方法不對了，于是就開始有規律的掃了，不像之前一樣，灰塵東一塊，西一塊的。我先從一個角落開始掃起，之后再慢慢擴大面積，這樣，灰塵重犯就跑不了啦！都被我一一拿住，送向看守所——畚箕。在運的途中，我發現了一個問題，灰塵老是逃出來，等走到畚箕那里時，已經所剩無幾了。我只好又一次把它們捉拿歸案，最后再把它們掃掉。奶奶交給我的任務，我終于完成啦!
這次掃地讓我明白了：萬事都要講方法，只要你明白了這個道理，你就會成功！
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