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我的夢五年級作文

時間:2021-05-14 10:10:19 五年級 我要投稿

關于我的夢五年級作文匯總7篇

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的夢五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

關于我的夢五年級作文匯總7篇

我的夢五年級作文 篇1

  我從小就有許多夢想:鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸于行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想才是我真正細細想過、真正去努力去做過的,現在也一樣。

  上幼兒園中班的時候,媽媽給我報了鋼琴學習班,每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣,許多個星期過去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來越好,并且饒有興致!一年之后,我報考了鋼琴二級考試,經過幾個月的練習,我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進考場,一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘后我彈完了二級考試的所有考級曲,長嘆一口氣,心神不定地走出考場。見到媽媽,心里的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。

  過了一個月,鋼琴老師打電話告訴了我一個好消息:我的二級考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個好消息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來的學習!在我二年級時,我報考了鋼琴五級考試,并比頭一回更加努力地練習,再次在幾個月之后走進考場——不過,這次是坦然的。我順利地考完試,并取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級,給了我無窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發了一個夢想:“做一名鋼琴家”。

  我三年級時,又再次報考了鋼琴七級考試,這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”,但是樂曲的難度大大增加了,并且,最不幸的是我的練習時間——很短,只有兩個月。結果,每天就是做作業練鋼琴,又做作業練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅持著!兩個月后我走進考場,一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚揚地,當然還帶著一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光,我長吁了一口氣走出考場,大有如釋重負之感!雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”,過了關,但是我認為,一個是“二級”,一個是“七級”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂曲的無窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時而委婉,時而激昂,時而明快,時而又有點淡淡的憂傷。

  結果,每天就是做作業練鋼琴,又做作業練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅持著!兩個月后我走進考場,一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚揚地,當然還帶著一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光,我長吁了一口氣走出考場,大有如釋重負之感!雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”,過了關,但是我認為,一個是“二級”,一個是“七級”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂曲的無窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時而委婉,時而激昂,時而明快,時而又有點淡淡的憂傷。多美啊!我希望,我夢想,我可以成為一名鋼琴家! 我的“ 鋼琴 ”之夢 三牌樓小學 五(3)班 薛小松我從小就有許多夢想:鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸于行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想才是我真正細細想過、真正去努力去做過的,現在也一樣。上幼兒園中班的時候,媽媽給我報了鋼琴學習班,每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣,許多個星期過去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來越好,并且饒有興致!一年之后,我報考了鋼琴二級考試,經過幾個月的練習,我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進考場,一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘后我彈完了二級考試的所有考級曲,長嘆一口氣,心神不定地走出考場。見到媽媽,心里的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。過了一個月,鋼琴老師打電話告訴了我一個好消息:我的二級考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個好消息告訴了外婆、外公和爸爸。

  這個好消息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來的學習!在我二年級時,我報考了鋼琴五級考試,并比頭一回更加努力地練習,再次在幾個月之后走進考場——不過,這次是坦然的。我順利地考完試,并取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級,給了我無窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發了一個夢想:“做一名鋼琴家”。我三年級時,又再次報考了鋼琴七級考試,這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”,但是樂曲的難度大大增加了,并且,最不幸的是我的練習時間——很短,只有兩個月。結果,每天就是做作業練鋼琴,又做作業練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅持著!兩個月后我走進考場,一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚揚地,當然還帶著一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光,我長吁了一口氣走出考場,大有如釋重負之感!雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”,過了關,但是我認為,一個是“二級”,一個是“七級”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂曲的無窮美妙!

  鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時而委婉,時而激昂,時而明快,時而又有點淡淡的憂傷。多美啊!我希望,我夢想,我可以成為一名鋼琴家!

我的夢五年級作文 篇2

  在我6歲那一年,就常常看見電視節目里,有音樂家彈著鋼琴,美妙的,動聽的,婉轉的,他們的手指翻飛,在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。音樂又是那么動聽!我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那么優美,非常迷人。我有一個偉大的夢想就是成為一名鋼琴家,下面就讓我來介紹我想成為鋼琴家的原因吧!

  剛開始學習彈,力氣非常小,就先買了一臺漂亮的電子琴。開始練彈琴的時候是很辛苦的,老師很慢的來教我練習手型,讓我背誦五線譜。老師辛苦的教我單手練習,接下來才慢慢得教我雙手彈,在我艱難的練習下,終于學會了簡單的曲子——小船。

  在我的努力下,漸漸的長大,手指也長長了,所以我變得越來越喜歡彈琴了,后來媽媽就給我買了一臺嶄新的鋼琴,我喜歡的不得了。心想:“我一定要認真學習彈鋼琴,不管多么累,我也會堅持練習的!

  老師認真教,我認真地學。每天晚上我只要一寫好作業,就去練習,后來我學的程度高了,自然曲子也長了,有一次老師給我彈了一首動聽的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽了呢!我迫不及待地讓老師來教我彈,因為我很喜歡這首歌,所以我更加努力了。經過我的努力,不到一個月我已經彈得滾瓜爛熟了,能夠不用看譜子了。現在我已經會自己看譜,還會自己彈譜了呢!我現在已經有9級的水平了。

  我希望我以后要更加努力,一定要成為一位出色的鋼琴家!我今后會努力練習的,爭取為自己的目標而前進,加油!

我的夢五年級作文 篇3

  雖然我是一個女孩子,但我從小到大都有一個偉大的夢想,就是飛上藍天,當一名宇航員。

  一天,我來到了飛船發射中心,要進行航空旅游。來到發射中心的大門前,宇航員楊利偉叔叔親自來迎接我,還給我穿上了小型航天服。接著楊利偉叔叔帶著我來到了發射飛船的地方。突然一架相當于50平方米的房子的宇宙飛船出現在我面前。

  這架飛船是銀白色的,底色上面還嵌著金光閃閃的五角星,在飛船的正中間寫著幾個鮮明的大字“中國航天。”然后,楊利偉叔叔帶著我參觀飛船內部,“哇,更加豪華了。”食物,睡袋。樣樣俱全。這時,楊利偉叔叔按了一下啟動器,“嘀——”的一聲,就使飛船開動了,我趕快坐到位置上,系好安全帶。楊利偉叔叔也在電腦上輸入了目的地——月球。我超級的興奮,因為我要登上月球啦!

  飛船越飛越高,離地球的距離越來越遠,艙外亮晶晶的星星一閃一閃的眨著眼睛,從我們旁邊穿過去。當我正欣賞著艙外的美景時,電腦發出了提示語言:“月球快要到了,請穿上艙外宇航服。”聽到了提示語言,我馬上穿上了艙外宇航服,并在楊利偉叔叔的幫助下戴好了一切裝備。飛船緩緩的降落下來。

  艙門打開,我激動地來到艙外,“哇!好漂亮的月球。”到處都是環形山,大大小小的坑。眺望四周,一顆顆星星裝飾著月球,使月球更加美。楊利偉叔叔突然變出一輛越野車,帶著我參觀月球,卻發現了一些奇怪的生物。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”這可惡的鬧鐘,真想知道下面會發生什么事情。“唉……”

我的夢五年級作文 篇4

  現在的我雖只是個普普通通的中學生,但我卻深知自己肩上所擔負的時代使命。從小,我就有個美好的心愿,做名為國爭光的同聲翻譯。

  記得很小的時候,有天家人看電視,屏幕上不停地變換著畫面,而聲音卻始終清脆悅耳,我當時并不能聽懂什么,但心中卻莫名其妙地羨慕不已。

  于是,我問媽媽:“電視里‘配音’的阿姨我能當嗎?”那時,媽媽摸摸我的小臉,滿臉慈愛地望著我,和藹可親地對我說:“那些阿姨可是很了不起的,她們有個共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國際活動中,發言人說話,她們就把話同時翻譯成各國語言,傳達給全國、全世界的.人。如果寶貝將來可以當同聲翻譯的話,就給媽媽爭光嘍!”

  媽媽的話點燃了我心中夢想的火種,我小小的腦瓜里裝滿了同聲翻譯的夢,想給媽媽爭光,想為自己圓夢。我想:既然要當好翻譯,那就不能僅僅學好中文,其他語言也要精通。看到幼兒園里大班的孩子有英語課,我纏著媽媽讓我學英語。就這樣,我從上幼兒園就開始接觸英語。

  漸漸長大,在朝著夢想前進的道路上,我的每步都穩扎穩打。每堂英語課,我都認真聽講,勤做筆記,我的英文有了定的基礎。每當念高中的堂姐回家時,我就纏著她說些簡單的小短語讓我翻譯,漢譯英、英譯漢,這樣訓練,樂此不疲,于是我的英文又提高了。

  隨著年歲的增長,我對“同聲”有了更多的了解,知道他不僅光彩,更有許多鮮為人知的艱辛與不易。他需要長時間的精神高度集中,其中的壓力不言而喻。但越是了解,越堅定了我當“同聲”的決心。當今中國與世界的交流日益頻繁,國際地位不斷提高,不管是哪里的國際會議,都離不開中文,都少不了來自中國的同聲翻譯。目前,我國在這方面的人才還 非常匱乏,祖國需要什么,我就去做什么,我堅信自己能為國盡份綿薄之力,使祖國更加繁榮昌盛。

  從懵懂到立志,從立志到立事,路與夢同行的日子里,有苦有樂,有笑有淚,有膽怯卻從未退縮,有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路,美麗而艱難,任你密雨斜侵,我只坐擁王城。

我的夢五年級作文 篇5

  從小,我就幻想著自己有一天能變成一個漂亮的公主,穿上華麗的公主裙,穿上每個女生的向往的水晶鞋,戴上……可這些這是幻想,永遠都不會成為現實!

  “哇!這是什么地方啊?好漂亮哦!”我看著一棟棟金碧輝煌的城堡,再看看自己身上穿的天藍色公主裙,帶著磚石項鏈,腳上還穿著一雙亮閃閃的水晶鞋。這些不是我一直都想的東西嗎?怎么會實現呢?“皇公主,只是你今晚的禮服和鞋子。”一個漂亮的小姑娘對我說,頓時,我心里好開心哦,我當上公主咯!我馬上接過那件禮服和鞋子,進入更衣室,用最快的速度換上它們,“皇公主,你穿上這件禮服就更加漂亮了,簡直就是天女下凡啊!”那個姑娘又開始發話了,我聽了,心里美滋滋的。

  接著,我坐著馬車來到了黑夜城堡,里面人山人海的,大家都穿著自己準備的漂亮禮服(當然,我也一樣咯!),我走下馬車,全體人一律下跪,說“參見皇公主。”我先是一震,然后很有氣勢地說了一聲:“免禮。”跪在地上的人又說了一句:“謝皇公主。”服侍我的那個姑娘在我旁邊說:“皇公主,這個舞會是特意為你而準備的,你會滿意嗎?”我點了點頭。

  正當我開心之際,一聲聲的鬧鈴把我驚醒了,哦,原來是在做夢啊,不想了,抓緊時間,馬上就要遲到啦!……

我的夢五年級作文 篇6

  三歲時,我就加入了幼兒園的舞蹈團,開始了我的舞蹈生涯。夢想著成為一個真正的舞蹈家。

  剛剛開始練習舞蹈時,我的腿太硬了,一時劈不下叉,看到同學們一個接一個的下豎叉讓老師檢查。其中一個同學沒有擺對姿勢,老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見那個同學皺著眉頭,咬著牙,默默流淚,我禁不住起了一身雞皮疙瘩。“瑞萱,快到你啦。”我的好朋友小雪悄悄提醒我。我緊張得來不及回答了,心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦,我的右腳在前,左腳在后,用力往下一劈。“啊!”我從牙縫中擠出一個字。只感覺大腿酸酸的疼。坐下去之后,幾乎站不起來了。老師,一點頭,默默的過去了。我的眼淚,卻不爭氣的流了下來。

  沒過多久,我們舞團要在六一兒童節的晚會的開幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上,我一連吃了五碗豆角燜面,才能跟著同學們熬夜排練。我和小朋友們排著隊,走到舞蹈教室。看到一位染著棕色頭發,身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排,開始練習。只見那位女老師拿著手杖,步伐輕快,只要有同學不小心慢了一拍后忘記動作時,他就會狠狠的瞪那個同學一眼,如果連續錯兩次,就拉出來罵一頓,邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我,就認真的做著舞蹈動作,盡量不錯。一遍,兩遍,三遍……天是那么的黑,只能看見一兩顆星星,教室里的燈卻是那么的亮,亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個旋轉動作時,我一不小心沒站穩,重重地摔在地上。我坐在地上,驚恐的看著老師和同學們,有同學見我摔倒了,趕緊過來扶我。我感覺自己如同一只即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師,她眼里滿是怒火,拿起手杖,狠狠的打了我的腿,因為我沒有站穩,導致同學們都得陪我再做一遍,此時,已經是凌晨一點半了,我們還在練習著。

  功夫不負有心人,在六一那天,我們的舞蹈沒有出半點差錯,聽著觀眾們歡呼聲和掌聲,我知道,演出成功了!此時我覺得,那一切付出,都是值得的。幼兒園的時光,就在這淚水汗水中,很快的過去了。

  一二年級的時候,我一直在學校的舞蹈隊跳舞。幼兒園的經歷讓我覺得在學校跳舞是如此的輕松。連續三場《野斑馬》的演出讓我對舞臺如此迷戀!我是那么愛著舞蹈!可是,演出完沒多久,我就生了一場病,醫生說我不能過度疲勞,不能做太劇烈的運動。我的舞蹈夢就這樣破碎了……我心里全是惋惜。

  雖然,我不能再跟著舞蹈隊跳舞了,但我還是會自信的面對以后的生活。童年時破碎的舞蹈夢,就當一份珍貴的回憶吧!

我的夢五年級作文 篇7

  很小的時候媽媽就問過我,長大了想做什么?那時我總是說我也不知道啊,上了小學,老師告訴我每個小朋友從小就要有自己的夢想,要做個對社會有用的人,于是我漸漸明白了,原來每個人都會有自己的夢想。

  我的夢想是什么?我還只是個二年級的小學生,也許對這個詞語還不能清楚的理解其深刻的涵義,我只知道我現在要好好學習,努力學好每一門功課,學習更多的知識,并養成良好的生活習慣,長大了才能夠實現自己更多的夢想。

  從一年級我就開始學習圍棋,媽媽說:學習圍棋,可以開發智力、鍛煉頭腦,而且還能學習邏輯思維的,剛開始我也不是很明白,可是自從上完第一堂課,我就對圍棋著了迷,從最初的基本知識:棋盤、棋子;到現在的布局、中盤、官子,我慢慢地領悟到了圍棋的魅力,也漸漸喜歡上了這項運動。老師也跟我們說了我們國家著名的圍棋大師“聶衛平九段”、“古力九段”,他們一次又一次地戰勝了世界上各個國家的圍棋高手,為我們的祖國爭光的故事,我聽了心里也默默下定決心一定要好好學習,爭取通過自己的努力,慢慢掌握圍棋的基本要領,認真對局,成為一名優秀的棋手。

  懷著這樣小小的夢想,我在十月六日和七日參加了全市小學生圍棋定段比賽,第一天比賽剛開始很順利,我連續贏了四局,到了第五局下到一大半時,我看到自己的空好象不夠了,這時我忽然發現,對方有一塊棋出現了一個漏洞,我立刻把握機會落下一子用了打劫的棋法,終于把對方的那塊棋給吃掉了,最終我又取得第五局的勝利,出了教室,我也松了口氣。接著第二天,我又連續勝了2局,最終以七局全勝的成績獲得了一段棋位證書。

  這就是我現在的小小夢想,通過自己的努力,我也實現了這個夢想,相信在以后的日子里,我一定會更加專心、認真學習更多的知識,來實現更大的夢想。媽媽也跟我說,不管你的夢想最終能不能實現,只要自己盡力了,就不會覺得遺憾。

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