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我的五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-12 11:19:33 五年級(jí) 我要投稿

【精選】我的五年級(jí)作文300字合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的五年級(jí)作文300字合集10篇

我的五年級(jí)作文300字 篇1

  以前,我非常不喜歡讀書(shū),每次爸爸媽媽讓我讀書(shū),我都會(huì)想盡辦法來(lái)逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。

  那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒(méi)在廁所也沒(méi)在操場(chǎng)玩,而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。要知道,我和他可是班上出了名的不愛(ài)讀書(shū)。我好奇地問(wèn)道:“讀什么呢?”他說(shuō):“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁(yè),不讀不要緊,讀了幾頁(yè)之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書(shū)的世界是那么的美好而又奇妙。

  自從那次以后,我便喜歡上了讀書(shū),總是那么地渴望。于是,每個(gè)周末我都跑去圖書(shū)館借書(shū)、讀書(shū),每次睡覺(jué)前都會(huì)讀一小時(shí),有時(shí)竟然抱著書(shū)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮,鉆進(jìn)被窩里打開(kāi)手電繼續(xù)讀。

  我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),讓我的作文有了很大的進(jìn)步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識(shí),更讓我對(duì)一些事情有了新的看法。讀書(shū)是我一生受益。

  俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一大樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!

我的五年級(jí)作文300字 篇2

  我眼中的秋天是一位農(nóng)婦,她辛勤地勞作著,以換來(lái)人們愛(ài)吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色,使自己變得更加有魅力。

  秋天,是清爽而寧?kù)o的。天上是一望無(wú)際的云,偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán);身邊到處都有那種秋天特有的金黃,還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來(lái),總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來(lái),安靜地落到地上。一切都是那么柔和,那么寧?kù)o。

  秋天,是善解人意的。因酷暑而抬不起頭的人們,在秋天刮來(lái)的涼風(fēng)中,又重新振作起來(lái)了。學(xué)生們又充滿自信地開(kāi)始了新的學(xué)期,大人們也重新振作,開(kāi)始了新一輪的工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。

  秋天,是為人著想的。她默默無(wú)聞地勞作,她種下各種水果的種子,等果實(shí)成熟了,把那些又大又甜的果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來(lái)果實(shí)獻(xiàn)給人類,自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的精神令我敬佩。

  秋天的精神令人敬佩,令人贊賞,令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無(wú)聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦!

我的五年級(jí)作文300字 篇3

  我對(duì)喜歡的東西,總是三分鐘熱度。但我對(duì)汽車(chē)卻不是這樣的。

  我是一個(gè)的正宗的汽車(chē)迷,只不過(guò)在這千千萬(wàn)萬(wàn)的汽車(chē)中,我只喜歡一種汽車(chē),想知道嗎?

  我個(gè)人覺(jué)得東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的汽車(chē)很好,又便宜,質(zhì)量又好。

  有很多人覺(jué)得只有像寶馬,法拉利,奔馳這些很名貴的汽車(chē)才是一輛好汽車(chē),我不同意這樣的想法。

  曾經(jīng)有一次,我在逛街時(shí),看見(jiàn)一輛汽車(chē)停在對(duì)面,我仔細(xì)打量了這輛車(chē),外表是藍(lán)色的,讓人看了心曠神怡。從這輛車(chē)的車(chē)牌我可以知道這輛車(chē)東風(fēng)悅達(dá)起亞的。

  一開(kāi)始,我不知道東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子,之后看來(lái)車(chē)牌才知道是東風(fēng)的。

  那家人似乎已經(jīng)買(mǎi)過(guò)東西了,出來(lái)了三人了,個(gè)子都很高,其中一個(gè)男的帶著墨鏡,霸氣十足。頓時(shí),我對(duì)他生起了崇拜之情。他們緩緩地坐上汽車(chē),但令我驚訝的是竟然是個(gè)女人在開(kāi)車(chē)。沒(méi)過(guò)半分鐘,車(chē)影便消失在我的視線里。

  這速度真快呀。從那以后,我便喜愛(ài)上了東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的車(chē)。

  要問(wèn)我愛(ài)東風(fēng)有幾分,我會(huì)告訴你就如天上的星星,又似地上的水。

我的五年級(jí)作文300字 篇4

  那是在今年的4月20日,因受臺(tái)風(fēng)“浣熊”的影響,凌晨下起了傾盆大雨。

  早晨,我從樓上朝下望,天啊!道路上嚴(yán)重積水,水都淹到行人的膝蓋上了,說(shuō)那是馬路,還不如說(shuō)那是一條小河呢!

  馬路上,好多車(chē)都熄火了,很多汽車(chē)司機(jī)都愁眉苦臉地望著自己的車(chē),束手無(wú)策。而一些摩托車(chē)司機(jī)則垂頭喪氣地推著車(chē),一步一步艱難地在水中行走。

  這不,那邊來(lái)了一位叔叔,他約四十幾歲的樣子,長(zhǎng)得胖胖的,身穿雨衣,無(wú)奈地推著一輛摩托車(chē),在“河”里小心翼翼地走著。

  忽然,只聽(tīng)得“撲通”一聲,他好像被絆到了,跌進(jìn)了水中,手里扶著的摩托車(chē)也掉進(jìn)了水里,濺起兩朵巨大的水花。他在水中不斷地掙扎著,想站起來(lái)。這時(shí),正好旁邊又來(lái)了一位叔叔,又高又瘦,也推著摩托車(chē)。他一見(jiàn)那位胖叔叔摔到了水里,把自己的車(chē)往水里一扔,艱難地挪到他身邊,然后彎下去把他攙起來(lái),接著,兩個(gè)人一起撈起各自的摩托車(chē),才互相推車(chē)道別。

  雖然這只是一件小事情,卻令我感慨萬(wàn)分。那位瘦叔叔實(shí)在令我敬佩,他在這種情況下還樂(lè)于助人,多么可歌可敬啊!他是我最敬佩的一個(gè)人。

我的五年級(jí)作文300字 篇5

  我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng),她就是我的姐姐。

  我的姐姐身體健康,愛(ài)看課外書(shū),最大的特點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里寫(xiě)作業(yè),我只好在旁邊看著漫畫(huà)書(shū)等待。過(guò)了好一會(huì)兒,姐姐終于把作業(yè)寫(xiě)完了,可以玩了!可姐姐卻說(shuō):“我還不能玩!我還要學(xué)英語(yǔ)呢!”說(shuō)著,就拿起了磁帶,一邊聽(tīng)還一邊在書(shū)上畫(huà)著重點(diǎn),我看見(jiàn)姐姐打著哈欠,一定很累!可是,已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,我該回去了,姐姐道歉著說(shuō):“對(duì)不起呀!作業(yè)有些多,不能陪你玩了!”我沒(méi)有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來(lái)。

  這就是我的姐姐,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐,她的這種精神品質(zhì),值得我去崇拜,值得我去學(xué)習(xí)。

  巨人分校西單小學(xué) 五年級(jí)作文 李琳莉 指導(dǎo)老師:丁老師

  家長(zhǎng)感言:很高興孩子能參加這次活動(dòng),我覺(jué)得,這次活動(dòng)非常的好,既給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),又給她加大了努力,希望她能好好表現(xiàn)!加油!

我的五年級(jí)作文300字 篇6

  美心是我們家庭的一員,它是一只可愛(ài)的烏龜。小小的腦袋上長(zhǎng)著大大的嘴巴,小巧玲瓏的眼睛和小的不能再小的耳朵,還有一根像牙簽一樣的尾巴;只要我一碰它的尾巴,就會(huì)連頭到尾全縮進(jìn)殼里了。它的殼兒很堅(jiān)硬,背殼上面由許多六角形的塊狀組成,好像古代大將軍穿的鎧甲。

  從小到大,它就一直陪伴我,不知不覺(jué)已經(jīng)7年了。每天放學(xué)我都會(huì)給它洗澡、喂食。

  美心最喜歡吃瘦肉了,而且還要新鮮的。每次我給它喂食的時(shí)候,它一見(jiàn)肉,小眼睛就發(fā)亮,毫不客氣地扒在石頭上大口大口地吃起來(lái),就好像幾天沒(méi)吃飯一樣,爪子上、嘴巴里、龜殼上都是肉,那丑樣太可愛(ài)了!

  我家的美心不僅是個(gè)吃貨,還是個(gè)小調(diào)皮。記得有一次我?guī)兔佬膿Q水,就把它放在水池旁的地上,心想:“它不會(huì)跑遠(yuǎn)的。”我一邊換水,一邊唱歌:“洗刷刷,洗刷刷……”誰(shuí)知道洗完盆,換完水后,發(fā)現(xiàn)美心不見(jiàn)了。我怎么找也找不到,可急壞了。終于,我在陽(yáng)臺(tái)的角落里找到了,它正躲在墻角邊閉目養(yǎng)神呢,還挺會(huì)養(yǎng)生的嘛!

  這就是我可愛(ài)的龜寶貝!

我的五年級(jí)作文300字 篇7

  是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè);是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎?是的,這就是教師,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!

  就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧,她負(fù)責(zé)、有耐心,他在我們心中是較完美的'老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯。”我有些調(diào)皮,經(jīng)常控制不住自己的行為,媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客,指出我的問(wèn)題在哪,讓我改正。

  前幾天應(yīng)該是天氣原因吧,老師患上了嚴(yán)重感冒,一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課,但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課,上課時(shí)咳嗽不止,臉紅通通的,大概是怕影響到我們吧,經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里,也被記在我的心里。

  還有幽默的數(shù)學(xué)老師,給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師,她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機(jī)。

  老師,您像太陽(yáng)般溫暖,清風(fēng)般和煦,清泉般純凈,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們!

我的五年級(jí)作文300字 篇8

  我朋友家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗,我今天要去采訪它啦!

  映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長(zhǎng)在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出警報(bào),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過(guò)去拿水喝時(shí)它就對(duì)著我叫,仿佛在提醒主人有人來(lái)了。

  小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機(jī)會(huì),把餅干當(dāng)誘餌,來(lái)個(gè)“小貓釣魚(yú)”。我先拿了一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來(lái)晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒(méi)吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。

  這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?

我的五年級(jí)作文300字 篇9

  我喜歡吃家鄉(xiāng)的灌湯包,灌湯包不僅味道好,樣貌更是好看。

  灌湯包的做法較復(fù)雜,餡料豐富。皮薄,正宗的灌湯包的包褶有20-24個(gè),皮一定要薄,而且不能破損還要有韌性。放入蒸籠的灌湯包火候要掌握好,否則蒸出來(lái)的味道會(huì)不一樣。

  好的灌湯包講究外觀,不好看的不是成品。蒸好后的灌湯包包色晶瑩剔透,可以從皮里看到湯和肉。灌湯包又白又大,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。用筷子一夾,皮不破可見(jiàn)其韌性。

  灌湯包最正宗的吃法也有很講究的,用木筷子把灌湯包夾入勺子里,把灌湯包咬破一個(gè)小口,在湯汁流出的時(shí)候,用嘴巴湯汁吸食掉,湯汁味道醇厚,肉質(zhì)鮮美。最有趣的是,剩下的皮,往破的小角里吹氣,韌性的皮可以吹起來(lái),可好玩了。

  最奇怪的是,灌湯包的湯汁從哪來(lái)的?灌進(jìn)去的?其實(shí)不是,灌湯包的湯汁是灌湯包里的肉里的,由于皮有韌性可以存湯汁,所以就有了湯汁。吃了灌湯包后,就不會(huì)想吃別的小吃了。對(duì)于我這種挑剔的吃貨,能有讓我喜歡上的小吃真的不容易。可吃了灌湯包后,這種味道卻存在了很久了。雖然不能特別理解這種感覺(jué),但朦朧間發(fā)覺(jué)這種味道已在我心中生根發(fā)芽。

  灌湯包味道沒(méi)變,家鄉(xiāng)的味道也永遠(yuǎn)不會(huì)變。

我的五年級(jí)作文300字 篇10

  我,是一個(gè)酷酷的女孩,想知道我怎么酷?哈哈,不好意思,那就跟我來(lái)吧。

  酷酷的性格,成為我的一大特點(diǎn)。同學(xué)們都說(shuō),我,是班里最嬌氣的女生,但我可不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為我酷酷的。當(dāng)別的女孩子還穿著裙子時(shí),我早已換上了短衣短褲;當(dāng)別的女孩子還玩兒洋娃娃時(shí),我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。

  別看我性格酷酷的,做事可是一絲不茍。一次,有一位家長(zhǎng)接孩子放學(xué),把一張濕巾隨手扔到了操場(chǎng)上,我拉住了那位家長(zhǎng),說(shuō):阿姨,亂扔垃圾是不對(duì)的,請(qǐng)您撿起來(lái)!阿姨不肯撿。于是,我就使出了我的殺手锏——說(shuō)服。我對(duì)那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):阿姨,你這樣是不對(duì)的,如果人人都像你你這樣不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,那地球豈不變成了垃圾場(chǎng)?還有,你這樣怎么給孩子們做榜樣?那位阿姨被我說(shuō)的面紅耳赤,連忙把濕巾?yè)炝似饋?lái),一邊撿一邊還夸獎(jiǎng)我說(shuō):你人小知道的還挺多,我以后不會(huì)再亂扔垃圾了!‘’我不好意思的笑了。

  怎么樣?我酷吧?

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