【實用】小學五年級作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
人們的生命只有一次，一但失去了生命，就再也不能有第二次生命了，難道生命就不值得我們去熱愛嗎?
讀了杏林字寫的文章《生命 生命》，我就覺得我們應該更加熱愛生命。杏林子是個殘疾人，可他人殘志堅，勇敢面對人生。生活中許多的不方便，他并沒有退縮，寫出了一篇篇優美的文章，他反而還是更加熱愛生命。
飛蛾只有8天的生命，有一次它被年個杏林子捉住了，但它沒有就這樣放棄了生命，它掙扎著，極力鼓動雙翅，不讓生命就輕易的失去了。
墻角的磚縫中掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗，那顆種子里包含著一種多么強的生命力啊!它竟使可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光和泥土的環境下，不屈向上，茁壯生長。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，就像杏林子.雷鋒一樣。于是，我下定決心，一定要珍惜生命.熱愛生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
小學五年級作文 篇2
花朵有了小草的呵護才會顯露出它那炫麗多彩的身姿；荒漠有了小樹的呵護才會顯露出它那生機勃勃的景象；雛鷹兒有了老鷹的呵護才會顯露出它那循循善誘的母愛；小孩有了小媽媽的呵護才會顯露出它那寸草春暉的關愛。
小媽媽出動
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。啊，母愛多么的為大。今天老爸老媽有事不在家就由我擔任小媽媽，嘻嘻，小媽媽這個稱號聽起來不錯呦!我會給你們精神上的安慰與親切的關懷；我會默默的支持你們鼓勵你們使你們不再感到孤寂；我還會在你們哭的時候給你們掏錢買玩具。不過你們要用心去感受我這個小媽媽所做的一切，要懂得小媽媽對你們的愛，無論如何我對你們的愛都是無私的。小媽媽要出動了。
哄寶寶行動
辛勤三十日，母瘦雛漸肥。今天我早早的爸爸媽媽送走，就開始實施計劃了。我趁著弟弟妹妹還沒有醒，就先去廚房給他們準備早餐。到了廚房我反而亂了陣腳，什么鍋碗瓢盆就連柴米油鹽醬醋茶我就一竅不通，怎么辦呀！就在這時我弟弟醒了，我就去哄他。他一直吵著要找媽媽，我說你把衣服穿上并起床我就去帶你買好吃的，他就不哭了立刻穿上衣服。就在這時我妹妹也被我弟弟吵醒了，我又去安慰我妹妹。他們都起床后，我就給我妹妹梳頭發。我今天給她換了一個發型，梳完后她照了照鏡子說難看，于是就氣哄哄的把頭發都弄亂了，我沒有理她抱著弟弟就出去了。我帶著弟弟吃完早飯以后，放心不下妹妹就買了妹妹愛吃的早餐回家了。到家以后妹妹主動給我承認錯誤，我把早餐給她就去陪弟弟玩了。
大掃除行動
我走進屋子，看見里面亂七八糟，我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”
唉！我才當了一天的小媽媽就這么的累。可想而知全天下的父母該有多么的偉大呀！在這里我向全天下的父母致敬。
小學五年級作文 篇3
在很久很久以前，天空中并沒有月亮和星星，只有孤零零的太陽。
—天，一對螞蟻兄弟議論開了：“太陽公公這幾天到底是怎么了？無精打采的.，好像有什么心事。”“我們去問問他吧！”
一大早，兩只螞蟻早早地爬到了山頂，等著太陽公公起床。過了一會兒，太陽公公伸出了半個腦袋，螞蟻兄弟見了，馬上叫了起來：“太陽公公，這幾天你到底怎么了？總是懶洋洋的，哪兒不舒服？”太陽公公的臉刷地紅了，他難為情地說：“我……我都是幾十億歲的老頭子了，還沒結過婚，也不知道結婚是啥滋味。現在我很想找個老伴兒好好過完下半輩子。”螞蟻兄弟聽了，拍著胸膛說：“這事包在我們身上，我們一定會幫您找一個溫柔賢惠的老伴兒。”太陽公公的臉更紅了。
三天后，螞蟻兄弟再次來到山頂。他們把太陽公公喚了出來，嚷著：“太陽公公，老伴兒已經找到了！老伴兒已經找到了！”太陽公公高興地咧開了嘴。當天晚上，地球上的一塊巨石飛上了天空，成為了天上的月亮，與太陽公公結為夫婦。
從此，太陽公公再也不愁眉苦臉了。他每天都早早起來，紅彤彤的臉綻放出金色的光芒。每天晚上，月亮婆婆一邊值班，一邊和孫子——小星星們聊天、講故事。他們就這樣幸福地生活到了現在。
小學五年級作文 篇4
窗，是房屋的眼睛。有了窗，我們可以不必出門，就能接受陽光的照射，呼吸新鮮的空氣，欣賞“畫框里的風景”。我本喜歡窗這道亮麗里的景色，然而出現在教室后面的透明的玻璃小窗戶卻讓我怎么也喜歡不起來。
在學校中，我們不難發現每個教室前后門上都有這么一扇透明的玻璃小窗。與其說它是一扇窗，不如說它是一個“窺視孔”。無論是班主任，還是其他任課老師，每當走過教室時，都會不約而同的把眼睛湊到小孔上看上幾眼，觀察一下里面上課的情況。老師通過這個“窺視孔”將一些違反紀律的學生抓個現行，課后立即被“請”到了辦公室。對于這個小孔，我有著說不出的厭惡。
我理解老師的這種行為，老師這么做無非是讓我們及時改正我們的缺點，戒掉不良習慣，以便我們更好地學習。但老師是否考慮過我們的感受？被老師窺視是一種不自在的感覺，好像自己的一切都赤裸裸的展現在老師的面前。被老師監視著是一種不被信任的感覺，老師千方百計的想抓住我們的錯誤，而我們卻拼命想要掙脫這種束縛。這扇小窗戶雖然能夠督促我們學習，但督促的力度只是暫時性的，不能從根本上督促我們學習，同時它也分散著我們的注意力。
給我們一片紅葉，還你整個楓林；給我們一簇浪花，還你整個海洋；給我們一縷春風，還你整個春天。老師，請給我們多一些信任，給我們留下一扇窗吧！
小學五年級作文 篇5
秋的色彩
秋是迷人的，秋是浪漫的，秋是美麗的，秋是甜蜜的……那秋，是什么顏色的呢?
我知道，秋是紅色的，紅色舞動著一片片楓葉，讓它們紅起來，活躍起來。啊!秋天在和火紅的楓葉跳舞。在山谷里，城市的植物園里，在大自然里，盡情地邁著火焰似的舞步。
我知道，秋是蔚藍色的，藍色浸染了天空，讓天空藍起來，天空凝視著大地。啊!秋天在與藍天比眼力，看誰望的遠，看到了大海，看到了人們自由地享受著許多美麗的風景。
我知道，秋是金黃色的，黃色灑遍了稻田，讓它們無神的眼睛開始發亮吧，穿上秋給你們的衣服。啊!秋天在和排排稻浪唱歌，唱出了花兒，唱出了鳥兒，唱出了草兒，唱出了動聽的豐收曲。
我知道，秋天是彩色的，是它重新用畫筆來畫出了世界，擦亮了每一個人的雙眼，用紅色畫葉，用藍色涂天，用黃色染稻禾……秋的顏色，我明白了，我知道了，。因為秋天也為我們的生活增添了顏色。
愛你，秋!
小學五年級作文 篇6
各位同學：
大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎？請拿起有益的書籍，與我一起走進書的王國吧！因為在那里，你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習作水平；可以使我們變得有修養等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義，讀書可以學貫中西，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。
諸葛亮曰：“非學無以廣才非志無以成學。”意思是：只有學習才能增長知識，只有立志，才能真正學到東西。書是人類精神的營養品，可以讓我們增強意志、養成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼，這個人就沒什么用了！
我的演講完了，謝謝大家。