風(fēng)景五年級作文

時間：2021-05-12 17:40:07 五年級我要投稿

實用的風(fēng)景五年級作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的風(fēng)景五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的風(fēng)景五年級作文匯總7篇

風(fēng)景五年級作文篇1

　　“唰，唰，唰，”那如同伴著鼓點(diǎn)、和著琴音的旋律，一次一次……

　　四五點(diǎn)時的街道一塵不染，連一個垃圾也沒有。她正在努力地打掃街道。那條凝結(jié)了她的付出與心血的街道，干凈得讓人舒服，干凈得那么清新。

　　那還是一個炎熱的下午，太陽爺爺發(fā)脾氣了。飽受大地炙烤的人們腳板兒的余熱久久都未散去。樹枝甩下了翠綠的汗珠，帥哥和美女們都顧不得瀟灑和靚麗紛紛不約而同地?fù)Q上了短褲。熙熙攘攘的人群中只有她格外醒目，始終是那身不變的橘色長衣長褲。一個小男孩嘴里叼著一根雪糕棍，“啪！”的一聲，他扔下垃圾扭頭就走。這一幕卻被細(xì)心的她看在眼里，她走過去和藹地說：“小弟弟，你看，走不了幾步就是垃圾桶了，以后垃圾一定要放在垃圾桶里，不能隨地亂扔垃圾，那是一種不好的行為。”那小男孩毫不在意地說：“你誰呀！你又不是城管，你又管不了我，真是沒事找事。”她再也沒有說什么，只是轉(zhuǎn)身嘆了一口氣，輕輕地將那垃圾撿了起來，默默地扔進(jìn)了它本該去的地方。不一會兒，一位叔叔路過后的地面上瞬間又留下了一片不文明。他吐完之后還漫不經(jīng)心地說：“走，哥們吃什么，今天我請客。”說罷，掏出幾張“大團(tuán)結(jié)”晃了晃。她又一次走過來說：“這位大哥，請不要隨地吐痰。不要污染環(huán)境。”“啊！是嗎？哼！你知道我是誰嗎？請你有點(diǎn)自知之明。你一個月才掙一千塊錢，有什么資格跟我講話！”，他傲慢驕橫地說道。她輕輕地走過去，清理了那口痰，清瘦的臉上有種說不出的無耐。她望著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，皺了皺眉。而我總是覺得她那身橘色的衣服似乎有一種神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。落日的余暉代替了熱情的陽光，夕陽像一個貪杯的漢子，向遠(yuǎn)處的群山倒去。給一座座連綿的山峰、一棵棵高大的樹木蒙上了一層紅色的輕紗。透過樹葉之間的細(xì)縫撒下一片夕陽紅，染紅了她的背影。

　　記得又是一次狂風(fēng)大作，路面瞬間成為了垃圾們的天堂。那些垃圾在風(fēng)的教唆下在空氣中開心地飛舞，柳樹還沒來得及化妝，就被風(fēng)吹得東搖西晃。狂風(fēng)怒吼著似乎要將這房屋的頭皮都要掀下來了。我心里默默地想：“她明天肯定不會再來了，這么多的垃圾，她一定會讓別人掃的。”

　　第二天，艷陽高照。“唰，唰，”那悅耳動聽的旋律又在我的耳邊回響。她忙碌的身影筑成了一道永恒的風(fēng)景……

風(fēng)景五年級作文篇2

　　去年暑假，爸爸和媽媽帶我去北京旅游，北京的頤和園給我留下了深刻的印象。

　　頤和園位于北京的西北部，它是我國最著名的皇家園林。

　　頤和園內(nèi)有山有水。山是萬壽山，水是昆明湖。萬壽山上，青松綠帕掩映著一座古老的建筑。山頂?shù)姆鹣汩w內(nèi)展覽著許多宮廷珍寶。排云殿、智慧海、仁壽殿、德和園等建筑物都有著不同的歷史故事。而山下的彩色畫廊，簡直是一幅傳說故事的長卷，令人駐足留連。最最吸引我的還是那些建筑物上的對聯(lián)和牌匾，那上面的書法多為乾隆、道光等皇帝書寫，有的蒼勁有力，有的瀟灑飄逸，就連慈禧太后的字也是那么纖巧俊秀。簡直是我驚訝不已……站在佛香閣的臺階上，波光粼粼的'昆明湖盡收眼底，蜿蜒飄逸的十七孔橋像一條飛龍，橫頤在水面上，漢白玉的玉帶橋恰似一彎彩虹，臨波而起。湖面上還有很多載著游人的龍船，也有許多的游客劃著小船在湖面上蕩來蕩去。

　　最值得一提的是諧趣園。諧趣園最具有南方水鄉(xiāng)的特色，園內(nèi)柳蔭夾道，回廊曲折。那漂滿水面的荷葉連成一片，青翠欲滴。而那星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有的已露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還含苞待放……

　　我還去了園內(nèi)的蘇州街，據(jù)說這條街是慈禧太后仿照當(dāng)時蘇州的一條有名的商業(yè)街修建的。整條街道在一條小河的兩岸，穿古裝的導(dǎo)游劃著船載著游客在商鋪間穿梭，有帽子鋪、扇子鋪、酒鋪等等。所有店鋪的伙計都穿著古裝，使人仿佛回到了古代。

　　玩了一天，總覺得還沒有玩夠，爸爸媽媽說以后有機(jī)會還會到我來。我真希望能再次來頤和園一游。

風(fēng)景五年級作文篇3

　　每一次去蛋糕店，總習(xí)慣拿了蛋糕就走，從來沒有留意過蛋糕的樣子。可是這次去“萬達(dá)”，意外地看到了一家蛋糕店，進(jìn)去仔細(xì)看了看這些特別的蛋糕，有房子的，有芭比娃娃的、還有中國結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的，蛋糕做的房子上有粉紅色、白色，房子上面做了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，下面的窗戶非常特別，是愛心形的，門是一個大大的中國結(jié)。看著這些特別的蛋糕，我的口水不禁“直流三千尺”，媽媽看見我這個“小饞貓”又犯饞了，于是就買了一塊兒嘗鮮，我?guī)卓诰统酝炅耍兜勒媸遣诲e。

　　走在大街上，看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝，忽然有一家店吸引了我的眼球，那家店養(yǎng)了一只假鳥，只要有人來，鳥就說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國結(jié)，還貼了倒掛的“福”字，我感受到了濃濃的年味兒。

　　“看！”那邊小狗是一只貴賓狗，穿著一件蜘蛛俠的衣服，可愛極了！有的人還特意舉起相機(jī)為小狗拍照，小狗看見有人在拍照，就跟個大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個造型，弄得大家哈哈大笑。

　　只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活，我們心中風(fēng)景將會越來越美。

　　你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能找到心中美麗的風(fēng)景！

風(fēng)景五年級作文篇4

　　陽臺是一個溫暖而舒適的地方，也是一個植物的王國。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開頭，也讓植物們挺直了腰板準(zhǔn)備迎接新一天的開始。

　　陽臺上有爸爸喜歡的君子蘭。因為它代表了高潔、純潔的品質(zhì)和高尚的情操而且他還代表著誠實和信仰的化身。

　　有媽媽喜歡的菊花。“采菊東籬下，悠然見南山”。因為它有著堅強(qiáng)不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。

　　還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來很飽滿，很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格：大方、大大咧咧和樂觀，每天都會有嶄新的一面。

　　最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看，但是它在沙漠中卻能頑強(qiáng)的生活，缺少水分、缺少營養(yǎng)、沒人施肥，但是他還是用著過硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造了奇跡。他雖然外表丑陋，但是他卻幾十年如一日的默默無聞地守護(hù)著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴，更是令人敬佩的一種植物。

　　記住每種植物都有它的兩面性，就像人類，誰也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。

　　我非常喜歡這個陽臺，喜歡陽臺上這道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景五年級作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在忻州東北部，那里我最喜歡的是五臺山。五臺山是一個美麗的地方，那里空氣新鮮，天氣明朗，你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。

　　在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的，比如一片片小樹林，那里的泥土是那么松軟，在樹林里大多數(shù)是松樹，有時候還能看到小松鼠呢！小松鼠在松樹上蹦來蹦去，還有的在地上跑來跑去，那些小松鼠不停的哄我們開心，把我們逗得哈哈大笑，好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠，還有小蛇，小蛇在地上躥來躥去。

　　五臺山有這樣一個故事，這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟，我經(jīng)常去那里玩。我是騎馬上去的，但那些全都是高頭大馬，我根本上不去，只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看，下面會是懸崖峭壁，我心臟怦怦地跳個不停。

　　還有一些風(fēng)景，你這一天根本看不完，我們還去了回母洞，就是一個小洞，如果你覺得自己的運(yùn)氣不好，就可以從這個洞鉆進(jìn)去，意思是從頭再來。

　　我還去了大堂寶殿，那里的佛像不計其數(shù)，每一個佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷，在那里看了一個半小時。

　　五臺山的風(fēng)景真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景五年級作文篇6

　　在綿陽市小島春天花園里，座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校，她就是綿陽中學(xué)英才學(xué)校。

　　一走進(jìn)學(xué)校，你就會看見一只大鋼筆的雕塑，寓意著讓我們好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步的意思，不斷的激勵著我們，鞭策著我們。在向前走，前廣場的各種花草，在春天的沐浴下，爭先恐后的競相開放，高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里，像個帥氣的門童，迎接著我們每天的到來。春天里，那依依的垂柳，仿佛綠衣少女羞澀的低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿，微風(fēng)吹來，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的發(fā)辮兒啊！

　　教室里書聲朗朗，操場上，到處是孩子們活潑的身影，琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲，踏進(jìn)學(xué)校，一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是一件多么愉快的事情啊！

　　我愛學(xué)校！我愛英才！他讓我在知識的海洋里遨游，像飛鷹在天空翱翔！