【精選】我的五年級(jí)作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
20xx年的夏郢周睦村已經(jīng)是繁榮富裕的現(xiàn)代新農(nóng)村。為了學(xué)業(yè),闊別多年沒有回故鄉(xiāng)的我,在英國劍橋大學(xué)學(xué)成歸來,踏上了回家的路。
我乘著宇宙飛船快班向故鄉(xiāng)的方向飛馳而去。不用一個(gè)小時(shí),目的地到了,我下了飛船真是不敢相信自己的眼睛。一幢幢拔地而起的樓房代替了舊時(shí)的土木平房,太陽能高級(jí)小轎車代替了舊時(shí)的摩托車,村里有公園,有醫(yī)院,有健身場。村子的東面是住宅小區(qū),南面是供人們休閑健身的公園和健身運(yùn)動(dòng)場,西面和北面是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,基地里的莊稼種植已經(jīng)是工廠化規(guī)模和無土化栽培了,基地里還有立體養(yǎng)殖場呢。
住宅小區(qū)里的房子都是用現(xiàn)代科技建筑材料建成的,這種材料叫“新型玻璃”,它可以防盜,可以隨著溫度的變化調(diào)整色彩,智能調(diào)整適宜人體所需溫度,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地里種植的水果樹,能一棵樹既能長蘋果也能長砂糖橘,且沒有季節(jié)之分。
村里的公園有大型音樂噴泉。隨著美妙動(dòng)聽的音樂,噴泉在不斷地噴射出多姿多彩的水柱,令人興奮不已。音樂噴泉的一旁是一個(gè)游樂場。游樂場里既有碰碰車、木馬、蹺蹺板等兒童游戲用具,還有平衡木、單杠、雙杠、跑步機(jī)等健身用具,真讓我不敢相信,讓我感嘆村里翻天覆地的變化。
我的五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候,一切事物都是那么有趣。周圍的一切,都值得我好奇。
印象最深的是那個(gè)暑假。爸爸說帶我們?nèi)ゾ沤糜巍?/p>
“九江?”一聽到這個(gè)陌生的名詞,我立刻來了興致。
“我們家門前的江長長的,一眼望不到頭,所以叫長江。那九江是不是因?yàn)橛删艞l江組成的呢?”我眨巴著小眼睛,充滿了期待地望著爸爸。
“傻孩子,”爸爸微笑著撫摸著我的頭,“九江是長江的一條支流,它只是一個(gè)地名,不是九條江組成的。”聽著爸爸的解釋,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,小小的心里卻滿是失望。
車子載著我們,很快來到了廬山腳下,望著巍峨的山峰,我的問題又來了。
“媽媽,這座山為什么叫廬山呢?”
“廬山上有個(gè)大香爐還是火爐啊?”
……
不知道是我的問題太多,還是媽媽也不知道問題的答案,只記得媽媽不耐煩地回答我的那句話:“總是問,總是問,你這孩子。”
爬上廬山,導(dǎo)游帶著我們來到了仙人洞。
“爸爸,仙人洞是仙人住過的山洞嗎?”我停住腳,天真地望著爸爸。
“嗯,好像是的吧。”爸爸敷衍著我。
“那有幾個(gè)仙人呢?我不死心,繼續(xù)追問道。
“你說呢?兒子!笨赡鼙晃覇枱┝税,爸爸把問題拋給了我。
“應(yīng)該有好多仙人吧,一個(gè)仙人住在深山里,太孤獨(dú)了!蔽艺J(rèn)真地回答著爸爸的問題。
“可他們?yōu)槭裁床话岬匠鞘腥プ∧兀窟@山里多不方便哪!”
“他們有仙法,為什么不造一個(gè)豪華的房子,非要住在這黑漆漆的山洞呢?”
……
一個(gè)問題接著一個(gè),爸爸不知道回答哪一個(gè)好。嗯嗯啊啊的回答我也聽得不太清楚。
小時(shí)候的我就是這樣一個(gè)小問號(hào),遇到什么總要問個(gè)清楚明白。漸漸地我長大了,再也不會(huì)問那些天真幼稚的問題了,可童年那些事兒時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的`心頭。
我的五年級(jí)作文 篇3
有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……
記得有一次,曾老師剛一走進(jìn)教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕。看她憔悴的樣子,聽她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈?zāi)垦,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實(shí)在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請(qǐng)假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動(dòng):“沒事,我能堅(jiān)持,為了你們的學(xué)習(xí),為了你們的將來,我不能離開!”不知怎么的,我的眼眶濕潤了,我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個(gè)路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人!
我的五年級(jí)作文 篇4
我崇拜的人不勝枚舉,有不屈不撓的海倫·凱勒,有偉大的前蘇聯(lián)作家高爾基,有宇宙之王霍金,但我最崇拜的是我國現(xiàn)代著名作家冰心。
冰心小時(shí)候家里條件十分艱苦,但她卻十分喜歡讀書,她們家的書柜只有大人的書,她那時(shí)才六歲,不適合讀《三國演義》,《西游記》之類的書,但她對(duì)《三國演義》卻有著濃厚的興趣,她讀一遍,覺得沒讀懂,就又讀一遍,當(dāng)他讀到劉備三請(qǐng)諸葛亮?xí)r,她連連稱贊劉備,大笑起來。當(dāng)他讀到劉備死了的時(shí)候,就禁不住的哭了起來,媽媽看到她一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,還以為她神經(jīng)了便把書搶過來,冰心只搶到了一個(gè)書角,但她已經(jīng)很滿足了。媽媽不讓她看,讓他洗澡,她就悄悄的拿著書在洗澡間里看,看完了她不滿足,便悄悄地把書偷來來看。正是因?yàn)樗目釔圩x書,她才成了著名的作家。寫下了《繁星春水》《寄小讀者》等著名作品,成了我們學(xué)習(xí)的典范。
冰心不僅有熱愛閱讀的好習(xí)慣,還有熱愛寫作的習(xí)慣呢!
冰心在看書的時(shí)候,喜歡把書中好的句子畫下來,再抄到她準(zhǔn)備的本子上,然后在書中寫下自己的感受,最后再把它背下來。當(dāng)她看完一本書后就寫下一篇文章,過了一年,他看完了很多書就寫下了很多的文章。她讀書的這個(gè)習(xí)慣真的很好,以后我們也要這樣做,并且也要養(yǎng)成和冰心一樣持之以恒的精神,我相信我只要以冰心奶奶為榜樣,我的作文也一定能夠?qū)懞谩?/p>
我們也要像冰心奶奶一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛閱讀,她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。這就是我最崇拜的人——冰心。
我的五年級(jí)作文 篇5
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),今天的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比昨天強(qiáng)得多。收獲一分,得到一分。比如達(dá)芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒法超越昨天的自己。后來他每天畫的雞蛋都不一樣。
記得有一次,老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說:"你們寫得都不錯(cuò),句子也通順。但是,我要重點(diǎn)表揚(yáng)一位同學(xué)—孫同學(xué),他的觀后感有些詞不恰當(dāng),一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng)作,但表達(dá)了自己的真情實(shí)感。你們寫的是不錯(cuò),但是幾乎一模一樣,沒有新意沒有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這說明了什么,孩子們,要誠實(shí),不能坐享其成",可以借用好詞好句,千萬不能全部抄襲,我們一定要有創(chuàng)新,做自己就好,全班響起熱烈的掌聲,我也暗暗下決心,做更好的自己······
之所以我的觀后感不是在網(wǎng)上抄的,是因?yàn)槲矣涀×藡寢尩慕陶d,吃別人吃過的飯沒有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課,讓我記得更加深刻。
這就是我,一個(gè)與眾不同的我。
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